2023年農(nóng)村小學(xué)年末工作總結(jié)

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勞碌的一年又接近尾聲，回顧走過的這一年，在教辦室工作精神的指導(dǎo)下，在村委會的大力支持下，在全體老師的共同努力下，我們仔細有序的完成了任務(wù)。如今對我校一年的工作做個簡要的匯報：

1、全體師生堅固樹立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與老師簽定了責(zé)任書，做到時時講平安、事事講平安、到處講平安。全面做好了平安教育工作。組織全校同學(xué)開展了豐富多彩、形式多樣的主題宣揚教育活動。進行了消防和地震疏散演練。通過觀看平安教育光盤、辦板報、懸掛平安教育掛圖、召開主題班會等多種形式對同學(xué)進行平安教育，增添同學(xué)的平安防范意識。

2、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣揚工作。同時對學(xué)校四周小攤點進行治理，禁止同學(xué)購置零食，消退平安隱患。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程打算。減輕同學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。抓課堂教學(xué)，追求4個精致，1個反思。備課精致。提高備課質(zhì)量，使每位老師做到從整體上把握教材，駕馭教材，處理教材。

4、樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人；加強了校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，營造平安美麗的教育環(huán)境開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件；做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強了管理，基本滿意了教學(xué)需要。充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，營造求真務(wù)實、自由融洽的教研氣氛。為老師溝通信息、共享閱歷、展現(xiàn)成果供應(yīng)平臺。抓好校本教研工作，把校本教研工作做為落實新課標(biāo)，調(diào)動老師主動性，提升教學(xué)質(zhì)量的立足之本和有效途徑。

5、開展“十要十不要”的宣揚教育活動。各校強化德育常規(guī)管理工作，在校內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校內(nèi)文化、課堂紀(jì)律等方面存在的問題，進行了準(zhǔn)時整改。利用升旗儀式時間，集中對同學(xué)進行教育。利用板報公布了“十要十不要”內(nèi)容。把“十要十不要”細化到對同學(xué)的綜合評定、評優(yōu)評先和流淌紅旗評比的條件中，樹立同學(xué)中的典型，營造了良好的言論氣氛。針對校內(nèi)內(nèi)外四種不文明現(xiàn)象進行了調(diào)查和整改。

6、加強誠信教育。本學(xué)期，學(xué)校在課堂教學(xué)、社會實踐、校內(nèi)文化中有機融入誠信教育內(nèi)容。在誠信教育中，以增添誠信意識為重點，以加強考風(fēng)考紀(jì)為突破口，關(guān)心同學(xué)從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)章、言行全都、表里如一的良好行為習(xí)慣。學(xué)校以傳授《弟子規(guī)》為平臺，每周一節(jié)，以同學(xué)為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習(xí)慣抓起，促進同學(xué)養(yǎng)成教育的進一步升華。

總之，一年來，學(xué)校各方面工作都取得了肯定的成果，但還存在很多缺乏之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取閱歷、查找缺乏，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素養(yǎng)，為我校美妙的明天努力奮斗!

農(nóng)村學(xué)校年末工作總結(jié)2

留不住的似水流年，抹不去的黔行實踐，時間如流水，光明而透亮，帶著五彩的記憶一去不復(fù)還。光陰荏苒，很快一年的支教生活結(jié)束了。

我想自己不是由于一時的奇怪???和沖動而參與這次義務(wù)支教的，也并不是沽名釣譽，而由于初二時，我的成果一塌糊涂，幸好我們數(shù)學(xué)老師換成中國海洋高校的支教老師，在他為期一年的支教中，我們得到了老師無私的關(guān)心，當(dāng)然我已不例外，在他的關(guān)心和關(guān)心下，我的成果非一般的進步，從今，支教就是我心中的一個幻想。我對此行布滿了期盼。以前也聽過許多高校生下鄉(xiāng)支教的故事，我經(jīng)常被他們感動。我對他們布滿了尊敬，也對支教布滿了憧憬。

