蘇教版七年級語文下冊第四單元達(dá)標(biāo)檢測題蘇教版七年級下冊數(shù)學(xué)

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在打定七年級語文下冊第四單元的達(dá)標(biāo)檢測的過程中，大家要超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，接下來是我為大家?guī)淼年P(guān)于蘇教版七年級語文下冊第四單元達(dá)標(biāo)檢測題，夢想會給大家?guī)矸鲋?/p>

蘇教版七年級語文下冊第四單元達(dá)標(biāo)檢測題：

一、根基學(xué)識及運(yùn)用

1.給以下加粗字注音。(留神"榛、纖、鍬'讀音)

馴良()榛子()苔蘚()纖維()孤僻()

棲息()上林苑()鍬甲()螽斯()獻(xiàn)媚()

(留神詞語中的關(guān)鍵字的意思)

2.下面每個成語中各有一個錯別字，請用橫線畫出來，并訂正在括號里。

(1)無動于忠()(2)音樂天斌()(3)大限殷勤()

(4)進(jìn)在咫尺()(5)慢不經(jīng)心()(6)樂不成知()

3.解釋詞語中加粗的字。

(1)強(qiáng)壯()(2)馴良()(3)貪得無厭()

(4)瀕危()(5)盛名()(6)體色黑駁()

4.選詞填空。(要結(jié)合語境)

(1)它們是特別警覺的，只要稍微在樹根上____________一下，它們就從窩里____________出來。____________在樹枝上，或者_(dá)___________到別的樹上去。(A.敲打B.觸動C.逃D.跑E.躲F.跳)

(2)大多數(shù)金龜子嘴里____________著松針，后不____________著樹枝，露出很得志的樣子。有的甚至____________著松針在那里打瞌睡。(A.吃B.啃C.抓D.鉤E.嚼F.咬)

5.給以下一組句子排序，使它們形成一段連貫的話。(留神句子的前后貫穿)

(a)大熊貓沒有固定的棲息場所，四處流浪，走到哪里吃到哪里，睡到哪里。

(b)天氣火熱時，也常到山溝里的小溪、小河旁喝水，有時候還下水游泳。(c)夏秋兩季那么多在3000米以上的地帶活動。(d)別看它笨重肥大，走路搖晃動晃，爬起樹來卻挺高明。(e)冬天照常活動，沒有冬眠的習(xí)慣。(f)它的聽覺分外靈敏，受到驚擾時，就分外生動地攀上高高的樹梢，潛藏起來。(g)大熊貓的活動范圍與季節(jié)關(guān)系很大，冬春季生活在3000米以下沒有積雪或積雪較少的山谷地帶。

正確的語序：____________________________________

6.以下句子中使用了哪種修辭手法，請寫著名稱。

(1)要是被人家惹惱了，還會發(fā)出一種不欣喜的恨恨聲。()

(2)那么，雄蟲的一對折扇有什么用處呢?金龜子的折扇，跟天牛長長的須角、鍬甲的鐵鍬般的上顎一樣，都是發(fā)育成熟的標(biāo)志，只是形狀各不一致而已。()

(3)生活在這里的大熊貓，終年就以嫩竹清泉度日，成了"竹林隱士'。()

(4)大熊貓就像一顆絢爛的東方明珠，給這些國家的動物園添加了華夏異彩。()

7.對比A段與B段對大熊貓習(xí)性的不同說明，分析兩段文字的語言特點(diǎn)和表達(dá)效果。

A.大熊貓生長在蔥籠茂密的原始森林里，那里云霧繚繞，煙波浩瀚，空氣潮濕，泉水豐富，四處生長著苔蘚，在繁茂的植物中雜以多種竹類。生活在這里的大熊貓，終年就以嫩竹清泉度日。吃竹子時，先把竹子咬斷，然后一根根地扯掉枝葉，剝?nèi)ブ衿?，一口口吞吃。它成?竹林隱士'。

B.大熊貓生長于山林間，那里長滿各種竹子，它主要吃竹的嫩枝和鮮筍。

8.指出以下各句使用的說明方法。(留神各種說明方法的特點(diǎn))

(1)其他為數(shù)不多的鞘翅目昆蟲也具有同樣的特點(diǎn)。例如屎殼螂，也是靠腹部的伸縮來摩擦鞘翅后翼，發(fā)出聲音的。()

(2)稍有奇怪，紡織娘就不再歌詠。與之相反，知了一旦被捉就冒死大叫，比平日要響得多。()

