內(nèi)科護(hù)士個人總結(jié)2023年（10篇）

第18頁共18頁內(nèi)科護(hù)士?個人總結(jié)?2023?年時光?如梭，轉(zhuǎn)?眼間在呼?吸內(nèi)科的?日子即將?結(jié)束，在?充滿人性?化的醫(yī)院?工作讓我?的大腦變?的更加充?實，讓我?開闊了視?野，讓我?看到了以?前我所感?受不到的?人間疾苦?，讓我真?的明白了?生命的價?值！回想?在過去的?一個月中?，雖然天?天忙忙碌?碌，但是?它讓我的?生活變的?充實而有?意義，雖?然日子充?滿了酸甜?苦辣，但?它卻讓我?的腦海中?像有一股?自由水一?樣，源源?不斷的讓?知識和成?長經(jīng)驗注?入了我的?大腦中的?源泉，讓?我學(xué)到了?我們在學(xué)?校想學(xué)而?無法學(xué)到?的東西。?來呼吸?內(nèi)科，可?以說是我?的一個轉(zhuǎn)?折點，它?讓我感受?到醫(yī)院的?溫馨，教?師和我們?學(xué)生沒有?代溝，對?待我們和?朋友一樣?，有東西?一起吃，?有玩的一?起玩，在?玩和吃的?同時還孜?孜不倦、?不厭其煩?的教我們?臨床護(hù)理?知識，讓?我離開家?后再次感?受到社會?的溫暖。?每天早?上___?_點交完?班后，扎?點滴是我?們的必修?課，也可?以說是鍛?煉我們自?己的膽量?。病人們?都很和藹?可親，即?便是我們?一次大意?沒有將針?扎進(jìn)血管?，病人也?會笑著說?“沒事的?，小姑娘?，萬事開?頭難，只?要練的多?了，就沒?事了。人?生下來不?是什么都?會的，都?是靠邊學(xué)?邊做才會?的，偉大?的發(fā)明家?____?不就是這?樣的嗎，?失敗乃成?功之母嘛??！笨晌?們知道，?護(hù)士是人?類的白衣?天使，一?點點的失?誤就可以?誤人的一?生，所以?我們時時?的告誡自?己，在工?作上我們?不能發(fā)生?一絲絲的?錯誤。我?們身為護(hù)?士，就注?定要為病?人負(fù)責(zé)，?要為社會?負(fù)責(zé)。那?樣我的心?才會安穩(wěn)?。就因為?這樣，我?們得到了?老師的褒?獎和病人?的贊美。?雖然社?會上老傳?著這么一?句話，“?醫(yī)生的嘴?，護(hù)士的?腿”，說?護(hù)士只是?跑腿的，?和醫(yī)生比?根本沒法?比，醫(yī)生?永遠(yuǎn)比護(hù)?士的地位?高。那我?和他們說?，你們錯?了，醫(yī)生?開處方，?交給我們?后，我們?護(hù)士要查?看，我們?的職責(zé)就?是要查看?有無錯誤?的處方，?以便及時?更正。所?以我更要?學(xué)好知識?。護(hù)士和?醫(yī)生一樣?偉大，每?天我們?yōu)?病人鋪床?、扎針、?導(dǎo)尿，我?們護(hù)士雖?然累，可?我們累的?充實，累?的高興，?累的舒心?。有時?在我們不?忙的時或?下班后，?就和那些?老人們聊?天，他們?大多是子?女平常工?作在外，?比較忙，?不能天天?照顧老人?，讓這些?老人產(chǎn)生?一種孤獨?的心理，?那樣就會?讓病人的?病情加重?，反而不?利于患者?的病情，?那就要我?們護(hù)士來?關(guān)心他，?愛護(hù)他，?老年人有?時候就是?孩子氣，?俗話說的?好，老人?是小孩的?一個縮影?。所以，?我們真心?的和老人?交談，那?樣他們會?把我們看?成他們心?中最親近?的人，那?樣他心中?的不快就?會慢慢的?消失，這?樣心情應(yīng)?付慢慢的?好起來，?對病情也?是一種幫?助，有利?于病情的?康復(fù)和痊?愈。護(hù)士?這個職業(yè)?是神圣的?，是沒人?可以替代?的。沒有?專業(yè)的知?識、熟練?的技能，?就會導(dǎo)致?一系列的?后果，所?以我要更?好的學(xué)習(xí)?，更加的?努力再努?力，做一?個真正的?護(hù)師，為?了人類的?健康，我?要像南丁?格爾一樣?，為護(hù)理?事業(yè)做我?一生貢獻(xiàn)?！內(nèi)科?護(hù)士個人?總結(jié)20?23年（?二）作?為消化內(nèi)?科的護(hù)士?，這一段?時間對于?醫(yī)院、科?室、個人?來說都是?一個轉(zhuǎn)變?、成長、?奮進(jìn)的一?年。在這?一年中，?我們不斷?面臨著挑?戰(zhàn)和機(jī)遇?，經(jīng)過這?一年的工?作和學(xué)習(xí)?，我有了?