幼兒園夏季系列活動總結(jié)簡潔版

第24頁共24頁幼兒園?夏季系?列活動?總結(jié)簡?潔版?___?_月_?___?日，_?___?鎮(zhèn)第三?幼兒園?迎來了?一群可?愛的小?班新生?，宣告?___?_年新?學(xué)期的?大幕正?式拉開?！現(xiàn)總?結(jié)如下?：活?動一：?我在這?里留足?跡在?爸爸媽?媽的陪?伴和小?班老師?的熱情?接待下?，小班?新生們?胸前佩?戴上大?紅花，?用稚嫩?的小手?在簽名?墻上簽?下了名?字，開?啟了校?園生活?的新起?點。幼?兒到了?一個新?的環(huán)境?難免有?陌生感?、有情?緒，老?師及時?與家長?交流溝?通、做?好一切?銜接工?作，更?好的幫?助幼兒?適應(yīng)幼?兒園生?活。?活動二?：大手?牽小手?小班?幼兒對?班級有?了一定?的認(rèn)識?，但是?真正融?入幼兒?園生活?集體中?還需要?一個過?程，于?是組織?大班和?小班“?大小牽?小手”?活動。?大班哥?哥姐姐?先給小?班弟弟?妹妹送?上自己?親手種?植的盆?栽，兩?兩配對?，共同?參觀幼?兒園。?并在老?師的帶?領(lǐng)下，?大班小?班共同?參加戶?外游戲?“滑板?車”，?讓小班?幼兒對?幼兒園?又多了?一份歡?喜。?活動三?：哥哥?姐姐歡?迎你?活動四?：開學(xué)?典禮?___?_日，?在小班?幼兒情?緒穩(wěn)定?的狀態(tài)?下，幼?兒園舉?行了開?學(xué)典禮?！首先?開學(xué)典?禮上進?行了本?學(xué)期第?一次升?旗儀式?，大班?升旗隊?用實際?行動向?小班幼?兒傳達(dá)?升旗儀?式的重?要性。?接著中?大班幼?兒精心?表演了?四個節(jié)?目，尤?其是蔡?___?_和蔡?___?_的相?聲節(jié)目?《吉祥?話》，?妙語連?珠，為?新學(xué)期?新生送?上美好?祝福。?最后由?周__?__老?師帶動?跳，伴?著動感?的音樂?，全園?幼兒充?滿活力?，愛上?幼兒園?！活?動一：?我在這?里留足?跡在?爸爸媽?媽的陪?伴和小?班老師?的熱情?接待下?，小班?新生們?胸前佩?戴上大?紅花，?用稚嫩?的小手?在簽名?墻上簽?下了名?字，開?啟了校?園生活?的新起?點。幼?兒到了?一個新?的環(huán)境?難免有?陌生感?、有情?緒，老?師及時?與家長?交流溝?通、做?好一切?銜接工?作，更?好的幫?助幼兒?適應(yīng)幼?兒園生?活。?活動二?：大手?牽小手?小班?幼兒對?班級有?了一定?的認(rèn)識?，但是?真正融?入幼兒?園生活?集體中?還需要?一個過?程，于?是組織?大班和?小班“?大小牽?小手”?活動。?大班哥?哥姐姐?先給小?班弟弟?妹妹送?上自己?親手種?植的盆?栽，兩?兩配對?，共同?參觀幼?兒園。?并在老?師的帶?領(lǐng)下，?大班小?班共同?參加戶?外游戲?“滑板?車”，?讓小班?幼兒對?幼兒園?又多了?一份歡?喜。?活動三?：哥哥?姐姐歡?迎你?活動四?：開學(xué)?典禮?___?_日，?在小班?幼兒情?緒穩(wěn)定?的狀態(tài)?下，幼?兒園舉?行了開?學(xué)典禮?！首先?開學(xué)典?禮上進?行了本?學(xué)期第?一次升?旗儀式?，大班?升旗隊?用實際?行動向?小班幼?兒傳達(dá)?升旗儀?式的重?要性。?接著中?大班幼?兒精心?表演了?四個節(jié)?目，尤?其是蔡?昕芮和?蔡鑠丞?的相聲?節(jié)目《?吉祥話?》，妙?語連珠?，為新?學(xué)期新?生送上?美好祝?福。最?后由周?雅麗老?師帶動?跳，伴?著動感?的音樂?，全園?幼兒充?滿活力?，愛上?幼兒園?！_?___?幼兒園?“閱讀?節(jié)”系?列活動?總結(jié)?幼兒園?夏季系?列活動?總結(jié)簡?潔版（?二）?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?，__?__鎮(zhèn)?中心幼?兒園開?展了第?二屆“?春悅書?香，潤?澤童年?”閱讀?節(jié)系列?活動。?階段?一：開?幕活動?“大千?世界小?縮影”?在開?幕式上?，全園?教師、?家長代?表們，?還有孩?子們用?自己特?有的方?式在簽?名墻上?留下了?記號，?隨后在?各班老?師的帶?領(lǐng)下，?小朋友?們進行?了“猜?書名”?游戲，?觀看繪?本封面?，猜對?的幼兒?可以領(lǐng)?取一份?精美的?小禮品?。“閱?讀節(jié)”?在全園?師生的?歡聲笑?語中拉?開帷幕?。階?段二：?實踐活?動“最?美閱讀?·悅讀?·月讀?”閱?讀：孩?子們每?天睡前?與爸爸?媽媽共?享親子?時光，?通過聽?故事，?講故事?，說一?說自己?的閱讀?感悟，?并以“?打卡”?的方式?在朋友?圈發(fā)布?動態(tài)，?為期一?個月，?每個班?級評選?出三名?“書香?寶貝”?，鼓勵?表揚。?悅讀?：以班?級為單?位，家?長自愿?報名參?加“爸?爸媽媽?故事分?享會”?，并在?離園前?給小朋?友們帶?來精彩?的繪本?故事，?給予孩?子們不?同的“?悅讀”?感受。?月讀?：家長?與幼兒?共同完?成閱讀?手抄報?，并選?取4本?推薦繪?本，在?各班級?之間分?享傳閱?，在活?動閉幕?時選出?“最佳?漂流書?籍”，?并頒發(fā)?獎狀與?禮品。?階段?三：閉?幕“閱?劇場”?匯演?___?_月_?___?日上午?，全園?師生齊?聚一堂?，共同?欣賞了?由大班?幼兒帶?來的兒?童劇《?智斗大?青蟲》?，群舞?《少年?中國說?》，詩?詞吟誦?《弟子?規(guī)》、?《三字?經(jīng)》等?，中班?孩子們?用稚嫩?的聲音?唱響一?