(3)每只松樹金龜子產(chǎn)20枚卵左右，分開埋在豌豆般大小的土地里，像植物撒種一樣。()

(4)化石研究說明，大熊貓幾百萬年來的形態(tài)構(gòu)造變化不大，如今的大熊貓依舊留存著大量原始的特征。()

9.填空。(不要展現(xiàn)錯別字)

(1)《松鼠》與《松樹金龜子》兩篇文章的都是____________國人，達(dá)爾文曾贊美____________是"難以效法的查看家'。《____________》被認(rèn)為是"科學(xué)與詩的完備結(jié)合'。

(2)《黔之驢》的是____________朝的文學(xué)家____________，他與同朝代的____________以及宋朝的____________、____________、____________、____________、的____________同稱"唐宋散文八大家'。

(3)____________，非是藉秋風(fēng)。

(4)誰憐一片影，____________，望盡似猶見，____________。

(5)雨昏青草湖邊過，____________。游子乍聞?wù)餍錆瘢琠_______。

二、閱讀語段，完成練習(xí)

(一)

(1)松鼠是一種美麗的小動物，馴良，乖巧，很討人熱愛。

(2)它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體強(qiáng)壯，四肢輕快，分外靈巧，分外機(jī)警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美觀的尾巴顯得特別美麗;尾巴老是翹起來，一向翹到頭上，身子就躲在尾巴底下乘涼。它們往往直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃，可以說，松鼠最不像四足獸了。

(3)松鼠不潛藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像鳥類似的住在樹上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實(shí)，喝露水，只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。在田野里，在平原地區(qū)，是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅，也不呆在小樹叢里，只熱愛大的樹林，住在高大的樹上。在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，彼此追趕的聲音。它們猶如很怕猛烈的日光，白天躲在窩里乘涼，晚上出來練跑，玩耍，吃東西。它們雖然也抓獲鳥雀，卻不是肉食獸類，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。

(4)松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是特別警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣的犀利，動作是那樣的靈巧，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很嘹亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了，還會發(fā)出一種不欣喜的恨恨聲。

(5)松鼠的窩通常搭在樹枝分叉的地方，又明凈又溫和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物既寬大又堅(jiān)實(shí)，可以帶兒女住在里面，既舒適又安好。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出;窩口上有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蓋起來，可以使雨水向四周流去，不落在窩里。

(測驗(yàn)分析說明對象的特)

1.從文中選出幾個詞語來概括松鼠的特征。

2.根據(jù)松鼠的特點(diǎn)和說明的需要，選文采用的說明依次是()

A.總分總B.總分C.分總D.由表及里

(可以使用對比法)

3.第(2)段里劃線的"老是'與"一向'能否互換位置，為什么?

4.用"/'給第(4)段分層，并概括各層的內(nèi)容。(概括要干脆)

5.選文在說明小松鼠的特點(diǎn)時語言有哪些特色?使用這種語言有什么好處?(測驗(yàn)說明文的語言特點(diǎn))

(二)

(1)大熊貓性情孤僻，平日獨(dú)來獨(dú)往，只有在發(fā)情期，雌雄才暫時同居。它們的繁殖力很低，一般每胎產(chǎn)一仔，有時可產(chǎn)兩仔。分娩期間多以枯樹洞為巢穴。古怪的是，一只體重100公斤以上的成年大熊貓，剛生下來的仔熊貓卻小得稀奇，體重只有0.1～0.5公斤。像只小老鼠，僅相當(dāng)于母體重量的千分之一，因此不易成活。大熊貓從出世到長大為成體約需兩年左右時間。

(2)正由于大熊貓繁殖艱苦，存活又難，所以如今我國野生的大熊貓屈指可數(shù)，估計(jì)只有1000只左右。

(3)在人工飼養(yǎng)條件下，大熊貓產(chǎn)仔成了大喜事。1982年9月，西班牙國王睡得正香，忽地電話鈴聲大作。國王知道，假設(shè)不是發(fā)生緊急大事，部下不會半夜擾亂他。一聽電話，國王樂不成支，由于首都馬德里動物園里報告，那里的中國大熊貓"紹紹'剛剛分娩，生下雙胞胎!國王興高采烈地說："向你們表示強(qiáng)烈的慶祝!'剛說完，又迅速補(bǔ)充一句："確定要好好照料小寶物!'翌日，來自西班牙的喜訊，傳遍了全世界。如今，中國的大熊貓專家們逐步掌管了大熊貓生殖規(guī)律，已經(jīng)有上百只仔熊貓?jiān)诜敝持行恼Q生。

