2008年度納入津貼分配可折抵教學工作量的教育教學類課

2008年度納入津貼分配可折抵教學工作量的教育教學類課題名單項目級別任務來源課題名稱研究情況主持人其他主要成員第二名第三名第四名第五名省部級江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題06年高等中醫(yī)藥教育國際化及其發(fā)展戰(zhàn)略按計劃進行吳建龍王旭東沈志祥程革徐建云近代江蘇中醫(yī)教育史按計劃進行文庠倪昊祥王曼曹明倩盛紅江蘇省大學城可持續(xù)發(fā)展問題的研究按計劃進行黃成惠高山申俊龍王靜梅李連軍江蘇省高等教育多元化投資體制的研究按計劃進行王高玲申俊龍張宗明湯少梁金鑫高等中醫(yī)院校畢業(yè)生就業(yè)問題對在校生學習心理影響調(diào)查研究按計劃進行王旭汪悅曾莉薛建國金鑫中醫(yī)文化與中醫(yī)大學生職業(yè)道德教育研究按計劃進行陳滌平王曼王芳文庠曹峰針灸專業(yè)技能“全程”教學模式的構(gòu)建與實踐按計劃進行董勤王玲玲劉躍光甘君學徐恒澤中醫(yī)院?；A生命科學類課程體系的研究與構(gòu)建按計劃進行王明艷趙鳳鳴詹秀琴姜海英顧海構(gòu)建中醫(yī)臨床實驗教學體系的研究按計劃進行金桂蘭曾莉陳小寧凌立君朱燕國際服務貿(mào)易視角下的江蘇省高等教育國際化研究按計劃進行湯少梁申俊龍王高玲張宗明李南高校中外合作辦學效果評價體系研究按計劃進行申俊龍?zhí)镔┪呼斚几呱疥慃惽僦嗅t(yī)中藥類本科專業(yè)標準教育成本研究按計劃進行張樹泉夏有兵高山王靜梅史為業(yè)08年名老中醫(yī)視頻病案教學方式在中醫(yī)高等教育中的運用研究按計劃進行郭立中王志英葉放朱壵周學平素質(zhì)拓展法在思想道德修養(yǎng)與法律基礎課教學中的應用按計劃進行張宗明趙亭徐希進崔婷婷包玉穎我國高校教師資格認證制度的研究按計劃進行車瑋殷忠勇潘揚劉蒙金麗霞教育生態(tài)學視角下的江蘇高等教育可持續(xù)發(fā)展與公共政策選擇按計劃進行高山申俊龍文庠王靜梅李連軍中醫(yī)臨床思維能力模擬教學的研究與實踐按計劃進行潘立群董海艷李琳孫麗霞趙霞中醫(yī)院校七年制本碩連讀古典醫(yī)籍研究性教學的實踐研究按計劃進行吳顥昕姜惟程革趙聚山王興華教育產(chǎn)權視角下的高校財務治理問題研究按計劃進行王靜梅高山申俊龍史為業(yè)熊季霞中醫(yī)院校研究生基礎醫(yī)學實驗課程的研究與構(gòu)建按計劃進行戴曉明吳慧平陳亮蔣鳳榮趙鳳鳴臨床專業(yè)課案例式教學方法研究按計劃進行潘濤周學平陳蕾曾亮宮劍濱耳鼻喉科操作技術教學方法研究按計劃進行嚴道南錢麗吳擁軍耿曉文蔣斌臨床診斷思想能力培養(yǎng)和考核方法的研究與實踐按計劃進行姜宏汪悅潘濤金桂蘭楊繼兵高校英語校本課程開發(fā)研究按計劃進行施蘊中姚欣徐海女張斌王為群80后大學生宿舍文化建設危機與德育對策按計劃進行趙亭徐希進崔婷婷包玉穎中醫(yī)師承教育與院校教育之比較研究按計劃進行唐德才徐建云周柏林劉躍光王海波中藥學專業(yè)課程體系與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究按計劃進行蔡寶昌談獻和張興德陳蕾陳建偉高校大學生心理健康教育的校際合作模式研究按計劃進行杜文東周紅沈永健鄭愛民王挺古代中醫(yī)藥教育思想發(fā)展史研究按計劃進行吳勉華文庠王明強吳志平張稚鯤南京中醫(yī)藥大學研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估體系構(gòu)建與實踐研究按計劃進行郭勝偉王普霞吳啟南肖強丁安偉廳局級蘇省高等教育教學改革研究課題05年高等院校兼職教師隊伍建設實踐與研究按計劃進行趙熔霍寶柱鞫勤07年高等中醫(yī)人才模式創(chuàng)新研究與實踐按計劃進行吳勉華文庠戴慎中藥學專業(yè)實踐教學內(nèi)容及課程體系改革研究按計劃進行丁安偉朱亮陳蕾高等學校教師教學技能培訓的研究與實踐按計劃進行蔡寶昌曾智王紅云教育廳對外合作項目優(yōu)勢高等教育服務項目開發(fā)與境外輸出的典型研究按計劃進行黃桂成教育部高等學校中醫(yī)學中藥學專業(yè)指導委員會課題中醫(yī)藥高等教育國外發(fā)展情況及發(fā)展態(tài)勢按計劃進行吳勉華黃桂成、文庠“精誠計劃”人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)課程體系改革項目現(xiàn)代醫(yī)學基礎教程導論按計劃進行詹臻現(xiàn)代醫(yī)學基礎教程各論（上）按計劃進行邰浩清現(xiàn)代醫(yī)學基礎教程各論（下）按計劃進行許敬現(xiàn)代醫(yī)學基礎形態(tài)學實驗教程按計劃進行黃玉芳現(xiàn)代醫(yī)學基礎機能實驗教程按計劃進行趙鳳鳴中醫(yī)辨治學總論按計劃進行華浩明中醫(yī)診法學按計劃進行