小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)(2篇)_第1頁(yè)
小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)(2篇)_第2頁(yè)
小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)(2篇)_第3頁(yè)
小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)(2篇)_第4頁(yè)
小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)(2篇)_第5頁(yè)
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第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)教導(dǎo)?工作總結(jié)?一、加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí),提高?自我業(yè)務(wù)?理論水平?我始終?以“國(guó)家?____?教育發(fā)展?綱要”來(lái)?豐富自己?的頭腦,?教學(xué)之余?,??磁c?此類(lèi)有關(guān)?的文章。?諸如《_?___日?報(bào)》的社?論,《人?民教育》?的理論文?章。堅(jiān)持?不懈的學(xué)?習(xí)《教師?法》、《?教育法》?、新《未?成年人保?____?》等法律?法規(guī),逐?步深刻體?會(huì)尊師重?教,愛(ài)護(hù)?學(xué)生,保?護(hù)學(xué)生權(quán)?益的含義?。訂閱?與教育教?學(xué)有關(guān)的?雜志?!?特別__?__》、?《教學(xué)教?案》,及?時(shí)從中獲?取動(dòng)態(tài)信?息,吸取?有關(guān)的理?論營(yíng)養(yǎng)。?二、廉?潔自愛(ài),?樹(shù)立師者?良好形象?本人始?終以一個(gè)?教師的身?份來(lái)嚴(yán)格?要求自己?,堅(jiān)決不?受任何不?良思想、?不良社會(huì)?風(fēng)氣的影?響。拒“?非法活動(dòng)?”于大門(mén)?之外,潔?身自好。?根據(jù)上級(jí)?的文件精?神,從未?也絕不參?與短信詐?騙,不但?如此,而?且經(jīng)常利?用各種時(shí)?機(jī)宣傳“?非法活動(dòng)?”和短信?息詐騙的?危害性,?尤其是對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?此方面的?教育。?三、及時(shí)?完成學(xué)校?的各項(xiàng)工?作,積極?做好本職?工作(?一)堅(jiān)決?履行崗位?職責(zé),不?打折扣地?完成教導(dǎo)?處的相關(guān)?任務(wù)。?一學(xué)年來(lái)?,我負(fù)責(zé)?教導(dǎo)主任?的教學(xué)工?作,期初?,積極協(xié)?助排好功?課表、安?排好教導(dǎo)?處的每周?教學(xué)活動(dòng)?安排,及?時(shí)做好老?師請(qǐng)假時(shí)?的調(diào)課工?作,確保?每節(jié)課都?有老師上?課,不讓?一節(jié)課空?閑。做好?學(xué)籍建檔?和會(huì)考、?中考的報(bào)?名和志愿?填報(bào)等工?作。(?二)建立?健全鞏生?措施,做?好鞏生工?作。為了?鞏生,建?立了班主?任量化考?評(píng)制度,?提高班主?任的工作?的積極性?。建立每?節(jié)課點(diǎn)名?制度等,?將未到位?的學(xué)生及?時(shí)反饋班?主任,班?主任時(shí)做?好___?_,家訪(fǎng)?等工作,?及時(shí)了解?學(xué)生未到?校的原因?,化解學(xué)?生厭學(xué)的?情緒。另?外,學(xué)校?每個(gè)月做?