上海市浦東新區(qū)八年級(下)月考物理試卷(3月份)含答案

題號

一

八年（）考理卷二三四

五

總分

AB段上拉對物體所做的功為BC段拉力對物體做的功為下關(guān)系式正確）12＞W(wǎng)B.W=W1212C.W＜D.無法比較W和的大小12如所示為等刻度的質(zhì)杠桿掛一個重為4N物體若使杠桿水平位得分

置平衡，則在處加力為（）

可能為N

B.

可能為N

C.

一定為N

D.一、選題（本題共10小題，共分）某學(xué)從底樓走三樓，大約用了20秒則該同學(xué)做功的功率接近（）

一定為二、空題（本題共9小題，）

10

B.

150

C.

500瓦

D.

1000瓦

物作用在杠桿上促杠桿轉(zhuǎn)動的力叫，支點到力的的距離叫作臂。力在

如圖所示是日常活中所使用的機(jī)械或具，其中屬費力杠桿是（）B.C.D.在下列事例中，對物體做功的是（）

杠桿上，力的作在杠桿上（后兩空填“一定或“不一”）。杠桿的平衡狀態(tài)指杠桿處______或者狀態(tài)。杠平衡的條件_____。做功的兩個必要素：一，二。若用20牛水平拉將重力為50牛的物體沿水方向拉動5米需要的時間為2秒此過程中，力所做的功______焦，功率______瓦；重力做的功_焦。功率是描述物體的物理量。小車功率瓦，它表的物理意_____。該小車工1分鐘，則做功______焦如圖所示一質(zhì)杠桿可繞點動A處掛上一物B點用彈簧測力計豎直向上著，杠桿恰在水平位置衡，若物重力G為，則彈簧測力計示數(shù)______牛。此杠桿_____杠（選填“省力”、“力”、“等臂”C.

人提著水桶在水上行走人推汽車，汽車動

B.D.

小球在光滑的水面上作勻速滾動雨滴從高空中落

如圖所示是一個甲刀的示意圖由個杠桿組成，用指甲刀剪指甲，下面說法正確的是）

如所示，分別利用、乙兩滑輪勻速提起重均為50的物體，其中

三個杠桿都是省杠桿

B.

三個杠桿都是費

甲裝置為_____輪的優(yōu)是_____方向輪重力摩擦均不，杠桿

分別用力F、F和F勻速提起物時，=______牛且、關(guān)ABABC.

是省杠桿，OBDOED是費力杠

D.

費力杠桿OBD、OED是力杠桿

系是______（用“＞”、=”或“＜”示出他們系）。

如圖所示，分別F

、、、勻提升同一物，若不滑輪自身的重力及摩，則（）134如所示，輕質(zhì)杠桿AB長2，AO長米物體G重力為40牛為使杠桿水平平，在點至少施加一_牛的力F，方向為_____B

FF＞＞FB.F＞F＞＞F=＞＞13123412如圖所示體水拉力F牛拉力作用下速前進(jìn)，

D.

F

1

=＞F23

4

如所示，重力為的塊在大小為拉力F

1

作用下內(nèi)沿如果不計繩與滑的摩擦及滑輪的重力則物體受到摩擦力的小

平面勻速前進(jìn)了m彈簧測計的示數(shù)10（不計滑輪重及輪是（）

間的摩擦），則為______N，木受到的摩力______拉力F1

1

15

B.

30

C.

60牛

D.

150

端的移動速度為/s，所的功J功率為。1

一個重為牛大人和一個為400的小孩行登樓比賽，他們同從底層出發(fā)，結(jié)果小孩大人先到達(dá)六樓，么（）大人做功一定多B.小孩做功一定多C.大人功率一定大D.小功率一定如圖所示的杠桿每個砝碼重均為頓，杠桿于平衡狀，若在杠兩邊各減去一個砝，則（）

某學(xué)研究動滑輪的用特點，他每次都勻速起鉤碼，究過程如所示，請細(xì)觀察圖中的操作和測量結(jié)果，然歸納得出初步結(jié)論。已動滑輪的為0.2

杠桿保持平衡

B.

杠桿左邊向下傾

C.

杠桿右邊向下傾

D.

