德育工作總結(jié)范本

第6頁共6頁德育工作?總結(jié)范本?本學(xué)期?，我校以?校園文化?建設(shè)為主?線，以培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?習(xí)慣為主?要目標(biāo)，?加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè)?，開展多?項(xiàng)活動，?在活動中?體驗(yàn)和感?悟道德的?境界，全?面提高學(xué)?生的綜合?素養(yǎng)。我?校主要開?展以下工?作：1?、嚴(yán)格執(zhí)?行班級量?化考核制?度本學(xué)期?，我校繼?續(xù)執(zhí)行班?級量化考?核制度。?每周進(jìn)行?一次總結(jié)?，每月進(jìn)?行一次匯?總。并對?“優(yōu)秀班?級”給予?____?元現(xiàn)金獎(jiǎng)?勵(lì)，同時(shí)?出臺班主?任考核制?度，兩項(xiàng)?匯總評比?得出“優(yōu)?秀班主任?”。2?、開展“?特色之星?”評比活?動多一把?尺子就多?一批優(yōu)秀?的學(xué)生。?本學(xué)期，?我校繼續(xù)?開展“特?色之星”?評比活動?，每月評?比一次。?“文藝之?星”、“?勞動之星?”、“書?法之星”?、“閱讀?之星”等?評比，讓?學(xué)生找到?了自信，?品嘗到了?成功的喜?悅。3?、開展多?種形式的?德育活動?（1）堅(jiān)?持升旗儀?式。每周?一是我校?固定的升?旗儀式。?我校圍繞?時(shí)代主題?，結(jié)合重?大節(jié)日，?安排各班?品德優(yōu)良?的學(xué)生輪?流進(jìn)行國?旗下演講?，鍛煉了?孩子們的?膽量，培?養(yǎng)了口才?，凈化了?學(xué)生的人?格。（?2）開展?“學(xué)雷鋒?在行動”?活動。雷?鋒精神是?我們中華?民族寶貴?的精神財(cái)?富。多年?來，它一?直激勵(lì)著?一代又一?代的青少?年健康成?長，促進(jìn)?了社會文?明的進(jìn)步?。A、在?____?月___?_日開展?主題升旗?儀式，師?生齊唱《?國歌》和?《學(xué)習(xí)雷?鋒好榜樣?》，并做?國旗下的?演講。?（2）B?、利用黑?板報(bào)，開?展宣傳造?勢，且在?每個(gè)班級?都開展了?“學(xué)雷鋒?在行動”?主題班會?，并舉行?“我與雷?鋒找差距?告別缺點(diǎn)?、發(fā)掘優(yōu)?點(diǎn)”主題?討論會。?C、在校?園廣播系?統(tǒng)上播讀?雷鋒日記?及先進(jìn)事?跡，播放?學(xué)雷鋒主?題歌曲。?D、有請?社會教育?人士馮斌?同志為我?們做學(xué)雷?鋒事跡報(bào)?告會。E?、借助_?___月?____?日植樹節(jié)?舉辦我為?校園“添?綠”的活?動。F、?開展“學(xué)?雷鋒在行?動”征文?比賽。G?、開展“?一幫一”?活動，樹?立互幫互?助、你追?我趕的濃?厚學(xué)習(xí)氛?圍。H、?以“節(jié)約?一滴水、?一度電、?一張紙、?一粒米”?為主題開?展“四個(gè)?一”教育?活動，讓?師生從小?事做起，?從身邊做?起。I、?開展“告?別不良行?為,爭當(dāng)?文明學(xué)生?”演講活?動，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的行為習(xí)?慣，提高?學(xué)生的思?想道德素?質(zhì)。（?3）在三?八婦女節(jié)?開展“感?恩老師、?感謝母親?”活動。?借此節(jié)日?，通過了?解婦女節(jié)?，學(xué)會為?母親分擔(dān)?一點(diǎn)家務(wù)?;為母親?洗一次腳?;向老師?和母親說?一句感激?的話;親?自做一份?禮物;畫?一幅美畫?，制作生?活妙招卡?，釀一篇?美文來感?激老師和?媽媽對學(xué)?生的無私?付出和教?導(dǎo)。（?4）傳統(tǒng)?習(xí)俗教育?。清明節(jié)?是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日?，我校把?“清明節(jié)?習(xí)俗”印?發(fā)給學(xué)生?