教師資格證心理學(xué)第一張前言演示文稿

教師資格證心理學(xué)第一張前言演示文稿學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前1頁(yè)，總共27頁(yè)。（優(yōu)選）教師資格證心理學(xué)第一張前言當(dāng)前2頁(yè)，總共27頁(yè)。章節(jié)分布第一章概論第二章意識(shí)與注意第三章感覺(jué)與知覺(jué)第四章記憶與學(xué)習(xí)第五章思維與創(chuàng)造性第六章智力學(xué)習(xí)，是一種信仰！第七章動(dòng)機(jī)與情緒情感第八章人格第九章人際交往與社會(huì)影響第十章心理健康第十一章畢生發(fā)展當(dāng)前3頁(yè)，總共27頁(yè)。題型（P349）單項(xiàng)選擇題名詞解釋簡(jiǎn)答題論述題案例分析題要求：30分客觀題拿20分，70分主觀題拿50分（閉卷考試，150分鐘，60分及格）學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前4頁(yè)，總共27頁(yè)。學(xué)習(xí)要求課前：充分預(yù)習(xí)精讀教材課中：認(rèn)真聽(tīng)講理清脈絡(luò)課后：及時(shí)復(fù)習(xí)反復(fù)研讀臨考：突擊重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前5頁(yè)，總共27頁(yè)。學(xué)習(xí)方法第一步：先概覽、通讀全書(shū)，了解基本內(nèi)容第二步：細(xì)看，每章都先看大綱第三步：系統(tǒng)學(xué)習(xí)材料第四步：進(jìn)行總結(jié)和概括，與大綱比較對(duì)照，了

解自己的掌握程度第五步：考前以全真題自測(cè)學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前6頁(yè)，總共27頁(yè)。記憶方法問(wèn)題——要點(diǎn)——關(guān)鍵詞綱要線索記憶法考核目標(biāo)的兩個(gè)層次：【識(shí)記】、【領(lǐng)會(huì)】學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前7頁(yè)，總共27頁(yè)。復(fù)習(xí)要領(lǐng)單選：對(duì)概念、特征、人名、著作、學(xué)說(shuō)觀點(diǎn)理解要準(zhǔn)確；名詞解釋：按教材作答簡(jiǎn)答題：只答要點(diǎn)，記住條條框框論述題：抓住要點(diǎn)+聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前8頁(yè)，總共27頁(yè)。第一章：概論一、心理學(xué)的概念二、心理學(xué)的分支三、心理學(xué)的研究方法四、學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前9頁(yè)，總共27頁(yè)。一、心理學(xué)的概念【識(shí)記】心理學(xué)的概念（P3）心理學(xué)是研究人的行為和心理活動(dòng)的規(guī)律的科學(xué)?！绢I(lǐng)會(huì)】心理學(xué)的基本性質(zhì)（P5）科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)：客觀性、準(zhǔn)確性、可檢驗(yàn)性。心理學(xué)獨(dú)特的性質(zhì)：兼具自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的雙重性質(zhì)。補(bǔ)充：科學(xué)心理學(xué)的誕生學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前10頁(yè)，總共27頁(yè)。知識(shí)補(bǔ)充：心理學(xué)流派學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前11頁(yè)，總共27頁(yè)。二、心理學(xué)的分支【領(lǐng)會(huì)】心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域（P5）★心理學(xué)理論領(lǐng)域（探討基本規(guī)律）：1.實(shí)驗(yàn)與認(rèn)知心理學(xué)2.人格與社會(huì)心理學(xué)3.發(fā)展心理學(xué)4.心理測(cè)量學(xué)5.生理心理學(xué)學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前12頁(yè)，總共27頁(yè)。學(xué)習(xí)，是一種信仰！★心理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域（探討實(shí)踐實(shí)用）：1.臨床與咨詢心理學(xué)2.教育與學(xué)校心理學(xué)3.工業(yè)與組織心理學(xué)4.廣告與消費(fèi)心理學(xué)5.法律與犯罪心理學(xué)當(dāng)前13頁(yè)，總共27頁(yè)。三、心理學(xué)的研究方法【領(lǐng)會(huì)】心理學(xué)各種方法的主要特點(diǎn)（P15）（1）觀察法定義（自然情境）；特點(diǎn)（客觀、真實(shí)；被動(dòng)）（2）測(cè)驗(yàn)法定義（量表為工具）；特點(diǎn)（標(biāo)準(zhǔn)化；功能特定）（3）實(shí)驗(yàn)法定義（控制條件）；三類(lèi)變量；兩種類(lèi)；特點(diǎn)（因果關(guān)系；人為性質(zhì)）（4）調(diào)查法定義（問(wèn)題回答）；兩種類(lèi)；特點(diǎn)（簡(jiǎn)單省力；真實(shí)性難保）學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前14頁(yè)，總共27頁(yè)。四、學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義【應(yīng)用】心理學(xué)在生活、學(xué)習(xí)、工作中的意義（P19）（1）認(rèn)識(shí)內(nèi)外世界了解自己（穿衣；心情）；認(rèn)識(shí)外部世界（交往；氣質(zhì)）（2）調(diào)整和控制行為壓力應(yīng)對(duì)、習(xí)慣養(yǎng)成、復(fù)習(xí)應(yīng)考，等等（3）直接應(yīng)用在實(shí)際工作上各行業(yè)的應(yīng)用（結(jié)合心理學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域）學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前15頁(yè)，總共27頁(yè)。四、學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義【應(yīng)用】心理學(xué)在生活、學(xué)習(xí)、工作中的意義（P19）（1）認(rèn)識(shí)內(nèi)外世界了解自己（穿衣；心情）；認(rèn)識(shí)外部世界（交往；氣質(zhì)）（2）調(diào)整和控制行為壓力應(yīng)對(duì)、習(xí)慣養(yǎng)成、復(fù)習(xí)應(yīng)考，等等（3）直接應(yīng)用在實(shí)際工作上各行業(yè)的應(yīng)用（結(jié)合心理學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域）學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前16頁(yè)，總共27頁(yè)。歷年真題【名詞解釋】1、什么是心理學(xué)？（09.7）2、什么是測(cè)驗(yàn)法？（10.10）學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前17頁(yè)，總共27頁(yè)。歷年真題【單項(xiàng)選擇】1、心理學(xué)屬于：（09.7）A.自然科學(xué)；B.社會(huì)科學(xué)；C.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)；D.哲學(xué)2、作為一門(mén)獨(dú)立的心理科學(xué)，始于何時(shí)何人?（02.10）A.古希臘時(shí)期，亞里斯多德；B.1879年，馮特

