學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

2/2學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)推舉度：班級學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)推舉度：學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)推舉度：學(xué)習(xí)委員演講稿推舉度：學(xué)習(xí)委員工作方案推舉度：

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)匯編15篇

總結(jié)就是把一個時間段取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它是增長才能的一種好方法，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我收集整理的學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)，歡迎大家共享。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬大二即將過去一個學(xué)期，已經(jīng)擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員這個職位有半個多學(xué)期了，在即將轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí)的這個時間段里，我不禁開頭反思自己這半學(xué)期以來的工作。曾子曰：“吾日三省吾身”在這個工作崗位上，我是否盡心盡力，是否準(zhǔn)時傳達(dá)信息，是否以身作則，做好學(xué)習(xí)的榜樣，是否做到對整個班級付負(fù)責(zé)？

首先，要感謝大家對我的支持，讓我可以很榮幸的擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，在這半個多學(xué)期里面，我的工作學(xué)習(xí)力量有了很大的提高，可以從容地應(yīng)對許多緊急事情。同時和同學(xué)們間的溝通慢慢加多，收獲了許多寶貴的友情，培育了獨立自信的精神以及合作團(tuán)結(jié)力量。假如說，班委中，班長相當(dāng)于部隊中的司令，團(tuán)支書相當(dāng)于政委。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，同學(xué)的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊中的參謀，參謀長負(fù)責(zé)部隊?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)部署。作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)當(dāng)很清晰自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)并匯報本學(xué)期的工作狀況、工作內(nèi)容以及存在的問題與不足，以便在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

1、上傳下達(dá)工作

學(xué)習(xí)委員作為同學(xué)與老師們之間溝通的橋梁，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)支配以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大二的第一學(xué)期，也是我接手工作的第一學(xué)期，無論是在工作方面還是在學(xué)習(xí)方面都需要時間去適應(yīng)。為了便利與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我準(zhǔn)時的加了同學(xué)們還有老師的飛信，便利準(zhǔn)時精確?????傳達(dá)老師布置下來的工作任務(wù)以及學(xué)校的教學(xué)支配。在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠準(zhǔn)時的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的任務(wù)，我每次都用記事本登記來，然后通知提示大家作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間，考試時間、地點、測試內(nèi)容以及需要帶什么東西，考試留意事項等這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。在便利老師與同學(xué)們之間的溝通外，也極大地培育我自己細(xì)心認(rèn)真的工作態(tài)度。

但是，在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的方面，我還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我準(zhǔn)時發(fā)覺了自己平常工作時存在的不足。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)覺這些問題并解決問題。

通過仔細(xì)的反思與總結(jié)閱歷，我找到了解決這方面工作漏洞的方法：在今后的工作中，我會準(zhǔn)時的去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成果。充分利用班會這個與同學(xué)們溝通的平臺，在總結(jié)近段時間學(xué)習(xí)方面的狀況后更應(yīng)當(dāng)與同學(xué)們加深溝通，溝通。然后，準(zhǔn)時向各科老師反應(yīng)狀況，尋求最好的解決問題的方法。

2、學(xué)習(xí)溝通和活動開展

在學(xué)習(xí)工作中，總結(jié)有效，高效的學(xué)習(xí)方法，閱歷，心得。然后組織溝通，提高同學(xué)們的成果，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂觀性。

通過平常的觀看，我發(fā)覺同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面總體樂觀性較高，今后的工作中，我仍會組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，相互借鑒考試過級閱歷，共享學(xué)習(xí)心得。同時，我也會準(zhǔn)時與老師進(jìn)行溝通，詢問期末考試的范圍、重點、題型、答題技巧等，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí)，在即將到來的期末考試中，取得一個比較滿足的成果。

在活動開展方面，我樂觀協(xié)作其他班干部，事先申請好教室，確保班會以及班級活動的正常開展。同時，也鼓舞同學(xué)們樂觀參與學(xué)校各項活動，營造力爭上游的良好班級形象。

3、早課檢查

大二照舊避開不了早自習(xí)的要求，需要我們準(zhǔn)時到達(dá)教室進(jìn)行晨讀。學(xué)習(xí)委員不僅僅需

要負(fù)責(zé)點名自己班級的上早課人數(shù)，還需要檢查大一同學(xué)的早課狀況。在檢查期間，我都樂觀主動地完成早自習(xí)檢查，并準(zhǔn)時反饋到同學(xué)會學(xué)習(xí)部，做到正確對待早自習(xí)檢查任務(wù)，貫徹仔細(xì)負(fù)責(zé)、不缺席、不延誤的工作精神。

4、自身要求

正如輔導(dǎo)員說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務(wù)。

本學(xué)期，在嚴(yán)格要求自己，以身作則，平常學(xué)習(xí)上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠仔細(xì)聽講，樂觀協(xié)作老師的教學(xué)，有一個樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。但我也存在著一些問題以及不足。因此，我要進(jìn)行自我檢討，在一些方面沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的支配好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)，不能徹底的克服自己。在今后的工作中，我會準(zhǔn)時的改善這些不足，做一個以身作則的學(xué)習(xí)委員。

一個班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的樂觀協(xié)作和對班委工作的支持。在這半個多學(xué)期中，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?，但在今后的工作中，我仍會更加努力，為讓我們班的將來更加美妙而努力。我信任，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會更加美妙。我們班的學(xué)習(xí)成果和各方面都會有進(jìn)一步的提高！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