無法判斷

如圖所示，在水面，已知AB=BCAB光滑，BC段糙。某同學(xué)用大小不變拉力，將物由A拉到C點整過程中，在第1頁，共頁四、圖題（本題共3小題，分）如所示，杠桿處于衡狀態(tài)，請在圖中畫出臂L

1

的力F及F1（）比較（a）、（）圖可知：______；（）比較（b）、（c、（d）三可知：______。三、算題（本題共3小題，）

的力臂L。2如所示，杠桿在力F

、的作用下于平衡狀，力是使杠桿平衡所用最121的力，請在圖中出力的示意圖及力F的力臂L。122在中標(biāo)出該滑輪的點和力L

1

。水內(nèi)裝有重為20牛水小李同學(xué)為家里的飲機(jī)換水，他從地面勻提起水桶放1.2米的飲水機(jī)上（水桶的量不計）。求：1）小同學(xué)所做的功W（）在此過中他共用5秒，求他做功的功。如所示，某工人用滑輪勻速將水桶提高2米水桶所受重力為150牛，輪重力為10，不計重和摩擦，求：工人拉繩子所用力F的大??；拉力做的功W

如所示是人們用木撬石塊的示意圖。撬石有兩種方：第一種以B點為支點，在C點與棒垂直的向撬第種是以為支點在1C點用與棒垂直的力向撬（木棒自不計）。知AC=2米BC=1.62米，且=DB則：（）如果物上升速度1米/秒，拉力的功率多少瓦？

（1）若石對撬棒的力f

為100牛求直杠桿向用力時的動力F的2大小。（）假設(shè)石塊對撬的阻力始終為，采用兩種不同向用力時，動F與F的差值為30N，求力1f

的大小。第2頁，共頁表一

表二序號F（）l（米）F（）l221

（厘米）序號（牛）l22

（厘米）F（）l1

（厘米）五、驗探究題本大題共4小，共21.0分在研究杠桿平衡的件”實驗中：

666

101010

4610

15106

666

81220

4610

121212所用的實驗器材鐵架臺、碼、彈簧夾和刻度的均杠桿，某學(xué)先把該勻杠桿的支在支架上，這做的目的是為_____；同學(xué)發(fā)現(xiàn)桿的左端起，他可以通過調(diào)節(jié)端的平衡螺母向移動，使杠在水平平，這樣做的目的_。如圖所示，在杠一端的B點用彈簧力計豎直向上拉，杠水平位置平時，彈簧力計示數(shù)為在點向拉杠桿平時簧力計示數(shù)為FF______（選填“大”等”a或“小于”）。（）實驗中次改變力力臂的數(shù)，這么做目的______。

（1）分析較實驗序的數(shù)據(jù)中動力F與阻力臂L變的關(guān)系以歸納得出的初步結(jié)是：12使杠桿在水平位平衡，當(dāng)阻力和動力臂同，動力大小與阻臂成正比（2）分析較實驗序、與的數(shù)據(jù)及相條件，這在研究動的大小的關(guān)系，分?jǐn)?shù)據(jù)初步歸納得的結(jié)論是______。表三實驗lFl21序號（牛（米）（牛（厘米）

///小用如圖所示的裝探究用重力不同的動滑勻速提升一物體時繩子自由的拉力F與重力G關(guān)系在驗過程中小將驗數(shù)據(jù)記在表格中請你認(rèn)真分析表格中數(shù)據(jù)，歸納出拉力F與力的系式是；并將表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

（3）進(jìn)一綜合分析較表一和二中的數(shù)及相關(guān)條件，可歸納出初步結(jié)論：分析比較1、4）2、5）或（、）數(shù)據(jù)可初步納得到______；分析比較1、4）2、5）和（、）數(shù)據(jù)可初步納得到______，動越大。（4）為了探究目的全面，該組要進(jìn)一得出動力大小與阻力關(guān)系，請在表三的第、三、五列填入擬進(jìn)行實的數(shù)據(jù)，以達(dá)到研究目。GN

