八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測題

八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測題八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測題一、仔細填一填(每題2分，共20分)函數(shù)中，自變量的取值范圍是.計算：=.一次函數(shù)與坐標軸圍成的三角形面積是.寫出一個圖象經(jīng)過點(-1,-1),且不經(jīng)過第一象限的函數(shù)表達式.如圖1，在平面鏡里看到背后墻上,電子鐘示數(shù)如圖所示，這時的實質(zhì)時間應(yīng)當(dāng)是______.6.如圖2所示，，再增添一個條件，就能夠使△≌△.如圖是某校九年級一班50名學(xué)生的一次數(shù)學(xué)測試成績的扇形統(tǒng)計圖，按圖中區(qū)分的分數(shù)段，85分以上的共有____________人.若三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為1：2：3，最短的邊長是5cm，則其最長的邊的長是.9.一個一次函數(shù)的圖象與直線

平行，且經(jīng)過點

(2

，-1)

，則這個一次函數(shù)的表達示為

.如圖3，D、E為△ABC兩邊AB、AC的中點，將△ABC沿線段DE折疊，使點A落在點F處，若ang;B=55deg;，則ang;BDF=deg;.二、認真選一選(每題3分，共21分)關(guān)于三種常有的統(tǒng)計圖：扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖，下邊說法正確的選項是()這三種統(tǒng)計圖常常能夠相互轉(zhuǎn)變條形統(tǒng)計圖能清楚地反應(yīng)事物的變化狀況扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在整體中所占的百分比折線統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的詳細數(shù)量以下曲線不可以表示y是x的函數(shù)的是().以下運算錯誤的選項是()A.B.C.D.已知是一個完整式，則k的值是()15.以下各示由左邊到右側(cè)的變形中,是因式分解的是()B.C.D.小亮清晨從家騎車到學(xué)校，先上坡后下坡，行程狀況以以下圖所示，若返回時上坡、下坡的速度仍保持不變，那么小亮從學(xué)校騎車回家用的時間是()分鐘B.48分鐘C.30分鐘D.33分鐘17.以下圖形中對稱軸的條數(shù)大于1且為奇數(shù)的是()矩形B.正方形線段D.等邊三角形三、認真做一做(滿分59分)18.(5分)先化簡，再求值。[]，此中，19.(7分)分解因式：20.(7分)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點P(0，-2)，且與兩坐標軸圍成的三角形面積為3，求此一次函數(shù)的分析示.21.(10分)右圖是某班學(xué)生出門搭車、步行、騎車的人數(shù)散布直方圖和扇形散布圖。(1)求該班有多少名學(xué)生?(2)補上步行、騎車散布直方圖的空缺部分;在扇形統(tǒng)計圖中，求騎車人數(shù)所占的圓心角度數(shù)。若整年級有500人，預(yù)計該年級步行人數(shù)。22.(8分)(保存作圖印跡，寫出作法)電信部門要修筑一座信號發(fā)射塔，要求發(fā)射塔離鄉(xiāng)村A、B的距離一定相等，且到兩條高速公路MN、PQ的距離也一定相等。發(fā)射塔應(yīng)修筑在什么地點?在圖上標出它的地點。23.(8分)以下圖，在△ABE和△ACD中，給出以下4個論斷：(1)AB=AC;(2)AD=AE;(3)AM=AN;(4)ADperp;DC，AEperp;BE，以此中3個論斷為題設(shè)，填入下邊的“已知”欄中，1個論斷為結(jié)論，填入下邊的“求證”欄中，使之組成一個真命題，并寫出證明過程。已知：

;求證：。24.(8

分)

某工廠現(xiàn)有甲種原料

360千克，乙種原料290千克，計劃利用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品，共50件，已知生產(chǎn)一件A種產(chǎn)品，需要甲種原料9千克，乙種原料3千克，可獲收益700元;生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品，需要甲種原料4千克，乙種原料10千克，可獲收益1200元.按要求安排A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)件數(shù)，有哪幾種方案，請你設(shè)計出來;假如設(shè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品獲總收益為y(元)，生產(chǎn)A種產(chǎn)品x件，寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式，(1)中哪一種生產(chǎn)方案獲總收益最大?最大收益是多少?25.(8

分)

如圖，直線

OC、BC的函數(shù)關(guān)系式分別是

和，動點

P(

，0)在

OB上運動

(0lt;lt;3)

，過點

P作直線