時間過的飛速，跨進(jìn)高校的第一個學(xué)期即將結(jié)束。我作為我們物流管理一班的學(xué)習(xí)委員感受特別的深，學(xué)習(xí)到了許多課本之中無法學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的尊敬的輔導(dǎo)員和友愛的同學(xué)們！

透視開學(xué)到現(xiàn)在，身為學(xué)習(xí)委員的我，這一學(xué)期工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，我真的學(xué)到了許多，感受特別的深厚。站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段高校路，每一步都是特別精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我信任這每一步終將成為我實現(xiàn)自己幻想的階梯。

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)效果良好，絕大部分同學(xué)能做到上課仔細(xì)聽課，樂觀發(fā)言，不懂就問，仔細(xì)完成各科老師下達(dá)的任務(wù)，作業(yè)完成程度良好。但學(xué)期前期有些同學(xué)消失了遲到，逃課，曠課，上課睡覺等現(xiàn)象，后來經(jīng)過全體班委的共同努力和同學(xué)們的樂觀協(xié)作，這些行為有了很大的改進(jìn)。這一學(xué)期，同學(xué)們樂觀參加學(xué)校的各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動，如辯論賽等。

我知道，學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)時當(dāng)上它的時候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)覺?，F(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作方案，但是沒有好好去做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方的確不是做得很好：在課堂上，沒有好好的維持紀(jì)律。由于我想，都是高校生了，應(yīng)當(dāng)不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律始終不能算好，由于一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣揚得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。究竟這是和同學(xué)們特別的親密相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？

在這一學(xué)期中我深刻了解了學(xué)習(xí)委員的工作，我始終仔細(xì)做好每一次工作，隨著日子的推移，我的熟悉也加深了很多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結(jié)：

1、仔細(xì)的組織同學(xué)們開展每月兩次的主題班會，爭取讓每位同學(xué)都能展現(xiàn)自己，并且認(rèn)真做好主題班會和班委會的記錄。

2、能夠樂觀地協(xié)作老師工作，按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并準(zhǔn)時提示愛說小話的同學(xué)仔細(xì)聽課。

4、樂觀的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，關(guān)心有困難的同學(xué)。

5、收集同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的困難，向老師反映，與老師溝通，以求得到解決。

6、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)峻后果，鼓舞他們樂觀向上，做一名合格的高校生。

7、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議準(zhǔn)時傳達(dá)給任課老師。

8、常常鼓動同學(xué)們參與一些有意義的課外活動，特殊對于個別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。

9、無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會樂觀解答與關(guān)心，假如我的力量有限，我會尋求其他人幫忙。

經(jīng)過同學(xué)們接近一學(xué)期的努力，我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有所改善。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。也信任大家在高校畢業(yè)后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把高校中的日子留做人生中的美妙回憶。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

回望過去的兩年學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎么說，進(jìn)取是真。在過去的一個學(xué)期里，本著服務(wù)同學(xué)，共同進(jìn)步的基本原則，眾班委成員與我爭論制定了幾項工作方案：

1）樂觀開展基本功課。

2）方案組織一次班級組英語專業(yè)競賽

3）開展一次旅游活動

4）鼓舞同學(xué)們樂觀參與學(xué)校各項活動

5）做好各種通知事宜，包括考試等。

這幾項工作有的實行得很是不錯，但也有的很不盡人意，為能從根本上為同學(xué)們服務(wù)，現(xiàn)就對以上幾點總結(jié)如下：

1）基本功課：基本功是每名合格師范生的必修課，包括三筆的練習(xí)，一般話的練習(xí)，英語口語的練習(xí)，講課技巧的練習(xí)等。但回顧這過去的一個學(xué)期里，基本功很是不勝利，從人數(shù)慢慢地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個挑戰(zhàn)，對班干的挑戰(zhàn)。開學(xué)初是我們四班首倡的新基本功課，革新是從我們班開頭的，可最終的結(jié)果是其他班是有聲有色，而我們班卻悄悄無聞。有好的點子不肯定能有好的成效，因此，如下學(xué)期連續(xù)開展基本功，新班干應(yīng)從“民心”開頭。

2）關(guān)于競賽：競賽是從上學(xué)期就預(yù)備好的，由于各種緣由未能實行，這個學(xué)期終于是勝利地舉辦完畢，一方面是老師的支持一方面也是各班同學(xué)與班干的相互合作。此次的口語競賽勝利地聯(lián)合了商務(wù)英語教育，為本次競賽增加不少競爭氣氛。作為競賽的首倡者之一，有些閱歷很值得學(xué)習(xí)，一是首先要有明確的活動目的，二是明確目的后各班班委甚至是各班同學(xué)的分工合作，三是為活動指定明確的前、中、后活動支配，四是預(yù)備一套緊急方案，以備突發(fā)狀況。

3）旅游活動：本學(xué)的的開學(xué)初，我們班開展了一次較為勝利地旅游活動，地點是惠州寮灣，圓滿的是不是每個班級成員都參加了此次活動，這應(yīng)當(dāng)是活動的最不勝利之處，不過每個同學(xué)都能盡興而歸，這是班干很欣慰能看到的。舉辦一次勝利地旅游活動著實不易，一要聯(lián)系旅游地點，交通方式，最難得莫過于統(tǒng)一班級意見。因此新班干如要進(jìn)行旅游活動可多預(yù)備幾套不同地點的旅游方案并詢問上次活動的策劃人。

