




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE頁碼頁碼我要做好孩子讀后感正規(guī)版20____《我要做好孩子》讀后感《我要做好孩子》讀后感(集錦15篇)當細細地品讀完一本名著后,信任大家的視野肯定開拓了不少,須要寫一篇讀后感好好地作記錄了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼摹段乙龊煤⒆印纷x后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友?!段乙龊煤⒆印纷x后感1敬愛的黃蓓佳老師,我特別喜愛你的作品《我要做好孩子》,這本書我每天都看,里面的內容特別精彩,有歡樂,也有哀痛。金玲姐姐能遇到孫老師而感到幸運,其實金玲并不笨,只要她下功夫去做,確定不會差,就如古人說的:“一份耕耘,一份____?!蔽乙矠樗苡龅胶蘸粘雒膶O淑云特級老師而感到興奮。她和善、正直、寬容,又有一顆愛護人的心,讓我特別喜愛他。金玲姐姐曾經(jīng)幫助過邢老師改作文,給老師講一些歡樂、好玩、驚異的事情,但間或也會有一些小插曲,不過這些能讓邢老師心情舒適些,不再那么蒼老。金玲還收留過幸幸,她是一位很有愛心的大姐姐……俗話說:“善有善報,惡有惡報?!笨?!我們的好榜樣金玲當了一個好頭,幫助了可伶的幸幸,得到爸爸媽媽支持,信任。金玲還有一樣東西,那就是一顆童心,體會到生命的價值?,F(xiàn)在,我會像金玲一樣,用好的心情面對新的一天。《我要做好孩子》讀后感2今日,我讀完了《我要做個好孩子》。這本書的主子翁是一個胖乎乎的女孩:金鈴。她是一名六年級的學生,長的很胖,但從不為此自卑。她的成果雖然不是名列前茅,但是她性格開朗,富有憐憫心。最讓我感動的是:修車的老爺爺帶著他的孫女幸幸??墒怯幸惶?,修車的老爺爺突然中風死了,看著幸幸可憐的樣子。金鈴征得警察叔叔的同意后,把幸幸領回了自己家。自從幸幸來到自己家,始終是有媽媽照看的金鈴,竟然也當起了“小母親”,照看起了幸幸。當我讀到外婆和奶奶把好吃的留給金鈴時,我的心里“咯噔”了一下,這不正是在寫我的家庭嗎?每次說要去外婆,奶奶家,他們總是打算了豐富的飯菜,等著我們回家。那些長輩總是把那些好吃,有養(yǎng)分的東西留給我們吃,自己卻舍不得吃。金鈴的媽媽以為是金鈴長得胖而影響智力,于是買了昂貴的減肥藥。結果適得其反,體重又直線上升。我也要做一個好孩子,不僅成果要好,而且要做一特性格開朗,富有愛心,孝心,責任心的好孩子。《我要做好孩子》讀后感3書里面的女主子叫金嶺,胖胖的臉和鼻子和嘴巴,小學六年級,是一個成果中等但機敏、和善、正直的女孩,為了做一個讓家長,老師滿足的好孩子,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真天真、純凈,和家長老師作了很多抗爭,就像有一天老師病了,她們班主任病了,教室里喧鬧極了,可是金嶺心里不興奮,因為她在想要不要去看老師,后來她跟她們班長說:我們一起去看看吧,可是班長卻說我不去要去你一個人去,后來她問了好多同學可是一下人都不情愿去,后來她確定一個人去,在路上,她望見了花,確定給老師買一朵花,可是錢不多,后來老爺爺說:你買一枯萎的花吧,她說:不行,因為要去看老師去,不能枯萎的花,老爺爺說:你去看老師,你就說你去看什么老師我都相識后來,金嶺說我是去看王老師,老爺爺說王老師我相識,因為她教過我兒子,這是不枯萎的花,不用錢,金嶺卻說要錢的,后來她把錢放這,把花拿走了,還說以后會還給你錢的。