質(zhì)的轉(zhuǎn)變?，快速的?成長，明?確了奮進(jìn)?的目標(biāo)。?一、轉(zhuǎn)?變觀念，?提高管理?水平1?、多學(xué)習(xí)?：向經(jīng)驗?豐富、工?作突出的?護(hù)士長學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)?她們的工?作經(jīng)驗、?工作方法?；向中國?醫(yī)大一的?護(hù)理同仁?們學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)她們?的先進(jìn)管?理機(jī)制、?排班方法?、工作狀?態(tài)；向科?里的護(hù)士?們學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)她們?工作中的?長處，彌?補自身的?不足。?2、多與?科護(hù)士長?溝通，查?找工作中?的不足，?發(fā)現(xiàn)工作?中的隱患?，隨時調(diào)?整工作狀?態(tài)，跟上?醫(yī)院的步?伐。3?、實施人?性化管理?：在生活?中關(guān)心體?貼科里的?護(hù)士，有?困難主動?幫助。在?工作中嚴(yán)?格要求，?做到人人?平等，因?材施教，?因人而異?，充分發(fā)?揮每一名?護(hù)士的優(yōu)?點，調(diào)動?護(hù)士們的?積極性。?二、加?強護(hù)理管?理，嚴(yán)把?護(hù)理質(zhì)量?關(guān)，確保?護(hù)理安全?1、要?求護(hù)士嚴(yán)?格遵守護(hù)?理核心制?度、各項?規(guī)章制度?及各項操?作規(guī)程，?嚴(yán)把護(hù)理?質(zhì)量關(guān)，?防范護(hù)理?差錯事故?的發(fā)生。?做到事前?有評估有?告知，事?后有措施?有改進(jìn)。?真正做到?心中有數(shù)?，工作按?標(biāo)準(zhǔn)完成?。2、?充分發(fā)揮?護(hù)理質(zhì)控?小組的作?用，調(diào)動?質(zhì)控小組?成員的積?極性與責(zé)?任心，能?夠做到主?動承擔(dān)檢?查責(zé)任，?幫助科里?同事共同?進(jìn)步。?3、親力?親為，切?實做到班?班查、日?日看、周?周總結(jié)，?使護(hù)士自?覺提高護(hù)?理質(zhì)量。?三、開?展優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)示?范病房，?強化基礎(chǔ)?護(hù)理服務(wù)?，提高患?者的滿意?度1、?自開展優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)示范病?房以來，?加強基礎(chǔ)?護(hù)理服務(wù)?，多與患?者溝通，?了解患者?需求，真?正的為患?者解決難?題。2?、彈性排?班，充分?利用人力?資源，發(fā)?揮護(hù)士的?主觀能動?性，方便?為患者提?供服務(wù)。?通過彈性?排班，不?但減輕了?護(hù)士的工?作負(fù)擔(dān)，?更主要的?是解決了?患者晨晚?間護(hù)理、?上午處置?晚、患者?對責(zé)任護(hù)?士不熟等?實際問題?。3、?設(shè)立溫馨?提示卡、?健康宣教?卡，方便?患者，滿?足患者需?求。4?、加強危?重患者的?管理工作?。注重?fù)?救的配合?和能力的?培訓(xùn)。人?人達(dá)到面?對重患不?慌張，搶?救配合有?章法。?四、“三?基三嚴(yán)”?培訓(xùn)及帶?教工作?1、按科?室計劃，?每月進(jìn)行?兩次業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，一?次技能培?訓(xùn)，并按?時進(jìn)行理?論及技能?操作考試?。做到有?計劃、有?實施、有?考評、有?總結(jié)。?2、更換?新護(hù)理記?錄，嚴(yán)格?要求護(hù)士?按規(guī)范書?寫，及時?檢查并改?正發(fā)現(xiàn)的?問題、錯?誤，不斷?提高書寫?質(zhì)量。?3、配合?醫(yī)院培訓(xùn)?科計劃，?對低年資?護(hù)士進(jìn)行?培訓(xùn)，并?參加“遠(yuǎn)?程教育”?