元旦幼兒園活動總結優(yōu)質(zhì)8篇

元旦幼兒園活動總結優(yōu)質(zhì)8篇

元旦幼兒園活動總結篇1

在小朋友和家長們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?。

本次活動從下午2：00開頭，始終到4：20完畢，我們組織了豐富多彩的活動。很多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。

活動開頭，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長協(xié)作的工作，讓家長比擬全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動幼兒參加活動的積極性，能夠充分表達保教結合原則，通過展現(xiàn)活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內(nèi)容和幼兒把握的狀況。其次，注意了親子互動,家長和孩子全部參與，雖然人許多，但是特別寧靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參加者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。

此次活動的開展有亮點，也有缺乏，優(yōu)點我們會連續(xù)發(fā)揚，缺乏也會不斷地改良?；顒幽軌驁A滿的完畢，首先要感謝家長的積極參加以及對教師工作的大力協(xié)作，大局部家長比擬在意的是對個別幼兒的關注,特別感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園始終在強調(diào)的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面進展的程度就不同，我們會依據(jù)孩子的不同性格賜予幫忙和指導，讓孩子在這個大家庭里歡樂的生活和學習。

在本次活動中，我從中總結了幾點閱歷:

1.讓全部孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)時機,使家長感受到教師對每個孩子的關懷和重視。

2.在活動中,家長能夠和孩子一同參加,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

3.活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應當安排得當,讓孩子的心情穩(wěn)定,而不燥，使幼兒能夠將活動有序進展下去。

本次活動，無論是孩子還是家長，都特別快樂。孩子們看到自己的父母來參與活動，都特別興奮，活動的心情特別昂揚;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也特別的快樂。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解教師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿足，對教師表示感謝!

活動完畢后，我們?nèi)唤處熱槍Ξ斕斓幕顒舆M展分析和反思。我們的活動是勝利的，家長對本次活動是滿足的。但同時我們也發(fā)覺在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進展改良。本次活動的圓滿勝利,與家園相互信任親密協(xié)作是分不開的,這就對我們教師提出更高的要求:對孩子的關懷,對工作的責任感,對家長的敬重和理解,我們會更加努力。雖然存在著很多閱歷上缺乏,理論上的欠缺,但我信任，只要專心就可以做的更好!

元旦幼兒園活動總結篇2

新年的鐘聲馬上響起，為了讓孩子們進一步了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，更好地感受濃郁的節(jié)日氣氛，20xx年12月28日**幼兒園以開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動為載體，進行了“童心向黨唱祖國，紅紅火火迎新年”元旦系列活動。

活動中，孩子們以班級為單位，個個精神飽滿，落落大方，他們用稚嫩奇妙的童聲演唱了《我愛北京天安門》、《祖國祖國真漂亮》、《國家》、《大中國》、《童心向黨》等十幾首膾炙人口的紅色經(jīng)典歌曲。伴隨著動聽的音樂，中大班小朋友還通過舞蹈、朗讀、手語表演等形式表達了自己對黨和祖國的喜愛之情，精彩的表演贏得了教師和孩子們的陣陣掌聲。一首首紅色歌曲再現(xiàn)著那段崢嶸歲月，布滿激情的歌聲在校園里此起彼伏，悠揚的旋律久久回蕩。

孩子們還在教師的指導下剪窗花、做燈籠、畫年畫，做鞭炮、裝扮教室布置環(huán)境，迎接新年的到來。通過豐富多彩的藝術活動，孩子們感受到了濃濃的年味，也學到了關于元旦、春節(jié)的學問與禮儀。

本次活動的開展弘揚了宏大的民族精神，在感受元旦節(jié)日氣氛的同時更加深了孩子們對祖國媽媽的喜愛，民族驕傲感在每一個孩子的心中生根發(fā)芽。新年降臨之際他們用自己的歌聲和作品為祖國送上了祝愿：祝福祖國富強富強，明天更美妙！

元旦幼兒園活動總結篇3

今日上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位進行慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動，為讓孩子們有一個難忘的節(jié)日，也為讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，并讓家長看到自己孩子的進步成長，我們將本學期所學詩歌，繪本教學活動進展展現(xiàn)。

整個活動在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開序幕，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語，讓我們感受到童年的幸福與成長的喜悅!同時，家長們賜予熱鬧的掌聲和鼓舞的目光，孩子們成分體驗到勝利的驕傲感。

本次活動主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插英語表演，特色活動的展現(xiàn)，讓孩子們充分體驗，感受著節(jié)日帶來的歡樂。孩子們在聽繪本完畢后與家長們一起做美工活動——粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外，擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等共享活動把整個聯(lián)歡活動推向高潮。在活動中，孩子們積極參加，勇于表現(xiàn)自己，讓我們感到特別驕傲!我們不禁感慨在這短短的幾個月孩子們長大!我們信任這也讓家長們感到欣慰。

歡快的時間總是過得特殊快，xx年圓滿地畫上句號，看到家長們滿足的笑容，我們也特別有成就感。我們能取得這樣的成績與家長們對我們工作的確定支持與理解協(xié)作是分不開，幼兒教育也是和家庭教育分不開的，盼望在新的一年，家園攜手，讓我們的工作更上一個新的臺階!