4）校內(nèi)活動：本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了許多的活動，但班里成員并不是很踴躍，我想這和班干的宣揚工作有關(guān)，因此下學(xué)期的校內(nèi)活動很有必要加大宣揚力度，甚至以身作則，參與活動。

5）通知事宜：高校并不是每個人都能每天相見，而許多通知又要準(zhǔn)時下達(dá)，因此鑒于現(xiàn)在的通信方式的便利及過去我作為學(xué)委的閱歷，班干中應(yīng)至少有一人有全班的通訊方式，最好是全都加為飛信好友。大三有許多重要的通知，班干應(yīng)在這方面的工作不能有一絲延誤，否則后果很重要的。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4

高校生活已過了兩年多了，在這兩年多的時間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這兩年朵的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結(jié)。

有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠樂觀地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并準(zhǔn)時提示愛說話的同學(xué)仔細(xì)聽課。

3.樂觀的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，關(guān)心有困難的同學(xué)。

4.關(guān)心任課老師對班級同學(xué)的了解。

5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓舞同學(xué)們樂觀報考，每次考試前，督促同學(xué)們專心備考。

6.針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)峻后果，鼓舞他們樂觀向上，做一名合格的高校生。

7.當(dāng)考試時間支配出來時，認(rèn)真地記錄下來，通知每個補考的同學(xué)，并且關(guān)心一些同學(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

8.常常鼓動同學(xué)們參與一些有意義的課外活動，特殊對于個別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。

9.無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會樂觀解答與關(guān)心，假如我的力量有限，我也尋求其他人幫忙。

10.在考試前組織一對一幫扶，或者實行集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成果好的`同學(xué)講課，關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。

11.我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)溝通會用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和方案本周的學(xué)習(xí)狀況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，

了解各同學(xué)的思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到準(zhǔn)時的解決。通過例會讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我依據(jù)班上同學(xué)的實際狀況制定了各項紀(jì)律規(guī)章制度，詳細(xì)實行了考核制度，對于平常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評比并實施了內(nèi)部嘉獎,對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不仔細(xì)不樂觀的同學(xué)進(jìn)行了批判教育。

在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆樂觀、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

要做好一件事，假如不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級的名譽。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成果的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)時當(dāng)上它的時候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽擱整個班級成果提升的進(jìn)程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是由于老師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓舞自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個熬煉的機會。

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，報考四級的人數(shù)達(dá)到了100%，四級通過率達(dá)到40%以上。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的樂觀協(xié)作和對我們工作的支持。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)5

活動總結(jié)驀然回首，不知不覺已是學(xué)期末了，學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)。一學(xué)期的工作，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到慢慢清楚，再到現(xiàn)在的熟識，我學(xué)到了許多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的腳印?????，不僅布滿了歡愉、也布滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的熟悉：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與老師多溝通，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率?，F(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

(一)學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順當(dāng)完成作業(yè)；

發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動，動員同學(xué)們樂觀參加；在班上將成果比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)團(tuán)體，動員他們樂觀關(guān)心身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校常常會對學(xué)習(xí)綻開一些會議，做好一些必要的會議記錄，準(zhǔn)時傳達(dá)給同學(xué)們。

(二)工作上與老師多溝通作為學(xué)習(xí)委員，一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)樂觀地學(xué)習(xí)，因此，我時常向同學(xué)推舉名書名篇閱讀,培育同學(xué)們的讀書熱忱；

收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求準(zhǔn)時得到解決；樂觀地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議準(zhǔn)時傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順當(dāng)高效地進(jìn)行。

(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并準(zhǔn)時提示愛說小話的同學(xué)仔細(xì)聽課；

樂觀的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，關(guān)心有困難的同學(xué)；準(zhǔn)時完成老師布置的課程任務(wù)，樂觀協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)；平常努力學(xué)習(xí)，熱心關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)?？傊?，在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)樂觀性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。最終，感謝10級數(shù)控(5)班給我這個展現(xiàn)自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的盼望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時，我也盼望每個同學(xué)都可以從工程分院10級數(shù)控(5)班這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

學(xué)習(xí)委員：王雨

二○一x年十二月二十日

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)6

當(dāng)一名班干部，不僅在熬煉自己的力量，更在于為同學(xué)服務(wù)，做好同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則，我競選上了班上的宣揚委員兼學(xué)習(xí)委員?，F(xiàn)在一學(xué)期即將過去，回想起一學(xué)期來的事情，卻是歷歷在目。

作為班干部中的員，我與其他班團(tuán)干部一起，親密協(xié)作、努力和團(tuán)結(jié)大家一同建設(shè)我們這個優(yōu)秀的班集體。一學(xué)期以來，每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結(jié)班會，相互了解，溝通意見。也多次進(jìn)行了主題班會活動和主題團(tuán)日活動。在這些集體活動中，鼓舞大家上臺表演，提高了膽識，熬煉了力量，促進(jìn)了溝通，增進(jìn)了了解。

作為宣揚委員，樂觀協(xié)作院系支配下來的任務(wù)，組織同學(xué)出好每一期黑板報，并取得了很好的成果。準(zhǔn)時按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會團(tuán)日活動的過程，并上交輔導(dǎo)員；幫助宣揚部，組織班上同學(xué)上交每月至少10篇的通訊稿，協(xié)作青志協(xié)組織班上同學(xué)樂觀參加活動。樂觀協(xié)作各部門做好宣揚工作。