一年的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開頭了，晚上開會說了一些留意事項和工作要求。第一天晚上，我們都很不適應(yīng)這個新環(huán)境，大家睡的并不好。

我剛穿上長大支教衣服佩戴工作證去上廁所的路上，一個同學(xué)向我敬禮叫了聲“老師好”。當(dāng)時那感覺特殊興奮，覺得以前都是自己叫…那時我也了解到，穿上那衣服，意味著已經(jīng)為人師表了，于是我對自己在這里的一言一行非常留意。

其次天一早我們都起床了，晨跑、早操、唱隊歌每天必需的。

同學(xué)們陸間續(xù)續(xù)起床了，他們奇怪???又羞澀地看著我們，我們心里也是忐忑擔(dān)心，上課時間到了，各個班原來的班主任帶著我們各個班的新班主任到自己負(fù)責(zé)的班級開班會。我的任務(wù)，七班級六班和八班級一班的數(shù)學(xué)老師以及八一班的輔導(dǎo)員。盡管我來之前很自信，但很是手足無措，不知道從哪里下手。作為初二一班的輔導(dǎo)員，我在講臺上簡潔自我介紹，看著他們迷茫的'眼神，其實心里還是很緊急，不知道這接下來的日子里如何跟他們打到一塊，也不知道他們是否接受我。接下來，我讓大家上臺做自我介紹，可是他們表現(xiàn)地相當(dāng)害怕，但是我們幾乎都沒有以老師的身份和他們溝通、溝通，而是以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片。

我們的課程并不重，一天只有六節(jié)課，而且一般是少留課下作業(yè)的，下午主要是手工、社會常識、書法、舞蹈等課程，只是想給他們一個輕松的環(huán)境。每個班里總會有很淘氣的同學(xué)，經(jīng)過大家商量，全都認(rèn)為班級最終幾桌最亂，這讓我一度特別郁悶。

有的老師從我的班里上課回來都氣得不知道說什么好，我也很苦惱，只能漸漸多和一些淘氣的同學(xué)接觸，上課經(jīng)常站在后面，了解他們想的東西，跟他們談心。其他老師上課的時候我必需還時不時去教室外邊看，這段經(jīng)受也讓我深刻體會到了做老師的不簡單，更加覺得老師們的艱辛和宏大。

后面的同學(xué)，很大部分已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)或者偏科，每天上課開小猜、打瞌睡、講話很嚴(yán)峻，讓我很苦惱，我成天苦口婆心的說，三令五申的強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和偏科的殘忍性，可到頭來，效果甚小，我都不知道該怎么教了。后來發(fā)覺，無論怎么引導(dǎo)，有的男生就是不情愿學(xué)，我只能盼望他們能自己想通。我也跟他們講了我的經(jīng)受，如何從一個其實我個人的英語特別的差，跟他們講了我高考才57分，他們反倒說：老師你不是也才57，還不是上了高校，我無言以對，讓人感到欣慰的是每天都有七班級新生加入到我們這里來，這讓我們特別有成就感。

在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也經(jīng)常去旁聽并做好聽課記錄，以便課后溝通學(xué)習(xí)，學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)幾乎每天都會去隨機去聽課，中午或者晚上進行評課，在評課中，我深深感受到了老師們求真務(wù)實的工作作風(fēng)，也學(xué)到了老師們多年來累計的珍貴閱歷，無論是思想上，還是課堂上我都學(xué)習(xí)、成長了不少。班主任還要每天都到班點名，這樣同學(xué)有什么事情也可以準(zhǔn)時向我們反映，而我們也可以更深化地了解他們。