元旦幼兒園活動總結篇4

在這個重要的節(jié)日，自然是要跟家長一起度過的，所以我們在這天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過來了，給了他們一個大大的驚喜，事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來，只知道今日我們幼兒園要進行活動，不上課了，每個班還要上臺表演一個節(jié)目。當時每個班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外嚴寒，為了孩子們的身體安康考慮，只能選擇在室內(nèi)進行活動），每個人都搬著自己的小凳子坐好了，這個時候他們正聚精會神的看著園長教師在臺上講話，殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了，突然消失，屬實讓他們快樂了好久。

活動第一環(huán)節(jié)

想對孩子/爸爸媽媽說的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒，然后依次說出想對對方說的話，孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝愿、這一年的委屈、自己這一年想達成的目標、保證會改正的錯誤等等。家長對孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話，好好學習之類的話，果真大人到了這個時候更不善言辭呢。

活動其次環(huán)節(jié)

孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的轉變，膽小怕生緊急的心情還這一群小朋友中從來沒消失過，肯定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學力量。

首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年歡樂》。來表示對大家的新年祝福，緊接著還由小（3）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽，下一場就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊伍參與古詩大賽，看看誰那班的孩子古詩會的最多，固然是可以懇求場外救濟的哦，自然就是我們的家長們，小班擁有三次時機，中班兩次，大班一次時機。一種十多個節(jié)目，我就不一一細數(shù)了。

活動第三環(huán)節(jié)

孩子和家長移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的，這個活動就是為了促進孩子跟家長們的溝通與合作力量，以家庭為單位，比看誰包的餃子最多，最終得勝者能獲得由園長供應的獎品。

最終我們這次活動以幼兒園教師的一段舞蹈落幕，本次活動得到了圓滿完畢。

元旦幼兒園活動總結篇5

12月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動會。

早上9：00，在操場上，全部家長和幼兒準時就位，首先是我園民間體育活動展現(xiàn)，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家進步行了展現(xiàn)和集體競賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會，我園教師群策群力，仔細做好每項工作，每一個工程、每個動作無一不浸透著教師對孩子們的關懷和愛惜。孩子們也在教師的仔細教育下，不怕苦不的不斷練習，最終成就了孩子們完善的展現(xiàn)。

親子活動開頭時，整個操場到處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱忱地參加其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的嬉戲是“親子溜溜布”，家長們和孩子們一起玩嬉戲，家長積極地參加，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的歡樂、童真。家長們的積極參加、孩子默契協(xié)作，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高潮。

通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更嚴密了，我們的孩子更頑強了，全部的家長和孩子在參加活動的過程中熬煉了身體，體驗了運動的歡樂、嬉戲的歡樂、競賽的才智，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿勝利是我們對家長的最好匯報。

元旦幼兒園活動總結篇6

能在今年開頭的時刻，收獲來自幼兒園家長對我們的確定，是我們這次活動最勝利的地方。許多家長給我們反響，孩子們通過這次的元旦節(jié)活動都更加開朗了，連不怎么愛說話的孩子，在家里也開頭和家長們溝通了。這正是我和我們園的教師一起籌劃這次元旦活動的用意！

原來元旦的活動，我們起初以為還是往年那種唱唱歌跳跳舞就完畢了的文藝匯演，但教師提出來的創(chuàng)意，讓我們?nèi)颊J為這樣的創(chuàng)意才更能表達我們園的教育以及每年活動綻開的意義。x教師提議我們在元旦節(jié)的活動不簡潔的只是讓孩子們唱唱歌跳跳舞，把活動由孩子們自己來定！一開頭，我們同意這個創(chuàng)意后，還有點擔憂孩子們會定不下來詳細的節(jié)日活動要做些什么，沒想到當我上課時候和孩子們溝通時，那些玩嬉戲玩出了閱歷的孩子們都各自有了主見，后來讓他們經(jīng)過投票，選出了這次元旦節(jié)活動的嬉戲，我們就正式開頭通過嬉戲來呈現(xiàn)孩子們自己的活動預備了！從收到家長們的確定來看，我們這次的活動是特別勝利的。