學(xué)習(xí)。?4、嚴(yán)格?要求實習(xí)?生，按計?劃帶教。?五、加?強院內(nèi)感?染的管理?1、嚴(yán)?格執(zhí)行消?毒隔離制?度，科室?感染質(zhì)控?小組按計?劃進(jìn)行檢?查、總結(jié)?、記錄。?2、按?醫(yī)院感染?科要求，?定期進(jìn)行?院內(nèi)感染?知識培訓(xùn)?。內(nèi)科?護(hù)士個人?總結(jié)20?23年（?三）在?這年底的?時刻就意?味著這一?年的工作?的結(jié)束，?想想這一?年已經(jīng)結(jié)?束的工作?也是有了?不小的改?變，當(dāng)然?面對接下?來的時光?也確實是?需要擺正?自己的心?態(tài)，盡可?能地做到?較好的對?待。在?個人的思?想上，我?都是將醫(yī)?院對于員?工的要求?記在心中?，并且時?刻以這些?要求來管?理自己，?同時讓自?己在工作?的環(huán)境下?去慢慢的?成長，去?更多地感?受不一樣?的生活。?不管是在?各方面我?都是擺正?了我的態(tài)?度，爭取?讓自己能?夠在工作?中有較好?的成果，?同時也能?夠照顧好?每一位病?人。工作?的這一年?時光我從?來沒有遲?到、早退?過，每一?天都是按?時的到達(dá)?自己的工?作崗位進(jìn)?行工作，?認(rèn)真地對?待好自己?的每一項?工作。對?于領(lǐng)導(dǎo)吩?咐下來的?工作我也?是能夠較?好的對待?，基本上?在自己的?崗位上做?到了該完?成好的工?作。從?我的工作?的能力來?看，確實?是還有很?多的地方?是需要去?成長的，?雖然在一?年的時光?中我也是?有付出較?多的努力?，但是還?是沒有一?個較好的?成果，所?以對于下?一年的我?來說，還?有非常多?的地方都?是需要我?去付出更?多的努力?的。這一?年在自己?的工作上?大部分的?時間都還?是有通過?同事或是?領(lǐng)導(dǎo)的幫?助才真正?的將工作?完成好，?而我更是?在這樣的?情況下漸?漸地感受?到我還需?要在自己?的崗位上?有更多的?改變與付?出。對?于下一年?的工作，?我也是希?望自己能?夠有所長?進(jìn)，希望?能夠通過?自己的努?力讓自己?有所成長?，我相信?我是可以?堅定自己?的信念，?讓我去為?自己的人?生而付出?更多的努?力。在下?一年中不?管內(nèi)科科?室或者醫(yī)?院有無學(xué)?習(xí)的機(jī)會?，我都需?要及時的?把握住，?這是提升?個人的能?力的做好?方式，所?以更是需?要積極的?參與。通?過參與培?訓(xùn)的方式?讓自己明?白自己的?不足，也?逐漸去找?尋到改進(jìn)?的方式，?真正的讓?自己在工?作上能夠?更加的得?心應(yīng)手。?再者就是?要保持著?學(xué)習(xí)的態(tài)?度，對近?期的行為?多做不斷?的總結(jié)反?思，也從?他人的工?作上去感?受更多我?可以進(jìn)步?的地方，?以促成我?在工作上?的進(jìn)步。?護(hù)士的?這份工作?，確實是?需要更加?的用心，?以真誠的?態(tài)度來面?對身邊的?每一個人?，不管是?病人、家?屬，或是?領(lǐng)導(dǎo)，同?事，都是?要盡可能?的做好該?做的事情?。當(dāng)然在?往后的時?光中，我?也是需要?擺正自己?的心態(tài)，?讓自己可?以真正的?在自己的?崗位上做?好一切，?也是努力?地讓自己?為工作去?付出更多?。我確信?憑借我自?己的努力?是一定能?夠在這份?工作上有?更好的成?績，更是?不會辜負(fù)?身邊每一?個人對我?的期望！?內(nèi)科護(hù)?士個人總?結(jié)202?3年（四?）在這?個春意盎?然的季節(jié)?很高興能?成為__?__市人?民院的一?員，成為?一名白衣?天使，剛?剛進(jìn)入醫(yī)?院人力資?源部主任?跟我們新?護(hù)士說的?一句話讓?我記憶猶?新，他說?“借用現(xiàn)?在流行的?一句話且?行且珍惜?”，我能?榮幸的成?為人民醫(yī)?院的護(hù)士?更應(yīng)該努?力進(jìn)取跟?珍惜工作?的機(jī)會，?也暗暗下?定決心在?工作上一?定要把患?者的事當(dāng)?做自己的?事情來處?理，做一?名合格的?護(hù)士。?經(jīng)過示教?室___?_護(hù)士長?嚴(yán)格緊張?的培訓(xùn)，?我們到了?臨床實踐?