2

2

2

2

2

2G

/N

1.2

1.0

0.8

0.6

0.4

0.2F/N

1.6

1.5

1.4

1.3

1.2

______小康同學(xué)在實驗基礎(chǔ)上進(jìn)行推理：_____可不計時，用動滑輪速提升同物體時，拉力等于物體重力的一。28.測量兩位同從一樓登上到三樓做快慢的實驗下表是兩同學(xué)的實數(shù)據(jù)，其實驗次12做功快慢相同并且快，實驗次數(shù)3功快慢次，實驗數(shù)4做快最慢：同學(xué)甲乙

實驗次數(shù)

做功時間（秒）30603050

做功（焦）60001200040006000比較實驗次數(shù)得到：當(dāng)_____做功越快比較實驗次數(shù)_可知：兩位同學(xué)功多少相同時，所用間越短，做功越快；當(dāng)做功多少和做時間均不相同時，需對表格中的據(jù)進(jìn)行綜分析，______，做越快。因此，為了比較位同學(xué)做功的快慢，該在表格最一列增加欄項目，個項目（寫上單位），為此理學(xué)中引入了一個新物理量______。29.某小組探究桿平衡條件的實驗中現(xiàn)，當(dāng)動力或阻力臂生變化時使杠桿平衡的動力大小要隨之改變，他們?yōu)橹朗垢軛U衡的動力小與兩個臂大小之間的關(guān)系他們在已調(diào)水平平衡杠桿左端懸等重的鉤如圖2所，將鉤碼對杠桿的用力定為阻力F在支點另一側(cè)通過懸鉤碼施加動力F調(diào)21節(jié)動力臂l1

及阻力臂l2

大小使杠桿在水位置平衡，并將實驗據(jù)記錄在表、表二中第3頁，共頁1.

【答案B

答案和解析【解析解：一名學(xué)生的體重約為N一層樓高為，一樓三樓的高度為m，該同學(xué)做的功：WN6m=3000J，該同學(xué)登樓時做的功率：P=。故選。

故選。杠桿可分為：省杠桿、費力杠桿和等杠桿，可以動力臂和力臂的大關(guān)系進(jìn)行斷，當(dāng)動臂大于阻力臂時，是力杠桿；當(dāng)動力臂等阻力臂時，等臂杠桿當(dāng)動力臂于阻力臂，是費力桿。杠桿可分為：省杠桿、費力杠桿和等杠桿，省力桿省力但距離，費杠桿費力距離，等杠桿既不省力也不費。估計該同學(xué)的重和爬樓的高度，根據(jù)式=Gh求該同學(xué)做的功利用P=求該學(xué)登樓時功的

5.

【答案A功率。本題通過功率的算，考查了學(xué)生對自的體重和樓的估測，一道基礎(chǔ)的考查題2.【案】B【解析解：A、子在使用過程中，動臂大于阻力臂，是省力桿；鑷子在使用過程，動力臂小于阻力臂是費力杠桿起瓶子的起子在用過程中，動力臂大阻力臂，是力杠桿；羊角錘在使用過中，動力臂大于阻力，是省力杠；故選。結(jié)合圖片和生活驗，先判斷杠桿在使過程中，動臂和阻力的大小關(guān)，再判斷是屬于哪類型的杠桿。

【解析】解：不滑輪本身的重力及摩的情況下；a、b圖是定輪，只能改變力的方，不省力也費力；故F=G12c圖的是動滑，能夠省一半的力，F(xiàn)=G3d圖用是動滑輪；拉力與豎方向有夾角由于夾角大，拉力大，所以F＞G；4所以=F＞＞。12故選A。根據(jù)定滑輪不省，動滑輪省一半力的點進(jìn)行分析可。本題主要考查了滑輪和動滑輪的特點定滑輪只能變力的方，不省力而動滑輪一半的力但是會費距離。此題考查的是杠的分類，主要包括以幾種：

6.

【答案C①省力杠桿，動臂大于阻力臂；②費力杠桿，動臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動臂等于阻力臂。

【解析】解：圖中使用的滑輪動滑輪，在不計繩與輪的摩擦及輪的重力，重物與平地面的擦力3.

【答案D

F?！窘馕鼋釧提水桶水平動人水桶一個向的力水向上沒有移距離對水桶沒有功。不符合題意。

故選。圖中是一動滑輪計繩與滑輪的摩擦及輪的重力，據(jù)F=f

求出重物G與平地面摩擦力。B小球在光滑水平面上勻速滾動在小球的動方向上沒有施加力，所以沒力對小球做功；不符

此題主要考查的學(xué)生對滑輪組省力情的理解和掌，難度不。合題意。

7.