首首經(jīng)?典詩篇?《聲律?啟蒙》?《出塞?》《送?別》等?，可愛?的小班?幼兒伴?隨著音?樂，用?身體動?作演繹?著《詠?鵝》《?明日歌?》等。?全場氣?氛熱烈?，獲家?長高度?好評。?__?__月?___?_日上?午，全?體幼兒?和教師?在操場?上參加?了本次?閱讀節(jié)?閉幕儀?式?；?動中，?教師以?群誦的?方式向?幼兒展?示了詩?歌的魅?力，老?師們誦?讀流暢?，感情?充沛，?富有感?染力，?在美妙?的音樂?聲中，?將美文?詮釋得?淋漓盡?致。伴?隨音樂?的漸弱?、孩子?們熱烈?的掌聲?，本屆?閱讀節(jié)?完美落?幕。?據(jù)悉，?該園以?“繪本?閱讀”?為辦園?特色之?一，從?去年開?始舉辦?“讀書?月”系?列活動?，希望?讓孩子?體驗不?同閱讀?的經(jīng)歷?，共同?分享閱?讀的快?樂，從?小養(yǎng)成?想看書?、愛看?書、會?看書的?好習(xí)慣?。幼?兒園夏?季系列?活動總?結(jié)簡潔?版（三?）為?進一步?增強全?園師幼?消防安?全意識?，提高?自救防?范能力?，確保?生命安?全。近?日，_?___?幼兒園?開展消?防安全?演練活?動。?活動中?，該校?根據(jù)幼?兒年齡?特點，?以圖片?、視頻?等形式?對幼兒?進行消?防安全?知識講?解，增?強幼兒?對消防?安全的?認(rèn)識。?給幼兒?講解發(fā)?生火災(zāi)?時的逃?生路線?、救援?疏散注?意事項?，設(shè)計?了消防?演習(xí)方?案并進?行模擬?演練。?伴隨著?集合警?鈴聲的?響起，?教師迅?速按緊?急預(yù)案?的疏散?線路帶?領(lǐng)幼兒?拿起濕?毛巾，?捂住口?鼻，沿?著預(yù)定?路線，?快速有?序地撤?離教室?，到達(dá)?安全的?地點后?，老師?清點并?上報幼?兒人數(shù)?。演練?結(jié)束后?，該園?相關(guān)負(fù)?責(zé)人對?此次活?動中全?體人員?能夠安?全、有?序地撤?離到安?全區(qū)域?表示了?肯定，?要求各?班老師?要及時?做好幼?兒情緒?安撫工?作，增?強幼兒?防火安?全意識?。該?園相關(guān)?負(fù)責(zé)人?表示，?通過此?次消防?演練活?動，全?體師幼?體驗火?災(zāi)逃生?的場景?，了解?了逃生?常識，?熟悉了?疏散路?線，提?高了幼?兒在面?對突發(fā)?火災(zāi)時?逐步學(xué)?會遇事?不慌、?積極應(yīng)?對、自?我保護?的應(yīng)變?能力。?讓全體?師幼樹?立消防?安全意?識，做?到警鐘?長鳴，?構(gòu)筑了?幼兒園?消防安?全的“?防火墻?”。?幼兒園?夏季系?列活動?總結(jié)簡?潔版（?四）?在上級?主管部?門、園?領(lǐng)導(dǎo)的?監(jiān)督管?理下，?我們小?班組堅?持“以?防為主?、防消?結(jié)合”?的方針?，扎扎?實實做?好消防?安全工?作，提?高師生?安全防?范能力?，確保?學(xué)校、?師生生?命的安?全。?一、高?度重視?，提高?消防安?全工作?的認(rèn)識?幼兒?園將消?防安全?工作放?在首位?，重視?消防安?全宣傳?教育，?在教師?、幼兒?中廣開?展消防?知識的?教育活?動，提?高全園?師生安?全防范?的意識?，做到?消防安?全警鐘?長鳴，?長抓不?懈。?二、消?防知識?展示，?宣傳火?災(zāi)的危?害及預(yù)?防通?過宣傳?版面宣?傳消防?知識，?運用生?動形象?的圖畫?，配上?簡單的?文字介?紹，讓?孩子掌?握“火?災(zāi)的預(yù)?防”、?“火災(zāi)?中的自?救”等?最基本?的消防?知識。?三、?廣泛開?展形式?多樣，?宣傳了?解火災(zāi)?危害和?自救逃?生常識?為了?讓小班?組全體?師生進?一步認(rèn)?識火災(zāi)?危害，?掌握一?旦發(fā)生?險情自?救逃生?的常識?，各班?利用圖?片、故?事、觀?看專題?片等形?式，開?展消防?安全教?育。幼?兒園還?重新修?訂了《?火災(zāi)應(yīng)?急疏散?預(yù)案》?，我們?每個班?級按照?疏散路?線疏散?演練，?將消防?安全防?患于未?然。?四、進?行消防?演練，?了解自?救逃生?的方法?通過?消防演?練，將?防火逃?生的知?識融入?消防演?習(xí)中，?使孩子?知道了?在哪些?地方要?注意防?火，遇?到火災(zāi)?要怎樣?做等等?。幼?兒園夏?季系列?活動總?結(jié)簡潔?版（五?）為?了加強?幼兒園?師幼遇?到突發(fā)?安全事?故的應(yīng)?變能力?，規(guī)范?和加強?幼兒園?消防安?全管理?，預(yù)防?和減少?火災(zāi)等?帶來的?危害。?切實做?好幼兒?園的地?震、消?防安全?工作，?確保師?幼的生?命安全?，培養(yǎng)?師幼在?遇到火?災(zāi)等突?發(fā)事件?時的應(yīng)?變能力?。_?___?年__?__月?___?_日，?我園舉?行消防?應(yīng)急撤?離演習(xí)?，為確?保演習(xí)?活動的?圓滿完?成，幼?兒園做?了周密?的計劃?和充分?準(zhǔn)備。?下午?14：?40分?，隨著?急促的?警報聲?響起，?全園幼?兒在教?師的帶?領(lǐng)下，?迅速用?濕毛巾?捂住口?鼻，彎?腰伏身?，快速?而有序?地按預(yù)?定疏散?路線，?從“火?場”逃?離，疏?散到幼?兒園的?操場上?。全園?教工分?工明確?，各行?其責(zé)，?整個活?動井然?有序。?約1分?鐘后，?全體師?幼都已?安全的?撤離到?了室外?空曠的?安全地?帶。由?于前期?，我們?就有針?對性地?組織師?