如何做好演講前的準(zhǔn)備工作試稿

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼如何做好演講前的準(zhǔn)備工作試稿20____如何做好演講前的準(zhǔn)備工作如何做好演講前的打算工作演講的目的是指演講者希望在聽(tīng)眾腦海里留下哪些演講的內(nèi)容，以及聽(tīng)完后他們會(huì)實(shí)行什么樣的行動(dòng)。你演講的目的是傳遞信息呢，還是說(shuō)明狀況或者是呼吁聽(tīng)眾實(shí)行行動(dòng)每一次演講都會(huì)有自己的主題和存在的理由。下面是我為大家?guī)?lái)的如何做好演講前的打算工作的學(xué)問(wèn)，。1確定目的你為什么講，比如何講、講什么更重要演講的目的是指演講者希望在聽(tīng)眾腦海里留下哪些演講的內(nèi)容，以及聽(tīng)完后他們會(huì)實(shí)行什么樣的行動(dòng)。你演講的目的是傳遞信息呢，還是說(shuō)明狀況或者是呼吁聽(tīng)眾實(shí)行行動(dòng)每一次演講都會(huì)有自己的主題和存在的理由。大部分演講的目的都符合下列4種類(lèi)型：說(shuō)明狀況，讓其了解激勵(lì)聽(tīng)眾，讓其共鳴消遣聽(tīng)眾，讓其歡樂(lè)影響聽(tīng)眾，讓其行動(dòng)盡管我們已經(jīng)探討過(guò)4種主要的演講目的，這里仍舊不得不提及其中最突出的`一個(gè)目的：影響。演講者的任務(wù)一般不會(huì)只限于傳遞信息，在傳遞信息的過(guò)程中，更多的是要感召聽(tīng)眾，使得聽(tīng)眾遵從你的觀點(diǎn)。這是深藏于目的之后的目標(biāo)，也是演講者孜孜以求的最終結(jié)果。人是不行以被變更的，除非他自己想變更，而演講者的作用就是要去影響和感召聽(tīng)眾，激發(fā)起他“想要變更”的欲望。2確定主題說(shuō)什么是演講者能否吸引聽(tīng)眾最重要的部分主題是演講的靈魂，它確定演講思想性的強(qiáng)弱，制約材料的取舍和組織，影響到邏輯方式和編排設(shè)計(jì)。它是選題的詳細(xì)化、明朗化。沒(méi)有明確的主題，就猶如沒(méi)有靈魂的木偶雕像，即使講得天花亂墜，也會(huì)讓人不知所云，不解其意。確定主題時(shí)應(yīng)留意以下2點(diǎn)：演講主題應(yīng)集中記住，少即是多，多即是沒(méi)有。一篇演講只能有一個(gè)主題，演講者必需圍繞這個(gè)主題綻開(kāi)論述。否則就簡(jiǎn)單造成焦距模糊、思想枝蔓。以此類(lèi)推，談話也要只圍繞一個(gè)主題，不要什么都想一次性說(shuō)完。你的發(fā)言越是重點(diǎn)突出，越詳細(xì)，你就越有可能引起聽(tīng)眾的共鳴。假如你能限制演講目標(biāo)和焦點(diǎn)范圍的話，聽(tīng)眾將聽(tīng)到的是一場(chǎng)印象深刻的演講。主題要求顯明、正確、新奇、深刻顯明：演講主題要貫穿于全篇，給聽(tīng)眾留下深刻印象，并引起劇烈反響;正確：其觀點(diǎn)見(jiàn)解具有主動(dòng)意義，使聽(tīng)眾受到教益，取得良好實(shí)際的效應(yīng);新奇：見(jiàn)解獨(dú)特，給人以清爽之感，對(duì)聽(tīng)眾具有誘惑力和吸引力;深刻：主見(jiàn)和見(jiàn)解能揭示事物本質(zhì)，能使聽(tīng)眾受到啟迪，從感性相識(shí)上升為理性相識(shí)。而要做到這些，必需在選定角度和挖掘深度上下工夫，做到立意深遠(yuǎn)。莊子云：“語(yǔ)之所貴，意也。”元代陸輔之《詞旨》指出：“命意貴遠(yuǎn)，用字貴便，造語(yǔ)貴新，煉字貴響?！笨梢?jiàn)立意的重要。3搭建架構(gòu)“怎么講”會(huì)干脆影響演講效果任何一種形式的溝通，如報(bào)告、文章、或是書(shū)信等，都須要良好的架構(gòu)，才能把自己想要傳達(dá)的信息勝利地傳遞給對(duì)方。聽(tīng)眾只有一次機(jī)會(huì)來(lái)了解你所說(shuō)的話，假如你讓他們失掉了這個(gè)機(jī)會(huì)，即使再有類(lèi)似的機(jī)會(huì)出現(xiàn)，他們也不情愿聽(tīng)你發(fā)表演講了。因此你最好事先就搭建好演講架構(gòu)。有了架構(gòu)，再往上添加素材和內(nèi)容就簡(jiǎn)單多了。如何設(shè)計(jì)演講架構(gòu)與組織語(yǔ)言其實(shí)就要做到“三要二性二留意”：三要：開(kāi)場(chǎng)白要有吸引力內(nèi)容要豐富飽滿(mǎn)結(jié)尾要耐人尋味二性：學(xué)問(wèn)性趣味性二留意：確定大綱和主要內(nèi)容做好時(shí)間安排4收集素材用素材支撐你的主題，充溢你的架構(gòu)在搭建架構(gòu)、理清思路后，我們就會(huì)清晰手邊的素材究竟有多少。只有這樣，我們才可能知道還須要增加哪些素材，來(lái)充溢我們的演講內(nèi)涵。在打算素材時(shí)，我們不要因?yàn)槟懬?素材枯竭而使自己在現(xiàn)場(chǎng)手足無(wú)措，所以打算了過(guò)多無(wú)法用于演講的資料，以至于最終耽擱了自己太多的時(shí)間;同時(shí)，我們?cè)谒夭拇蛩闵线€應(yīng)給自己更大的彈性空間。這就像我們打算了一缸水，跟聽(tīng)眾倒一杯水就特殊簡(jiǎn)單。反之，我們只打算了一杯水，就給聽(tīng)眾倒一杯水就困難的多。為此，我們把素材分為以下三類(lèi)：核心素材：即演講時(shí)必需用到的素材;隨意素材：如因演講時(shí)間不足而省略，也不會(huì)對(duì)整個(gè)演講造成損害的那些素材;協(xié)助素材：假如時(shí)間足夠的話就不妨把這類(lèi)素材供應(yīng)給聽(tīng)眾，這樣做，肯定是有益無(wú)害的，在回答聽(tīng)眾的問(wèn)題時(shí)也可以運(yùn)用這些素材。5撰寫(xiě)講稿寫(xiě)講稿的過(guò)程，就是梳理思路的過(guò)程這里所說(shuō)的撰寫(xiě)講稿，不是讓大家把講稿一字一句，一字不落的寫(xiě)下來(lái)。而是用提綱法寫(xiě)出大綱，列出核心的觀點(diǎn)，重要的故事或案例，然后分層次記住這些關(guān)鍵的部分，這樣打算一場(chǎng)演講就不用耗費(fèi)太多的時(shí)間。一般都不建議全篇寫(xiě)稿件，然后背誦講稿，那樣很簡(jiǎn)單在現(xiàn)場(chǎng)演講時(shí)稍一驚慌就造成思路中斷、頭腦一片空白、出現(xiàn)忘詞現(xiàn)象而導(dǎo)