的階段，?按著意向?科室的分?配我來到?了期盼已?久的心內(nèi)?科，在我?實習(xí)階段?就曾經(jīng)在?心內(nèi)科實?習(xí)過，對?科里的人?員及環(huán)境?都有一定?的了解，?當(dāng)我以新?的身份一?名真正的?護(hù)士回歸?的時候我?心里還是?緊張了起?來，但是?這種緊張?的情緒隨?即就被科?里護(hù)士長?護(hù)士姐姐?們的熱情?打消了。?在心內(nèi)?科實習(xí)時?，___?_護(hù)士長?就教導(dǎo)我?們要時刻?學(xué)習(xí)充實?自己，那?時只要有?時間姜護(hù)?士長就給?我們講心?電圖，各?種心內(nèi)科?疾病的護(hù)?理措施，?雖然很嚴(yán)?格，但是?實習(xí)結(jié)束?了對我受?益匪淺。?來科里第?一天姜護(hù)?士長就告?訴我們：?“心內(nèi)科?對你們的?要求非常?嚴(yán)格，無?論你們以?后去哪個?科室，在?心內(nèi)科培?訓(xùn)過的都?是很有實?力的?！?俗話說嚴(yán)?師出高徒?，在接下?來的每一?項護(hù)理實?踐中我也?時刻記著?護(hù)士長對?我們說過?的話嚴(yán)格?的要求著?自己。?想要做好?一件事情?首先就得?熱愛這件?事，這句?話我想在?心內(nèi)科的?老護(hù)士身?上表現(xiàn)得?淋漓盡致?。帶教我?們的__?__，總?是很耐心?的給我們?講解護(hù)理?操作，不?厭其煩的?一遍遍給?我們做示?范，當(dāng)我?們做的不?好時她也?會對我們?說她剛上?班時也會?這樣，多?練，多操?作就好了?，當(dāng)患者?對我們產(chǎn)?生質(zhì)疑時?詢問我們?是否是實?習(xí)生時，?她也會跟?患者說我?們是新上?崗的護(hù)士?，讓患者?給我們操?作的機(jī)會?，這給我?增加了許?多的信心?。溝通?也是一門?藝術(shù)，她?對待患者?總是用一?顆真誠的?心盡可能?地與他們?交流、溝?通，每天?笑容可掬?的臉孔，?讓我有種?感覺，如?果我是一?位病人，?我會毫不?猶豫選擇?住在這里?。在現(xiàn)在?醫(yī)患緊張?的局勢下?我想微笑?服務(wù)，服?務(wù)態(tài)度很?重要，因?此我也要?求自己不?把情緒帶?到工作中?，每天保?持陽光燦?爛的笑容?，讓病人?感到溫暖?！經(jīng)過在?心內(nèi)科見?習(xí)，使我?對內(nèi)科常?見病、多?發(fā)病的診?斷治療有?了重新的?認(rèn)識和提?高，在突?發(fā)病方面?，學(xué)到了?應(yīng)對的知?識和技巧?。雖然?我還只是?新護(hù)士，?我要學(xué)習(xí)?的知識還?有很多，?但我會不?斷摸索，?用微笑溫?暖病人心?田，努力?充實我的?知識與技?能。溫故?而知新，?用實踐來?驗證及鞏?固所學(xué)。?同時，也?不斷提高?自己的職?業(yè)水平，?豐富自己?的專業(yè)知?識?？?之，在這?段短暫的?見習(xí)時間?里，我的?收獲很多?很多，如?果用簡單?的詞匯來?概括就顯?得言語的?蒼白無力?，至少不?能很準(zhǔn)確?和清晰的?表達(dá)我受?益匪淺。?收獲還有?很多，只?是沒有將?它一一列?出，因為?我知道見?習(xí)期間的?收獲將在?今后工作?中有更好?的體現(xiàn)，?所以我用?某些點線?來代替面?，用特殊?代表個別??？傊?感謝心內(nèi)?科培養(yǎng)我?們點點滴?滴收獲時?，我將以?更積極主?動的工作?態(tài)度，更?扎實牢固?的操作技?能，更豐?富深厚的?理論知識?，走上工?作崗位，?提高臨床?護(hù)理工作?能力，對?護(hù)理事業(yè)?盡心盡責(zé)?！內(nèi)科?護(hù)士個人?總結(jié)20?23年（?五）時?間飛逝，?內(nèi)科的實?習(xí)即將結(jié)?束，在老?師的辛勤?指導(dǎo)下，?經(jīng)過不斷?實踐，我?受益頗多??；仡?這一些日?子，是苦?是樂，是?酸是甜，?相信每個?人心中都?有一種屬?于自己的?味道，即?將要出科?了，卻有?好多的不?舍。對于?我們的實?習(xí)，科里?的老師們?都很重視?，每周的?實習(xí)安排?也謹(jǐn)然有?序，從而?讓我們循?序漸進(jìn)的?學(xué)習(xí)與成?長。神?經(jīng)內(nèi)科是?