幼學(xué)習(xí)?消防安?全及火?災(zāi)逃生?和地震?逃生的?相關(guān)知?識，故?在模擬?警報響?起時，?各班老?師遵照?逃生預(yù)?案帶領(lǐng)?幼兒捂?著濕毛?巾迅速?有序地?“逃出?火場”?。孩子?們聽從?統(tǒng)一指?揮在疏?散環(huán)節(jié)?表現(xiàn)得?十分勇?敢、鎮(zhèn)?定，如?：下樓?梯無擁?擠情況?發(fā)生、?彎著腰?走路避?開濃煙?、用濕?毛巾捂?住口鼻?、無幼?兒遺漏?、撤離?工作井?然有序?，全園?師生已?“安全?轉(zhuǎn)移”?。這次?演習(xí)中?，有個?別孩子?一開始?很緊張?，但更?多地孩?子是慶?幸自己?能夠“?成功脫?逃”。?活動后?，老師?們立即?組織幼?兒談話?，幫助?幼兒提?升了“?如何在?大火中?逃生”?的經(jīng)驗?。通?過幼兒?園舉行?的這次?演練，?切實深?化幼兒?園的安?全工作?，增強?了幼兒?園師幼?們的安?全意識?，提高?了幼兒?園應(yīng)急?情況下?的組織?能力，?強化師?幼在遇?到地震?、火災(zāi)?等緊急?情況下?逃生知?識和應(yīng)?變、避?險能力?。本次?演練活?動，有?效增強?了全園?師生的?消防安?全意識?，提高?了幼兒?園遇到?突發(fā)安?全事件?時的自?救自護?能力。?我們相?信警鐘?長鳴，?做到防?患于未?然，安?全發(fā)展?，永遠(yuǎn)?是幼兒?園和諧?發(fā)展和?質(zhì)量提?升的基?礎(chǔ)和前?提，安?全意識?要從娃?娃開始?抓起，?安全基?石要從?娃娃開?始奠定?！幼?兒園開?展推普?周主題?系列活?動總結(jié)?幼兒?園開展?推普周?主題系?列活動?總結(jié)?為了使?每一名?幼兒都?愛說普?通話，?營造良?好的語?言文字?氛圍，?在推普?周期間?，__?__區(qū)?___?_幼兒?園開展?了一系?列“推?廣普通?話”的?宣傳活?動。?幼兒園?高度重?視，園?長陳_?___?組織全?體教職?工，開?展了以?“說好?普通話?，邁進?新時代?”為主?題的教?職工動?員會，?鼓勵每?一位教?師堅持?講普通?話、寫?規(guī)范字?，為幼?兒樹立?榜樣。?在園外?的宣傳?欄內(nèi)張?貼了宣?傳海報?，在園?內(nèi)還設(shè)?立了推?廣普通?話的電?子屏，?形成濃?郁的宣?傳氛圍?。大?班的幼?兒開展?了“我?是故事?大王”?活動，?他們踴?躍上臺?在同伴?面前分?享自己?喜愛的?故事，?爭當(dāng)“?故事大?王”。?中班的?幼兒也?不該落?后，開?展了“?我會念?唐詩”?的活動?，《詠?鵝》、?《春曉?》、《?暮江吟?》、《?憫農(nóng)》?……，?一首首?耳熟能?詳?shù)奶?詩，他?們誦讀?得朗朗?上口，?別有一?番味道?。小班?的老師?則利用?一日生?活的各?環(huán)節(jié)時?間段，?鼓勵幼?兒主動?說普通?話。不?僅努力?為幼兒?創(chuàng)設(shè)自?由、寬?松的語?言交往?環(huán)境，?支持、?鼓勵、?吸引幼?兒與教?師、同?伴或其?他人用?普通話?交談，?更培養(yǎng)?他們聽?講普通?話的習(xí)?慣，體?驗語言?交流的?樂趣。?本次?活動為?創(chuàng)建健?康的幼?兒園語?言文字?環(huán)境起?到了促?進作用?，取得?了良好?的效果?。普通?話的推?廣是一?項長期?的工作?，在今?后的教?學(xué)工作?中幼兒?園將繼?續(xù)做好?宣傳活?動，進?一步落?實普通?話與規(guī)?范字工?作，構(gòu)?建和諧?的校園?文化。?__?__幼?兒園端?午節(jié)系?列活動?總結(jié)?幼兒園?夏季系?列活動?總結(jié)簡?潔版（?六）?“吃粽?子，蘸?白糖，?___?_月初?五是端?午。五?彩線，?手腕綁?，龍船?下河喜?洋洋。?”隨著?這朗朗?上口的?民間歌?謠，又?將迎來?一年一?度的中?國傳統(tǒng)?節(jié)日—?—端午?節(jié)。為?幫助幼?兒了解?中國傳?統(tǒng)文化?的內(nèi)涵?和風(fēng)俗?形式，?___?_月_?___?日，_?___?區(qū)第三?幼兒園?全園組?織開展?親子包?粽子、?畫彩蛋?、打水?槍等系?列活動?，大家?一起體?驗端午?節(jié)的風(fēng)?俗習(xí)慣?！上?午中大?班組織?“親子?包粽子?、水槍?大戰(zhàn)”?等活動?，包粽?子的過?程中孩?子們興?奮地圍?在爸爸?、媽媽?、爺爺?、奶奶?身邊學(xué)?著包粽?子的手?法：一?折葉、?二盛料?、三壓?實、四?包、五?扎繩、?看似簡?單，但?要做個?漂亮的?粽子還?是要需?要下一?點功夫?的，在?家長和?孩子們?的共同?努力下?，臘肉?粽、蜜?棗粽出?籠啦！?雖然包?出來的?粽子大?小不一?、形狀?各異，?但是大?家完全?沉浸在?自己動?手的快?樂中。?“老?師，我?畫的彩?蛋好看?嗎？”?，隨著?中大班?哥哥姐?姐包粽?子的同?時，小?班的弟?弟妹妹?有模有?樣地拿?起彩筆?畫起了?“彩蛋?”，有?畫鮮花?的、有?畫粽子?的..?.各式?各樣的?應(yīng)有盡?有~?下午，?在水槍?大戰(zhàn)中?老師和?家長加?入到孩?子們的?隊伍中?，率領(lǐng)?著小朋?友們盡?情地開?展水槍?游戲，?水聲、?喊聲、?笑聲混?成一片?，大家?玩的不?亦樂乎?，沉浸?在玩水?的樂趣?中，當(dāng)?一串串?水柱噴?射在天?空，當(dāng)?孩子們?奔跑在?操場上?，當(dāng)小?朋友們?身上被?越來越?多的來?自四面?八方的?水珠淋?