部編人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第13課《董存瑞舍身炸暗堡》教學(xué)課件

董存瑞舍身炸暗堡13*忠于革命勇于犧牲

董存瑞1945年參加八路軍，1948年5月26日在解放隆化的戰(zhàn)斗中，用自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。當(dāng)時(shí)他只有19歲。1.讀讀記記“震撼、懇切、嘹亮、驚天動(dòng)地”等詞語。（重點(diǎn)）2.默讀課文，按事情發(fā)展的順序給課文分段，概括段意，歸納課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）3.了解董存瑞舍身炸暗堡的經(jīng)過，學(xué)習(xí)他為了人民的解放事業(yè)，不惜流血犧牲的精神。（難點(diǎn)）聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀戰(zhàn)壕凹地嘹亮堅(jiān)毅狡猾迸射眺望匍匐狡壕迸匐凹嘹匍毅眺挑戰(zhàn)一下注意紅色字的讀音原文示例多音字背（背負(fù)）（背影）

·郅順義背（）起兩兜手榴彈，同時(shí)躍出戰(zhàn)壕，沖了上去。

她的后背

上背

著一個(gè)紅色的書包。剛毅≈堅(jiān)毅

?懦弱他的眼睛里閃爍著堅(jiān)毅的目光。他的眼睛里閃爍著剛毅的目光。有時(shí)，忍讓不是懦弱，而是為了更好的進(jìn)取。堅(jiān)毅剛毅懦弱?一起讀一讀近

反義詞眺望：向遠(yuǎn)處看。迸射：放射，噴射。匍匐：在地上爬行。懇切：誠(chéng)懇而殷切。詞語解釋地動(dòng)山搖：山和地都在動(dòng)搖。形容氣勢(shì)猛烈。

讀完后，說說課文講述了一件什么事情？探究讀根據(jù)默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問題：

默讀時(shí)要集中注意力，快速閱讀，了解課文內(nèi)容，試著體會(huì)文章的思想感情。默讀指導(dǎo)讀完后，說說課文講述了一件什么事情？

課文記敘了戰(zhàn)斗英雄董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)斗中，舍身炸暗堡的事跡，贊揚(yáng)了董存瑞大無畏的革命精神。

讀課文第一自然段，說一說戰(zhàn)士們?cè)谶M(jìn)軍時(shí)遇到了什么事。

戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學(xué)。嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出幾條火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。比喻聲勢(shì)大、速度快。

默讀課文第一、二自然段，分析說明董存瑞為什么要炸掉暗堡?

從一座橋上，突然噴出幾條火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。看似不起眼的橋，卻有著隱蔽的暗堡和兇猛的火力。對(duì)我軍構(gòu)成威脅。防不勝防

沖鋒的部隊(duì)被壓在一個(gè)小土坡下面，抬不起頭。沖在最前面的一個(gè)戰(zhàn)士倒下了。如果不炸掉暗堡，會(huì)有更多的危險(xiǎn)。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏看到這種情況，更加堅(jiān)定了“我”一定要炸掉這個(gè)暗堡決心。為下文董存瑞堅(jiān)決請(qǐng)求炸暗堡做鋪墊。

董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。他跑到連長(zhǎng)身邊，堅(jiān)決地說：“連長(zhǎng)，我去炸掉它！神態(tài)描寫動(dòng)作描寫﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏語言描寫

“堅(jiān)決地說”體現(xiàn)了董存瑞不怕艱難、不畏犧牲的精神。

董存瑞抱起炸藥包，郅順義背起兩兜手榴彈，同時(shí)躍出戰(zhàn)壕，沖了上去。他們互相配合，郅順義扔一陣手榴彈，董存瑞就向前躍進(jìn)幾步；郅順義再扔一陣，董存瑞再躍進(jìn)幾步。一系列的動(dòng)作描寫，說明了兩個(gè)人動(dòng)作敏捷，配合默契。同時(shí)也體現(xiàn)了進(jìn)軍艱難的情況。

“躍出”、“躍進(jìn)”、“再躍進(jìn)”是三個(gè)基本相同的動(dòng)作，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谠卦囈幌?，蹲下向前跳起，再蹲下再跳起。想一想這個(gè)動(dòng)作說明了什么？

說明敵人的火力瘋狂，封鎖嚴(yán)密，董存瑞不得不隨時(shí)躲避敵人的子彈，這也表現(xiàn)了董存瑞機(jī)智勇敢，動(dòng)作敏捷，在敵人的火力封鎖中艱難地前進(jìn)。

敵人的機(jī)槍更瘋狂了，子彈撲哧撲哧打在董存瑞身邊，激起了點(diǎn)點(diǎn)塵土，四周冒起了白煙。董存瑞夾緊炸藥包，一會(huì)兒忽左忽右地匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒又向前滾上好幾米。從這幾個(gè)詞中可以看出董存瑞每前進(jìn)一步都很艱難，很危險(xiǎn)。說明董存瑞既勇敢無畏又沉著機(jī)智。