1.簡要概括這段文字說明的內(nèi)容：____________________________________(根據(jù)內(nèi)容分析說明依次)

2.這三段文字是按什么依次說明的，請選出你認(rèn)為正確的一項(xiàng)()

A.由表及里的依次B.由果到因的依次

C.由國內(nèi)到國外的空間依次D.由因到果的依次

3.這三段文字主要使用的說明方法是()(分析要留心)

A.作對比、引用、列數(shù)字、打比方

B.作對比、列數(shù)字、作詮釋、擬人

C.舉例子、列數(shù)字、作對比、打比方

D.舉例子、列數(shù)字、作對比、擬人

(測驗(yàn)說明文中穿插故事的作用)

4.課文中為何要表達(dá)西班牙國王慶祝大熊貓生雙胞胎的事情?這與表現(xiàn)大熊貓是國寶這個中心有聯(lián)系嗎?

(三)查看柑橘鳳蝶

楊靜周玲

(1)春天，你來到公園里或庭院中，總會看到一群群身著秀美"衣裳'翩翩飄動的昆蟲那就是美觀的蝴蝶。人們常說蝴蝶是"會飛的花朵'。

(2)我倆自幼愛好蝴蝶。每到春天或夏天，總要采集、珍藏一些色調(diào)斑斕、秀美多姿的蝴蝶標(biāo)本。學(xué)了動物學(xué)之后，知道蝴蝶是鱗翅目昆蟲，發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。這其中有什么____________(機(jī)要，奧秘)呢?我們在老師的指導(dǎo)下，花了將近一年的時間，對蝴蝶中最美麗的一種柑橘鳳蝶的生活史舉行了查看研究。

(3)和其他鳳類蝶一樣，柑橘鳳蝶經(jīng)常在陽光下花叢中翩翩起舞。柑橘類果樹是它們經(jīng)常活動的場所。吸食花粉時，它的翅膀樹立在背上，然后低下頭，用它那具有特性的虹吸式口器吸吮著花蕊上粘著的花粉。吃完之后，又拍拍翅膀飛到別的花朵上去。有時成雙成對，上下追趕，這叫"婚飛'，瀟灑飄逸，好玩極了。

(4)蝴蝶是成蟲，雌雄蝶"婚飛'交配后產(chǎn)卵。柑橘鳳蝶的卵一般都產(chǎn)在蕓香科植物的葉子后面，卵綠色，和葉片的顏色相近似，這樣不易被敵害所察覺;而且它們的卵都是產(chǎn)在本種的幼蟲最愛吃的植物葉上，使幼蟲一孵化出來就可進(jìn)食，不致因找不到食物而餓死。

(5)在____________的時間和____________(適合，適當(dāng))的環(huán)境條件下，卵孵化為幼蟲，即一般人所謂的"毛蟲'。但蝶類幼蟲身上的毛較少，不像蛾類幼蟲身上的毛多。鳳蝶的毛蟲，初期乍一看，灰白色一小團(tuán)，像是鳥類的糞便。這也是一種偽裝，以免取食時暴露在葉面上，被鳥類等天敵所察覺。毛蟲身體長長的，前部有六對短足(胸足)，腹部還有好幾對腹足，每只腹足長著一列小鉤，所以能緊貼葉面不會滾跌下來。毛蟲的口器有很強(qiáng)的咀嚼功能，胃口又更加好，所以從一孵化出來，差不多就不停地吃，身體也不停地長大。一般毛蟲吃葉常見的方法是：咬去葉面柔嫩的片面，而留下較粗硬的葉脈;還有些毛蟲是特意啃食葉面的。

(6)毛蟲的較早階段，顏色和花紋還沒有定型，初期身上有雜亂的黑白色和帶點(diǎn)綠色。隨后逐漸地有了領(lǐng)會的條紋，根本上是綠色，還帶點(diǎn)黃色或粉紅色的斑記。毛蟲的前胸背上藏有一對肉紅色的觸角，遇故時能伸出施放臭氣。