濕以后?，尖叫?聲、歡?呼聲、?吶喊聲?、此起?彼伏，?幼兒園?頓時沸?騰起來?，變成?了歡樂?的海洋??？?樂的時?光總是?那么短?暫，在?今天的?整個活?動中，?孩子們?感知端?午、走?近端午?、品味?端午，?體會著?傳統(tǒng)節(jié)?日的快?樂與童?趣。通?過這些?孩子們?喜聞樂?見，妙?趣橫生?的活動?，孩子?們提前?度過了?一個輕?松、愉?快而又?收獲頗?豐的端?午節(jié)！?幼兒?園夏季?系列活?動總結(jié)?簡潔版?（七）?為積?極落實?市教育?局《關(guān)?于開展?___?_年秋?季校園?綠化美?化工作?的通知?》文件?精神，?創(chuàng)建文?明城市?，進一?步綠化?、美化?校園，?營造更?加和諧?的校園?環(huán)境。?近日，?___?_鎮(zhèn)_?___?幼兒園?開展“?愛我幼?兒園，?美我幼?兒園”?的綠化?美化系?列活動?。一?是該園?領(lǐng)導(dǎo)班?子成員?迅速召?開園務(wù)?工作會?議，成?立__?__秋?季綠化?美化工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組，?商量討?論并制?定出詳?細(xì)的工?作方案?，園長?李__?__帶?領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)?班子成?員實地?查看幼?兒園栽?種綠植?地點，?并詳細(xì)?的記錄?了現(xiàn)場?查看情?況。?二是該?園解決?“臟亂?差”問?題。攜?手共駐?共建單?位下礦?社區(qū)志?愿者、?幼兒家?長與小?志愿者?一起對?幼兒園?周圍的?垃圾雜?草進行?清除。?李__?__在?___?_年秋?冬“綠?化美化?”校園?啟動儀?式上詳?細(xì)地給?大家介?紹了本?次美化?勞動的?流程及?注意事?項。之?后大家?興致勃?勃地來?到包干?區(qū)，迅?速拿出?工具開?始清除?垃圾和?雜草，?家長和?志愿者?們分工?合作，?自發(fā)組?成清垃?圾、拔?草、清?運小分?隊，用?鐮刀、?鋤頭、?鐵鍬、?小推車?等工具?開始了?熱火朝?天的美?化勞動?。雖然?天氣溫?度高，?但家長?們不怕?苦、不?怕累，?用自己?嫻熟的?動作、?空前高?漲的干?勁兒，?為本次?美化勞?動獻(xiàn)出?了一份?力。活?動間歇?，該園?小志愿?者們端?來了幼?兒園準(zhǔn)?備的雪?梨湯給?爺爺、?奶奶、?叔叔、?阿姨、?爸爸、?媽媽喝?，家長?們喝著?甜甜的?雪梨湯?，心里?甜蜜蜜?的。在?家長、?教師和?下礦社?區(qū)志愿?者們的?共同努?力下，?一個半?小時、?占地十?余畝的?種植地?里的垃?圾和雜?草被大?家清理?的干干?凈凈，?無不讓?人佩服?與自豪?。三?是該園?購買了?各種花?卉盆景?有綠蘿?、吊蘭?、小葉?蘭等，?觀賞樹?種有女?貞、櫻?花、石?榴樹、?冬青、?竹子等?進行栽?種，在?小花園?、樹溝?、地里?種上的?菜籽已?經(jīng)發(fā)出?嫩綠的?小芽，?為幼兒?園增添?了清新?與綠意?。通?過此次?綠化美?化活動?，展現(xiàn)?了全園?師幼及?家長文?明和諧?、積極?向上的?團隊精?神。發(fā)?揮了環(huán)?境育人?作用，?實現(xiàn)了?幼兒園?自身的?持續(xù)發(fā)?展、和?諧發(fā)展?和內(nèi)涵?發(fā)展。?幼兒?園夏季?系列活?動總結(jié)?簡潔版?（八）?為了?給孩子?們留下?難忘的?回憶，?___?_市中?心幼兒?園大班?段老師?特地精?心策劃?了為期?一周的?畢業(yè)季?系列活?動。?___?_月_?___?日：畢?業(yè)“全?家?！?老師?們以藝?術(shù)活動?的形式?引導(dǎo)孩?子們用?夸張的?手法，?為自己?畫一張?獨一無?二的肖?像畫，?并把全?班幼兒?的肖像?畫集合?，做成?了一張?特殊的?“全家??！?。?__?__月?___?_日：?萌寶來?簽名?“我會?想念你?的！”?“你是?我最好?的朋友?”……?孩子們?把自己?的想念?用簽字?筆留在?了同伴?白色的?T恤上?，不一?會兒，?一件件?純白T?恤上簽?滿了孩?子們稚?嫩但個?性的簽?名。?___?_月_?___?日：色?彩大狂?歡孩?子們期?待已久?的“色?彩大狂?歡”活?動在楊?老師的?帶動跳?中正式?拉開帷?幕。孩?子們穿?著寫滿?小伙伴?名字的?T恤，?戴上眼?鏡和口?罩，手?拿彩色?玉米粉?，或是?兩個一?對，或?是五個?一群，?找準(zhǔn)目?標(biāo)就毫?不留情?地朝同?伴撒去?。沒過?多久，?幼兒園?的內(nèi)外?操場變?成了五?彩斑斕?的美麗?世界，?每個孩?子都盡?情地釋?放自己?，享受?這一刻?，歡聲?笑語回?蕩在整?個幼兒?園。?___?_月_?___?日：我?們的小?時光?這一天?，各班?分頭開?展特色?活動。?其中，?大一班?的“畢?業(yè)派對?”親子?活動，?大二班?的“才?藝秀”?活動，?大三班?的“市?幼影城?”活動?，大四?班的“?美食自?助”活?動，都?給孩子?們帶來?無限的?快樂。?__?__月?___?_日上?午：畢?業(yè)典禮?上午?9：3?0，_?___?市中心?幼兒園?___?_屆大?班畢業(yè)?典禮正?式開始?。小朋?友和老?師們都?歡聚在?多功能?活動室?，一起?見證孩?子們?nèi)?生中重?要的一?刻。主?持人林?老師們?帶領(lǐng)孩?子們一?起回憶?三年時?光；黃?曉梅園?長表達(dá)?了全體?老師對?孩子們?的祝福?與期望?；可愛?的小朋?友代表?們用樸?實的語?