后來金嶺看了老師,老師很快樂,眼淚都流了出來。這個故事告知我們,做個好孩子對我們來說還挺困難,但是只要我們肯努力去改掉現(xiàn)在的壞習慣,仔細做好現(xiàn)在作為一個小學生該做的事,在老師和家長眼中你就是一個好孩子啦!《我要做好孩子》讀后感4在一個星期前,我看完了其次遍《我要做好孩子》這本書,我對金鈴有了很深刻的了解?!段乙龊煤⒆印分饕v了上的學生金鈴,她是一個英勇、樂于助人、和善的女孩,為了成為和家長心中的好孩子,她付出了許多努力,她的生病了,她去老師的房間探望她。在我眼里,她已經(jīng)達到了好孩子的標準。在生活中,金鈴的點點滴滴有很多值得我學習的地方。比如我要向她學習樂于助人的精神,也要向她學習敢于承認錯誤的精神。有件事讓我記憶深刻。就是她養(yǎng)蠶的那件事,她的讓她寫作業(yè),她寫一會,就假裝上廁所,她就重復著寫一會,假裝上廁所,就是為了能多看一會兒蠶,看看它怎么樣啦,看看它有沒有什么值得興奮的事啦!這件事表現(xiàn)出了金鈴對一個小生命的關切和愛惜??戳诉@本書,我發(fā)覺金鈴的成果不算好也不算壞。大致說一下,語文成果在85分左右排徊,高也高不過90分,低也低不過80分。但是她的數(shù)學就不那么好了,她最不喜愛做四則混合運算了,里面夾著小數(shù)和分數(shù)的,金鈴一看就頭疼,希里糊涂算下來,10題至少錯6題,她這種情形怎么那么差呀?《我要做好孩子》讀后感5暑假里,我讀了許多本書,其中有一本書令我記憶深刻,久久不能遺忘,書名是《我要做好孩子》。書中主要寫了一名六年級的小學生金玲發(fā)生在學校、家庭生活的一些小故事,主子公金玲,她學習中等,作文寫得很好,是一個聰慧、和善、熱忱、樂于助人的好姑娘。為了成為老師和家長心目中的好學生,她做了種種努力,用實際行動證明白自己。我喜愛金玲,我情愿成為她那樣的好孩子。在這本書里,我最喜愛的故事是:“天上掉下來的林妹妹”,這個故事讓我看到了金玲的熱忱和和善。故事的是這樣的:一個叫辛辛的`小女孩因為爺爺突然離世,爸爸媽媽離婚誰也不情愿要她,無家可歸,金玲看到這些好心的收養(yǎng)了她,給她洗澡、給她買衣服,陪她玩嬉戲,無微不至的照看著辛辛。后來辛辛外婆收養(yǎng)了她,金玲戀戀不舍地告辭了她,并答應辛辛以后肯定會常常去探望她。書中的金玲,就像現(xiàn)實生活中的我和我的許多同學,我們都想做好孩子,我們都情愿做好孩子,我們希望自己在努力完成學習的同時像金玲一樣自信、熱忱、和善和英勇!《我要做好孩子》讀后感6《我要做個好孩子》是聞名作家黃蓓佳的作品,我閱讀后便有了很大感受。金鈴是書中的主子公,也是一位熱心腸的好孩子。有一次,修車的老爺爺因為中風去世了,家里只剩下老爺爺五。六歲的孫女:幸幸。于是,金鈴便把幸幸?guī)Щ刈约旱募依铮駤寢屢话阏諔⌒倚?,當幸幸的媽媽把幸幸接走時金鈴便很舍不得幸幸的離開。金亦鳴和趙卉紫是主子公的父母,金亦鳴是個做事過于投入反而把事情弄糟的爸爸。