(7)其貌不揚(yáng)的毛蟲，經(jīng)過四次入眠后，進(jìn)入蛹期。鳳蝶蛹為被蛹，是由幼蟲表皮蛻變而成，蛹?xì)ぞG色。經(jīng)過蛹的階段，才變?yōu)槊烙^的蝴蝶。在打定化蛹的時候，它吐絲把自己的尾部牢牢地黏附在樹枝上，又吐出幾根細(xì)絲，從胸部繞過，牽牢在樹枝上，猶如系根安好帶，把蟲體固定在樹枝上，這樣的化蛹真是保險極了!經(jīng)過蛹期再羽化成蟲，也不是一開頭就成為美觀的蝴蝶。初期從蛹里羽化出來，頭胸部黑色，有較長的觸須，就像是老河蝦頭部的外形，不大美觀。之后，身上再呈現(xiàn)出黃色、粉紅色、綠色，成為色調(diào)斑斕的金鳳蝴蝶(又叫柑橘蝴蝶)，展翅遨游，開頭成蟲生活。鳳蝶科蝴蝶大而美觀，后翅有兩條尾狀突起。

(8)同學(xué)們，這就是我們對柑橘鳳蝶查看所得出的一些記錄。不信，你們也來查看查看!

1.選出恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中畫線的地方。(要分清詞義的微妙差異)

(測驗(yàn)概括才能)

2.第(8)段中加粗的"這'指代____________________________________________

3.鳳蝶吸食的方法與蜜蜂不同，請根據(jù)上文指出鳳蝶吸食的方法。

4.介紹柑橘鳳蝶的成長過程，說明依次正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

A.卵、幼蟲、蛹、成蟲、卵。

B.幼蟲、蛹、成蟲、卵、幼蟲。

C.蛹、成蟲、卵、幼蟲、蛹。

D.成蟲、卵、幼蟲、蛹、成蟲。(從詞義啟程，作對比)

5.本文用詞相當(dāng)切實(shí)，試對以下句子中加粗詞語的作用舉行分析。

(1)所以從一孵化出來，差不多就不停地吃，身體也不停地長大。

(2)隨后逐漸地有了領(lǐng)會的條紋，根本上是綠色，還帶點(diǎn)黃色或粉紅色的斑記。

6.對以下各句的說明方法判斷全對的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

(1)人們常說蝴蝶是"會飛的花朵'。

(2)但蝶類幼蟲身上的毛較少，不像蛾類幼蟲身上的毛多。

(3)蟲身體長長的前部有六對短足(胸足)，腹部還有好幾對腹足，每只腹足長著一列小鉤，所以能緊貼地面，不會滾跌下來。

(4)初期從蛹里羽化出來，頭胸部黑色，有較長的觸須，就像是老河蝦頭部的外形，不大美觀。

A.(1)擬人(2)打比方(3)作對比(4)擬人

B.(1)打比方(2)作對比(3)列數(shù)字(4)打比方

C.(1)擬人(2)作對比(3)擬人(4)打比方

D.(1)打比方(2)作對比(3)列數(shù)字(4)打比方

7.文章的開頭怎樣引出說明的對象柑橘鳳蝶?這樣寫有什么好處?

蘇教版七年級語文下冊第四單元達(dá)標(biāo)檢測題答案：

一、1.xnzhēntixiānpqīyunqiāozhōngmi

2.(1)衷(2)賦(3)獻(xiàn)(4)近(5)漫(6)支

3.(1)強(qiáng)壯(2)順服的(3)得志(4)鄰近，接近(5)很大(6)顏色不純，夾雜著別的顏色

4.(1)B、D、E、C(2)B、D、F

5.gecbadf(提示：留神句子之間的前后聯(lián)系)

6.(1)擬人(2)設(shè)問(3)比喻(4)比喻7.A段：語言生動形象，概括描述了大熊貓的生存環(huán)境，形象說領(lǐng)略它以嫩竹為主要食物的生活習(xí)性;B段：語言干脆平實(shí)，簡明扼要地說領(lǐng)略林間長滿竹子和大熊貓的飲食特點(diǎn)。

8.(1)舉例子(2)作對比(3)列數(shù)字、打比方(4)作對比9.(1)法法布爾昆蟲記或昆蟲世界(2)唐柳宗元韓愈王安石歐陽修蘇洵蘇軾蘇轍曾鞏(3)居高聲自遠(yuǎn)(4)相失萬重云哀多如更聞(5)花落黃陵廟里啼佳人才唱翠眉低

二、(一)1.美麗、馴良、乖巧

2.B(提示：先總說松鼠的三個特點(diǎn)，再圍繞三個特點(diǎn)分別加以說明。)

3.不能。由于"老是'表示"往往'，"一向'表示"始終不休止'。尾巴往往翹起來但不等于始終不休止地翹，反之，亦然。

4.(1)(2)句：過