吳承玉徐征中醫(yī)辨治學各論（上）按計劃進行姚映芷中醫(yī)辨治學各論（下）按計劃進行瞿融中醫(yī)文獻信息學按計劃進行陳仁壽中醫(yī)方法論按計劃進行張宗明張艷萍王小丁學業(yè)情感培養(yǎng)的隱性課程設計與評價按計劃進行王蓓吳彩霞王挺校級南京中醫(yī)藥大學教育教學“十一五”規(guī)劃2007年度課題中醫(yī)教育思想發(fā)展研究按計劃進行王明強中醫(yī)藥大學德育模式的確立和實效性研究按計劃進行姚崢嶸高等中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式研究按計劃進行吳勉華中醫(yī)學課程體系改革研究按計劃進行戴慎中醫(yī)學教材體系改革研究按計劃進行劉躍光南京中醫(yī)藥大學研究生培養(yǎng)質(zhì)量評估體系構(gòu)建與實踐研究按計劃進行王普霞中醫(yī)藥教育國際化進程中，我校應對策略與實踐研究按計劃進行趙熔南京中醫(yī)藥大學人力資源柔性整合的模式與實踐研究按計劃進行翟玉祥閱讀需求結(jié)構(gòu)對高等中醫(yī)院校學生人文素質(zhì)的影響按計劃進行閔文高校學生心理健康狀況與家庭教養(yǎng)方式的相關研究按計劃進行王蓓中國傳統(tǒng)音樂與大學生人文素質(zhì)教育研究按計劃進行王思特新媒介視野下的大學生德育研究按計劃進行趙亭中醫(yī)院校漢英轉(zhuǎn)碼素質(zhì)教育教學研究按計劃進行張斌大學生自主學習英語能力培養(yǎng)的實證研究按計劃進行馮新華《針灸學》課程知識模塊、實踐技能與教學方法的研究按計劃進行甘君學中醫(yī)美容教育課程設置的研究與實踐按計劃進行蔡建偉《經(jīng)絡腧穴學》教學方法與手段改革與實踐的研究按計劃進行李纓臨床專業(yè)學生的臨床診斷思維能力培養(yǎng)的研究按計劃進行姜宏《中醫(yī)內(nèi)科學》課程研究性學習綜合實踐模式研究按計劃進行吳敏中醫(yī)內(nèi)科學教學中病案強化訓練按計劃進行孫麗霞高等中醫(yī)院校選修課課程體系構(gòu)建的研究按計劃進行王紅云中醫(yī)藥院?，F(xiàn)代化體育課程的構(gòu)建策略按計劃進行李志剛基于多層體系結(jié)構(gòu)的方劑歌訣學習與測試平臺研究與實踐按計劃進行樊巧玲藥學專業(yè)實用型高素質(zhì)人才培養(yǎng)研究——微生物學創(chuàng)新性實踐教學探索按計劃進行許冬青教學質(zhì)量反饋信息的多因素分析和動態(tài)質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)的研究按計劃進行李國春《金匱要略》課程教材內(nèi)容與教學改革研究按計劃進行吳潔高等中醫(yī)藥院校軟件技術課程群教學研究與創(chuàng)新按計劃進行王珍“循環(huán)管理模式”應用于開放式實驗教學管理的研究按計劃進行葛新茹陳璇針灸專業(yè)研究生教學基地建設方案與評價體系研究按計劃進行孫建華藥用植物學信息檢索系統(tǒng)構(gòu)建按計劃進行張瑜《制藥設備與工藝設計》網(wǎng)絡課程開發(fā)的研究按計劃進行潘永蘭醫(yī)學生畢業(yè)考核標準化數(shù)據(jù)庫的建立與應用研究按計劃進行施華平基于網(wǎng)絡環(huán)境的blending—learning模式在大學外語教學中的應用研究按計劃進行蔣斌學院教學科研管理數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建與應用按計劃進行朱亮高校財務風險預警管理研究——以南京中醫(yī)藥大學為例按計劃進行王靜梅高等教育大眾化背景下大學生就業(yè)競爭力評價指標體系的研究按計劃進行高山建設具有特色的中西醫(yī)結(jié)合基礎學科研究按計劃進行詹瑧護理專業(yè)不同層次學生學習適應性的比較研究按計劃進行蔡愛華校級江蘇省高等教育學會“十一五”教育科學研究規(guī)劃課題針灸課程實訓教學“全程一體化“模式的研究與實踐按計劃進行董勤中醫(yī)院校康復醫(yī)學人才培養(yǎng)模式和途徑的研究按計劃進行郭海英現(xiàn)代信息技術與中醫(yī)藥院校發(fā)展的關系研究按計劃進行張蕾佘侃侃文獻檢索學新型教學模式研究按計劃進行張稚鯤現(xiàn)代教學技術對推拿學課程群的教學模式影響和質(zhì)量評價按計劃進行吳云川金宏柱中華醫(yī)學會醫(yī)學教育分會醫(yī)學教育研究立項課題中醫(yī)瘟病學以問題為基礎學習教學模式研究按計劃進行魏凱峰多媒體課件項目中醫(yī)診斷學按計劃進行吳承玉小兒外治療法按計劃進行任現(xiàn)志腦卒中的運動功能康復按計劃進行耿元卿《推拿學》雙語按計劃進行王中林英文《腧穴定位取穴方法》按計劃進行徐蘭鳳藥用植物學按計劃進行谷巍護患關系與溝通按計劃進行丁亞媛風濕免疫系統(tǒng)疾病的護理按計劃進行錢鑫大學英語聽說按計劃進行郭慶華計