作為學(xué)習(xí)委員，幫助輔導(dǎo)員仔細(xì)填寫好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表，并切實做好每一堂課教學(xué)內(nèi)容的記錄，填寫好教學(xué)信息反饋表，在每周五準(zhǔn)時的上交學(xué)習(xí)部；并組織了班上同學(xué)與課任老師之間的溝通會，促進(jìn)了師生之間的溝通與了解；準(zhǔn)時上傳下達(dá)各種教學(xué)信息，督促同學(xué)們準(zhǔn)時完成并上交作業(yè)，登記好作業(yè)的上交狀況等等。

做一些瑣碎的事情，有時候會有一點煩，但只要仔細(xì)對待，就會民現(xiàn)這也是一種歡樂。從中，我學(xué)會了怎樣處理好各種關(guān)系，學(xué)會了有條不紊的做好每一件事，學(xué)會了以辯證的眼光看待問題，學(xué)會了在勞碌中怎樣愉快著，也學(xué)會了怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的問題。只要你專心對待，你就會覺得做什么事都會有收獲。

當(dāng)然，仔細(xì)反省一學(xué)期的工作狀況，也會發(fā)覺自己身為班干部，也存在著很多的不足之處。比如：自己在樂觀參與各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；在黑板報上，雖然我賜予了幾位同學(xué)充分的信任，但我卻沒有賜予她們較多的關(guān)心。

一學(xué)期以來，班上同學(xué)相處都很融洽，也團(tuán)結(jié)全都取得了很多令人興奮的成果，包括主題團(tuán)日活動獲院"一等獎"，黑板報獲院"三等獎"，心理劇獲系"一等獎"，有兩個寢室被評為院"文明寢室"等等。但是，我認(rèn)為我們還是缺乏相互監(jiān)督的力度，盼望在下學(xué)期能夠得到改善。

這學(xué)期后階段，作為學(xué)習(xí)委員，將協(xié)作老師引導(dǎo)同學(xué)們把重心從各種活動中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。爭取在期末考試中取得一份好的成果。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)7

時間流水般飛逝，刺眼間一個學(xué)期就這樣匆忙地過去了，我們已步入第一學(xué)年其次學(xué)期了，回顧這半年的學(xué)習(xí)生活，竟然沒能給自己一份特別滿足的答卷。我作為我們08高級冶煉班的副班長和學(xué)習(xí)委員感受特別的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的尊敬的班主任和廣闊友愛的同學(xué)們!

透視開學(xué)到現(xiàn)在身為副班長和學(xué)習(xí)委員的我，這半年工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了許多，感受特別的深厚，站在新學(xué)期的始端回望自己所走過的一小段高校路，每一步真的都是特別精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我信任這每一步終將成為我實現(xiàn)自己幻想的階梯。下面我就對我在在我們班的工作做以下的總結(jié)。

作為副班長和學(xué)習(xí)委員，我深知自己的成果不是很優(yōu)秀，但是我對副班長和學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)已用真誠、負(fù)責(zé)任的心去對待。準(zhǔn)時、盡力完成好班級、學(xué)校的各項任務(wù)。

在剛開學(xué)上任時，我的心情是沖突的，但伴侶告知我，當(dāng)學(xué)委成果不肯定最好，只要能帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)，以身作則就行。同時，我也會向?qū)W習(xí)好的同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)，來提高自己的成果，不讓老師、同學(xué)絕望。把班集體的利益擺在首位。每一個下達(dá)的任務(wù)，對我來說都是一次熬煉，不斷提高自身素養(yǎng)，積累閱歷。

總體來說，上一學(xué)期的工作大家還是比較協(xié)作的。但是要想提高大家的成果，我認(rèn)為提高作業(yè)質(zhì)量還是很重要的。從這學(xué)期我班作業(yè)質(zhì)量統(tǒng)計狀況看不是很抱負(fù)，還需我們伴同學(xué)再接再厲，爭取在這一學(xué)期提高作業(yè)質(zhì)量，大家一起努力，把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)成果。

已留下的嘆息，就讓它悵然飄過吧!英國一所聞名軍校校長長曾說過一句話：“沒有任何借口?！蔽艺J(rèn)為沒有任何借口是做任何事勝利的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)也是如此。所以，我們不能向命運推卸責(zé)任，努力、付出才是走向勝利的唯一捷徑。

在新學(xué)期，我會以身作則，更加樂觀，努力使部分同學(xué)走出孤軍作戰(zhàn)的逆境，無論成果好壞，都要布滿自信，以健康的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

盼望班主任和同學(xué)們對我工作、學(xué)習(xí)不足之處進(jìn)行批判指教。并誠心祝福班主任工作順當(dāng)!我們在新學(xué)期取得更好的成果!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8

時間流水般飛逝，刺眼間我們步入高校已一年了，我作為學(xué)習(xí)委員感受特別的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的尊敬的老師和廣闊友愛的同學(xué)們！

透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了許多，感受特別的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段高校路，真的，但每一步都是特別精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我信任這每一步終將成為我實現(xiàn)自己幻想的階梯。下面我就對我們班的學(xué)習(xí)工作做以下具體的總結(jié)。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)時當(dāng)上它的時候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)覺?，F(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作方案，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方的確不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，由于我想，都是高校生了，應(yīng)當(dāng)不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律始終就不能算很好，由于一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣揚得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。究竟這是和同學(xué)們特別的親密相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？