有一次奶粉吃光了,媽媽卉紫讓爸爸金亦鳴去買奶粉,結果他把全部奶粉看個便看那一種成分好的在買耽擱時間,餓的金鈴在家哇哇大哭。趙卉紫是個時好時壞不讓孩子有一點隱私的媽媽,有一次一個老奶奶幫金鈴補習功課,讓她不要告知別人否則就不再幫她補習,結果卉紫媽媽跟蹤金鈴發(fā)覺了這個隱私使得金鈴無法再補習了。所以,我讀了這篇文章后認為家長應當讓孩子留下一點隱私空間,這是對孩子的敬重,因為孩子們也有自尊心呀!每天孩子們放學一回家家長就是問長問短,全部事情都問究竟。到晚上還去看孩子的日記,不是對孩子們不信任,不敬重嗎?所以請最好讓孩子們保留一點隱私和空間吧!《我要做好孩子》讀后感7《我要做好孩子》這本書的作者是黃蓓家,才剛翻開這本書,我就被里面的故事深深地吸引了。這本書講的是一個6年級的小學生金鈴在即將面臨小升初考試時,與同學,與老師的關系,以及平常發(fā)生的一些事。這本書的主子公金鈴是個成果中等,丟三落四,但很和善,很樂于助人的小女孩,她為了做一個讓家長老師喜愛的好孩子,做出很多努力。在小學的最終一年里獲得了很多收獲。我很喜愛文章中的主子公金鈴,因為她遇事冷靜,在第五篇中,金鈴一不當心把補習班的事說漏了嘴,就這樣一傳二,二傳三,補習班的人越來越多,老師不得不把補習班轉移到了張靈靈的家里。一天老師來晚了,劉婭如,胡梅等人,因為一些小事引起了扔墊子事務,金鈴和尚。海被冤枉,受了懲處,后來金鈴通過自己的才智,澄清了這件事。經(jīng)過這件事后,金鈴發(fā)誓要做個好孩子。這本書讓我學到了許多,學到了金鈴的和善,樂于助人的品質,也懂得了,這樣一個道理:想做一個好孩子,不肯定要成果優(yōu)秀。成果好是好孩子一種,學問多也是好孩子的一種,像金鈴這種,品德好也是好孩子特點的一種?!段乙龊煤⒆印纷x后感8在我的書架上有這么一本書——《我要做好孩子》,這個暑假媽媽讓我?guī)е侥棠碳?。這本書中介紹了一個叫金鈴的小女孩,她上小學六年級了,為了迎接畢業(yè),老師、父母都要求她在童年最終一刻好好學習,可是她的成果始終不是很志向,但是在最終,她通過自己的努力,達到了大人眼中的好孩子。金鈴的媽媽總想:女兒的成果為什么總是原地不動呢?她問了班主任邢老師,才知道女兒上課走神,留意力根本不在課堂上。這點跟我有點像,我也有這樣的經(jīng)驗,每次數(shù)學考試要是考差了我就有努力學習的動力,因為上課走神就會學的不好,就會考的不好。我想:做個好孩子并不難,難在你有沒有信念去做,正如他們班邢老師所說:“好孩子的內涵太豐富了,他全部的光環(huán)不全是由一百分組成的,即使你無法得到一百分,但是只要你有信念就能成為一個好孩子?!毙侠蠋熯@句話對我觸動很大,我肯定要改正自己的缺點和不足,努力成為一個好孩子!《我要做好孩子》讀后感9《我要做好孩子》這本書主要講了一個11歲,6年級,身高1米55。體重50公斤,叫金鈴的女孩子始終懷抱著一個幻想——做好孩子。雖然金鈴學習不怎么樣,但是她從不放棄當好孩子的幻想,始終努力著。最終,她成為了好孩子。咱們要在現(xiàn)實中英勇前行,努力著,要挑戰(zhàn)困難,不怕挫折。有一句千古名句說得好:世上無難事只怕有心人。這句話的意思是世界上沒有任何我們解決不了的事兒,只怕有人不敢去接受挑戰(zhàn)?!段乙龊煤⒆印烦湟缌送?,讓人流連忘返,百讀不厭,是一本真正的好書。