演示文稿第九章包豪斯與現(xiàn)代平面設計風格

（優(yōu)選）第九章包豪斯與現(xiàn)代平面設計風格當前1頁，總共116頁。第九章包豪斯與新的國際平面設計風格當前2頁，總共116頁。3

包豪斯（Bauhaus）—由德國著名的建筑家沃爾特.格洛佩斯于1919年組織建立的“國立包豪斯學院”而得名，它創(chuàng)立了人類歷史上第一所設計教育的專門學校，以對現(xiàn)代設計人才的培養(yǎng)和杰出的設計成果，對全世界的所有設計藝術領域產生了最重大、最深刻的影響。它的成立標志著現(xiàn)代設計的誕生，對世界現(xiàn)代設計的發(fā)展產生了深遠的影響，包豪斯也是世界上第一所完全為世界現(xiàn)代設計教育而建立的學院。當前3頁，總共116頁。4包豪斯的成立宗旨“BauHaus”這個詞是由德語動詞”bauen”建筑和名詞“haus”組合而成，粗略地理解為“為建筑而設的學?！狈从沉似鋭?chuàng)建者心中的理念：（1）確立建筑在設計上的主導地位（2）把工藝技術提高到與視覺藝術平等的位置，從而削弱傳統(tǒng)的等級劃分.（3）響應了1907年建于慕尼黑的“德國工業(yè)同盟的信條，即通過藝術家、工業(yè)家和手工業(yè)者的合作而改進工業(yè)制品”。當前4頁，總共116頁。5包豪斯的10多年發(fā)展歷史中，以校址的3次遷移而分為三個發(fā)展階段：

前身為魏瑪工藝美術學校由比利時的設計家亨利

凡德

威爾德1903年所創(chuàng)立魏瑪時期的包豪斯校長：格羅佩斯1919——1924迪索時期的包豪斯校長：漢斯.邁耶1925——1931柏林時期的包豪斯校長：米斯.凡洛德1931——1933（理想主義）（共產主義）（實用主義）當前5頁，總共116頁。

包豪斯是于1919年4月開學，地點在比利時設計師亨利·凡德·威爾德于1903年建立的魏瑪?shù)拿佬g與工藝學校。沃爾特·格羅佩斯任校長，提出“藝術與技術新統(tǒng)一”的崇高理想，肩負起訓練20世紀設計家和建筑師的神圣使命。他廣招賢能，聘任藝術家與手工匠師授課，形成藝術教育與手工制作相結合的新型教育制度。

包豪斯的發(fā)展（1）早期的包豪斯—魏瑪時期魏瑪時期的包豪斯《包豪斯宣言》（格羅佩斯）

強調工藝、技術與藝術的和諧統(tǒng)一。即對于材料、結構、肌理、色彩、造型要有一個科學的、技術性的理解，而不僅僅是藝術家的個人的理解。當前6頁，總共116頁。當前7頁，總共116頁。81、生于1883年，其家庭具有藝術與建筑兩方面的傳統(tǒng)。2、工作經(jīng)歷：1907-1910年間，格羅佩斯在彼得·貝倫斯設計事務所工作，開始了他的現(xiàn)代設計生涯。貝倫斯幫助他形成了物質環(huán)境和諧統(tǒng)一的思想，這種思想后來成為他在包豪斯活動的基礎。3、成立設計事務所:1910年他與青年建筑師阿道夫·邁耶合伙在柏林開設設計事務所，并于第二年合作設計了法古斯工廠。1914年他與阿道夫.邁耶合作，設計了位于德國科隆市附近的德國工業(yè)同盟的建筑。迪索時期設計了包豪斯校舍。3、參戰(zhàn)：1914戰(zhàn)前與戰(zhàn)后4、建立包豪斯：1919年第一任校長格羅佩斯當前8頁，總共116頁。1911年與邁耶合作的成名項目-法古斯鞋楦工廠當前9頁，總共116頁。這個設計應用了玻璃幕墻結構和轉角窗，采用鋼鐵和平板玻璃為建筑材料，采用嶄新的結構，輕巧透明、大方得體，建筑具有良好的功能和現(xiàn)代的外型當前10頁，總共116頁。當前11頁，總共116頁。格羅皮烏斯（W.Gropius）與梅耶（A.Meyer）的德制聯(lián)盟展覽館當前12頁，總共116頁。包豪斯迪索校舍當前13頁，總共116頁。包豪斯校舍迪索時期當前14頁，總共116頁。當前15頁，總共116頁。格羅佩斯的設計思想一直具有鮮明的民主色彩和社會主義特征。他一直希望他的設計能夠為廣大的勞動人民服務而不僅僅是為少數(shù)權貴服務。這個思想其實就是現(xiàn)代主義設計意識形態(tài)的核心內容。包豪斯的平面設計風格：

