2023年幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動總結(jié)

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在一年一度的植樹節(jié)來臨之際，為使幼兒能夠主動參加社區(qū)環(huán)境“對話”，為進一步增添幼兒的綠色環(huán)保意識，提倡主動綠色工作、生活理念，3月12日下午，大二班與大一班在保教處的組織下，開展了一次有意義的活動，為筱村鎮(zhèn)洋心街的綠化進了一份自己微薄的力氣。

首先由保教處主任進行工作安排，兩班分別對洋心街街道的綠化帶進行維護，對周邊的居民發(fā)放環(huán)保宣揚單，建議大家愛惜樹木，愛護環(huán)境。之后在各班老師的帶著下，由家長帶著孩子，一起進行活動。幼兒和家長主動參加，活動場面熱火朝天，給周邊的居民留下了良好的印象。

因部分家長有事，幼兒沒有參與此次活動，留在教室，由老師講解關(guān)于植樹節(jié)學(xué)問的課，使幼兒對植樹節(jié)有了肯定的了解。

春意暖暖，綠意濃濃，大自然在春風(fēng)中彰顯著獨有的活力與秀麗。本次活動，不僅是綠化了幼兒園周邊環(huán)境，更是綠色環(huán)保理念的一種傳承。最近有不少網(wǎng)友呼吁：“1天植樹不敵365天砍樹，節(jié)省用紙等于每天植樹?！弊肿种榄^，令人深省。或許一棵樹的綠色是微小的，一張紙的影響也是微乎其微的，但當(dāng)越來越多的樹木被種植，越來越多的紙張被節(jié)省，綠色環(huán)保理念將隨著這一棵棵樹苗、一張張白紙根植于我們的心中。就請讓我們時刻謹(jǐn)記吧，別讓植樹節(jié)只有3月12日這一天!

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一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培育幼兒喜愛自然、愛護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)進行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的`好處，如：植樹可以削減噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，削減水土流失，可以掌握氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，自然?除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有許多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分班級組進行了不同的〔教育〕：

1.小班給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3.大班幼兒在老師的帶著下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)熟悉各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們喜愛自然、愛護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。幼兒園植樹節(jié)活動總結(jié)。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

2023年幼兒園植樹節(jié)創(chuàng)意活動總結(jié)范文3

一年一度的植樹節(jié)即將到來，水清路幼兒園結(jié)合園本綠色課程，為讓孩子們與自然“對話”、親近自然，于3月9日至11日，組織全員幼兒開展了“添一點綠色、多一份美妙”植樹節(jié)系列活動。

活動中老師先通過看看、講講、畫畫、種種等活動，普及植樹節(jié)學(xué)問，增進幼兒對植物的熟悉，理解人與樹的聯(lián)系，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培育環(huán)保意識。并利漫步?????的時間，在各園部內(nèi)認領(lǐng)一棵“愛心樹”，掛上“愛心卡”，寫上班級、樹名和對幼兒園的美妙愿望。11日當(dāng)天，小班幼兒在老師的指導(dǎo)下種植自己班級的移動蔬菜盆，共同播撒種子。中班幼兒帶來自己親自種植的發(fā)芽植物和照片，在操場以班級為單位布置展臺和展板進行展現(xiàn)，互相溝通。大班幼兒則帶著已經(jīng)制作好的“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣揚單，在各班老師的帶著下到就近小區(qū)，向小區(qū)內(nèi)的居民發(fā)放宣揚單，建議共同綠化我們秀麗的家園。此次植樹節(jié)活動是全員總動員，讓孩子們親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，體驗融入自然的樂趣，激發(fā)了愛社區(qū)、愛自然的情感。

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春暖花開，萬物復(fù)蘇。正值植樹之際，4月9日下午，一三三團中心幼兒園組織開展以“種一棵小樹，凈一方綠土”為主題的大班班委會親子植樹活動。

活動當(dāng)天艷陽高照，可家長和孩子們卻是干勁十足。對于許多小伴侶來說，這是第一次參與植樹活動，但他們和父母分工明確、協(xié)作默契，拿起小樹苗、揮起小鐵鍬，懷著對綠色環(huán)保的共同心愿一起親自栽下這盼望之樹。整個活動現(xiàn)場一片其樂融融，熱火朝天的景象。

經(jīng)過一小時的勞動，孩子和家長們共栽種楊樹、垂柳、榆樹等樹苗30余株?；顒咏Y(jié)束后，孩子們意猶未盡，他們興奮地說，以后會常常來給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長大。

通過這一活動的開展，不僅為幼兒園增加了新的綠色，也美化了四周的環(huán)境，更加增進了父母和孩子之間的親子感情，激發(fā)了幼兒愛惜環(huán)境，美化校內(nèi)的環(huán)保意識和情感動力。

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三月是秀麗的季節(jié)，三月是布滿盼望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里，我們_幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們主動參加植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美妙”作為植樹節(jié)活動的主題。

3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發(fā)起建議等方式激發(fā)全部幼兒參加活動的主動性。其次，在下午2：30，由各班老師實行多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。

此次植樹節(jié)活動的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個特點：

一、忙

1、針對_幼兒園場地有限的現(xiàn)狀，秦園長忙著與兩位主任探討討論如何搞好植樹節(jié)活動，把這一實踐活動作為開學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點工作之一。

2、保教主任忙著召集全部老師商量溝通，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動。

3、各班老師忙著制定本班植樹節(jié)活動方案，準(zhǔn)時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充分的預(yù)備。

4、家長伴侶們更忙，個個主動爭先，在他們的主動協(xié)作下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜…….各種種植所需真是一應(yīng)俱全。

園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節(jié)活動忙得是不亦樂乎!

二、樂

植樹節(jié)活動應(yīng)當(dāng)說是“孩子們最歡樂的植樹節(jié)”。由于歡樂就掛在每個參加者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的美好!園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動的有效開展露出滿足的笑容;老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒又械木时憩F(xiàn)而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹節(jié)活動中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

三、多

1、人數(shù)多

雖是開學(xué)最為勞碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生主動參加，人數(shù)眾多。

2、方案多

本次活動設(shè)計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分，細而多。

3、形式多。

孩子的年齡不同，參加活動的方式也各不相同。小班通過民謠觀賞、種植、澆水、參觀四周綠色植物的方式進行;中班通過觀看植樹節(jié)活動視頻、合作栽種、成果展現(xiàn)的方式進行;大一班則通過講〔故事〕、多媒體學(xué)習(xí)了解樹與人類的關(guān)系、親自種植花籽等方式進行;大二班通過觀看圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。

4、收獲多

孩子們在植樹節(jié)活動中不僅了解到植樹節(jié)相關(guān)學(xué)問，把握了種植的技能，而且學(xué)會了與同伴協(xié)作，收獲了友情。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來