一、在這一年中我了解了學(xué)習(xí)委員的工作，我始終仔細(xì)做好每一次工作，隨著日子加深我的熟悉也加深面我在我工作的崗位中得到的總結(jié)：

1、能夠樂觀地協(xié)作老師工作，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，提示那些沒準(zhǔn)時來上課的同學(xué)。

3、協(xié)作其他班委的工作。

4、仔細(xì)做好課堂考勤工作，關(guān)心任課老師對班級同學(xué)的了解。

5、每月做好考勤記錄，評優(yōu)時供應(yīng)有用的記錄。

6、無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會樂觀解答與關(guān)心，假如我的力量有限，我也尋求其他人幫忙。

二、感想反思

假如要用4個字來總結(jié)本學(xué)期擔(dān)當(dāng)學(xué)委的感受，莫過于“困難重重”了。

而更重要的是，如若自己的成果只屬平凡，進(jìn)行日常管理或是學(xué)習(xí)指導(dǎo)時必定缺乏威信，難以使人信服。對于學(xué)委，自身對于成果的要求以及因工作而耽擱的學(xué)習(xí)時間擺在那里，其所需要面對的困難和承受的壓力可見一般。然而，最大的困難，則是進(jìn)入高校以后大家心里的轉(zhuǎn)變。高校往往強調(diào)人的綜合力量，這與高校生活之“小社會”的稱號是相符的。然而大部分，甚至可以說是絕大部分的同學(xué)，錯把“推斷一個高校生是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)已不單單是學(xué)習(xí)成果”理解成“一個高校生的主要任務(wù)已不是學(xué)習(xí)”。與高三相比學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。誠然，以一個高三同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來要求一個高校生是可笑的。但是很多同學(xué)聲稱“已經(jīng)成年，應(yīng)當(dāng)自己管理自己”，卻并沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的自制力。當(dāng)狀況進(jìn)展到已無法完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)而班委出面干預(yù)時，又往往認(rèn)為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此，學(xué)委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱。某些提示同學(xué)交作業(yè)的學(xué)委無奈淪為討作業(yè)的“追債者”……

這份總結(jié)，不求能解決怎樣的問題，展現(xiàn)怎樣的功績，只盼望每一位看過此總結(jié)的人，對于高校生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題，能夠有所想，有所思。

最終我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。也盼望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中開心的度過美妙的高校時間，也會把高校中的日子留做人生中的美妙回憶！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)9

來到阜陽師范學(xué)院開頭高校生活已經(jīng)一個學(xué)年了。本學(xué)年，很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是一種熬煉更是一個機會。我很愿意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)效率復(fù)習(xí)效率。也盼望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可?；赝@一年自己走過的路、留下的或深或淺的腳印?????，不僅布滿了歡愉、也布滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了許多許多，也長大了許多。

我現(xiàn)就這學(xué)年的工作狀況向大家作如下匯報：

在全體同學(xué)的支持下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我從自身的責(zé)任做起。

首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培育自己的組織領(lǐng)導(dǎo)力量和執(zhí)行力量，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最終，樹立團(tuán)體意識和集體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂觀落實自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

作為班委要仔細(xì)負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實，要有肯定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行力量，并且做事情要公正、公開、公正，樂觀落實學(xué)校學(xué)院的詳細(xì)工作任務(wù)。

作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：

收集同學(xué)對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在許多狀況下，老師無法和那么多同學(xué)直接打交道，許多老師也無暇顧及那么多的同學(xué)，特殊是大家剛進(jìn)入高校，許多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與同學(xué)之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要準(zhǔn)時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟識老師對同學(xué)的基本要求；學(xué)院每個學(xué)期會在809有一次全院學(xué)習(xí)委員會議，這個時候向?qū)W院反映考勤狀況、了解課程的教學(xué)支配，和曾老師反映各個老師教學(xué)狀況，同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，班里的教學(xué)設(shè)施消失了什么問題，如多媒體，窗簾，桌子等等，也向曾老師提出自己對教學(xué)方面的意見，對老師的意見和課程設(shè)置的意見。我院學(xué)習(xí)部部長暨我院信息站站長也會舉辦一次這種會議，我院全體學(xué)習(xí)委員在他那領(lǐng)一份教學(xué)狀況調(diào)查表，然后填完之后交給他，每個學(xué)期寫一份教學(xué)狀況總結(jié)交給他，我也在班里讓同學(xué)們提出自己的建議，然后由寢室長發(fā)郵件給我。在這里表揚一下女生寢室，在我說了這件事后，女生寢室樂觀提出了自己的意見，但是男生這邊沒有一個人給我發(fā)郵件提意見！并且男生的曠課遲到早退現(xiàn)象也比女生多。我也知道大家很反感我總是點名，但是點名是作為學(xué)習(xí)委員的工作的一項基本工作，盼望大家可以理解并協(xié)作，起碼點名保障了同學(xué)們的出勤率，同學(xué)們既然來到了課堂多多少少總會有點收獲！君不見上學(xué)期我們班期末掛科率是全院最少的嘛?。∨瓮蠹铱梢詳y手努力為打造優(yōu)秀班集體而努力！讓我們覺得我們是這個班的成員而感到傲慢??！