采用簡單的版面編排風格，采用無裝飾性字體。當前16頁，總共116頁。雙軌教學制和工廠學徒制并要求學生進校后要進行半年基礎課訓練，然后進入車間學習各種技能。“形式導師”，“工作室導師”“師傅”和“徒弟”魏瑪時期的這種教學體制的建立奠定了包豪斯發(fā)展的基礎。格羅佩斯在實踐教學中建立了包豪斯的木工工場、編織工場、書籍裝訂工場、陶瓷工場等。當前17頁，總共116頁。魏瑪時期重要的教師介紹伊頓（1888-1967）費寧格（1971-1956）馬克斯康定斯基（1866-1944）克利（1897-1940）納吉（1895-1946）朱斯特﹒史密特1923年，包豪斯舉辦了第一次作品展覽會，取得了很大的成功。

當前18頁，總共116頁。19約翰·伊頓約翰·伊頓（JohannesItten）（1888.11.11-1967.5.27）瑞士表現(xiàn)主義畫家、設計師、作家、理論家、教育家。他是包豪斯最重要的教員之一，是現(xiàn)代設計基礎課程的創(chuàng)建者。成就：出版了包豪斯基礎教學書籍《色彩藝術》以及平面或立體構成的書籍當前19頁，總共116頁。20約翰·伊頓伊設計的十二色相環(huán)（Farbkreis）（1961）當前20頁，總共116頁。21伊頓對包豪斯的貢獻：1、為包豪斯創(chuàng)立了“基礎課程”。2、伊頓為包豪斯開設了現(xiàn)代色彩學課程。當前21頁，總共116頁。22當前22頁，總共116頁。23當前23頁，總共116頁。24瓦西里·康定斯基1866年12月16日－1944年12月13日），出生于俄羅斯的畫家和美術理論家?？刀ㄋ够J為是抽象藝術的先驅。對包豪斯基礎課的貢獻：1、分析繪畫2、對色彩與形體的理論研究藍色之山當前24頁，總共116頁。色彩與圖形理論：以綜合審美的方式定義出色彩的“四個主音”：亮暖色、暗暖色、亮冷色、暗冷色。以此傳達內心的感受點、線、面的關系和特點以及同色彩之間的結合。當前25頁，總共116頁。?1906-1907年?55×50.5cm?布面油彩?慕尼黑倫巴赫美術館藏馬上情侶當前26頁，總共116頁。1910年康定斯基創(chuàng)作了第一幅被認為具有抽象主義風格的抽象水彩繪畫作品<即興>，標志著抽象繪畫的開始。在抒情抽象時期康定斯基創(chuàng)作了有《即興》、《無題》、《構成》系列作品等等當前27頁，總共116頁。小世界1922年當前28頁，總共116頁。白底上繪畫1923年，布面油畫104×97厘米，私人收藏，巴黎當前29頁，總共116頁。?構成第八號

1923年油畫?140*201cm七號當前30頁，總共116頁。向左的箭頭

1923年水彩、墨水、紙42.5*47.5cm私人藏當前31頁，總共116頁。黃紅藍

1925年布面油畫127*200cm當前32頁，總共116頁。圓之舞，323號1926年布面油畫140*140cm紐約古今漢美術館當前33頁，總共116頁。主調的曲線