【答案A人推汽車，汽車動，人給汽車一個向的力，汽車前沒有移距離，人汽車沒有功。不符題意。雨滴從高空中落，在重力的作用下，滴移動了距，所以重對雨滴做。符合題。故選。本題要抓住做功兩個必要因素：作用物體上的力物體在力方向上通的距離。者缺一不。有力有距離，力物體不一定做功，物必須在力的用下通過距離，力物體才做。4.【案】C【解析解：動力臂于阻力臂是省力杠OBD、OED的動力小于阻力，是費力桿；

【解析】解：由意可知=600N＞=400，因從底層到達(dá)六的高度相同，所以，由=Gh可，大人做功定多，故正確、錯小孩比大人先到六摟，即小孩所用的間少，但時的數(shù)值不確，所以由P=可，無法比較者功率之間的關(guān)系，錯。故選A。（）樓時是克服身的重力做功，人上做的功等于自身重力乘樓的高度即W=Gh（）率等于做的除以做這些功所用的間，即=。本題考查了功的小和功率大小的比較明確上樓時克服自身重力做功本題的關(guān)。第4頁，共頁8.

【答案B

拉力做的功：WN5m；【解析解：原來左邊4×5=20，右：2×10=20，相等，所以杠桿衡在杠桿兩邊各減一個砝碼后：左邊3×5=15，右1×10=10，不等，所以桿左邊向下傾故選。分析在杠桿兩邊減去一個砝碼后，兩的力和力臂否相等得論杠桿是否平衡取于力和力臂的乘積是相等，只比力或力臂小不能得正確結(jié)果

功率為P=W物體沿水平方向動，在重力的方向上有移動距離所以，重對物體做為J。故答案為：作用物體上的力；物體在的方向上通的距離；；。做功的兩個必要素：一是作用在物體的力，二是力的方向通過的距，已知拉力和前進(jìn)距離，根據(jù)公式=Fs可拉力做功，據(jù)做的兩個必因素確定力做功大。9.

【答案B

本題考查做功的個必要因素和功的計，知道做功必要條件有力作用物體上，體在力的向上移動距離。有力沒有移動距離不做功【解析解：

14.

【答案】做功快小車在1內(nèi)的功為800因為，在光滑和粗糙兩種同的水平面上相、相（），所以兩次做功一多，即=故ACD錯B正；1故選。知道用力大小相、物體在力的方向上動的距離相，利用功公式W分判斷。分析時不要受接面粗糙程度的影響，用=Fs分判。

【解析】解：（）率是表示物做功快慢物理量；（2）功率在數(shù)值上等單位時間所做的功，所以800表的物理意義：機(jī)器在1內(nèi)做的功為J；（）據(jù)P=得W==800W60。10.

【答案B

故答案為：做功慢；小車在1內(nèi)的功為800；48000?！窘馕鼋猓涸O(shè)杠桿每一格度是L當(dāng)B處作力與杠桿直時，力最大，此作用力最小，由杠桿平衡條件得FL=FL，：×2LF×4L，AABB則FN，當(dāng)作用在B處力杠桿不垂直時，力臂于L，B作用力大于，因此要使杠桿平，作用在處力F故錯B正；故選。根據(jù)杠桿平衡的件和杠桿中最小力的題進(jìn)行分析即動力乘動力臂等阻力乘以力臂，支與力的作用點的連線最長力臂。知道杠桿平衡的件，會根據(jù)杠桿平衡條件分析杠中最小力問題。

功率是表示物體功快慢的物理量；一臺機(jī)器功率的理意義；根據(jù)W計功的大小。本題考查功和功的計算，功率的物理義。15.答案】費力【解析】解：根杠桿平衡的條件可知×=FOB得F=臂，故此杠桿是力杠桿；故答案為：45費力。

=N動力臂小于阻力11.

【答案動力作用線不定一

此題O為點OA為力力臂為力力臂，根杠桿平衡條件可求結(jié)果。解決杠桿平衡的件是一定要找準(zhǔn)力臂計算時要注力與力臂對應(yīng)?！窘馕鼋猓何矬w作用在杠上促使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫動力，阻杠桿轉(zhuǎn)動力叫做阻，支點到的作

16.