再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當(dāng)有優(yōu)異的成果、良好的形象。這當(dāng)然不錯，就我自身而言，我也熟悉到了這一點，力爭做一個讓大家信服的學(xué)習(xí)委員。在大一學(xué)年我的綜合智育成果其次，綜合測評排名第一。獲三好同學(xué)榮譽稱號，一等優(yōu)秀同學(xué)獎學(xué)金，校自勝獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金。去年我班開展了自習(xí)課，每周一次。也為了書香校內(nèi)活動舉辦了兩次晨讀。并且開展了模擬課堂，熬煉同學(xué)們的心理素養(yǎng)，臺風(fēng)和表現(xiàn)力量！為了保障同學(xué)們可以來學(xué)點學(xué)問，上學(xué)期剛開頭點名次數(shù)特別頻繁，在一個月后的院里的出勤表中我班出勤率幾乎百分之百！！但是隨后我認(rèn)為我們班的學(xué)風(fēng)還是不錯的，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是自主的，我信任同學(xué)們會過來上課不是被點名逼過來的！但是事實卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數(shù)！我盼望大家在高校里不要玩的太瘋狂，課余時間玩玩嬉戲就行了，不要把上課的時間用在嬉戲上！我們已經(jīng)大二了，該仔細(xì)學(xué)習(xí)了！別的一些工作如作業(yè)啊，英語競賽啊，四級報名啊等事情就不一一細(xì)說了。

總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)樂觀性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不樂觀主動支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時傳達(dá)到個人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有四周同學(xué)提示，自己沒有發(fā)覺等等。還有就是群發(fā)信息的時候，有的時候晚上發(fā)的信息通知一些事情，女生那邊有的睡的比較早，可能打攪到你們吵醒你們睡覺，我在這向你們賠禮！我有的時候發(fā)的信息可能比較長，盼望你們可以仔細(xì)看，看不懂的準(zhǔn)時問我。還有就是監(jiān)督還是不夠嚴(yán)格，下學(xué)期的我們班教學(xué)評價，有一個人錯過了教學(xué)評價的時間，我對他說一聲愧疚，是我不夠負(fù)責(zé)，導(dǎo)致這位同學(xué)沒有準(zhǔn)時進(jìn)行教學(xué)評價。雖然當(dāng)時我讓每個寢室長在他們寢室成員全部評教之后給我發(fā)信息，這個也只有女生給我發(fā)了。男生普遍拖拉到后面時間才開頭評教，我也沒有挨個寢室去問有沒有評教完，這是我的失誤。

我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般同學(xué)的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通，和全部資管班成員一起把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

另外，我又依據(jù)本班的自身特點，制定了如下的一些工作方案。目的是營造深厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。以下是我的工作方案：

1.以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，仔細(xì)學(xué)習(xí)，上好每一堂課。

2.準(zhǔn)時傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提示同學(xué)按時完成作業(yè)。

3.平常做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，準(zhǔn)時傳達(dá)給同學(xué)們。

4.與本班同學(xué)多溝通，了解大家的需要和想法，接受他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，實行措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

5.熱心關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。

6.監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成果,管理好作業(yè)上交狀況。

7.努力協(xié)作老師的工作,成為老師與同學(xué)溝通的紐帶,同學(xué)有意見可通過我傳達(dá)給各位老師。

8.在接近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。搞好考試動員工作。

9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作;

10.常常鼓動同學(xué)們參與一些有意義的課外活動，

11.連續(xù)努力開展“模擬課堂”活動，讓同學(xué)們提高自己的演講力量和表現(xiàn)力量等。

這就是我的初步方案，按方案行事不但需要頑強的毅力，還需要同學(xué)們的協(xié)作，在以后的工作中，我盼望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅持"三心"原則信念、急躁、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的方案支配，將工作準(zhǔn)時順當(dāng)完成。這方案在實踐中還會不斷的完善，在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美妙！

感謝你們給我這個展現(xiàn)自我、熬煉自我、提高自我的機會。在此，我誠心的盼望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時，我也盼望每個同學(xué)都可以從資管1班，從阜陽師范學(xué)院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

這一年我學(xué)會了許多，成長了許多，收獲了很多，也患病了不少埋怨，甚至謾罵，但我不懊悔當(dāng)時競選學(xué)習(xí)委員，我在競選的時候就已經(jīng)做好心理預(yù)備了！最終，我想說一句話，假如你對我這一年的工作賜予確定的話，我盼望你們可以把你們最熱鬧的掌聲送給我?。?！感謝大家！！

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)10

驀然回首，不知不覺已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作，由對學(xué)習(xí)委員的模糊到慢慢清楚，再到現(xiàn)在的熟識，我學(xué)到了許多，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的腳印?????，不僅布滿了歡愉、也布滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學(xué)委的職責(zé)有了一個新的熟悉：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與老師多溝通，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。現(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報如下：

（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員

組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順當(dāng)完成作業(yè)；發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動，動員同學(xué)們樂觀參加；在班上將成果比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)團(tuán)體，動員他們樂觀關(guān)心身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校常常會對學(xué)習(xí)綻開一些會議，做好一些必要的會議記錄，準(zhǔn)時傳達(dá)給同學(xué)們。