，讓學(xué)生?感受中華?文化的博?大精深。?同時(shí)為緬?懷先烈，?還進(jìn)行了?制作手抄?報(bào)和征文?活動，同?時(shí)還開展?了“網(wǎng)上?祭英烈、?傳承英烈?魂”活動?。（5?）開展向?地震遇難?同胞哀悼?活動。_?___月?____?日，是四?川汶川哀?悼日。我?校組織全?體師生在?操場上為?地震災(zāi)區(qū)?遇難同胞?默哀三分?鐘活動，?同時(shí)降半?旗致哀。?同時(shí)在_?___月?____?日組織觀?看了有關(guān)?地震的影?片，增強(qiáng)?地震自我?保護(hù)意識?。（6?）在養(yǎng)成?教育方面?，從學(xué)習(xí)?習(xí)慣、文?明行為、?生活習(xí)慣?、安全行?為幾方面?逐月分解?目標(biāo)，真?正做到從?細(xì)節(jié)抓起?。同時(shí)為?強(qiáng)化養(yǎng)成?教育的落?實(shí)，還同?時(shí)還開展?了日常行?為規(guī)范講?座，進(jìn)行?了小學(xué)生?守則、日?常行為規(guī)?范知識競?賽，并對?學(xué)生的行?為規(guī)范進(jìn)?行考核。?還對各個(gè)?年級的養(yǎng)?成教育冠?軍給予表?彰。（?7）舉行?了拔河比?賽和廣播?操比賽，?讓學(xué)生學(xué)?習(xí)和娛樂?相結(jié)合，?不僅能鍛?煉身體，?同時(shí)還促?進(jìn)了學(xué)生?之間的集?體榮譽(yù)感?的迸發(fā)?（8）為?豐富學(xué)生?的課余生?活，進(jìn)一?步推動學(xué)?校藝術(shù)教?育的健康?發(fā)展，為?學(xué)生提供?藝術(shù)實(shí)踐?舞臺，同?時(shí)也為“?六一”藝?術(shù)節(jié)做準(zhǔn)?備，師生?做了大量?的準(zhǔn)備工?作，過了?一個(gè)歡樂?、詳和的?六一，并?為一批成?績、品德?優(yōu)秀的學(xué)?生給予表?彰，鼓勵(lì)?大家再接?再勵(lì)。?（9）由?于近年來?，教育水?平的逐步?上升，家?長對學(xué)生?的期望也?越來越高?，致使孩?子的心理?受到影響?，針對現(xiàn)?況，我校?特舉辦小?學(xué)生健康?教育講座?，且讓學(xué)?生填寫心?理健康調(diào)?查表，對?學(xué)生的心?理健康情?況進(jìn)行分?析。還針?對六年級?的畢業(yè)生?做了《如?何保持激?昂的學(xué)習(xí)?情緒》的?講座。?（10）?為了更好?地管理學(xué)?生，我們?在期中測?試線束后?，召開了?家長會，?老師和家?長進(jìn)一步?對學(xué)生的?近況做了?了解，對?學(xué)生的管?理真正做?到家校結(jié)?合，并針?對家長提?出的一些?意見和建?議給予解?答。（?11）在?注重學(xué)生?思想道德?建設(shè)的同?時(shí)，對我?校教師的?師德、師?風(fēng)由校領(lǐng)?導(dǎo)和學(xué)生?做出測評?，及時(shí)掌?握教師職?業(yè)道德的?規(guī)范程度??？傊?，本年度?，在上級?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下，在?本校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?全體教師?的支持和?幫助下，?我校的德?育工作取?得了一定?的成績。?但也存在?這樣或那?樣的問題?，有待于?在今后的?工作中繼?續(xù)努力，?和進(jìn)一步?加強(qiáng)、改?正。相信?，只要我?們不斷的?努力，不?斷的進(jìn)取?，我校的?德育工作?一定會更?上一個(gè)新?的臺階。?德育工?作總結(jié)范?本（二）?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的支?持下，在?政教處的?配合下，?我順利地?完成了學(xué)?校布置的?各項(xiàng)任務(wù)?。在從事?德育教學(xué)?過程中，?有順利也?有挫折，?有成功也?有失敗，?既有困惑?，也有啟?迪，交織?著酸甜苦?辣，現(xiàn)就?本學(xué)期德?育工作做?如下總結(jié)?。一、?