C.1890年，詹姆斯；D.1913年，華生3、科學(xué)心理學(xué)誕生于？（12.4）A．1819年；B．1867年；C．1879年；D．1898年學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前18頁(yè)，總共27頁(yè)。歷年真題【簡(jiǎn)答題】1、使用問(wèn)卷法進(jìn)行心理調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)。（07.4,08.4）答：?jiǎn)柧矸ǖ膬?yōu)點(diǎn)是：節(jié)省人力物力。缺點(diǎn)是：?jiǎn)柧砘厥章士赡軙?huì)影響結(jié)果的準(zhǔn)確性。被調(diào)查者有時(shí)不認(rèn)真合作，而使問(wèn)卷的真實(shí)性受到影響。2、研究者在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，需要考慮哪些變量？答：（1）自變量，（1分）即實(shí)驗(yàn)者控制的刺激條件或?qū)嶒?yàn)條件。（1分）（2）因變量，（1分）即實(shí)驗(yàn)者所需測(cè)定和研究的行為和心理活動(dòng)。（1分）（3）控制變量，是實(shí)驗(yàn)者設(shè)法控制的自變量以外有可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量。（1分）學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前19頁(yè)，總共27頁(yè)。第二章：意識(shí)與注意一意識(shí)的性質(zhì)二生物節(jié)律三睡眠與失眠四催眠現(xiàn)象學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前20頁(yè)，總共27頁(yè)。一、意識(shí)的性質(zhì)【識(shí)記】意識(shí)、無(wú)意識(shí)（P22）★意識(shí)意識(shí)是人類(lèi)所獨(dú)有的一種高水平的心理活動(dòng)，指?jìng)€(gè)人運(yùn)用感覺(jué)、知覺(jué)、思維、記憶等心理活動(dòng)，對(duì)自己內(nèi)在的身心狀態(tài)和環(huán)境中外在的人、事、物變化的覺(jué)知。具體說(shuō)來(lái)，意識(shí)活動(dòng)的內(nèi)容包括：對(duì)外部事物的覺(jué)知、對(duì)內(nèi)部刺激的覺(jué)知、對(duì)自身的覺(jué)知?！餆o(wú)意識(shí)指的是個(gè)體不能覺(jué)察到的心理活動(dòng)和過(guò)程。前意識(shí)：指意識(shí)和無(wú)意識(shí)之間的過(guò)渡層面。學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前21頁(yè)，總共27頁(yè)。一、意識(shí)的性質(zhì)【領(lǐng)會(huì)】意識(shí)的四種不同狀態(tài)、注意與意識(shí)狀態(tài)的關(guān)系（P22）1、意識(shí)的四種不同狀態(tài)（P22）（1）可控制的意識(shí)狀態(tài)（2）自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)（3）白日夢(mèng)狀態(tài)（4）睡眠狀態(tài)*特殊意識(shí)狀態(tài)學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前22頁(yè)，總共27頁(yè)。