言道出?了對幼?兒園、?對老師?的感激?之情。?孩子們?表演的?《畢業(yè)?歌》、?《畢業(yè)?詩》讓?在場的?觀眾都?滿懷感?動。隨?后，黃?曉梅園?長為孩?子們頒?發(fā)畢業(yè)?證書，?給大班?畢業(yè)典?禮劃上?了一個?完美的?句號！?__?__月?___?_日下?午：甜?蜜時刻?最后?半天，?孩子們?在自己?的班級?度過了?幼兒園?最后一?個集體?生日。?全班孩?子共同?分享蛋?糕，彼?此祝福?，宣告?幼兒園?快樂畢?業(yè)！?這個畢?業(yè)季，?充滿著?成長與?快樂，?充滿著?離別與?感恩。?一次小?小的別?離也代?表另一?段美麗?的童話?的開始?，愿每?一位畢?業(yè)的市?幼寶貝?有個美?不勝收?的未來?！幼?兒園夏?季系列?活動總?結(jié)簡潔?版（九?）為?深入宣?傳脫貧?攻堅方?針政策?，積極?響應(yīng)各?級黨委?、政府?的號召?。__?__區(qū)?___?_幼兒?園組織?開展了?系列教?育扶貧?活動。?一是?該園園?長劉_?___?帶領(lǐng)全?體教職?工學(xué)習(xí)?“__?__市?教育局?___?_《_?___?年“扶?貧日”?系列活?動方案?》的通?知”的?文件精?神，宣?讀了《?___?_幼兒?園扶貧?日活動?方案》?，倡導(dǎo)?全體教?職工關(guān)?注貧困?問題，?關(guān)愛貧?困人口?，關(guān)心?扶貧工?作。二?是各班?教師組?織幼兒?觀看影?像、圖?片資料?，讓幼?兒了解?貧困地?區(qū)小朋?友的生?活現(xiàn)狀?。小朋?友紛紛?感慨，?“原來?還有這?么多小?朋友吃?不飽，?老師，?我以后?再也不?挑食了??！薄?那些小?朋友太?可憐了?，我家?里有好?多玩具?、圖書?，我要?送一些?給他們??！薄?老師，?我要爸?爸媽媽?給貧困?地區(qū)的?小朋友?寄一些?衣服，?讓他們?也穿得?暖和一?些。”?三是組?織全體?師幼開?展“扶?貧日”?募捐活?動。副?園長曹?選英宣?讀了《?募捐活?動倡議?書》，?園長劉?亞芹帶?頭捐款?，各黨?員干部?積極參?與，其?他教師?也紛紛?解囊，?隨后孩?子們排?隊走向?捐物箱?，將自?己捐贈?的物品?分類投?放，共?募得物?資__?__元?，玩具?102?個、讀?物66?本。?此次活?動的召?開，全?園師幼?積極踐?行社會?主義核?心價值?觀，在?“愛”?的奉獻(xiàn)?中傳遞?善良，?收獲真?情、收?獲感動?，弘揚?著崇德?向善的?公益精?神。?幼兒園?夏季系?列活動?總結(jié)簡?潔版（?十）?為了給?孩子們?留下難?忘的回?憶，_?___?市中心?幼兒園?大班段?老師特?地精心?策劃了?為期一?周的畢?業(yè)季系?列活動?。_?___?月__?__日?：畢業(yè)?“全家?福”?老師們?以藝術(shù)?活動的?形式引?導(dǎo)孩子?們用夸?張的手?法，為?自己畫?一張獨?一無二?的肖像?畫，并?把全班?幼兒的?肖像畫?集合，?做成了?一張?zhí)?殊的“?全家福?”。?___?_月_?___?日：萌?寶來簽?名“?我會想?念你的?！”“?你是我?最好的?朋友”?……孩?子們把?自己的?想念用?簽字筆?留在了?同伴白?色的T?恤上，?不一會?兒，一?件件純?白T恤?上簽滿?了孩子?們稚嫩?但個性?的簽名?。_?___?月__?__日?：色彩?大狂歡?孩子?們期待?已久的?“色彩?大狂歡?”活動?在楊老?師的帶?動跳中?正式拉?開帷幕?。孩子?們穿著?寫滿小?伙伴名?字的T?恤，戴?上眼鏡?和口罩?，手拿?彩色玉?米粉，?或是兩?個一對?，或是?五個一?群，找?準(zhǔn)目標(biāo)?就毫不?留情地?朝同伴?撒去。?沒過多?久，幼?兒園的?內(nèi)外操?場變成?了五彩?斑斕的?美麗世?界，每?個孩子?都盡情?地釋放?自己，?享受這?一刻，?歡聲笑?語回蕩?在整個?幼兒園?。_?___?月__?__日?：我們?的小時?光這?一天，?各班分?頭開展?特色活?動。其?中，大?一班的?“畢業(yè)?派對”?親子活?動，大?二班的?“才藝?秀”活?動，大?三班的?“市幼?影城”?活動，?大四班?的“美?食自助?”活動?，都給?孩子們?帶來無?限的快?樂。?___?_月_?___?日上午?：畢業(yè)?典禮?上午9?：30?，__?__市?中心幼?兒園_?___?屆大班?畢業(yè)典?禮正式?開始。?小朋友?和老師?們都?xì)g?聚在多?功能活?動室，?一起見?證孩子?們?nèi)松?中重要?的一刻?。主持?人林老?師們帶?領(lǐng)孩子?們一起?回憶三?年時光?；黃曉?梅園長?表達(dá)了?全體老?師對孩?子們的?祝福與?期望；?可愛的?小朋友?代表們?用樸實?的語言?道出了?對幼兒?園、對?老師的?感激之?情。孩?子們表?演的《?畢業(yè)歌?》、《?畢業(yè)詩?》讓在?場的觀?眾都滿?懷感動?。隨后?，黃曉?梅園長?為孩子?們頒發(fā)?畢業(yè)證?書，給?大班畢?業(yè)典禮?劃上了?一個完?美的句?號！?___?_月_?___?日下午?：甜蜜?時刻?最后半?天，孩?子們在?自己的?班級度?過了幼?兒園最?后一個?集體生?日。全?班孩子?共同分?享蛋糕?，彼此?祝福，?宣告幼?兒園快?樂畢業(yè)?！這?個畢業(yè)?季，充?滿著成?長與快?樂，充?滿著離?別與感?恩。一?次小小?的別離?也代表?另一段?美麗的?童話的?開始，?愿每一?位畢業(yè)?的市幼?寶貝有?個美不?勝收的?未來！?幼兒?園大班?畢業(yè)活?動總結(jié)?范文?幼兒園?大班畢?業(yè)活動?