培養(yǎng)?良好的班?集體能?否形成一?個(gè)積極向?上，努力?學(xué)習(xí)，團(tuán)?結(jié)和睦的?集體是至?關(guān)重要的?。只有在?良好的班?集體中，?教師開展?教育和教?學(xué)活動，?才能收到?較好的效?果。在培?養(yǎng)班集體?方面，本?學(xué)期我主?要從以下?幾方面入?手（一?）注重教?室文化的?建設(shè)開?學(xué)初，由?于班級教?室的重新?調(diào)整，我?組織全班?學(xué)生把教?室布置好?，讓教室?的每一塊?壁，每一?個(gè)角落都?具有教育?內(nèi)容，富?有教育意?義。在具?體布置時(shí)?，針對班?內(nèi)學(xué)生的?特點(diǎn)，從?大處著眼?，小處著?手，制定?班級文明?公約，張?貼名人名?言，使學(xué)?生行有可?依，激發(fā)?學(xué)生的上?進(jìn)心。并?設(shè)立評比?欄。班組?設(shè)置由專?人管理的?“圖書角?”，以拓?寬學(xué)生的?知識面。?為及時(shí)反?饋學(xué)生情?況，設(shè)置?了班級日?記，由班?長負(fù)責(zé)記?錄。（?二）注意?班干部的?培養(yǎng)開?學(xué)后，班?干部換屆?重新選舉?，由學(xué)生?民主投票?，產(chǎn)生了?一支能力?較強(qiáng)，有?一定影響?力的班干?部隊(duì)伍。?對待班干?部，我積?級引導(dǎo)，?大膽使用?，注意培?養(yǎng)他們的?工作能力?，要求他?們以身作?則，“各?守其位，?各司其職?，各盡其?責(zé)”。另?外，定期?召開班干?部會議，?研究解決?出現(xiàn)的問?題，同時(shí)?布置新的?工作和任?務(wù)。這樣?，由于班?干部積級?配合，以?身作則，?從而帶動?全班，收?到了較好?的成效。?（三）?注意養(yǎng)成?教育和傳?統(tǒng)道德教?育的結(jié)合?學(xué)生對?新的校園?環(huán)境熟悉?后，個(gè)別?學(xué)生紀(jì)律?開始松動?起來，不?喜歡別人?對他們的?行為約束?和管教，?一些不良?行為隨之?而來，如?曠課等，?面對這些?違紀(jì)情況?，如果不?注意引導(dǎo)?或引導(dǎo)不?當(dāng)，學(xué)生?很容易在?這個(gè)特殊?的學(xué)習(xí)和?生活階段?走入岔道?。我的?具體做法?是1、?加大學(xué)習(xí)?、執(zhí)行《?小學(xué)生守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》的力?度。我借?助主題班?會、演講?會、競賽?等各種形?式的活動?，來引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)習(xí)?，并且嚴(yán)?格要求學(xué)?生佩戴校?徽、穿好?校服，不?穿拖鞋，?每天自行?檢查、督?促規(guī)范養(yǎng)?成的效果?。2、?注意樹立?榜樣。俗?話說“說?一千，道?一萬，不?如親身示?范?！卑?樣的力量?是無窮的?。人微言?輕，班主?任言行舉?止特別重?要，要求?學(xué)生不遲?到，不曠?課，班主?任首先要?做到，要?求學(xué)生講?文明，講?衛(wèi)生，班?主任事先?要做到，?平時(shí)注意?嚴(yán)于律已?，以身作?則，時(shí)時(shí)?提醒自己?為人師表?。3、?注意寓教?于樂，以?多種形式?規(guī)范學(xué)生?行為心?理學(xué)告訴?我們：人?的接受心?理由觀察?能力、感?知能力、?認(rèn)識水平?、興趣愛?好等心理?因素構(gòu)成?，因此，?具有廣泛?性、多樣?性、綜合?性的特點(diǎn)?，單一的?教育管理?方式不適?合人的接?受心理，?開展豐富?多彩的活?動，寓教?于樂中正?好適合學(xué)?生的心理?特點(diǎn)，能?提高教育?管理的可?接受性。?二、

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嚴(yán)格的?要求是最?大的尊重?教育是?一門藝術(shù)?，教育是?心靈的耕?耘，必須?講究教育?有藝術(shù)。?在實(shí)踐工?作中，我?感受最深?的便是馬?卡連珂的?一句名言?：“嚴(yán)格?的要求是?最大的尊?重”。的?確，只有?既嚴(yán)格要?求學(xué)生，?又給予他?們最大的?尊重，才?能把班主?任工作做?好。俗?話說“嚴(yán)?是愛，寵?是害，不?教不導(dǎo)要?變壞?！?有幾個(gè)非?常調(diào)皮的?學(xué)生，在?教育轉(zhuǎn)化?他們的時(shí)?候，我曾?有過失敗?和教訓(xùn)和?成功的經(jīng)?驗(yàn)，先前?，我對他?們時(shí)常板?著一副面?孔，嚴(yán)加?管教，結(jié)?果學(xué)生表?面上對我?產(chǎn)生敬畏?感和服從?感，其實(shí)?，并不是?心悅誠服?地接受我?的教育和?管理。一?段時(shí)間后?，我改變?了方法，?對他們給?予了大量?的愛心，?卻忽視了?嚴(yán)格要求?，結(jié)果班?風(fēng)渙散，?面對這種?局面，我?苦苦地思?索，尋找?解決問題?的良策，?向有經(jīng)驗(yàn)?的老班主?任請教，?明白了對?學(xué)生應(yīng)嚴(yán)?中有愛，?以愛動其?心，以嚴(yán)?導(dǎo)其行，?既要嚴(yán)格?要求，又?要給予最?大的尊重?。三、?“