敵人的機(jī)槍一齊向董存瑞掃射，在他面前交織成一道火網(wǎng)。

說明敵人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了董存瑞，子彈更密集了，在董存瑞面前，形成了一道火網(wǎng)。在這種情況下，董存瑞沒有退縮，他仍然沉著勇敢地尋找時(shí)機(jī)。

他身子一震，左腿中了一槍。他用手一摸，全是血。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏說明受傷嚴(yán)重。這時(shí)，他離暗堡只有幾十米了。接下來他會(huì)怎樣面對(duì)這種危險(xiǎn)的情況？請(qǐng)接著往下讀。

他隱蔽在一小塊凹地里。郅順義接二連三地扔手榴彈。趁著騰起的黑煙，董存瑞猛沖到橋下。從“趁著騰起的黑煙”“猛沖到橋下”可以看出哪怕身負(fù)重傷，也會(huì)勇往直前。

董存瑞看看四周，這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢？他想把炸藥包放在河沿上，試了兩次，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上，又無法炸毀暗堡。

如果是你面對(duì)這種情況，你會(huì)怎么辦？接著往下讀，體會(huì)董存瑞大無畏的英雄氣概。他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。為什么說他像“巨人”一樣？請(qǐng)?jiān)诒径握页龃鸢浮?/p>

董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。動(dòng)作描寫，突出董存瑞不畏生死、堅(jiān)定不移。

導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙，閃著火花，火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。﹏﹏﹏﹏﹏﹏畫“﹏﹏”的詞語可以看出他毫不動(dòng)搖的決心、頑強(qiáng)不屈和無所畏懼的革命精神。

巨大的響聲震得地動(dòng)山搖，前進(jìn)的道路炸開了。戰(zhàn)士們沖過煙霧，沿著董存瑞開辟的道路殺向敵軍司令部，消滅了全部敵人。勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。事件結(jié)果：炸掉了敵人的暗堡，消滅了全部敵人。最終取得勝利。說一說每一部分的內(nèi)容。起因：發(fā)現(xiàn)暗堡，我軍受阻。經(jīng)過：董存瑞請(qǐng)求炸暗堡。

董存瑞沖向暗堡。

董存瑞托起炸藥包炸掉暗堡。結(jié)果：解放隆化。本文贊揚(yáng)了董存瑞怎樣的精神？前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。

贊揚(yáng)了董存瑞英勇頑強(qiáng)、無所畏懼的革命精神。本文贊揚(yáng)了董存瑞怎樣的精神？

學(xué)完本課，你想對(duì)董存瑞說些什么？你還知道哪些英雄人物的故事呢？和大家交流一下。

課文記敘了戰(zhàn)斗英雄董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)斗中，舍身炸暗堡的動(dòng)人事跡，高度贊揚(yáng)了董存瑞為了人民的解放事業(yè)，的英雄氣概和的革命精神。忠于人民，忠于黨，壯烈犧牲大無畏董存瑞舍身炸暗堡沖向暗堡——身負(fù)重傷遇到暗堡——進(jìn)攻受阻請(qǐng)求炸堡——連長(zhǎng)批準(zhǔn)舍身炸堡——神態(tài)、言行解放隆化——紅旗飄揚(yáng)忠于革命勇于獻(xiàn)身

抗戰(zhàn)時(shí)期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的部隊(duì)偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。嘎子歷經(jīng)艱辛，找到部隊(duì)，當(dāng)上了一名小偵察員。

小兵張嘎

他配合偵察員羅金保執(zhí)行任務(wù)，表現(xiàn)得勇敢、機(jī)智。但嘎子畢竟還是一個(gè)活潑、淘氣的孩子，他與小朋友胖墩摔跤輸了還不講道理，去堵胖墩家的煙囪。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人一支手槍，竟偷偷把槍藏進(jìn)了老鴉窩里，沒有上繳。

為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴉窩里的手槍主動(dòng)拿出來上繳。隊(duì)長(zhǎng)正式宣布把手槍發(fā)給他使用。13*