我在內(nèi)科?病房的第?一站，剛?進(jìn)入病房?，總有一?種茫然的?感覺，但?是老師很?快讓我們?熟悉適應(yīng)?了環(huán)境，?使我們以?最快的速?度投入到?病房實習(xí)?中來。雖?然神經(jīng)內(nèi)?科科是個?很忙的科?室，但每?次我們做?護(hù)理操作?時，老師?都會陪在?一旁，為?我們的成?功高興，?我們失敗?了會鼓勵?我們。老?師的認(rèn)真?負(fù)責(zé)，像?朋友般的?和我們交?流，讓我?們在溫馨?的環(huán)境中?度過了這?段時光。?同時老師?還會經(jīng)常?結(jié)合病例?給我們安?排小講課?，讓我們?形象深刻?的記住所?學(xué)的東西?。心內(nèi)?科是我在?內(nèi)科病房?的第二站?，它以高?血壓病、?心律失常?、冠心病?及心力衰?竭多見，?在老師的?帶教下，?我基本掌?握了一些?常見病的?護(hù)理及基?本操作。?按時參加?醫(yī)院安排?的講課及?科室的教?學(xué)查房；?微笑迎接?新病人并?做好入院?評估；嚴(yán)?密監(jiān)測生?命體征并?規(guī)范記錄?；正確采?集血、尿?標(biāo)本；積?極配合醫(yī)?生治療；?嚴(yán)格執(zhí)行?三查七對?；認(rèn)真執(zhí)?行靜脈輸?液……?經(jīng)過這近?兩個月的?心內(nèi)科實?習(xí)，使我?對內(nèi)科常?見病、多?發(fā)病的診?斷治療有?了重新的?認(rèn)識和提?高，在突?發(fā)病方面?，學(xué)到了?應(yīng)對的知?識和技巧??？傊?，在內(nèi)科?實習(xí)的日?子里，我?受益匪淺?，雖然我?還只是學(xué)?生，我的?能力有限?，但我會?不斷摸索?，用微笑?溫暖病人?心田，用?努力充實?我的知識?與技能。?溫故而知?新，用實?踐來驗證?及鞏固所?學(xué)。內(nèi)?科護(hù)士個?人總結(jié)2?023年?（六）?時光如梭?，轉(zhuǎn)眼間?在呼吸內(nèi)?科的日子?即將結(jié)束?，在充滿?人性化的?醫(yī)院工作?讓我的大?腦變的更?加充實，?讓我開闊?了視野，?讓我看到?了以前我?所感受不?到的人間?疾苦，讓?我真的明?白了生命?的價值！?回想在過?去的一個?月中，雖?然天天忙?忙碌碌，?但是它讓?我的生活?變的充實?而有意義?，雖然日?子充滿了?酸甜苦辣?，但它卻?讓我的腦?海中像有?一股自由?水一樣，?源源不斷?的讓知識?和成長經(jīng)?驗注入了?我的大腦?中的源泉?，讓我學(xué)?到了我們?在學(xué)校想?學(xué)而無法?學(xué)到的東?西。來?呼吸內(nèi)科?，可以說?是我的一?個轉(zhuǎn)折點?，它讓我?感受到醫(yī)?院的溫馨?，教師和?我們學(xué)生?沒有代溝?，對待我?們和朋友?一樣，有?東西一起?吃，有玩?的一起玩?，在玩和?吃的同時?還孜孜不?倦、不厭?其煩的教?我們臨床?護(hù)理知識?，讓我離?開家后再?次感受到?社會的溫?暖。每?天早上8?點交完班?后，扎點?滴是我們?的必修課?，也可以?說是鍛煉?我們自己?的膽量。?病人們都?很和藹可?親，即便?是我們一?次大意沒?有將針扎?進(jìn)血管，?病人也會?笑著說“?沒事的，?小姑娘，?萬事開頭?難，只要?練的多了?，就沒事?了。人生?下來不是?什么都會?的，都是?靠邊學(xué)邊?做才會的?，偉大的?發(fā)明家_?___不?就是這樣?的嗎，失?敗乃成功?之母嘛。?”可我們?知道，護(hù)?士是人類?的白衣天?使，一點?點的失誤?就可以誤?人的一生?，所以我?們時時的?告誡自己?，在工作?上我們不?能發(fā)生一?絲絲的錯?誤。我們?身為護(hù)士?，就注定?要為病人?負(fù)責(zé)，要?為社會負(fù)?責(zé)。那樣?我的心才?會安穩(wěn)。?就因為這?樣，我們?得到了老?師的褒獎?和病人的?贊美。?雖然社會?上老傳著?這么一句?話，“醫(yī)?生的嘴，?護(hù)士的腿?”，說護(hù)?士只是跑?腿的，和?醫(yī)生比根?本沒法比?，醫(yī)生永?遠(yuǎn)比護(hù)士?的地位高?。那我和?他們說，?你們錯了?，醫(yī)生開?處方，交?給我們后?，我們護(hù)?士要查看?，我們的?職責(zé)就是?要查看有?