（二）工作上與老師多溝通作為學(xué)習(xí)委員

一個重要的職責(zé)就是帶動全班同學(xué)樂觀地學(xué)習(xí)，因此，我時常向同學(xué)推舉名書名篇閱讀，培育同學(xué)們的讀書熱忱；收集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，向任課老師反映，以求準(zhǔn)時得到解決；樂觀地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議準(zhǔn)時傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順當(dāng)高效地進(jìn)行。

（三）學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員

在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并準(zhǔn)時提示愛說小話的同學(xué)仔細(xì)聽課；樂觀的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，關(guān)心有困難的同學(xué)；準(zhǔn)時完成老師布置的課程任務(wù)，樂觀協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)；平常努力學(xué)習(xí)，熱心關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

總之，在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)樂觀性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。最終，感謝10級數(shù)控（5）班給我這個展現(xiàn)自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的盼望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時，我也盼望每個同學(xué)都可以從工程分院10級數(shù)控（5）班這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，大一的學(xué)習(xí)生活即將離我而去。在這一學(xué)年里，我始終當(dāng)任著班上學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，學(xué)習(xí)到了課本中不能學(xué)習(xí)到的東西。首先我要感謝當(dāng)時輔導(dǎo)員和同學(xué)們的大力支持。沒有大家的打算，就沒有今日的我。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位。當(dāng)時我競選的時候我就在想，要當(dāng)就當(dāng)最好的，不能辜負(fù)大家對我的信任。然而之后我才發(fā)覺，抱負(fù)很豐滿，現(xiàn)實很骨感。雖然有了好的工作方案，但方案有時趕不上變化。后來我深深地反省了自己，有些地方做的不是很好。

晚自習(xí)上，沒有好好維持紀(jì)律。由于我想，大家都是高校生了，應(yīng)當(dāng)不用我多管了吧，再多管的話，同學(xué)們就會覺得我很煩，就沒多管，所以晚自習(xí)的紀(jì)律始終就不能算很好。一個集體中難免有幾位比較活潑好動點的同學(xué)，但這在肯定程度上影響到仔細(xì)上晚自習(xí)的同學(xué)。我覺得這一點我做得特殊不好，這在相當(dāng)?shù)某潭壬嫌绊懙綄W(xué)風(fēng)的建設(shè)，那我還能算學(xué)習(xí)委員嗎？

雖然在晚自習(xí)的紀(jì)律維持上做得離抱負(fù)有點差距，但有些工作是我做得比較滿足的。

1.仔細(xì)做好課堂考勤工作，確保班級日志的內(nèi)容精確?????無誤。

2.樂觀協(xié)作任課老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，關(guān)心任課老師對班上同學(xué)的了解。

3.組織同學(xué)英語過級，一般話過級等過級考試的報考任務(wù)順當(dāng)完成。

4.樂觀協(xié)作其他班干工作，如參與每周三晚的團(tuán)課和周日晚的班會，聯(lián)誼活動。有時幫忙考考勤，組織同學(xué)布置考場等。

5.協(xié)作院系的要求，每周四下午下課后把班級日志和課堂狀況登記本送到857,每月末組織同學(xué)填寫思想品德考核表。

6.當(dāng)考試時間支配出來后，確保每位同學(xué)都知道詳細(xì)的考試時間地點以及應(yīng)預(yù)備的考試用品。

7.搜集同學(xué)們對教學(xué)管理及日常生活管理方面的意見和建議，并傳達(dá)給系部的有關(guān)部門。

經(jīng)過大家一學(xué)年的共同努力，我們班變得更加團(tuán)結(jié)。我信任，在大家的共同努力下，我們的班級體會更加美妙的，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。

最終，特別感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們給我這個非常珍貴的熬煉機會。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)11

轉(zhuǎn)瞬間高校生活竟已過了一年多了，有幸在大一的時候擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，并且是班級團(tuán)支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊急的勞碌的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做貢獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個接觸熟悉同學(xué)的機會而興奮。

在這一年的時間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在剛上高校時班主任黃老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，讓我備受感謝。并且同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)時當(dāng)上它的時候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)覺?，F(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作方案，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方的確不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，由于我想，都是高校生了，應(yīng)當(dāng)不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律始終就不能算很好，由于一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣揚得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。究竟這是和同學(xué)們特別的親密相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?另外，在一般話、英語四、六級和計算機二級考試的報名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報名，有時候我會很生氣，弄得某些同學(xué)也不興奮，這是我的不對，不論怎么樣我都應(yīng)當(dāng)以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。不過還有些工作是我做得比較滿足的。

一、能夠樂觀地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并準(zhǔn)時提示愛說小話的同學(xué)仔細(xì)聽課。

三、樂觀的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，關(guān)心有困難的同學(xué)。

四、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)峻后果，鼓舞他們樂觀向上，做一名合格的高校生。

五、當(dāng)補考名單準(zhǔn)時間支配出來時，我都認(rèn)真地記錄下來，通知每個補考的同學(xué)，并且關(guān)心一些同學(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

六、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議準(zhǔn)時傳達(dá)給任課老師。常常鼓動同學(xué)們參與一些有意義的課外活動，特殊對于個別曾經(jīng)只關(guān)懷學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。也信任大家在高校畢業(yè)后都會找到好的工作或考上討論生。也會把高校中的日子留做人生中的美妙回憶!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)12