1936年布面油畫129.4*194.2cm紐約古今漢美術館當前34頁，總共116頁。穩(wěn)妥的飛躍

1944年材料、尺寸不詳當前35頁，總共116頁。36保羅·克利

保羅·克利(PaulKlee1879-1940）--最富詩意的藝術家、哲學家。出生于瑞士藝術家庭，對后來他的藝術生涯奠定基礎。年輕時受到象征主義與年輕派風格的影響，后來又受到印象派、立體主義、野獸派和未來派的影響。于1920-1930年任教于包豪斯學院。當前36頁，總共116頁?！锻婢咄尥迍觥贰秶Z叨的機器》當前37頁，總共116頁。克里的圖形課：在繪畫與音樂之間定義出無數(shù)的對應關系。理論依賴于科學模型。對點、線、面的講解視覺藝術中的對比性《魚的循環(huán)》當前38頁，總共116頁。39莫霍利·納吉----設計不是形式而是解決問題

莫霍利·納吉（LaszloMoholyNagy,1895-1946)構成主義藝術家，是20世紀最杰出的前衛(wèi)藝術家之一。最為突出的研究是以光、空間和運動為對象。他曾以透明塑料和反光金屬為實驗材料，創(chuàng)作“光調節(jié)器”雕塑。當前39頁，總共116頁。當前40頁，總共116頁。當前41頁，總共116頁。42莫霍利-納吉設計的包豪斯簡介封面當前42頁，總共116頁。信紙、信封包豪斯叢書宣傳張貼物莫霍利納吉當前43頁，總共116頁。包豪斯叢書封面莫霍利納吉當前44頁，總共116頁。45莫霍利－納吉布上油畫當前45頁，總共116頁?；A課老師莫霍里·納吉的平面設計作品當前46頁，總共116頁。47莫霍里-納吉1922年創(chuàng)作的抽象攝影作品納吉1924-1930年設計的《包豪斯叢書》封面當前47頁，總共116頁。當前48頁，總共116頁。學生在工作間外1920年當前49頁，總共116頁。魏瑪包豪斯主任房間內部、1923年當前50頁，總共116頁。魏瑪包豪斯木工工作間1923年..當前51頁，總共116頁。魏瑪包豪斯木工工作間1923年..當前52頁，總共116頁。53迪索時期的包豪斯包豪斯設計學院

（theInstituteforDesign）

在強調平面印刷設計的同時，注重版面設計、字體設計、廣告設計。成立建筑系。教師達到12名，其中6名為畢業(yè)留校的優(yōu)秀年輕人。包括赫伯特.拜耶等等。當前53頁，總共116頁。54

1928年格羅佩斯本人辭職。推薦任命漢斯·邁耶擔任第二任校長。

在邁耶的領導之下，包豪斯所引起的廣泛社會批評又開始與魏瑪時期頗為相似。第二任校長當前54頁，總共116頁。拜耶（HerbertBayen）阿爾柏斯（JoesfAlbers）布魯爾（MarcelBreuer）辛柏（HinnerkScheper）斯托茲（GuntaStolzl）布朗特等重要教師：當前55頁，總共116頁。赫伯特·拜耶1921年進入魏瑪包豪斯求學，師從喬哈那斯·拉頓和奧斯拉·斯蓋，后研究生畢業(yè)留校任教，擔任包豪斯印刷設計系的主任。他設計出包豪斯特有的通用字體，現(xiàn)今德國設計界仍然在運用這種字體。二戰(zhàn)戰(zhàn)后拜耶來到美國被邀擔任耶魯大學設計院院長，他培養(yǎng)了美國第一代設計大師索爾巴斯和保羅·蘭德，保羅·蘭德又培養(yǎng)了一位美國的猶太人石漢瑞，石漢瑞又直接影響了現(xiàn)在的靳埭強當前56頁，總共116頁。當前57頁，總共116頁。當前58頁，總共116頁。當前59頁，總共116頁。當前60頁，總共116頁。有明確的包豪斯設計特色：功能主義、構成因素當前61頁，總共116頁?！栋浪拐褂[》海報赫伯特·拜耶設計當前62頁，總共116頁。約瑟夫﹒阿爾伯斯當前63頁，總共116頁。當前64頁，總共116頁。約瑟夫·阿爾伯斯JosefAlbers設計的扶手椅easychair1928年當前65頁，總共116頁。66馬歇·布魯爾他的老師是包豪斯的創(chuàng)始人第一任校長沃爾特·格羅皮烏斯。二戰(zhàn)后馬歇·布魯爾任哈佛大學建筑學院任教授（格羅皮烏斯是院長），當前66頁，總共116頁。布魯爾——瓦西里扶手椅當前67頁，總共116頁。B91鋼管桌馬歇爾·布魯耶，1930年馬塞爾·布魯爾第一把鋼管椅1925年當前68頁，總共116頁。當前69頁，總共116頁。當前70頁，總共116頁。當前71頁，總共116頁。3.布朗特