我記得在活動當天，我們園的孩子們似乎都比平常多了一份集體榮譽感，我看他們平常還會打打鬧鬧什么的，那天我觀察的卻是他們相互給對方整理節(jié)日的服裝，相互提示著正式上場做嬉戲的時候應當做些什么、留意些什么。這是我連我自己也沒有想到，其他教師也沒能想到的收獲。讓我們不斷地感慨，創(chuàng)新才可以更好的進展教育。這一次對元旦這種舉國同慶的節(jié)日活動進展的改革也是我們教育的一種改革，以后在園里的教育工作，我們都會沿著這樣創(chuàng)新的思路來進展和開展，這樣不僅可以得到孩子們的歡心，而且還可以讓孩子們通過活動學到一些什么。這比只是唱唱跳跳有意義太多了，不是說唱唱跳跳不好，而是許多沒有文藝細胞的孩子也能夠在節(jié)日的活動里找到存在感了，而那些愛好唱唱跳跳的孩子也沒有不喜愛今年的活動，反而更加積極活潑了！

固然，今年的活動還是有一點小缺乏的。雖然這個缺乏如此的微缺乏道，可我還是盼望記在活動總結上，以便將來更好的開展類似的活動。是活動完畢之后，我們才意識到，其實我們也可以把家長們參加到我們的活動中，而不是讓他們照舊做一個在園外接送孩子的人。這是我們大意了的一點，下一次再進行活動的時候，我們會想方法把家長也設計參加進孩子們的嬉戲活動的，親自互動是對孩子最好的教育。

元旦幼兒園活動總結篇7

元旦是我們國家的法定節(jié)假日之一，元旦這個節(jié)日在我們民族是歷史比擬的悠久的，但古代的元旦和現(xiàn)在的春節(jié)是一個意思，在我們采納了公元紀年法之后，元旦和春節(jié)這兩個節(jié)日就區(qū)分開來了。作為幼兒園我們更應當宣傳和弘揚我們自己國家的節(jié)日，在這一次的元旦我們舉辦了一次活動，讓幼兒知道和了解元旦節(jié)的一些相關的學問。這一次的活動是比擬的勝利的，在活動完畢之后也對這一次的活動進展一個總結。

元旦在我國的歷史可以說是比擬的長遠的，元旦代表著新的一年的開頭，即古代所言的“歲首”，元旦的詳細時間是隨著朝代的變化而變化的。元旦在這么多年的進展歷程中，也涌現(xiàn)出了許多的跟元旦有關的詩歌，其中最出名的應當就是王安石的《元日》了，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！边@次我們也帶著著幼兒一起學習了這一首詩。由于這首詩中還是有許多的難字的，所以只讓幼兒對這首詩做一個了解。我們還一起學習了元旦節(jié)的來歷，和了解一些古代元旦的習俗。

這次我們也邀請到了家長們來到我們活動的現(xiàn)場，為了這一次元旦的活動我們教師是做了一個多月的預備的，先是為幼兒們排練節(jié)目，再是布置活動的場地。每個班都排練出了幾個節(jié)目，讓每一位幼兒都能夠得到上臺表演的時機，也能夠讓家長們都看到自己的孩子的表演。我們也借著這一次活動讓幼兒們對自己的家長們表達感恩，在活動之前我們預備了許多的元旦祝愿語，在活動上讓孩子們對著自己的家長大聲的說出新年的祝愿，盼望他們能夠始終保持著這樣的習慣，在節(jié)日的時候為家人送上祝愿。

這次活動是舉辦得特別的勝利的，活動是受到了許多家長的表揚的，現(xiàn)場的氣氛也特別的熱鬧，每一個人都帶著笑臉?？吹竭@樣的結果我想我們每一位教師都會覺得這一個月的辛苦很是值得的。我信任在這一次的活動之后幼兒們對這個節(jié)日應當會有肯定的了解了，也能夠知道跟元旦相關的一些學問。每一個節(jié)日我們幼兒園都會舉辦活動，特殊是注意我們的傳統(tǒng)節(jié)日的活動，對幼兒進展我們傳統(tǒng)文化的教育，讓他們在小的時候就開頭了解這些學問，將我們的傳統(tǒng)文化弘揚下去。

元旦幼兒園活動總結篇8

涵洞告辭舊年，薛瑞迎來新的一年。當我們告辭舊的，迎接新的，我們馬上帶著滿滿的收獲送走鼠年，帶著滿滿的精神迎接新的一年。在迎接牛年的時候，我們高三班已經(jīng)消失了一系列的過年活動。這次活動豐富多彩，包括我們的“親子合唱”和“歡樂自助餐活動”?；顒舆M展的很順當，家長的反應也很好。我盼望像這樣開展更有意義的集體活動。

活動前我們做了一系列的安排，讓家長預備好要展現(xiàn)的活動內(nèi)容。在這次親子合唱之前，我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》，讓他們唱這首歌，也讓孩子唱這首歌。過了一段時間，我