一次溜生?總調(diào)查,?及時(shí)將溜?生的__?__造冊(cè)?,行政人?員與班主?任,科任?走鄉(xiāng)下村?進(jìn)行家訪(fǎng)?。除此之?外,將溜?生___?_及時(shí)送?到鄉(xiāng)教委?。盡心盡?力做好控?輟保學(xué)工?作。(?三)積極?做好“普?九”和課?改工作。?依據(jù)文件?精神做好?有關(guān)師資?隊(duì)伍建設(shè)?的檔案整?理,及時(shí)?做好有關(guān)?教師培訓(xùn)?的相關(guān)工?作。認(rèn)真?做好課改?的各項(xiàng)工?作,期初?訂好計(jì)劃?,及時(shí)通?知___?_教師參?加課改,?期末及時(shí)?總結(jié)。?(四)協(xié)?助做好教?學(xué)常規(guī)檢?查工作,?提高教學(xué)?效果。?為此,設(shè)?立了考績(jī)?獎(jiǎng),每個(gè)?月一次對(duì)?科任的各?種工作手?冊(cè)、聽(tīng)課?記錄、教?案、作業(yè)?集中檢查?或抽查,?建立教研?組長(zhǎng)檢查?,教導(dǎo)處?監(jiān)查、抽?查制度,?并將檢查?結(jié)果列表?登記。另?外,還將?檢查結(jié)果?作為今后?評(píng)優(yōu)評(píng)先?的依據(jù),?通過(guò)以上?措施來(lái)促?進(jìn)科任做?好本職工?作。(?五)帶頭?做好教研?工作,以?身作則,?率先垂范?。一學(xué)年?中積極_?___數(shù)?學(xué)組開(kāi)展?教研活動(dòng)?,主動(dòng)承?擔(dān)公開(kāi)課?,深入課?堂,認(rèn)真?聽(tīng)課評(píng)課?。___?_教師積?極撰寫(xiě)論?文。有_?___篇?論文獲得?省級(jí)獎(jiǎng).?(六)?做好教學(xué)?本職工作?,提高學(xué)?生的學(xué)業(yè)?成績(jī)。?我擔(dān)任六?(1)班?數(shù)學(xué)教學(xué)?工作。為?了提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?效果,我?認(rèn)真做好?“備教批?輔改考”?等各項(xiàng)工?作。除認(rèn)?真上好每?一堂課外?,積極把?“數(shù)學(xué)差?生”__?__起來(lái)?,個(gè)別輔?導(dǎo)。四?、存在不?足如下:?1、對(duì)?新課程理?論學(xué)習(xí)有?待深入,?仍有應(yīng)試?教育的思?想傾向。?2、對(duì)?多媒體等?新的教學(xué)?手段有待?進(jìn)一步學(xué)?習(xí)使用。?3、如?何建立一?種新型的?行政和師?生的關(guān)系?,對(duì)我來(lái)?說(shuō)仍是一?個(gè)挑戰(zhàn)。?總之,?一學(xué)年來(lái)?,本人盡?職恪守,?在工作崗?位中盡量?克服缺點(diǎn)?,完善自?我,努力?向前。?小學(xué)教導(dǎo)?工作總結(jié)?(二)?第一學(xué)月?,教導(dǎo)處?以“穩(wěn)秩?序、促規(guī)?范、抓常?規(guī)”為工?作重點(diǎn),?按教學(xué)工?作計(jì)劃部?署,有序?推動(dòng)各項(xiàng)?教育教學(xué)?工作扎實(shí)?開(kāi)展,現(xiàn)?將主要工?作小結(jié)如?下:一?、開(kāi)學(xué)籌?備工作。?為確保?教育教學(xué)?工作一開(kāi)?學(xué)就能迅?速走上正?軌,從_?___月?____?日起,教?導(dǎo)處利用?假期,對(duì)?全期教學(xué)?工作進(jìn)行?了統(tǒng)籌思?考和安排?,積極準(zhǔn)?備開(kāi)學(xué)各?類(lèi)資料,?其中主要?包括:?1、制訂?教學(xué)計(jì)劃?。教學(xué)計(jì)?劃著重從?解決常規(guī)?教學(xué)中存?在的一些?關(guān)鍵性問(wèn)?題進(jìn)行了?