這里的孩子真的很質(zhì)樸很可愛，但是輟學(xué)狀況很嚴(yán)峻。通過和班里同學(xué)的談天，我了解到班里有的同學(xué)去外邊打工了，有的在家務(wù)農(nóng)，雖然他們上學(xué)晚，普遍年齡偏大，可是也不過是13.4歲而已，這讓我很震動。就在上課期間，一個同學(xué)向一個班主任請假說去看看家里的莊家是否可以收割了，老師當(dāng)時就哭了。后來才了解到她是一位七班級的簡同學(xué)，12歲小女生。父親耳聾，在外和她的伯伯們一起打工，多年來僅回家過一次，都是來帶現(xiàn)年15歲的哥哥退學(xué)外出。她父親也沒有匯過錢回家。她媽媽在她不懂事時就已過世。她奶奶失明，自己生活難以自理。如今，她與奶奶相依為命，她身上的衣服都是鄰居給的，靠低保維持生活。她自己種玉米大豆什么的莊稼，還要走很遠的路來到xx中學(xué)上學(xué)，時常請假回家照看奶奶和照看莊稼，生活的艱辛讓她有輟學(xué)的想法。前幾天我們調(diào)查貧困同學(xué)時，她來請假回家看莊稼，支教班主任才了解到這個狀況。今晚我們叫她來辦公室作進一步調(diào)查時，一向頑強的她說著就哭了，我們在場的隊員也是眼淚打轉(zhuǎn)…都不敢再問下去了，隊員們掉頭靜靜抹眼淚。真的是聞?wù)唠y過，聽者流淚。后來開會確定堅決家訪她們家，幫她把莊稼收了，盡量的賜予的關(guān)心。我當(dāng)場提議，建議像我和高中同學(xué)那樣建立一個小組，每人每月支助十元，按學(xué)期關(guān)心她。這一提議得到了隊員們的支持，預(yù)備后天去她家后進一步確定。去的時候由于我們的人力財力有限，就只贈送了350元慰問金，她家的莊稼還未成熟。在此我也盼望并呼吁廣闊社會媒體和愛心人士多多關(guān)注留守兒童，關(guān)注山區(qū)孩子，為他們送去愛心和暖和。

支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動，許多同學(xué)都在手工課上學(xué)會了用紙折百合花、玫瑰花等花，下課后都紛紛送給了各位老師，導(dǎo)致我們辦公室堆了好大一片花，盡管沒有真花美麗，但真的很興奮，很有成就感。還有在最終一周的時候，每個班都有寫感想或者給老師的一封信，類容是情真意切，讓人不忍卒讀，我們老師也得到了同學(xué)們的高度贊揚和確定，從中也能感受到他們都懷著一顆感恩的心。有的同學(xué)，雖然被老師批判，可是他們都不記恨老師，都知道老師的一片苦心。

在這段期間，我們?yōu)榱素S富同學(xué)的課外活動，在課外活動時間，向他們供應(yīng)大量的體育器材，教他們玩嬉戲。我們還舉辦了趣味運動會、演講競賽、文藝演出等活動。其中趣味運動會一改正去不變的競賽項目，幾乎是在做嬉戲中進行的，這也得力于運動會總策劃人袁小毛袁老師的辛苦付出。運動會中，同學(xué)們奮勇拼搏，團結(jié)全都，啦啦隊也是熱忱高漲，可謂精彩萬分。演講競賽也一改正去老師直接抽人參與的方式，讓同學(xué)們自己報名參與，鼓舞同學(xué)們參與，只要喜愛，只要寫都可以參與，這樣有力的提高了同學(xué)們對活動的參加度和滿足度。這也主要是安亭甜老師及支教隊語文組的細心支配。文藝演出更是傾盡精力舉辦，其中有小品、唱歌、舞蹈、音樂劇、樂器表演等節(jié)目。屆時學(xué)校四位校長及眾多主任都參加了，也得到了他們的大力支持和高度贊揚，在器材上供應(yīng)了很大關(guān)心。這也表達了我們支教隊的成果得到了校方的確定，還表達了我們與同學(xué)們的零距離，真可謂師生一心，師生同樂。文藝演出也主要由