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文檔簡介

大班語言活動課程計劃：新年課程計劃大型語言活動新年的課程計劃主要包含活動，活動，活動和其余內(nèi)容。他們以為三種半美的形式是美和節(jié)奏。他們能夠試試模擬三個半句子，并環(huán)繞“年度”主題做出勇敢的表達。老師們?nèi)ゴ蟀嗾Z言活動班，讓我們來看看新年的課程計劃。活動目標：感覺三種半美的形式和節(jié)奏。2，能夠環(huán)繞'年度'的主題，試試撰寫三個句子并做出勇敢的表達。踴躍主動地參加活動，體驗新年的樂趣。指引幼兒在故事和游戲中學習，并認識生活。鼓舞幼兒敢于表達自己的看法?；顒訙蕚洌骸豆зR》動畫，一對鼓，三個半字，祝愿，漢字。活動程序：播放《恭賀》動畫，導入主題：老師：今日，老師給孩子們帶了動畫，想看看嗎？老師：漂亮嗎？你看到了什么？你聽到了什么？恭賀？恭賀？（祝你全部順利，祝你好運，新年快樂，眉毛，中年，快樂。）指引孩子們在平行演示中敘述問候語。1）老師：我也喜愛這首歌中的“新年快樂，萬事如意，慶祝”祝愿（顯示單詞卡片）。2）你喜愛中國新年嗎？你是怎么祝愿人的？（學習一所學校，福娃慶祝慶祝，并出示相應的卡片），并指引孩子們討論能夠?qū)φl說什么樣的祝愿？3，顯示三個半字，最先感知三個半美的形式美和節(jié)奏美。1）老師：今日我?guī)Я艘粋€《賀年》三句半的句子。你想聽嗎？如：新年，新年，叩門和打鼓真的很喧鬧，我們都來臺灣，過年！你敲我，我打鼓，我去了我的祖父一年。我希望我的祖父像東海同樣獲得祝愿。恭賀！你敲我，我打鼓，我給了我的祖母一年。我希望我的祖母比南山生活得更好。恭賀！你敲我，我打鼓，我去爸爸一年，我希望我的父親干得好！恭賀！你敲我，我打鼓，我給了我母親一年的時間來慶賀我母親的夢想！恭賀！你敲我，我打鼓，我去了孩子們一年。祝你學習和慶祝萬事如意！恭賀！2）老師讀了什么？為了慶賀新年，你有什么祝愿？您最關懷哪位老師？讓我們一同學習。（帶孩子讀兩次）3）你有什么理解的地方嗎？讓我們一同幫助他。4）看圖片并完整閱讀兩次和三次半。4，看看創(chuàng)立了三個半的圖標。1）你喜愛中國新年嗎？那么你誰將在新的一年里慶賀新年并祝愿你？請寫一個新年的三個半句子。2）依據(jù)孩子的回答，將祝愿粘貼在原始圖標上。讓孩子們集體閱讀一個想法。（鼓舞幼兒勇敢地表達自己創(chuàng)作的三句半句子。）給老師一個新年快樂。老師：不過有些孩子特別活躍，能夠勇敢地告訴大家他們已經(jīng)編了三個半句子。今日，好多老師來我們班。你想給

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