無錯誤的?處方，以?便及時更?正。所以?我更要學(xué)?好知識。?護(hù)士和醫(yī)?生一樣偉?大，每天?我們?yōu)椴?人鋪床、?扎針、導(dǎo)?尿，我們?護(hù)士雖然?累，可我?們累的充?實，累的?高興，累?的舒心。?有時在?我們不忙?的時或下?班后，就?和那些老?人們聊天?，他們大?多是子女?平常工作?在外，比?較忙，不?能天天照?顧老人，?讓這些老?人產(chǎn)生一?種孤獨的?心理，那?樣就會讓?病人的病?情加重，?反而不利?于患者的?病情，那?就要我們?護(hù)士來關(guān)?心他，愛?護(hù)他，老?年人有時?候就是孩?子氣，俗?話說的好?，老人是?小孩的一?個縮影。?所以，我?們真心的?和老人交?談，那樣?他們會把?我們看成?他們心中?最親近的?人，那樣?他心中的?不快就會?慢慢的消?失，這樣?心情應(yīng)付?慢慢的好?起來，對?病情也是?一種幫助?，有利于?病情的康?復(fù)和痊愈?。護(hù)士這?個職業(yè)是?神圣的，?是沒人可?以替代的?。沒有專?業(yè)的知識?、熟練的?技能，就?會導(dǎo)致一?系列的后?果，所以?我要更好?的學(xué)習(xí)，?更加的努?力再努力?，做一個?真正的護(hù)?師，為了?人類的健?康，我要?像南丁格?爾一樣，?為護(hù)理事?業(yè)做我一?生貢獻(xiàn)！?內(nèi)科護(hù)?士個人總?結(jié)202?3年（七?）作為?消化內(nèi)科?的護(hù)士，?這一段時?間對于醫(yī)?院、科室?、個人來?說都是一?個轉(zhuǎn)變、?成長、奮?進(jìn)的一年?。在這一?年中，我?們不斷面?臨著挑戰(zhàn)?和機(jī)遇，?經(jīng)過這一?年的工作?和學(xué)習(xí)，?我有了質(zhì)?的轉(zhuǎn)變，?快速的成?長，明確?了奮進(jìn)的?目標(biāo)。?一、轉(zhuǎn)變?觀念，提?高管理水?平1、?多學(xué)習(xí)：?向經(jīng)驗豐?富、工作?突出的護(hù)?士長學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)她?們的工作?經(jīng)驗、工?作方法；?向中國醫(yī)?大一的護(hù)?理同仁們?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)她們的?先進(jìn)管理?機(jī)制、排?班方法、?工作狀態(tài)?；向科里?的護(hù)士們?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)她們工?作中的長?處，彌補?自身的不?足。2?、多與科?護(hù)士長溝?通，查找?工作中的?不足，發(fā)?現(xiàn)工作中?的隱患，?隨時調(diào)整?工作狀態(tài)?，跟上醫(yī)?院的步伐?。3、?實施人性?化管理：?在生活中?關(guān)心體貼?科里的護(hù)?士，有困?難主動幫?助。在工?作中嚴(yán)格?要求，做?到人人平?等，因材?施教，因?人而異，?充分發(fā)揮?每一名護(hù)?士的優(yōu)點?，調(diào)動護(hù)?士們的積?極性。?二、加強?護(hù)理管理?，嚴(yán)把護(hù)?理質(zhì)量關(guān)?，確保護(hù)?理安全?1、要求?護(hù)士嚴(yán)格?遵守護(hù)理?核心制度?、各項規(guī)?章制度及?各項操作?規(guī)程，嚴(yán)?把護(hù)理質(zhì)?量關(guān)，防?范護(hù)理差?錯事故的?發(fā)生。做?到事前有?評估有告?知，事后?有措施有?改進(jìn)。真?正做到心?中有數(shù)，?工作按標(biāo)?準(zhǔn)完成。?2、充?分發(fā)揮護(hù)?理質(zhì)控小?組的作用?，調(diào)動質(zhì)?控小組成?員的積極?性與責(zé)任?心，能夠?做到主動?承擔(dān)檢查?責(zé)任，幫?助科里同?事共同進(jìn)?步。3?、親力親?為，切實?做到班班?查、日日?看、周周?總結(jié)，使?護(hù)士自覺?提高護(hù)理?質(zhì)量。?三、開展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)示范?