金鈴說過,她長大要當諾貝爾那樣宏大人,說明金鈴很有志氣,在現(xiàn)實生活中卻缺少這種志氣,不怕挫折等等。同學們,讓我們來把這種精神發(fā)揚光大吧!《我要做好孩子》這本書還充溢了志向,激勵人充溢志向勇直行。此外,我們還得感謝這本書的作者黃蓓佳老師,是她為我們寫出了這么好的書。所以,我慎重向大家舉薦這本書。讓我們一起努加沖刺吧!《我要做好孩子》讀后感10暑假我豐富了課外的學問,學習了一本對我感受很大的書《我要做好孩子》,主要講了:六年級學生金鈴,是一個學習成果中等,機敏,和善,陽光的女孩兒。為了做一個讓家長興奮,老師滿足的好孩子,他做了種種努力,并保留心中的那一份天真純凈,同家長老師做了很多“抗爭”。這本書我最喜愛的一張是“要命的數(shù)學”金鈴是一個有些偏科的學生,他的語文和英語都很好,就是數(shù)學成果不太合人意,有一次數(shù)學考試,金鈴才考了70分,全班第47名,讓他犯了難的,還是家長簽字,回家沒有告知媽媽,其次天用了一個小把戲欺瞞了老師。學習中,我感到語文成果不太好,但我不贊同金鈴的做法,生活中不能相互騙來騙去,考試中不會就是不會,成果不志向,沒關系,下一次努力就是了?!独莵砹恕返墓适?,絕不能讓她呈現(xiàn)在我們的真實生活中,人活在世,首先要立信,要對自己有信念,要自己看得起自己,只有通過努力得來的成果,才是最棒最優(yōu)秀的。愿同學們都努力成為一個讓人喜愛的“好孩子”《我要做好孩子》讀后感11這兩個星期內,我讀完了《我要做好孩子》這本書,這本書的作者是黃蓓佳阿姨,她筆下的主子——金玲,原型就是他的女兒。金玲是一個12歲的六年級女生,她身材胖胖的,但從不為此自卑,他的學習成果是中等偏上,性格活潑開朗,富有憐憫心,她最大的特點就是跟誰都能自來熟,小吃攤、雜貨店的老板都是他的好摯友,就連小吃店里的小花貓都是她的好摯友。金玲在學校里打抱不平,喜愛做弱小同學的“守護神”。這本書中有一個最令我感動的故事,修自行車的老爺爺突然去世了,金玲把老爺爺?shù)膶O女幸幸領回了家,當做親妹妹照看,沒過幾天,幸幸回了外婆家,幸幸走了以后,金玲還特地攢了錢買了娃娃送給幸幸。讀了這本書以后,我就暗暗下定決心,要像金玲一樣做個好孩子,一個不用父母老師操勞的好孩子,一個努力學習追求上進的好孩子。我要向金玲學習,做一個樂觀開朗的好孩子,我以前總是自卑,總覺得自己不行,當我看到金玲是一個那么活潑開朗,從不自卑的女孩,我就暗暗發(fā)誓,要改掉這些壞習慣,做一個好孩子!讀了《我要做好孩子》這本書,我受益匪淺?!段乙龊煤⒆印纷x后感12在老師的舉薦下,我?guī)е活w新奇的心,讀了《我要做好孩子》這本書。書中主要講一個六年級的小學生金鈴和自己鄰居以及同學之間的很多故事。她最大的特點就是和誰都能夠自來熟,無論和什么人都能找到共同語言,時時常還把別人逗的哈哈大笑。從這里我們可以看出金鈴是一個特別天真歡樂的小女孩。她也是一個不拘小節(jié)甚至是一個丟三落四的小女孩。最終她和同學們一起充溢信念的走進了升學考試的考場。金鈴雖然是一個學習上甚至有點馬馬虎虎的小女孩,但她非常機敏和善正直,她身上也有很多缺點,比如平均每天丟一塊橡皮馬虎等等,最要命的就是她的馬虎,錯別字多的數(shù)不過來,數(shù)學的混合運算包含的小數(shù)和分數(shù)她一看就頭疼,十題的混合運算只能對3————4題,英語考試要么居首第一個字母沒大寫,要么音標寫錯,在不然就是字寫得不好看不規(guī)范。