布朗特1924年設計的茶壺，采用幾何形式，用銀以人工鍛制而成，帶有明顯的手工藝特色。1926年，她設計的臺燈造型簡潔優(yōu)美且功能效果好，并由萊比錫一家工廠批量生產。當前72頁，總共116頁。當前73頁，總共116頁。當前74頁，總共116頁。當前75頁，總共116頁。當前76頁，總共116頁。當前77頁，總共116頁。當前78頁，總共116頁。791、必修基礎課程；

2、輔修基礎課程；

3、工藝技術基礎課程（如金屬工藝、木工工藝、家具工藝、陶瓷工藝等）；

4、專門課題（產品設計、舞臺設計、展覽設計、建筑設計、平面設計等）；

5、理論課（藝術史、哲學、設計理論等）；6、與建筑相關的專門工程課程。

包豪斯的課程類型分類：當前79頁，總共116頁。80

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包豪斯在迪索時期進入了成熟階段，在平面設計上也形成了自己完整的面貌和形象。包豪斯的平面設計基本是在荷蘭“風格派”和俄國的“構成主義”雙方的影響之下形成的，因此，具有高度理性化、功能化、簡單化、減少主義化和幾何形式化的特點。其中以拜耶和納吉的影響最大。迪索包豪斯時期當前80頁，總共116頁。當前81頁，總共116頁。82當前82頁，總共116頁。83柏林時期的包豪斯慘淡經(jīng)營的最后階段

校長米斯.凡羅德（1886-1969），現(xiàn)代主義建筑設計的最重要大師之一。提出了“少則多”（Lessismore）的立場和原則?！懊姿沟脑瓌t改變了世界都會的三分之二的天際線”—美國湯姆.沃爾夫（TomWolfe）。密斯是20世紀對于建筑界影響最大的人物，其“少而多”的設計思想和實踐，被平面設計界所廣泛引用并賦予新的內涵。當前83頁，總共116頁。84痛苦的結局-米斯時期

1930年8月米斯·凡德洛接任校長。開始包豪斯最困難的階段，慘淡經(jīng)營。

1932年9月，德紹政府通知包豪斯關閉，9月30日，納粹黨人破壞了校舍，迪索時期的包豪斯就這樣在踐踏下被結束了。 同年，米斯把學院遷移的柏林。試圖重整旗鼓，由于包豪斯精神為德國納粹所不容，面對剛剛上臺的納粹政府，密斯終于回天無力，于該年8月宣布包豪斯永久關閉。1933年11月包豪斯被封閉，不得不結束其14年的發(fā)展歷程。

米斯·凡德洛1986年3月27日生于德國阿亨市（Aachen)的一個普通家庭。 米斯是現(xiàn)代主義建筑設計的最重要的大師之一，他通過一生的實踐，奠立了明確的現(xiàn)代主義建筑風格，提出了“少則多”的立場和原則，通過教學影響了好幾代的現(xiàn)代設計家，從而改變了世界建筑的面貌。

當前84頁，總共116頁。當前85頁，總共116頁。當前86頁，總共116頁。當前87頁，總共116頁。米斯出身于石匠之家，1907年貝倫斯建筑事務所工作。

1923年德國工業(yè)同盟領導之一。1929年設計了在巴塞羅那世界博覽會的德國會館，以及家具。確立了他的大師地位。1932年任包豪斯校長。把包豪斯以工業(yè)產品設計為中心的教育改變成為一所建筑教育為中心的新型設計學院，此外他還認為建筑設計是非政治的。1938年，去美國教書。并發(fā)展了國際主義風格。設計箴言：少就是多（lessismore），成為現(xiàn)代國際主義風格的設計信條。設計作品：1929年世界博覽會德國館,“巴塞羅那椅”、“魏森霍夫”椅、西方現(xiàn)代玻璃幕墻摩天大樓的創(chuàng)始人。第三任校長當前88頁，總共116頁。德國館內景一德國館遠景縱橫交錯，布置靈活，形成既分割又連通，既簡單又復雜的空間序列；整個建筑沒有附加的雕刻裝飾，然而對建筑材料的顏色、紋理、質地的選擇十分精細，搭配異常考究，比例推敲精當，使整個建筑物顯出高貴、雅致、生動、鮮亮的品質，向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術質量。