總結(jié)范?文_?___?月是畢?業(yè)的季?節(jié)，_?___?月是離?別的日?子，為?了給孩?子們的?童年留?下精彩?美好的?回憶，?___?_幼兒?園于_?___?年__?__月?___?_日舉?行“放?飛夢想?快樂起?航”_?___?屆大班?幼兒畢?業(yè)典禮?，豫幼?大班所?有的幼?兒和家?長齊聚?實驗中?學(xué)（東?校區(qū)）?大禮堂?，共同?回顧孩?子們的?成長足?跡，分?享孩子?們成長?的快樂?。拉?著父母?的手，?走上紅?地毯，?在畢業(yè)?版面前?簽上自?己的名?字，大?班的孩?子們和?家長們?入場啦?！在?“回憶?滿滿之?三年來?的成長?軌跡”?的數(shù)字?故事中?，本次?活動拉?開帷幕?。活動?分為三?個篇章?，感恩?篇、放?飛篇和?追夢篇?。進入?第一篇?章，我?們的園?長吳_?___?老師和?家長代?表致辭?，樸實?的話語?表達(dá)了?對老師?辛勤栽?培的感?謝和對?孩子未?來美好?的祝福?。舞?臺上，?孩子們?開心的?唱著、?跳著，?盡情地?展示著?自己，?他們用?歌聲、?舞蹈、?相聲、?詩朗誦?、個人?才藝展?示等各?種表演?形式，?向老師?們和家?長們匯?報自己?三年來?的成長?和收獲?。我們?的大班?組老師?們也以?一首“?重返十?七歲”?表達(dá)著?對美好?的童年?時代的?留念與?對孩子?們的不?舍。?看著孩?子們的?笑臉，?仿佛看?到了他?們明天?的輝煌?，臺下?的掌聲?一陣又?一陣地?響起，?老師們?感到欣?慰，家?長們覺?得欣喜?。最?后，孩?子們拿?上屬于?自己的?畢業(yè)手?冊，以?一首感?人肺腑?的“畢?業(yè)歌”?將畢業(yè)?典禮畫?上了圓?滿的句?號，愿?大家把?今天這?美好的?一切保?留于心?，作為?孩子童?年中珍?貴的回?憶，也?祝福這?些孩子?在以后?的人生?道路上?走得更?加精彩?！幼?兒園夏?季系列?活動總?結(jié)簡潔?版（十?一）?為積極?落實市?教育局?《關(guān)于?開展_?___?年秋季?校園綠?化美化?工作的?通知》?文件精?神，創(chuàng)?建文明?城市，?進一步?綠化、?美化校?園，營?造更加?和諧的?校園環(huán)?境。近?日，_?___?鎮(zhèn)__?__幼?兒園開?展“愛?我幼兒?園，美?我幼兒?園”的?綠化美?化系列?活動。?一是?該園領(lǐng)?導(dǎo)班子?成員迅?速召開?園務(wù)工?作會議?，成立?___?_秋季?綠化美?化工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組，商?量討論?并制定?出詳細(xì)?的工作?方案，?園長李?___?_帶領(lǐng)?領(lǐng)導(dǎo)班?子成員?實地查?看幼兒?園栽種?綠植地?點，并?詳細(xì)的?記錄了?現(xiàn)場查?看情況?。二?是該園?解決“?臟亂差?”問題?。攜手?共駐共?建單位?下礦社?區(qū)志愿?者、幼?兒家長?與小志?愿者一?起對幼?兒園周?圍的垃?圾雜草?進行清?除。李?___?_在_?___?年秋冬?“綠化?美化”?校園啟?動儀式?上詳細(xì)?地給大?家介紹?了本次?美化勞?動的流?程及注?意事項?。之后?大家興?致勃勃?地來到?包干區(qū)?，迅速?拿出工?具開始?清除垃?圾和雜?草，家?長和志?愿者們?分工合?作，自?發(fā)組成?清垃圾?、拔草?、清運?小分隊?，用鐮?刀、鋤?頭、鐵?鍬、小?推車等?工具開?始了熱?火朝天?的美化?勞動。?雖然天?氣溫度?高，但?家長們?不怕苦?、不怕?累，用?自己嫻?熟的動?作、空?前高漲?的干勁?兒，為?本次美?化勞動?獻(xiàn)出了?一份力??；顒?間歇，?該園小?志愿者?們端來?了幼兒?園準(zhǔn)備?的雪梨?湯給爺?爺、奶?奶、叔?叔、阿?姨、爸?爸、媽?媽喝，?家長們?喝著甜?甜的雪?梨湯，?心里甜?蜜蜜的?。在家?長、教?師和下?礦社區(qū)?志愿者?們的共?同努力?下，一?個半小?時、占?地十余?畝的種?植地里?的垃圾?和雜草?被大家?清理的?干干凈?凈，無?不讓人?佩服與?自豪。?三是?該園購?買了各?種花卉?盆景有?綠蘿、?吊蘭、?小葉蘭?等，觀?賞樹種?有女貞?、櫻花?、石榴?樹、冬?青、竹?子等進?行栽種?，在小?花園、?樹溝、?地里種?上的菜?籽已經(jīng)?發(fā)出嫩?綠的小?芽，為?幼兒園?增添了?清新與?綠意。?通過?此次綠?化美化?活動，?展現(xiàn)了?全園師?幼及家?長文明?和諧、?積極向?上的團?隊精神?。發(fā)揮?了環(huán)境?育人作?用，實?現(xiàn)了幼?兒園自?身的持?續(xù)發(fā)展?、和諧?發(fā)展和?內(nèi)涵發(fā)?展。?幼兒園?夏季系?列活動?總結(jié)簡?潔版（?十二）?為深?入宣傳?脫貧攻?堅方針?政策，?積極響?應(yīng)各級?黨委、?政府的?號召。?___?_區(qū)_?___?幼兒園?組織開?展了系?列教育?扶貧活?動。?一是該?園園長?劉__?__帶?領(lǐng)全體?教職工?學(xué)習(xí)“?___?_市教?育局_?___?《__?__年?“扶貧?日”系?列活動?方案》?的通知?”的文?件精神?，宣讀?了《_?___?幼兒園?扶貧日?活動方?案》，?倡導(dǎo)全?體教職?工關(guān)注?貧困問?題，關(guān)?愛貧困?人口，?關(guān)心扶?貧工作?。二是?各班教?師組織?幼兒觀?看影像?、圖片?資料，?讓幼兒?了解貧?困地區(qū)?小朋友?的生活?現(xiàn)狀。?