董存瑞舍身炸暗堡質(zhì)疑課題，初步感知選自“課前預(yù)學(xué)單”搜集革命烈士的資料，完成烈士資料卡。姓名身份或事跡趙一曼她是東北抗日聯(lián)軍的團(tuán)政委，偉大的抗日女英雄邱少云他在戰(zhàn)場(chǎng)上忍受烈火燒身，直至犧牲，是一位英勇無畏、視死如歸的志愿軍戰(zhàn)士黃繼光他在戰(zhàn)場(chǎng)上舍身堵槍眼，被授予“中國(guó)人民志愿軍特級(jí)戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)人物簡(jiǎn)介：董存瑞，河北省懷來人。一九二九年出生于一個(gè)貧農(nóng)家庭。一九四五年參加八路軍，一九四七年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，先后榮立大功三次。一九四八年五月，在解放隆化時(shí)，他舍身炸暗堡，壯烈犧牲，年僅十九歲。董存瑞犧牲后，被追授“戰(zhàn)斗英雄”“模范共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，并以英雄的名字命名他所在的班為“董存瑞班”，隆化中學(xué)也改名為“存瑞中學(xué)”。自主閱讀，整體感知默讀課文，完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)。①把課文讀通順，讀準(zhǔn)字音。②說一說董存瑞是一個(gè)怎樣的戰(zhàn)士。③找出描寫董存瑞神態(tài)、言行的句子讀一讀，和同學(xué)交流這些描寫對(duì)刻畫人物有什么作用。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一活動(dòng)一：下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）。A.隱蔽（bì）嘹亮（liáo）B.瘋狂（fēnɡ）鑄造（shòu）C.狡猾（jiǎo）兜子（dū）D.掩護(hù)（yǎn）迸射（bìnɡ）········A暗堡火舌封鎖懇切匍匐掃射迸射戰(zhàn)壕嘹亮眺望驚天動(dòng)地昂首挺胸地動(dòng)山搖人趴在地上前進(jìn)。匍匐向外噴射或放射。迸射選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二活動(dòng)二：根據(jù)意思，在文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語。1.仰起頭，挺直胸脯。形容斗志高昂，無所畏懼。（）2.形容聲音特別響亮。文中指戰(zhàn)士們的喊殺聲很大。（）3.地被震動(dòng)，山被搖撼。形容震動(dòng)強(qiáng)烈或聲勢(shì)浩大。（）昂首挺胸驚天動(dòng)地地動(dòng)山搖選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)三活動(dòng)三：讀課文，完成提綱。董存瑞舍身炸暗堡起因（第_____自然段）結(jié)果（第_____自然段）經(jīng)過（第_____自然段）昂首挺胸1舍身炸暗堡2—7解放隆化8關(guān)注寫法特點(diǎn)，體會(huì)人物品質(zhì)這篇課文是按照什么順序?qū)懙模抗适碌陌l(fā)展順序。讀一讀第1自然段，學(xué)習(xí)故事的起因，回答下面的問題?！す适掳l(fā)生在什么時(shí)間？地點(diǎn)在哪里？·敵人的暗堡所處的地理位置是怎樣的？·我軍戰(zhàn)士們?cè)谇斑M(jìn)過程中遇到了什么困難？1948年5月25日；隆化中學(xué)。暗堡建在隆化中學(xué)墻外的一條旱河上的橋上。從橋上噴出幾條火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地———隆化中學(xué)。嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出幾條火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。前赴后繼的戰(zhàn)士們潮水比喻戰(zhàn)況激烈，我軍戰(zhàn)士處于劣勢(shì)，在這萬分危急的時(shí)刻，是誰選擇了挺身而出？董存瑞。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)四活動(dòng)四：在文中畫出描寫董存瑞的動(dòng)作、神態(tài)和語言的句子，說說通過這些句子你體會(huì)到了什么。請(qǐng)參考下面的答題模板來回答。我找到的句子運(yùn)用的描寫方法體會(huì)到了董存瑞的什么董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。他跑到連長(zhǎng)身邊，堅(jiān)決地說：“連長(zhǎng)，我去炸掉它！”神態(tài)描寫動(dòng)作描寫語言描寫舍己為人愛憎分明堅(jiān)定決心讀第5～6自然段，董存瑞在前進(jìn)的過程中遇到了哪些困難？課文是怎樣描寫的？你體會(huì)到了什么？我找到的句子運(yùn)用的描寫方法體會(huì)到了董存瑞的什么董存瑞夾緊炸藥包，一會(huì)兒忽左忽右地匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒又向前滾上好幾米。突然，他身子一震，左腿中了一槍。他用手一摸，全是血。趁著騰起的黑煙，董存瑞猛沖到橋下。動(dòng)作描寫英勇無畏意志頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈讀一讀第7自然段，董存瑞是怎樣炸掉暗堡的？這樣做的原因是什么？橋的兩邊是光滑的斜坡，把炸藥包放在河沿上會(huì)滑下來，炸不掉暗堡，所以只能用手托住。董存瑞是用手托著炸藥包炸掉暗堡的。這一自然段運(yùn)用了哪些描寫方法？董存瑞看看四周，這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢？他想把炸藥包放在河沿上，試了兩次，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上，又無法炸毀暗堡。就在這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號(hào)響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這萬分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙，閃著火花，火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國(guó)，沖??！”

動(dòng)作描寫寫出了董存瑞的無所畏懼、視死如歸。神態(tài)描寫董存瑞英勇無畏、視死如歸的英雄氣概。動(dòng)作、神態(tài)描寫英雄故事永流傳選自“課末固學(xué)單”同學(xué)們，我們今天和平幸福的生活是革命先烈用生命換來的，假如你來到董存瑞烈士的陵墓前，你想對(duì)英雄董存瑞說些什么呢？請(qǐng)寫下來。

董存瑞，我想對(duì)您說：“_________________________________________________________________________