當前89頁，總共116頁。－－1929年巴塞羅那世界博覽會有個德國館，轟動了整個建筑界。密斯·凡·德·羅在這個建筑物中完全體現(xiàn)了他在1928年所提出的“少就是多”的建筑處理原則。

他認為，當代博覽會不應再具有富麗堂皇和競市角遂功能的設計思想，應該跨進文化領域的哲學園地。

建筑本身就是展品的主體。塑造建筑空間，以水平和豎向的布局、透明和不透明材料的運用，以及結構造型等，使建筑進入詩意般的水平。當前90頁，總共116頁。巴塞羅那椅當前91頁，總共116頁。為巴塞羅那博覽會設計的現(xiàn)代家具

——巴塞羅那椅當前92頁，總共116頁。93當前93頁，總共116頁。魏森霍夫椅當前94頁，總共116頁。包豪斯的14年（不包括其前身魏瑪工藝美術學校1903-1918的16年），是探索、創(chuàng)造、進取的14年，同時也是磨難、斗爭、起伏的14年。歷史長河中的短暫歷程，留給我們的精神財富和設計實踐成果卻是無限的，從20世紀到21世紀的今天，包豪斯依然是世界設計界的輝煌氣質和強大的精神力量。當前95頁，總共116頁。包豪斯時期部分的作品←

上為約翰·奧巴赫1919年設計的第一個包豪斯標志?！聻?922年奧斯卡·施萊莫設計的第二個、也是最后確定使用的包豪斯標志。當前96頁，總共116頁。包豪斯時期的部分作品←

圖為費寧格1919年設計的木刻作品《大教堂》，利于《包斯宣言》的書名頁上。當前97頁，總共116頁。包豪斯時期的部分作品←圖為莫霍里·納吉設計的《包豪斯叢書》書衣，1924-1930年。當前98頁，總共116頁。包豪斯時期的部分作品←圖為包豪斯教師史密特1923年設『包豪斯展覽』海報，明顯可以看出受到俄國構成主義和荷蘭『風格派』的影響。當前99頁，總共116頁。朱斯特·施密特JoostSchmidt為《形式》雜志設計的封面1926年當前100頁，總共116頁。當前101頁，總共116頁。包豪斯時期的部分作品當前102頁，總共116頁。包豪斯時期的部分作品←圖為1926年莫霍里-納吉設計的包豪斯展覽的目錄，形式完整的包豪斯和歐洲現(xiàn)代主義平面設計風格。當前103頁，總共116頁。104包豪斯時期的部分作品←圖為赫伯特·拜耶1925年設計的臺燈。具有高度的理性特點，功能非常好，是包豪斯最著名的工業(yè)產品設計之一?！麍D為赫伯特·拜耶設計的報紙亭，具有其強烈的功能主義、理性主義和風格派的特點?！麍D為赫伯特·拜耶設計的平面設計作品。當前104頁，總共116頁。包豪斯時期的部分作品←圖為包豪斯學生作業(yè)：馬榭·布魯爾的家具設計，受到構成主義和“風格派”形式的影響?！麍D為馬榭·布魯爾設計的，世界第一張鋼管椅子-瓦西里椅子，1925年。當前105頁，總共116頁。包豪斯時期的部分作品←圖為迪索包豪斯校舍，格羅佩斯與師生聯(lián)合設計。這是20世紀20年代世界上最重要的建筑之一，代表了現(xiàn)代主義設計風格的成熟。當前106頁，總共116頁。包豪斯對現(xiàn)代設計教育的貢獻1、奠定了現(xiàn)代設計教育的基本結構，首創(chuàng)了基礎課