思考,如?:教師整?體課堂教?學(xué)效益的?問(wèn)題,教?研活動(dòng)的?開(kāi)展問(wèn)題?,骨干教?師的評(píng)選?、培養(yǎng)問(wèn)?題,學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣?培養(yǎng)問(wèn)題?,學(xué)生寫(xiě)?字能力、?閱讀能力?提高問(wèn)題?等,針對(duì)?這些問(wèn)題?,制訂了?相應(yīng)的解?決措施,?以確保學(xué)?校整體教?學(xué)質(zhì)量。?2、按?照課程計(jì)?劃和人事?安排,對(duì)?班級(jí)和教?師進(jìn)行了?系統(tǒng)排課?。3、?召開(kāi)教研?組長(zhǎng)會(huì),?檢查教研?計(jì)劃及教?研活動(dòng)的?開(kāi)展4?、印制、?準(zhǔn)備教學(xué)?用的各類(lèi)?表冊(cè)、記?錄本及資?料,并分?發(fā)到人。?二、教?導(dǎo)行政工?作。1?、學(xué)生報(bào)?名登記工?作。開(kāi)學(xué)?注意事項(xiàng)?強(qiáng)調(diào)并張?貼到位,?使報(bào)名登?記工作得?以順利開(kāi)?展。2?、處理一?年級(jí)新生?分班以及?到班入學(xué)?的相關(guān)事?宜。3?、調(diào)整大?班額,將?四、五年?級(jí)合理分?班。妥善?處理外籍?學(xué)生、部?分轉(zhuǎn)入學(xué)?生的錄取?、到班工?作。4?、根據(jù)人?事變動(dòng)和?具體情況?,對(duì)全校?課程進(jìn)行?了兩次較?大規(guī)模的?調(diào)整。?5、及時(shí)?處理教師?臨時(shí)缺課?和代課問(wèn)?題。6?、一年級(jí)?新生建卡?、異動(dòng)學(xué)?生的學(xué)籍?整理、基?礎(chǔ)報(bào)表的?統(tǒng)計(jì)上報(bào)?、在校學(xué)?生的人數(shù)?統(tǒng)計(jì)等相?關(guān)事宜。?7、及?時(shí)了解各?班各學(xué)科?教學(xué)輔助?資料的數(shù)?量,對(duì)所?缺資料進(jìn)?行及時(shí)追?訂、購(gòu)買(mǎi)?。三、?教學(xué)管理?和服務(wù)。?1、解?讀學(xué)校管?理制度,?尤其強(qiáng)調(diào)?、解釋了?其中的新?規(guī)定。?2、務(wù)實(shí)?開(kāi)展了教?學(xué)六認(rèn)真?檢查工作?,表?yè)P(yáng)優(yōu)?點(diǎn),指出?不足,提?出了整改?意見(jiàn)。?3、落實(shí)?____?的循環(huán)使?用。4?、檢查教?師的備課?情況。?5、認(rèn)真?審閱并批?注教師的?“教學(xué)反?思”,及?時(shí)反饋檢?查情況。?6、聽(tīng)?新進(jìn)教師?及年輕教?師的課,?了解教學(xué)?情況。?7、指導(dǎo)?各教研組?制定學(xué)期?教研計(jì)劃?,并對(duì)教?研計(jì)劃進(jìn)?行了細(xì)致?____?,對(duì)個(gè)別?組提出了?整改意見(jiàn)?。8、?深入教研?組,協(xié)助?教研組解?決教學(xué)中?的疑難問(wèn)?題。9?、骨干教?師申報(bào)工?作10?、做好教?學(xué)服務(wù)工?作,如安?排教師辦?公室,協(xié)?助各部門(mén)?印制下發(fā)?各類(lèi)資料?,協(xié)助工?會(huì)開(kāi)展工?會(huì)活動(dòng)等?。四、?____?月工作重?點(diǎn):1?、檢查教?案、聽(tīng)課?記錄、作?業(yè)批改、?教學(xué)反思?等2、?認(rèn)真分析?第一學(xué)月?檢查情況?,通報(bào)到?教研組,?并深入教?研

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