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文檔簡介
感知目標
最新初中物理精品資料設計電率知識1.理電功率概念,理解電功率和電壓、電流之間的關系,并能進行簡單的計算;目標2.能分用電器的額定功率和實際功率;學理測定小燈泡電功的方法,能根據(jù)測量電功率的實驗需要,正確選擇器材、設計習能路和定實驗步驟;通過實驗探究知道在電流一定時導體消耗的電功率與導體的電阻目目正比標情感通過用電器額定功率的認識在選擇用電器時有節(jié)能意識;通過對實驗進行討論和交流,目標培養(yǎng)生合作學習的意識和態(tài)度1.復習重點理電功率概念,并能進行簡單的計算;能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率;重點
知道并理解測定小燈泡電功率的方法施教策略學自主復習,教師導分析歸納難2.復難點區(qū)用電器的額定功率和實際功率,并能進行簡單的計算;點器材
根據(jù)測量電功率的實驗需要,能正確選擇器材、設計電路和確定實驗步驟;克服辦法典例題講解交給學方法,對比(或類比)分析,強化訓練電源、小燈泡(帶座)若干、保險絲(粗細不同、滑動變阻器、導線若干、視頻啟動課堂
新課引入
教活學活設意今天復習的是電功率,我們知道既是電學的重點,生回答1功率更是難點。前面布置了簡單的復習提綱,首先請幾示電流做功的快與面的知個同學慢的物理量;識聯(lián)系回答一下。學生回答2流在1、電功率是反映什么的物理?單位時間內(nèi)所做的2、電功率的定義是什?電功率計算公式是什?功,等于電流與電讓生明白電功率的單位是什么壓的乘積,公式知生活用3、其他計算電功率的公式有哪?P=W/t=UI,單位是電常的必教師強調(diào):電功率公式P=UI的出公式P=U/R和瓦特W)要P=IR中,電功率與電阻間的關并不矛盾,的同學認為根據(jù)P=U/R可電功率電阻成反比,而學生回答歐姆有的同學認為“根據(jù)P=IR可電功率與電阻成正定律還可以導出另比實兩種說法都是錯誤的到底樣說才正的兩種形式P=確呢?這看條件只有流一定,能根據(jù)P=IRU/R和P=IR得出電功率跟導體的電阻成正比;同,只有當電壓一定時,才能根據(jù)P=U/R得電功率跟導體的電阻成反比,可見,在不的條件下,電功率跟電阻之間的比例關系不同但不矛盾,計算時要靈活應用。
復標最新初中物理資料設計最新初中物理精品資料設計什么叫額定功率?額功率與實際功率有什么不同?測定小燈泡額定功率實驗,需哪些器材?在實驗中應注意哪些問題?請出實驗電路圖。教師強調(diào)本實驗的目的測物理量、電路圖動變阻器的作用和實表格的設計及其它注意事項。下面對本節(jié)的重點和難點進行一一強化要有以下幾個方面:簡單的電功率計算并能區(qū)分額定功率與實際功率;靈活應用公式進行電功率計算;實驗測小燈泡電功率。用電器正常工作時的功率就是額定功率就是銘牌上標有的數(shù)值于種原因用電器實際工作的功率往往不是銘牌上的功率即實際功率于類問題解題該抓住關
學生回答4:額定功率是指用電器在額定電壓下正常工作時的電功率;對同一個用電器額定功率值只有一個,實際功率可以有很多。學生回答5:器材:電源、電燈、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干;電路圖:學生練習:解R=U額/P額(220V)/100w=484歐正常工作電流I=P額/U額
培養(yǎng)學生的自學能力及總結能力鍵點應住用電器在額定狀態(tài)和實際狀=100W/220V=0.45A
培養(yǎng)學生教學過
態(tài)下電阻不變來解題使阻不隨溫度而變化)例1標有”220V100W”樣的電,
P
=U實/R=(110V)/484=25瓦實
的表達能力及總結能力程
它的電阻是多大?正常工作時通過燈絲的電流是多少?將它接到110伏電路,它的實際電功率是多大?不考溫,電的影響)解析:在多電學題中,要想法求出用電器的電阻,然后利用有關條件解題,本題電燈發(fā)光時,電認為是不變的因此可以由燈泡額定電壓U額和定功率P額,根據(jù)對R=U額/P額求燈泡的阻然后利用P實U實/R求電燈的際功率電功率進行計算的基本公式是,而從P=IR中出串電路電流相等)電功率與電阻成正比;從P=U/R中看出,在并聯(lián)電路(電壓相等電功與電阻成反比以上關系特別是比例系可以提高解題速度,達到事半功倍效果。例:把“220V100W”的燈L和“220V400W”的燈L串聯(lián)220V的路中,哪盞燈亮?為什么?
學生求解數(shù)可能求出兩燈實際功率的具體值,方法很繁)最新初中物理資料設計最新初中物理精品資料設計教師強調(diào)方法:在串聯(lián)電路中選用公式P=IR。樣只要在比較燈泡電的大小(R=U/P)即可。很容易知道R大,以L亮些注往有不少學生不看題目的適應條件額功率大的燈泡就為它亮些。
培養(yǎng)學生的自學能力例3圖示燈L上6V,3W樣,S為單刀雙擲開關,電源電壓為9V且定不變,電阻R2的阻值為18Ω,不計溫度對燈絲電的影響.(1)當S接a時燈L恰正常發(fā)光,求電阻R1的值。(2)S接a與S接b兩種情況下求電路消耗的總功率之比。教師分析講解,突出方法電能和電功的關系電能電能的測量電功率電熱功率公式電流熱效應電熱的利用和危害
學生求解:()=P/U=3W/6W=0.5AIa=I==0.5AU=U-U=9V-6V=3VR=U/I=3V/0.5A=6Ω()R=U=(6V)/3W=12ΩR=RRΩ+18ΩΩIb=U/R=9V/30ΩΩPa:Pb=Ia:Ib=0.5A:0.3A=5:3
培養(yǎng)學生解決問題的能力安全用電
家庭電路中電流過大的原因保險絲的材料及作用最新初中物理資料設計電功和電功率
最新初中物理精品資料設計形式:電流通過各用電器使之生的轉動、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等現(xiàn)象定義:電流所做的功電功(W能轉為其它形式能的過程U公式:WPtIRttR單位:或(1kW)儀表:電能表意義:表示電流做功快慢:單位時間內(nèi)電流做功多少WUUIIRt(PW、kWU,P,電器正常工作實額實額實際功率與額定功率,P,電器易被燒壞實額實額當U,用電器不能發(fā)揮正常實額實額達標測試作業(yè)
電功率是電流在______時內(nèi)做的功,它是表示電流做功_______的物理量.在國際單位制中電率的單位是______,0.5瓦_______瓦。一只燈泡標有“36V,40W的字樣,這說明燈泡___是36伏,泡的____是40瓦3、將標有“220V,750W”的微波爐接在電壓為220伏電路上,正常工作時,通過它的電流是____安,它的電阻是____歐這微波爐消耗的電能____焦。一只標有PZ220—100”字樣的泡,正常工作100小時用幾度電1千時的電可供標有“PZ220—40”字的燈泡正常工作幾小時?一只標有“0.5W”小燈泡,要把它接在6的電源上,正常發(fā)光,必須串聯(lián)一個多大的電阻?將L“6W”L“4W的兩盞燈串聯(lián)接在某電源上,已知其中有一盞燈恰好
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