病房，強?化基礎(chǔ)護(hù)?理服務(wù)，?提高患者?的滿意度?1、自?開展優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?示范病房?以來，加?強基礎(chǔ)護(hù)?理服務(wù)，?多與患者?溝通，了?解患者需?求，真正?的為患者?解決難題?。2、?彈性排班?，充分利?用人力資?源，發(fā)揮?護(hù)士的主?觀能動性?，方便為?患者提供?服務(wù)。通?過彈性排?班，不但?減輕了護(hù)?士的工作?負(fù)擔(dān)，更?主要的是?解決了患?者晨晚間?護(hù)理、上?午處置晚?、患者對?責(zé)任護(hù)士?不熟等實?際問題。?3、設(shè)?立溫馨提?示卡、健?康宣教卡?，方便患?者，滿足?患者需求?。4、?加強危重?患者的管?理工作。?注重?fù)尵?的配合和?能力的培?訓(xùn)。人人?達(dá)到面對?重患不慌?張，搶救?配合有章?法。四?、“三基?三嚴(yán)”培?訓(xùn)及帶教?工作1?、按科室?計劃，每?月進(jìn)行兩?次業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，一次?技能培訓(xùn)?，并按時?進(jìn)行理論?及技能操?作考試。?做到有計?劃、有實?施、有考?評、有總?結(jié)。2?、更換新?護(hù)理記錄?，嚴(yán)格要?求護(hù)士按?規(guī)范書寫?，及時檢?查并改正?發(fā)現(xiàn)的問?題、錯誤?，不斷提?高書寫質(zhì)?量。3?、配合醫(yī)?院培訓(xùn)科?計劃，對?低年資護(hù)?士進(jìn)行培?訓(xùn)，并參?加“遠(yuǎn)程?教育”學(xué)?習(xí)。4?、嚴(yán)格要?求實習(xí)生?，按計劃?帶教。?五、加強?院內(nèi)感染?的管理?1、嚴(yán)格?執(zhí)行消毒?隔離制度?，科室感?染質(zhì)控小?組按計劃?進(jìn)行檢查?、總結(jié)、?記錄。?2、按醫(yī)?院感染科?要求，定?期進(jìn)行院?內(nèi)感染知?識培訓(xùn)。?內(nèi)科護(hù)?士個人總?結(jié)202?3年（八?）在這?年底的時?刻就意味?著這一年?的工作的?結(jié)束，想?想這一年?已經(jīng)結(jié)束?的工作也?是有了不?小的改變?，當(dāng)然面?對接下來?的時光也?確實是需?要擺正自?己的心態(tài)?，盡可能?地做到較?好的對待?。在個?人的思想?上，我都?是將醫(yī)院?對于員工?的要求記?在心中，?并且時刻?以這些要?求來管理?自己，同?時讓自己?在工作的?環(huán)境下去?慢慢的成?長，去更?多地感受?不一樣的?生活。不?管是在各?方面我都?是擺正了?我的態(tài)度?，爭取讓?自己能夠?在工作中?有較好的?成果，同?時也能夠?照顧好每?一位病人?。工作的?這一年時?光我從來?沒有遲到?、早退過?，每一天?都是按時?的到達(dá)自?己的工作?崗位進(jìn)行?工作，認(rèn)?真地對待?好自己的?每一項工?作。對于?領(lǐng)導(dǎo)吩咐?下來的工?作我也是?能夠較好?的對待，?基本上在?自己的崗?位上做到?了該完成?好的工作?。從我?的工作的?能力來看?，確實是?還有很多?的地方是?需要去成?長的，雖?然在一年?的時光中?我也是有?付出較多?的努力，?但是還是?沒有一個?較好的成?果，所以?對于下一?年的我來?說，還有?非常多的?地方都是?需要我去?付出更多?的努力的?。這一年?在自己的?工作上大?部分的時?間都還是?有通過同?事或是領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?才真正的?將工作完?成好，而?我更是在?這樣的情?況下漸漸?地感受到?我還需要?在自己的?崗位上有?更多的改?變與付出?。對于?下一年的?工作，我?也是希望?自己能夠?有所長進(jìn)?，希望能?夠通過自?己的努力?讓自己有?所成長，?我相信我?是可以堅?定自己的?信念，讓?我去為自?己的人生?而付出更?多的努力?。在下一?年中不管?內(nèi)科科室?或者醫(yī)院?有無學(xué)習(xí)?的機(jī)會，?我都需要?及時的把?握住，這?是提升個?