語言活動(dòng)《花園里的蟲寶寶》 教學(xué)設(shè)計(jì)

附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程語言活動(dòng)《花園里的蟲寶寶》課程標(biāo)準(zhǔn)發(fā)揮想象力和語言表達(dá)能力教學(xué)內(nèi)容分析《指南》中指出幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，本活動(dòng)通過故事讓幼兒在看看、說說，并與同伴交流中得到知識(shí)，取得相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使幼兒想說、敢說、喜歡說得到積極回應(yīng)。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)花園里常見的蟲寶寶，說說它們的本領(lǐng)。2、感受有朋友是件快樂的事。3、了解一些常見的蟲寶寶及它們的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)知道蟲寶寶與春天植物的關(guān)系。學(xué)情分析孩子愿意與他人討論問題，并根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮幼兒的想象能力這是本次活動(dòng)中提出的要求。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、了解一些常見的蟲寶寶及它們的本領(lǐng)。2、知道蟲寶寶與春天植物的關(guān)系。教與學(xué)的媒體選擇PPT教學(xué)課件課程實(shí)施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1看看說說——美麗的春天。2認(rèn)識(shí)蟲寶寶——說說它們的本領(lǐng)3認(rèn)識(shí)蚯蚓、認(rèn)識(shí)蜜蜂、認(rèn)識(shí)蜘蛛4拓展延伸——認(rèn)識(shí)更多的蟲寶寶5小結(jié)：這個(gè)花園里有這么多的蟲寶寶，你們的花園里有嗎？你們的花園可能還有其他不一樣的蟲寶寶？…………教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：*******活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)花園里常見的蟲寶寶，說說它們的本領(lǐng)。解決問題了解故事內(nèi)容技術(shù)資源PPT課件常規(guī)資源相關(guān)圖片活動(dòng)概述一、看看說說——美麗的春天

1、今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的地方。

2、出示PPT1

二、認(rèn)識(shí)蟲寶寶——說說它們的本領(lǐng)

1、認(rèn)識(shí)蚯蚓

（1）美麗的花園里吸引了一群朋友，我們來看一看，都有些什么朋友。

（2）幼兒觀察局部圖：瞧一瞧，誰來了？

2、認(rèn)識(shí)蜜蜂

（1）出示PPT2：花園里來了第二位朋友，聽，它唱著歌來了。（放錄音）

（2）誰飛來了？它長什么樣？（啟發(fā)提問：穿什么顏色的衣服？有沒有翅膀？有幾條腿？）

3、認(rèn)識(shí)蜘蛛

（1）小蚯蚓來了，小蜜蜂來了，花園姐姐還會(huì)歡迎誰來呢？

（2）猜謎語引出蜘蛛：這個(gè)朋友八條腿，肚子里面全是絲，會(huì)織一片大大網(wǎng)，猜猜到底會(huì)是誰？

4、小結(jié)：花園里來的朋友，他們一個(gè)在泥土里，把泥土松松松，讓泥土更有營養(yǎng)；一個(gè)會(huì)飛，傳播花粉，讓花長的更多；還有一個(gè)會(huì)織網(wǎng)，保護(hù)我們的小花園。教與學(xué)的策略播放課件PPT，利用多媒體教學(xué)，能較快地吸引幼兒對故事的注意力反饋評價(jià)孩子基本上能理解故事內(nèi)容，對于教師提出的問題能積極回答，大膽地表達(dá)自己的想法。教學(xué)活動(dòng)