【答案】定；改用力的25；=F＞FABC用線的距離叫作臂。力臂不一定是杠的長度，也一定在杠上，力的用點在杠上。故答案為：動力作用線；不一定；一。力臂是從支點到的作用線的距離。力是從支點到的作用線距離，簡地說，就“點到線的距離，而不是“點到“點”的距離。當(dāng)力的作用線通支點時，力臂為零。臂不一定是桿的長度也不一定杠桿上。力臂是從支點到的作用線的距離。注雖然力的作點相同，力的方向同，畫出力臂也不。

【解析】【分析本題考查了判斷輪的類型、滑輪的特、求力的大，知一道礎(chǔ)題。固定不動的滑輪定滑輪，隨重物一起動的滑輪是滑輪，定輪可以改力的方向不能改變的大??；定滑輪可以半的省力?！窘獯稹?2.

【答案靜止勻速轉(zhuǎn)動動動臂阻力阻臂

由圖示可知，甲置中的滑輪是定滑輪它可以改變的方向；【解析解：杠桿的平衡是杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)狀態(tài)，杠的平衡條是：動力以動力臂于阻力乘以阻力臂，F(xiàn)L=L，力臂是從支122點到力的作用線距離。故答案為：靜止勻速轉(zhuǎn)動；動×動力臂=阻力阻臂。杠桿的平衡條件指杠桿處于靜止或勻轉(zhuǎn)動狀態(tài)；杠桿的平衡條件：動力乘以動力臂等阻力乘以阻臂。力臂指從支點力的作用的距離。本題主要考查對桿平衡條件以及力臂念的記憶，一道基礎(chǔ)目。

乙裝置中的滑輪定滑輪F=G×50N=25NC定滑輪不能改變的大小F==G=50N；AB故答案為：定；變用力的25；=F＞。ABC17.答案】12.5豎向下【解析】解=2，=0.4，BOm=1.6，當(dāng)作用在B的力豎直向下時，力臂最大，力最小，為動力為F，13.

【答案作用在物體上的力物體在力的方向上通過距離500

根據(jù)杠桿平衡條可得：GAOF，即50m=×1.6，【解析解：做功的兩個必要素：一是作用在物體的力，二是體在力的向上通過距離；

所以，為使杠桿平平衡，在點應(yīng)至施加的力=故答案為：；豎直向下。第5頁，共頁

物體的重力是阻，在端加的力是動，當(dāng)動力豎向下時，力臂最大動力最小由杠桿平條件可以求出在端加的大小。

先確定最長的力，即離支點與力的作點的連線；后過動力用點做垂于杠桿的用力即可力臂畫法的關(guān)鍵牢記力臂與力的作用的關(guān)系；確杠桿中最力是該題難點。本題考查了求力大小及方向問題，難不大，是一基礎(chǔ)題，練應(yīng)用杠平衡條件可正確解。

21.

【答案】解：（）李同學(xué)所做功：18.

【答案N0.110

==20N=24J【解析解：圖中使用的是滑輪，彈簧測力計的示反映了所拉力的大，所以F；1不計滑輪重及滑間的摩擦，根據(jù)動滑的省力規(guī)律=f，1所以木塊受到的擦力：F=2×N1拉力端移動的距s=2×50cmcm=1，拉力端移動的速：v==0.1ms拉力做功=s×=10；1拉力做功功率：P=W故答案為：1020；0.1；10；。圖中使用的是動輪簧測計的示數(shù)映了所受力的大小等彈測力計的數(shù)=，1據(jù)此求木塊受到摩擦力；拉力端移動距離等于物移動距離，利用速度公式拉力端移動速度；利用W拉力做，再利用=求力做功功率本題考查了水平用滑輪組時拉力、摩力、速度、、功率的算，由于水平使用滑輪，物重力為干擾項，用考慮。19.答案使動滑輪起重物約一半力使用動滑輪起重物，沿不同方向的力大小不等（或夾角越大，拉力越）【解析解：分析比較圖（）（b）可知：物體和動輪的總重2.2N，使動滑輪時拉力為1.1可見使用動滑輪以省一半的力；分析比較圖（）、（）、（d）可：使用動滑輪緩慢提相同重物時兩邊繩子角越大，用的力也越大。故答案為：（1）使用滑輪提起重物約省一力；（2）使動滑輪提起物，沿不方向的拉大小不相等（或夾角越，拉力越大）。省力的機(jī)械就費離，省距離的機(jī)械就力。本題是據(jù)實驗示圖來說明滑輪的特。通過實驗驗證，掌握動滑輪的特點：用動滑輪省半力，費倍距離，改變力的向。

