說明文閱讀題及答案 要欣賞別人說明文閱讀原文及答案

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我們賞識別人，別人也會賞識我們。生活會由于有了賞識而變得更加美觀。下面是我為你整理的《要賞識別人》說明文閱讀原文和答案，一起來看看吧。

《要賞識別人》說明文閱讀原文

(1)生活里?？梢姷竭@樣的場面

(2)兩個年輕的媽媽在閑聊，甲乙都說我的孩子怎么怎么樣。她們的心里都彌漫夢想對方賞識自己孩子的渴望，但忘了自己也該去賞識對方的孩子。

(3)一場演出剛完，全體演員拉著手排著隊出來謝幕，但觀眾卻已走了一半。剩下的也擁擠著往外走。掌聲稀稀落落。其實演出告成，觀眾也合意，但就是不鼓掌。真為演員們憂傷，他們所要求觀眾的，不就是稍慢一點走，鼓一下掌嗎?觀眾為什么就不能得志他們的要求，表示一下對他們演出的賞識呢?

(4)人們總是很吝嗇對別人的賞識。

(5)其實賞識別人有什么不好呢?幾下掌聲，幾句贊譽，或者一個眼神一個微笑也可以。但別人卻會從你的賞識里，得到了對自我的斷定，得到了激勵、快樂、信仰和氣力。

(6)賞識的氣力是神秘的。

(7)有一個中學生高考失敗，萬念俱灰，于是，帶上全體儲蓄出去旅游，預備花光錢就自盡。半路遇上兩個小孩兒溺水，他奮勇救助，觀者無不為他的士氣和卓越的泳技鼓掌。小孩兒父母更是拉他到家中，感謝之余，稱贊不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊美中，重新熟悉了自我，覺得生活還是值得留戀，于是輕松地踏上了歸途。

(8)我有一個很好的摯友，往往捧著我那只能"發(fā)表'在本子上的習作賞識，一番點評之后，是一句"這里有黃金'，包含了全體的期望和激勵，使我戰(zhàn)勝自卑，練筆不止。

(9)社會是一個大舞臺，也是一個競技場。人生是表演，也是奮斗。每個人都需要別人的關(guān)注、喝彩和鼓掌，就像需要批評一樣。假設(shè)只有沉靜，那生活就確定會索然無味。

(10)賞識不同于阿諛，它是出于真誠，它是對別人人生意義的斷定，它是一種高尚的情操，是現(xiàn)代人理應具備的一種修養(yǎng)。

(11)宏偉的研發(fā)、優(yōu)良的成就縱然值得賞識，但普普遍通的一個巧思、一個小小的創(chuàng)見，甚至一件美麗的衣服、幾句機敏的玩笑，都同樣值得賞識。只要我們打開胸襟，我們就確定會察覺，周邊竟有大量東西值得我們賞識。

(12)我們賞識別人，別人也會賞識我們。生活會由于有了賞識而變得更加美觀。

《要賞識別人》說明文閱讀題目

1.本文針對日常生活中______________________________這一現(xiàn)象(用文中語句回復)，闡述了_____________________________________的中心論點(用自己語言概括)。(4分)

2.第⑺⑻兩段運用________________________的論證方法，從___________________這一方面論證了中心論點;第⑾段報告我們生活中_____________________________，表明了賞識別人要______________________的道理，從而進一步論述了中心論點。(4分)

3.第⑨段中加點的"沉靜'一詞在文中的意思是_________________________。(2分)

4.第⑩段中說"賞識不同于阿諛'，請簡答"賞識'與"阿諛'有什么不同。

答：

《要賞識別人》說明文閱讀答案

1、(4分)人們總是很吝惜對別人的賞識。要賞識別人(要擅長賞識別人，要學會賞識別人)。

2、(4分)舉例。賞識的氣力是神秘的(賞識的作用)。大量東西值得賞識。打開胸襟(擅長察覺)。

3、(2分)冷漠(漠不關(guān)切)。

4、(2分)賞識是真誠的(賞識是對別人真誠的斷定)，阿諛是虛偽的(阿諛是對別人虛假的討好)。

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