匆忙之間，在廣二師已經(jīng)度過近一年的時間了。本學(xué)年里，我很榮幸能夠擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員一職，過程中我收獲許多，一年的工作和學(xué)習(xí)生活，我的各方面力量都得到了較大的提高，我和各位老師和同學(xué)的感情也增進(jìn)了不少，非常感謝當(dāng)時同學(xué)們的支持與信任。說起來，學(xué)委的工作不過是聯(lián)系老師與同學(xué)之間的橋梁，平日里上傳課件，協(xié)作老師布置作業(yè)，幫老師收收作業(yè)，向老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問題與需求，間或傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于教材、考試、選課等通知，事情不算難做但很繁瑣。由于我自身的因素，班級工作與學(xué)校工作，個人愛好的沖突，有些事情沒能很好地完成，間或會出一些差錯。這些都是我都待改善的地方：課件上傳不準(zhǔn)時；與老師溝通溝通不多；對于某些班級事務(wù)不夠樂觀主動；有些通知沒有真正落實到位……雖然不知道下一年有沒有機會連續(xù)做學(xué)習(xí)委員，假如有，盼望自己能準(zhǔn)時改正，做得更好，假如沒有，盼望下一任學(xué)委能從我身上吸取教訓(xùn)閱歷，做得更好。雖然有所不足，但總體而言，我不愧對于學(xué)習(xí)委員這個稱號，學(xué)習(xí)上，生活上我總是盡我所能關(guān)心同學(xué)們解決一些問題，仔細(xì)樂觀地對待學(xué)委工作，平日里也注意與同學(xué)們之間的溝通溝通，以身作則，為大家做實事兒。

一年的工作，說長也不長，說短也不短，累過，痛過，哭過，笑過，付出過，幸福過，我會永久感謝大一這一年來走過的點點滴滴。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)13

驀然回首，我們已經(jīng)從大一邁向了大二的門檻，經(jīng)受了大一的迷茫生活，我們應(yīng)經(jīng)慢慢適應(yīng)了高校的生活，作為同學(xué)的我們最主要的任務(wù)還是搞好學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)學(xué)問，還要學(xué)習(xí)課外的學(xué)問，這就對我們班大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況做一個總結(jié)。

一、通過比較上學(xué)期的成果，表揚成果優(yōu)秀及進(jìn)步較大的同學(xué)，并提出針對性的意見。

兩學(xué)期都取得較好成果的有：XXXXXX等一批同學(xué)。盼望他們連續(xù)保持對學(xué)習(xí)的激情。但也有一部分同學(xué)沒考好，甚至掛科，或許他們忙于參與其他活動兒忽視了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果不抱負(fù)，盼望他們不要灰心，亡羊補牢，現(xiàn)在重視學(xué)習(xí)、仔細(xì)學(xué)習(xí)也為時不晚。大家最好不要逃課，仔細(xì)聽課，考前好好預(yù)備以及把握應(yīng)試技巧，信任高校肯定能取得好成果。

上學(xué)期我們班級掛科14人，比起第一學(xué)期有進(jìn)步，但是我們也不應(yīng)當(dāng)只看到進(jìn)步，我們還應(yīng)連續(xù)努力，盼望大家共同努力、互幫互助，爭取在以后的考試中全班都過，這樣不僅不用擔(dān)憂補考的事，還可以在院中評“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”中加分。在上學(xué)期，我班在院舉辦的一些活動中脫穎而出，取得不錯的成果，也盼望我班的成果也能位居前列。

二、舉辦班集體活動提高學(xué)習(xí)氛圍

晚自習(xí)在大一下學(xué)期，我班連續(xù)進(jìn)行晚自習(xí)制度，但效果不佳，后來實行一周三天晚自習(xí)的制度，既給了大家自由學(xué)習(xí)的時間，也在肯定程度上提高了班級的分散力。經(jīng)過一學(xué)期的努力，大家的成果在肯定程度上都有了進(jìn)步。

三、考試后的期中總結(jié)

在期中考試后，班級召開了班會，我和同學(xué)們大致匯報了下班級的成果，也對同學(xué)的成果進(jìn)行了分析。也在考后樂觀組織了班級的一幫一活動，一次來關(guān)心成果較差的同學(xué)。

四、協(xié)作各團(tuán)支書同學(xué)組織各種活動。

如本學(xué)期的團(tuán)日活動，經(jīng)努力取得了圓滿的勝利。

五、班上存在的不好的現(xiàn)象

1、到課率上課遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，盼望在這學(xué)期這個問題可以得到解決。2，樂觀性表面上我班還比較樂觀，但是每次的班級活動，總有些同學(xué)很少參加其中，一個班級優(yōu)秀與否需要靠全體同學(xué)共同的努力。

六、個人總結(jié)

經(jīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，發(fā)覺自己本身還有許多的不足之處。不過我想在有本學(xué)期的工作閱歷基礎(chǔ)上，下學(xué)期的工作會做的更好。自己應(yīng)當(dāng)更加布滿自信的工作。放開自己，勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)14

高校生活已過了一年，在這一年的時間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這一年的工作做一個總結(jié)。

有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠樂觀地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.關(guān)心任課老師對班級同學(xué)的了解。

3.當(dāng)考試時間支配出來時，認(rèn)真地記錄下來，通知每個補考的同學(xué)，并且關(guān)心一些同學(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

4.在計算機等級考試報名過程中，鼓舞同學(xué)們樂觀報考，每次考試前，