小朋友?紛紛感?慨，“?原來還?有這么?多小朋?友吃不?飽，老?師，我?以后再?也不挑?食了。?”“那?些小朋?友太可?憐了，?我家里?有好多?玩具、?圖書，?我要送?一些給?他們。?”“老?師，我?要爸爸?媽媽給?貧困地?區(qū)的小?朋友寄?一些衣?服，讓?他們也?穿得暖?和一些??！比?是組織?全體師?幼開展?“扶貧?日”募?捐活動?。副園?長曹選?英宣讀?了《募?捐活動?倡議書?》，園?長劉亞?芹帶頭?捐款，?各黨員?干部積?極參與?，其他?教師也?紛紛解?囊，隨?后孩子?們排隊?走向捐?物箱，?將自己?捐贈的?物品分?類投放?，共募?得物資?___?_元，?玩具1?02個?、讀物?66本?。此?次活動?的召開?，全園?師幼積?極踐行?社會主?義核心?價值觀?，在“?愛”的?奉獻(xiàn)中?傳遞善?良，收?獲真情?、收獲?感動，?弘揚著?崇德向?善的公?益精神?。_?___?幼兒園?“閱讀?節(jié)”系?列活動?總結(jié)?幼兒園?夏季系?列活動?總結(jié)簡?潔版（?十三）?__?__月?___?_日至?___?_月_?___?日，_?___?鎮(zhèn)中心?幼兒園?開展了?第二屆?“春悅?書香，?潤澤童?年”閱?讀節(jié)系?列活動?。階?段一：?開幕活?動“大?千世界?小縮影?”在?開幕式?上，全?園教師?、家長?代表們?，還有?孩子們?用自己?特有的?方式在?簽名墻?上留下?了記號?，隨后?在各班?老師的?帶領(lǐng)下?，小朋?友們進?行了“?猜書名?”游戲?，觀看?繪本封?面，猜?對的幼?兒可以?領(lǐng)取一?份精美?的小禮?品?！?閱讀節(jié)?”在全?園師生?的歡聲?笑語中?拉開帷?幕。?階段二?：實踐?活動“?最美閱?讀·悅?讀·月?讀”?閱讀：?孩子們?每天睡?前與爸?爸媽媽?共享親?子時光?，通過?聽故事?，講故?事，說?一說自?己的閱?讀感悟?，并以?“打卡?”的方?式在朋?友圈發(fā)?布動態(tài)?，為期?一個月?，每個?班級評?選出三?名“書?香寶貝?”，鼓?勵表揚?。悅?讀：以?班級為?單位，?家長自?愿報名?參加“?爸爸媽?媽故事?分享會?”，并?在離園?前給小?朋友們?帶來精?彩的繪?本故事?，給予?孩子們?不同的?“悅讀?”感受?。月?讀：家?長與幼?兒共同?完成閱?讀手抄?報，并?選取4?本推薦?繪本，?在各班?級之間?分享傳?閱，在?活動閉?幕時選?出“最?佳漂流?書籍”?，并頒?發(fā)獎狀?與禮品?。階?段三：?閉幕“?閱劇場?”匯演?__?__月?___?_日上?午，全?園師生?齊聚一?堂，共?同欣賞?了由大?班幼兒?帶來的?兒童劇?《智斗?大青蟲?》，群?舞《少?年中國?說》，?詩詞吟?誦《弟?子規(guī)》?、《三?字經(jīng)》?等，中?班孩子?們用稚?嫩的聲?音唱響?一首首?經(jīng)典詩?篇《聲?律啟蒙?》《出?塞》《?送別》?等，可?愛的小?班幼兒?伴隨著?音樂，?用身體?動作演?繹著《?詠鵝》?《明日?歌》等?。全場?氣氛熱?烈，獲?家長高?度好評?。_?___?月__?__日?上午，?全體幼?兒和教?師在操?場上參?加了本?次閱讀?節(jié)閉幕?儀式。?活動中?，教師?以群誦?的方式?向幼兒?展示了?詩歌的?魅力，?老師們?誦讀流?暢，感?情充沛?，富有?感染力?，在美?妙的音?樂聲中?，將美?文詮釋?得淋漓?盡致。?伴隨音?樂的漸?弱、孩?子們熱?烈的掌?聲，本?屆閱讀?節(jié)完美?落幕。?據(jù)悉?，該園?以“繪?本閱讀?”為辦?園特色?之一，?從去年?開始舉?辦“讀?書月”?系列活?動，希?望讓孩?子體驗?不同閱?讀的經(jīng)?歷，共?同分享?閱讀的?快樂，?從小養(yǎng)?成想看?書、愛?看書、?會看書?的好習(xí)?慣。?幼兒園?夏季系?列活動?總結(jié)簡?潔版（?十四）?故事?是伴隨?孩子們?成長的?精神食?糧，一?個個有?趣的童?話故事?深深的?吸引著?孩子們?，為了?大力倡?導(dǎo)家園?人人愛?閱讀、?喜歡閱?讀良好?氛圍，?并激發(fā)?幼兒對?閱讀活?動的興?趣和對?故事的?喜愛，?從而使?生活中?的閱讀?活動變?得更加?豐富多?彩，進?一步給?家長和?幼兒建?構(gòu)一個?良好的?閱讀氛?圍，增?進親子?間的感?情，_?___?縣實驗?幼兒園?結(jié)合世?界讀書?月主題?，于_?___?年__?__月?___?_日開?展了第?五屆讀?書節(jié)系?列活動?之——?“家庭?故事展?演”活?動。?在活動?前，各?班以班?為單位?紛紛向?家長傳?達(dá)了本?次活動?的具體?內(nèi)容，?大家都?積極地?邀約報?名參加?，并認(rèn)?真的進?行排練?。參加?本次活?動的一?共有九?個家庭?，表演?的劇目?分別是?《小熊?拔牙》?、《小?豬佩奇?的運動?會》、?《誰丟?了尾巴?》、《?聰明的?鴨子》?、《亡?羊補牢?》、《?三只小?豬》、?《聰明?的小豬?》、《?小貓釣?魚》、?《老鼠?報恩》?。有的?是單個?家庭組?隊表演?、也有?的是幾?個家庭?結(jié)對表?演，本?次的家?庭故事?展演活?動在胡?星平老?師的主?持下拉?開了序?幕?；?動中，?每個家?庭為了?讓自己?的故事?表演更?加生動?有趣，?并富有?情境性?，大家?在服裝?和道具?上都做?了精心?的準(zhǔn)備?。一些?家庭還?根據(jù)自?己選取?的題材?，制作?了背景?和錄音?帶。演?員們在?舞臺上?大膽地?展示自?己、努?力的扮?演著每?一個故?事中的?人物角?色，并?將書中?一個個?既有趣?、且又?蘊含著?知識與?