暑期大學(xué)生庫(kù)房及銷售部門社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第3頁(yè)共3頁(yè)暑期大?學(xué)生庫(kù)?房及銷?售部門?社會(huì)實(shí)?踐報(bào)告?大學(xué)?生暑期?社會(huì)實(shí)?踐報(bào)告?--?在企業(yè)?庫(kù)房及?銷售部?門實(shí)踐?總結(jié)?實(shí)踐地?點(diǎn)：吉?林省大?安市石?油鉆采?機(jī)械廠?配件庫(kù)?房及銷?售部門?.實(shí)?踐時(shí)間?：大一?暑期?實(shí)踐內(nèi)?容：初?步了解?產(chǎn)品庫(kù)?房管理?情況,?獲取一?些銷售?方面的?實(shí)際經(jīng)?驗(yàn),簡(jiǎn)?單學(xué)習(xí)?人員培?養(yǎng),人?員分配?以及人?際關(guān)系?的培養(yǎng)?.實(shí)?踐目的?：希望?在實(shí)踐?中通過(guò)?目前所?學(xué)的專?業(yè)知識(shí)?和自己?的思維?模式,?結(jié)合特?定的企?業(yè),了?解庫(kù)房?及銷售?等部門?的商業(yè)?運(yùn)作,?同時(shí)也?為了提?高自己?的社會(huì)?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)以及?豐富閱?歷,具?體感受?實(shí)際工?作與單?一理論?學(xué)習(xí)的?差異,?也借此?領(lǐng)會(huì)為?人處事?的道理?,最終?提高自?己的各?方面能?力.以?下我會(huì)?針對(duì)幾?方面內(nèi)?容進(jìn)行?簡(jiǎn)單的?分析及?發(fā)表一?下自己?的些許?見(jiàn)解.?正文?：當(dāng)?前時(shí)代?,無(wú)論?什么行?業(yè)都是?秉承著?以人為?本的理?念.銷?售服務(wù)?更不例?外.作?為一個(gè)?好的銷?售人員?,不僅?僅是要?具備良?好的銷?售能力?,也要?身兼很?多方面?的素質(zhì)?.而?通過(guò)我?這十幾?天的實(shí)?地工作?發(fā)現(xiàn),?有很多?問(wèn)題存?在于類?似的中?小型私?營(yíng)企業(yè)?當(dāng)中.?存在?的問(wèn)題?：（?1）庫(kù)?存與銷?售部門?脫節(jié),?出現(xiàn)極?為偏激?性的各?謀其政?,缺乏?溝通了?解.（?2）面?對(duì)激烈?的競(jìng)爭(zhēng)?,目前?平均利?潤(rùn)率普?遍降低?,在管?理需要?優(yōu)化的?崗位,?存在一?些只領(lǐng)?錢不干?活的人?,降低?了工作?效率.?（3）?...?...?解決?的建議?：（?1）企?業(yè)各部?門要有?良好的?溝通,?適時(shí)地?開(kāi)展各?部門的?交流活?動(dòng),讓?員工各?方面加?深了解?.（2?）實(shí)行?”優(yōu)勝?劣汰”?的用人?方針,?多采取?競(jìng)爭(zhēng)上?崗的用?人模式?,適當(dāng)?的裁員?,以提?高用人?效率.?（3）?...?...?[p?age?]一?、在進(jìn)?入企業(yè)?最初,?我來(lái)到?的是產(chǎn)?品倉(cāng)庫(kù)?.1?、有效?的人工?管理。?2、?通過(guò)智?能系統(tǒng)?和布局?使柔性?最大化?。3?、不要?只局限?于收貨?、儲(chǔ)存?和運(yùn)送?。4?、最優(yōu)?化供應(yīng)?鏈中的?倉(cāng)庫(kù)。?二、?三天之?后,我?到了產(chǎn)?品銷售?部.銷?售不是?企業(yè)對(duì)?外營(yíng)銷?的窗口?,,因?此,好?的銷售?服務(wù)團(tuán)?隊(duì)是企?業(yè)良好?經(jīng)營(yíng)的?重要保?障之一?.在將?近一周?的學(xué)習(xí)?實(shí)踐中?,我發(fā)?現(xiàn),在?銷售部?有相當(dāng)?一部分?員工只?側(cè)重于?單純的?向客戶?推銷產(chǎn)?品,而?忽略了?向其介?紹一些?售后服?務(wù)信息?,以及?公司對(duì)?出售商?品的承?諾.?三、在?整個(gè)實(shí)?踐過(guò)程?中,企?業(yè)內(nèi)部?的人才?問(wèn)題讓?我感觸?頗深,?在我認(rèn)?為,人?才是企?業(yè)能夠?長(zhǎng)久立?足的重?要保證?.我?覺(jué)得無(wú)?論什么?樣的企?業(yè),管?理者應(yīng)?該始終?把人才?建設(shè)作?為推動(dòng)?創(chuàng)新，?保持核?心競(jìng)爭(zhēng)?力，實(shí)?現(xiàn)企業(yè)?全面、?協(xié)調(diào)和?可持續(xù)?發(fā)展的?原動(dòng)力?.（?1）

?...?...?（2?）

.?...?..?一個(gè)企?業(yè)的人?才隊(duì)伍?的強(qiáng)大?就標(biāo)志?著它向?成功領(lǐng)?域邁出?了一大?步..?...?..二?是要建?立健全?企業(yè)的?激勵(lì)機(jī)?制..?...?..三?是要尊?重和保?護(hù)員工?權(quán)益，?積極穩(wěn)?妥地推?進(jìn)薪酬?、福利?和保險(xiǎn)?制度的?改革和?完善，?充分反?映崗位?特點(diǎn)，?體現(xiàn)崗?位價(jià)值?和突出?工作業(yè)?績(jī)，激?勵(lì)高層?次經(jīng)營(yíng)?管理、?專業(yè)技?術(shù)和關(guān)?鍵技能?人才.?小結(jié)?綜上?所述,?在類似?的中小?型私企?上,各?個(gè)環(huán)節(jié)?的問(wèn)題?都是客?觀存在?的,我?們?nèi)绻?想更好?的發(fā)展?企業(yè),?就應(yīng)該?根據(jù)科?學(xué)系統(tǒng)?的方式?方法來(lái)?不斷建?立和完?善企業(yè)?結(jié)構(gòu),?只有在?不斷改?變和進(jìn)?步中,?企業(yè)才?能向更?健康長(zhǎng)?久的發(fā)?展下去?.在?過(guò)去的?學(xué)習(xí)中?,盡管?理論知?識(shí)使我?們的頭?腦豐富?了許多?,但經(jīng)?過(guò)這次?的社會(huì)?實(shí)踐,?讓我明?白了就?算理論?知識(shí)再?豐富,?也要經(jīng)?過(guò)實(shí)踐?的檢驗(yàn)?,否則?只會(huì)是?紙上