（）所做功的功：P===4.8W答：）小李同學(xué)所做功J；（）所做功的功為?！窘馕觥浚?）利用可小同學(xué)所做功；（）用P=可他做功的功。此題考查功和功的計算，是一道較為單的計算題難度不大22.答案】：（）計繩重和摩，拉力：F=（G）（150NN（）力端移動的離：s=4，拉力做功：=FsN×4m；（）力端移動的度/s=2/，拉力做功功率：P==80Nms=0.16kW。答：）工人拉繩子所拉力的大小為80；拉力做的功為；如果物體上升速為/，拉力的功率?！窘馕觥坑蓤D知使用的是動滑輪n=2。（）計繩重和摩，利用F（+G）拉力；利用=2h拉力端動的距離利用=計拉做功；拉力端移動的速等于物體升高速度的2倍再利用=Fv求拉力的功。本題考查了使用滑輪拉力和功率的算利用不計繩重和摩擦拉力F=（GG本題的突口。20.

【答案解：）反向延長力的用線F，過支點O作力作用的線段L；2

23.

【答案】解：反延長F的作用線，過點O作線的垂線段即為F的力臂；過動力臂L的22（2O為支點，以力作用杠桿的最右端，并且臂是支到桿右端的距離時，力臂長，此時的力最小。確定力臂然后做力臂的垂即為最小的F．下圖所示：1

末端作垂直于L的用線，與杠桿的點為的用點的方向向右上在線段末標(biāo)出箭頭標(biāo)出111動力．如下圖所：1【解析要解決此題，需要握力臂的概念，知道力是從支點力的作用的距離。支點向力作用線做垂線，垂線的長度即為力臂。第6頁，共頁【解析力臂是從支點到力作用線的垂直距離，據(jù)畫出力臂垂線，與桿的交點的用，1使杠桿平衡的向應(yīng)該向右方向，據(jù)此出動力示圖。1本題考查了杠桿衡條件、力臂的概念力的示意圖畫法，知力臂是從點到力的用線的垂距離是關(guān)鍵。易錯點垂足當(dāng)做動力作用點

免偶然性【解析解：）由題意知，實器材缺彈簧測力計、度尺；實驗要把杠桿重心放在架上，這可以避免杠桿自重力對實驗的影響，桿右端下沉杠桿的左上翹，平螺母向上的左端移，使24.

【答案解：動滑輪的支點O在與輪最左邊接觸點F為力，支點到動力用線的距離動力1

杠桿在水平位置衡，這樣便于測量力；臂L；1物體對滑輪的拉為阻力，支點到阻力用線的距離阻力臂L．如圖示：2【解析動滑輪實質(zhì)是一個力臂為阻力臂二倍的杠，動力臂滑輪的直，阻力臂滑輪的半。本題考查了力臂畫法，力臂是支點到的作用線的離，是一垂線段。

（）圖可知，在桿一端的B點用彈簧力計豎直上拉，杠水平位置衡時，彈測力計示數(shù)為F，在斜向上杠桿平衡，改變了力的方向，力臂減小，彈簧測力計示數(shù)為就變大，故aF＜；ab（）有一次實驗結(jié)實驗結(jié)論是不合理，一次實驗很具有偶然，要多進(jìn)幾次實驗避免偶然，得出普遍結(jié)論。故答案為：（1）彈簧測力計，刻尺、重心、避免杠桿自對實驗的響、左端便于測量臂；2）＜；）避免偶然性。探究杠桿平衡條的實驗中，帶刻度的桿支在支架，用彈簧力計測量碼的重，碼用細(xì)線在杠桿的一端，彈簧測力計豎直拉動桿，使杠桿水平位置衡，杠桿水平位置衡，力臂杠桿上，便于測量力大小，同時消除杠桿重對杠桿平的影響；究杠桿平之前，首調(diào)節(jié)杠桿端的平衡螺母使杠桿水平位置平衡。平衡母向上翹的端移；在阻力和阻力臂變的條件下，改變動的方向，動臂也改變實驗中多次測量為了尋找普遍規(guī)律，免實驗結(jié)論偶然性。本題是“研究杠平衡的條件”實驗，要考查了器、做法、桿調(diào)節(jié)平、力的方對力臂的響以25.