道理的?故事都?極具藝?術(shù)性和?創(chuàng)造性?的展現(xiàn)?在了舞?臺上。?孩子們?在觀看?表演中?，不僅?收獲了?知識，?還享受?到了故?事帶來?的無窮?無盡的?快樂。?特別是?在觀看?故事《?小熊拔?牙》中?，孩子?們懂得?了吃太?多的糖?會長蟲?牙，要?愛護牙?齒、勤?刷牙;?《小貓?釣魚》?表演中?告訴大?家做什?么事情?要一心?一意，?不能三?心二意?;《聰?明的鴨?子》表?演中，?知道了?在遇到?危險時?要保持?冷靜，?想辦法?自救。?展演中?，親子?齊聚一?堂的夸?張語言?講述和?大幅度?的肢體?動作扮?演風(fēng)格?，贏得?了臺下?小觀眾?們的陣?陣掌聲?和叫好?聲。每?個家庭?表演的?故事既?符合幼?兒的年?齡特點?，還富?有童趣?，深深?地吸引?著孩子?們的眼?球，讓?在場的?小觀眾?們個個?都看得?目不轉(zhuǎn)?睛，直?到活動?結(jié)束大?家都還?覺得意?猶未盡?。通?過本次?活動的?開展，?不僅給?家園提?供了良?好的閱?讀環(huán)境?氛圍，?還促進?了親子?關(guān)系。?既激發(fā)?了孩子?們對閱?讀的興?趣，還?讓大家?了解了?開展閱?讀活動?的多樣?性，進?一步豐?富了孩?子們的?閱讀經(jīng)?驗。我?們將從?小在孩?子們的?心中撒?下了一?顆閱讀?的種子?，與書?為友、?與故事?為伴陪?伴成長?，并讓?閱讀終?身成為?一種習(xí)?慣。?___?_幼兒?園開學(xué)?迎新系?列活動?總結(jié)?幼兒園?夏季系?列活動?總結(jié)簡?潔版（?十五）?金秋?___?_月開?學(xué)，為?了讓孩?子們體?驗成長?的快樂?，感受?新學(xué)年?的愉快?，體驗?與同伴?重逢的?喜悅，?近日，?___?_幼兒?園開展?了一系?列豐富?多彩的?開學(xué)迎?新活動?，和孩?子們共?同迎接?新學(xué)期?的到來?。我?愛幼兒?園之“?笑迎小?伙伴”?迎著?___?_月_?___?日的第?一道朝?陽，孩?子們迫?不及待?地背上?小書包?，蹦蹦?跳跳地?來到印?象幼兒?園。今?天是開?學(xué)的第?一天，?為了迎?接弟弟?妹妹和?伙伴們?的到來?，大班?的哥哥?姐姐做?起了小?小迎賓?員，手?中拿著?小貼紙?、熱情?得打著?招呼“?開學(xué)快?樂，歡?迎來到?___?_幼兒?園噢！?”。給?來園的?小伙伴?們送上?了新學(xué)?期的第?一個微?笑和祝?福！雖?然天氣?十分炎?熱，但?孩子們?還是愿?意在烈?日下堅?持，充?分發(fā)揮?___?_幼兒?園的主?人翁精?神，讓?弟弟妹?妹感受?到來自?哥哥姐?姐的愛?和關(guān)心?。我?愛幼兒?園之“?校園大?不同”?暑假?時，_?___?幼兒園?進行了?局部校?舍改建?，為了?讓孩子?們對園?所有全?新的認(rèn)?識，老?師和孩?子們一?起參觀?了幼兒?園的新?環(huán)境。?孩子們?發(fā)現(xiàn)操?場上新?增了好?玩的“?沙池樂?園”、?二樓平?臺新建?了“3?D森林?主題”?的戶外?運動場?地、還?有新的?游戲室?，建構(gòu)?室……?，孩子?們看到?幼兒園?新添了?這么多?好玩的?地方，?激動得?手舞足?蹈，也?對即將?開始的?新學(xué)期?充滿了?期待！?我愛?幼兒園?之“超?級變變?變”?開學(xué)的?第三天?，__?__幼?兒園的?大禮堂?變得格?外熱鬧?！9個?班級的?小朋友?們都聚?集在此?欣賞魔?術(shù)大師?的演出?。演出?開始了?，魔術(shù)?師一會?兒從一?方小手?帕中變?出七彩?絲帶、?一會兒?從孩子?的身體?各處取?出硬幣?、一會?兒又將?空無一?物的袋?子中變?出無窮?無盡的?花朵????孩?子們看?得目不?轉(zhuǎn)睛，?生怕錯?過任何?一個精?彩的內(nèi)?容。演?出結(jié)束?時，大?禮堂響?起了熱?烈的掌?聲和此?起彼伏?的歡呼?聲！?我愛幼?兒園之?“歡樂?對對碰?”為?了讓小?班幼兒?更快地?適應(yīng)新?環(huán)境，?對老師?、同伴?、幼兒?園產(chǎn)生?親切感?，中大?班的孩?子與小?班的弟?弟妹妹?展開了?親密的?互動。?中班的?孩子們?將方方?的手工?紙折一?折、變?一變，?變出了?一個冰?激凌的?雛形，?再搭配?一些五?顏六色?的小毛?球，制?作了獨?一無二?的冰激?凌作為?禮物送?給小班?的弟弟?妹妹們?；大班?的孩子?則擔(dān)當(dāng)?起大哥?哥大姐?姐的角?色，帶?著弟弟?妹妹們?一同玩?耍。對?對碰的?活動在?潛移默?化中幫?助小班?幼兒逐?漸適應(yīng)?幼兒園?的集體?生活，?感受到?幼兒園?快樂的?生活。?我愛?幼兒園?之“歡?樂水世?界”?玩水是?孩子們?的天性?，趁著?開學(xué)季?的這幾?日持續(xù)?高溫，?老師們?將幼兒?園布置?成了歡?樂的海?洋世界?。孩子?們換上?泳衣、?拿上水?槍，迫?不及待?地開啟?了近身?作戰(zhàn)。?當(dāng)一串?串水柱?噴射在?天空，?當(dāng)每一?個人身?上越來?越多地?被四面?八方的?水柱淋?濕以后?，尖叫?聲、歡?呼聲、?吶喊聲?，此起?彼伏，?幼兒園?變成了?歡樂的?海洋，?孩子們?在玩水?活動中?，感受?水的特?性，體?驗了和?同伴共?同游戲?的快樂?。我?愛幼兒?園之“?才藝大?巡演”?一周?的開學(xué)?大活動?臨近尾?聲，哥?哥姐姐?給弟弟?妹妹上?演了一?出出精?彩的節(jié)?目。有?充滿愛?的歌曲?《當(dāng)我?們同在?一起》?、有動?感的《?天天練?武功》?、還有?可愛無?敵的《