人的能力?的做好方?式，所以?更是需要?積極的參?與。通過?參與培訓(xùn)?的方式讓?自己明白?自己的不?足，也逐?漸去找尋?到改進(jìn)的?方式，真?正的讓自?己在工作?上能夠更?加的得心?應(yīng)手。再?者就是要?保持著學(xué)?習(xí)的態(tài)度?，對近期?的行為多?做不斷的?總結(jié)反思?，也從他?人的工作?上去感受?更多我可?以進(jìn)步的?地方，以?促成我在?工作上的?進(jìn)步。?護(hù)士的這?份工作，?確實是需?要更加的?用心，以?真誠的態(tài)?度來面對?身邊的每?一個人，?不管是病?人、家屬?，或是領(lǐng)?導(dǎo)，同事?，都是要?盡可能的?做好該做?的事情。?當(dāng)然在往?后的時光?中，我也?是需要擺?正自己的?心態(tài)，讓?自己可以?真正的在?自己的崗?位上做好?一切，也?是努力地?讓自己為?工作去付?出更多。?我確信憑?借我自己?的努力是?一定能夠?在這份工?作上有更?好的成績?，更是不?會辜負(fù)身?邊每一個?人對我的?期望！?內(nèi)科護(hù)士?個人總結(jié)?2023?年（九）?在這個?春意盎然?的季節(jié)很?高興能成?為___?_市人民?院的一員?，成為一?名白衣天?使，剛剛?進(jìn)入醫(yī)院?人力資源?部主任跟?我們新護(hù)?士說的一?句話讓我?記憶猶新?，他說“?借用現(xiàn)在?流行的一?句話且行?且珍惜”?，我能榮?幸的成為?人民醫(yī)院?的護(hù)士更?應(yīng)該努力?進(jìn)取跟珍?惜工作的?機(jī)會，也?暗暗下定?決心在工?作上一定?要把患者?的事當(dāng)做?自己的事?情來處理?，做一名?合格的護(hù)?士。經(jīng)?過示教室?____?護(hù)士長嚴(yán)?格緊張的?培訓(xùn)，我?們到了臨?床實踐的?階段，按?著意向科?室的分配?我來到了?期盼已久?的心內(nèi)科?，在我實?習(xí)階段就?曾經(jīng)在心?內(nèi)科實習(xí)?過，對科?里的人員?及環(huán)境都?有一定的?了解，當(dāng)?我以新的?身份一名?真正的護(hù)?士回歸的?時候我心?里還是緊?張了起來?，但是這?種緊張的?情緒隨即?就被科里?護(hù)士長護(hù)?士姐姐們?的熱情打?消了。?在心內(nèi)科?實習(xí)時，?____?護(hù)士長就?教導(dǎo)我們?要時刻學(xué)?習(xí)充實自?己，那時?只要有時?間姜護(hù)士?長就給我?們講心電?圖，各種?心內(nèi)科疾?病的護(hù)理?措施，雖?然很嚴(yán)格?，但是實?習(xí)結(jié)束了?對我受益?匪淺。來?科里第一?天姜護(hù)士?長就告訴?我們：“?心內(nèi)科對?你們的要?求非常嚴(yán)?格，無論?你們以后?去哪個科?室，在心?內(nèi)科培訓(xùn)?過的都是?很有實力?的?！彼?話說嚴(yán)師?出高徒，?在接下來?的每一項?護(hù)理實踐?中我也時?刻記著護(hù)?士長對我?們說過的?話嚴(yán)格的?要求著自?己。想?要做好一?件事情首?先就得熱?愛這件事?，這句話?我想在心?內(nèi)科的老?護(hù)士身上?表現(xiàn)得淋?漓盡致。?帶教我們?的___?_，總是?很耐心的?給我們講?解護(hù)理操?作，不厭?其煩的一?遍遍給我?們做示范?，當(dāng)我們?做的不好?時她也會?對我們說?她剛上班?時也會這?樣，多練?，多操作?就好了，?當(dāng)患者對?我們產(chǎn)生?質(zhì)疑時詢?問我們是?否是實習(xí)?生時，她?也會跟患?者說我們?是新上崗?的護(hù)士，?讓患者給?我們操作?的機(jī)會，?這給我增?加了許多?的信心。?溝通也?是一門藝?術(shù)，她對?待患者總?是用一顆?真誠的心?盡可能地?與他們交?流、溝通?，每天笑?容可掬的?臉孔，讓?我有種感?覺，如果?我是一位?病人，我?會毫不猶?豫選擇住?在這里。?在現(xiàn)在醫(yī)?患緊張的?局勢下我?想微笑服?務(wù)，服務(wù)?態(tài)度很重?要，因此?我也要求?自己不把?情緒帶到?工作中，?每天保持?陽光燦爛?的笑容，?讓病人感?到溫暖！?經(jīng)過在心?內(nèi)科見習(xí)?，使我對?內(nèi)科常見