其實金鈴也有許多的優(yōu)點,勇于幫助別人,比如有一次,尚海欺壓了一個小女孩,金鈴上前膀子一晃把他就嚇跑了。金鈴把這個小妹妹帶回家,還照看她,幫助她??傊且粋€活潑可愛,樂于助人的小女孩?!段乙龊煤⒆印纷x后感13今日我讀了黃德佳寫的《我要生孩子》。原文中六年級學員金鈴,是一個學業(yè)成果中等水平,但聰慧伶俐、善解人意、剛正不阿的女生。以便做一個家長、老師都令人滿足的好寶寶,她做了諸多勤奮,并為保故意里那一份純真、純真,和家長、老師做了許多斗爭。最終,她和學生們一起滿懷信念走入畢業(yè)考試的考試場。看了之后,此刻的心情很長時間不能忘懷。如今老師、家長始終讓我們施壓,報那樣那般的____機構,還說成使我們全面的發(fā)展,可她們并不知道,那般會把人體弄垮的,焦慮擔心的學習培訓中也應當有適度的休息,不然可能得不償失。電視上也說:小摯友們在玩樂時學得的專業(yè)學問要比書籍到的物品多許多。也有,一個人假如厭煩學習語文為何非得他學呢,能夠使他學一些很感愛好的學科,那般會獲得事倍功半的實際效果。童年是短暫性的,假如此刻不玩,等長大后,記憶中就會一片空白。我的童年生活作主,為何非得讓成年人奪走去用于學習培訓呢?金鈴由于考試成果不太好而經(jīng)常遭遇老師、家長的指責,我認為成果并不是考量一個學員的規(guī)范,實力才算是最關鍵的,一味地追求完備成果總是迷途個人目標、削減自學實力?!段乙龊煤⒆印纷x后感14這幾天,我看完了一本書,讓我大飽眼福!感慨萬分!這本書的作者是黃蓓佳,在書店里,我望見了許多黃蓓佳的作品,都覺得很好,我最終堅決果斷地選擇了讓我懷疑最多的《我要做好孩子》,我想知道:主角有沒有通過自己的行動實現(xiàn)等等問題。其實這本書寫的就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 病毒與生物安全法律法規(guī)合同
- 壁畫與古代漁業(yè)技術合同
- 保險業(yè)保險業(yè)風險報告編制合同
- 休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)場地調研與農(nóng)產(chǎn)品加工合同
- 老人病患護理課件
- 翻譯相關課件
- 美術用具介紹課件
- 單位工作總結怎樣寫
- 服裝生產(chǎn)車間安全培訓
- 安全生產(chǎn)法7個職責
- GB/T 18391.6-2009信息技術元數(shù)據(jù)注冊系統(tǒng)(MDR)第6部分:注冊
- GB/T 14501.6-2008六氟化鈾分析方法第6部分:鈾的測定
- 日立電梯MCA調試培訓課件
- 國道市政化改造示范段交通疏解方案
- 2023年遼寧省農(nóng)業(yè)信貸融資擔保有限責任公司招聘筆試題庫及答案解析
- 光學玻璃課件
- 智力殘疾康復訓練課件
- 焊接過程及記錄與檢查表
- 鑄造作業(yè)指導書
- 三菱電機FX-PLC自動化培訓課件(完整版)
- (完整版)全國校園籃球特色學校申報材料
評論
0/150
提交評論