意識(shí)的狀態(tài)：可控制的意識(shí)狀態(tài)、自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)、白日夢(mèng)狀態(tài)、睡眠狀態(tài)、特殊的意識(shí)狀態(tài)。-23-最清晰、最集中注意似乎有所意識(shí)，但又不太清晰走神依然有意識(shí)活動(dòng)催眠、心理藥物促進(jìn)狀態(tài)（領(lǐng)會(huì)）當(dāng)前23頁(yè)，總共27頁(yè)。2、注意與意識(shí)的關(guān)系（P26）注意和意識(shí)既有聯(lián)系又有區(qū)別。首先，注意不同于意識(shí)。一般說(shuō)來(lái)，注意是一種心理活動(dòng)或“心理動(dòng)作”，而意識(shí)主要是一種心理內(nèi)容或體驗(yàn)。其次，注意又和意識(shí)密不可分。注意的分配和緊張程度的不同，顯示了個(gè)體處在什么樣的意識(shí)狀態(tài)。-24-可控制意識(shí)狀態(tài)自動(dòng)化意識(shí)狀態(tài)白日夢(mèng)狀態(tài)睡眠狀態(tài)

注意集中注意很少注意極少注意基本停止當(dāng)前24頁(yè)，總共27頁(yè)。二、生物節(jié)律【識(shí)記】生物節(jié)律、日節(jié)律（P29）1、生物節(jié)律：

人的心理活動(dòng)體現(xiàn)出的周期性變化稱為生物節(jié)律，是有機(jī)體生理功能周期性變化的結(jié)果，它們的存在表明有機(jī)體內(nèi)部存在一個(gè)“生物鐘”，隨時(shí)監(jiān)視著時(shí)間的進(jìn)程。2、日節(jié)律：在人和動(dòng)物身上都存在。它的主要表現(xiàn)為睡與醒的周期性循環(huán)，此外，還有一些生理方面的節(jié)律變化。人的日周期實(shí)際是25小時(shí)。學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前25頁(yè)，總共27頁(yè)。二、生物節(jié)律【領(lǐng)會(huì)】生物節(jié)律與睡眠（P30）睡與醒是受內(nèi)部節(jié)律調(diào)節(jié)的，如果不顧生物鐘，而是在非正常時(shí)間睡眠，最常出現(xiàn)的情況是睡眠質(zhì)量受損，如飛行時(shí)差。學(xué)習(xí)，是一種信仰！當(dāng)前26頁(yè)，總共27頁(yè)。三、睡眠與失眠【領(lǐng)會(huì)】腦電波與睡眠的階段，失眠的種類(lèi)（P31）1、腦電波與睡眠的階段▲第一階段——過(guò)渡期——α波（持續(xù)1~7分鐘；腦電波為α波（12cps），頻率較慢，但振幅較大）▲第二階段-輕睡期——θ波（持續(xù)10~25分鐘