【答案解：）由圖可知，垂杠桿向上用力時，杠的支點為，動力為m，力臂

及多處測量的意，考查面較多，但是道基礎(chǔ)題。==，

27.

【答案F=（GG）1.1動輪力根據(jù)杠桿平衡條可得，=f×AD2則F=10N2（）由圖可知，垂杠桿向下用力時，杠的支點為，動力臂為=1.6m阻力臂為==，

【解析】解：真析表格中的數(shù)據(jù)可得①當(dāng)G為2N，G為1.2N時F為1.6N．合的數(shù)學(xué)關(guān)系式，+G=2F；②當(dāng)G為2N，G為1.0N時F為1.5N．合的數(shù)學(xué)關(guān)系式，+G=2F；③當(dāng)G為2N，G為0.8N時F為1.4N．合的數(shù)學(xué)關(guān)系式，+G=2F；④當(dāng)G為2N，G為0.6N時F為1.3N．合的數(shù)學(xué)關(guān)系式，+G=2F；根據(jù)杠桿平衡條可得，=f×BD則F11，又因為F=f，則2則有：-，

，

⑤當(dāng)G為2N，G為0.4N時F為1.2N．合的數(shù)學(xué)關(guān)系式，+G=2F；以此類推：可得拉力與力G的系式是：=（G+G）所以第的數(shù)據(jù)F=（G+G）（2+0.2）N；由F（G+G）知，當(dāng)=0時，用動滑輪速提升物體時，所用直向上拉力大小等于代入數(shù)據(jù)得：

-，

體重力的一半。解得fN。答：1）若塊對撬棒的阻力f

為牛，垂直杠桿向上用力的動力F的小為10N。2

故答案為：=（GG）；動滑輪重。（2）假設(shè)塊對撬棒阻力始終f，采用種不同方向用力時，力F與F的值為，力f12小為N

的大

這是個實驗題，根據(jù)題目中的圖確定輪為動滑輪然后根據(jù)滑輪的特解題，并從復(fù)雜的據(jù)表中利用數(shù)學(xué)的歸知識，找到相關(guān)的力解析式。這類題目只要分動滑輪的性質(zhì)就能解來，另外，要會分析格中的數(shù)，利用數(shù)的歸納思得出【解析（）確定垂直杠桿上用力時桿的支點動力臂為和阻力臂，知阻力大小，利用杠平衡條

實驗結(jié)論。件可求動力的?。?（）確定垂直杠桿下用力時杠桿的支點動力臂為和阻力臂，根采用兩種同方向用時，動力F

1

28.

【答案】所用時相同時，做功越多和4做與所用時的比值越功時間（/秒）功率與F的差值為利用杠桿衡條件，出等式，解可得阻力2

的大小。

【解析】解：（）表中實驗次和3所實驗數(shù)據(jù)可，當(dāng)做功間相同時，做功越多做功越快；此題考查杠桿平條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是用兩種不同向用力時桿的支點動力臂為阻力臂的定，難點是根據(jù)采用種不同方向用力時，力F與F的差值30N，利杠桿平衡條件，列出等。126.【答案簧測力計度重心避杠桿自重對驗的影響左端便測量力臂?。急?/p>

（）表中實驗次為1和的實驗據(jù)可知：兩位同學(xué)功多少相時，做功時間越少，功越快；（）他們做功多和做功時間均不相同，單位時間內(nèi)做功越多做功越快因此，為比較兩位學(xué)做功的快慢，應(yīng)在表格最后一列增加欄項目，這項目是做做時間（/秒（寫上單位，為第7頁，共頁此物理學(xué)中引入一個新的物理量叫