2023年教科版二年級下冊科學期末測試卷及參考答案精練

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共22分)1.下列工具中，（

）是我們在測量身體時不會使用到的。A.體重秤

B.剪刀

C.軟尺2.作為一名小學生，我們應該每天（

）。A.早睡早起

B.看電視

C.吃零食3.下列對皮膚的描述中，不正確的是（

）。A.皮膚是薄薄的一層，這個器官非常小

B.可以感受外界冷熱，維持體溫

C.保護內(nèi)部器官4.以下不能證明我們的身體在生長的證據(jù)是（）。A.從前的衣服穿不上了

B.頭發(fā)變長了

C.會刷碗了5.下列活動對訓練人的反應速度最有效的是（

）。A.

B.

C.6.在玩“抓尺子”的游戲中，用到了哪些感覺器官？（

）A.眼睛和手

B.眼睛和鼻子

C.鼻子和耳朵7.我們把兩個相同的磁極叫（

），不相同的磁極叫（

）。A.南極

B.北極

C.同極

D.異極8.測量物體時，必須緊靠被測物體的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身體

D.無9.為了讓我們的身體健康成長，我們應該養(yǎng)成（

）的生活習慣。A.勤鍛煉

B.長時間看書

C.多吃漢堡10.在“翻拍手”游戲中，我們沒有用到的感官是（

）。A.視覺

B.聽覺

C.觸覺二.填空題(共10題，共44分)1.填一填。龐大；瘦?。谎劬?；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因為小明運用了感覺器官（

），它能幫助我們識別猴子與老虎。2.人的生長過程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。3.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。4.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因為我們運用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。5.測量物體時，直尺必須緊靠（

）的物體。6.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量（

）的儀器。7.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我們的感覺器官，具有學習的功能。8.利用（

），我們能夠進行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。9.植物的生長通常經(jīng)過（

）、植株的生長和（

）的過程。10.這是小天在不同時期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙三.判斷題(共10題，共20分)1.玩翻拍手游戲需要集中注意力。（

）2.頭發(fā)剪短后可以再生長。（

）3.我們應該珍愛生命，回報父母的養(yǎng)育之恩。（

）4.在翻拍手游戲中沒有用到眼睛這個感覺器官。（

）5.時間膠囊要藏在有標志物的地方。（

）6.翻拍手游戲中，我們會用到皮膚、眼睛等感覺器官。（

）7.連接頭部和軀干的部位叫做四肢。（

）8.指甲剪短后不可以再生長。（

）9.達爾文的進化論無法解釋中國云南澄江發(fā)現(xiàn)的巨大古生物化石群。（

）10.我們可以依據(jù)老師現(xiàn)在的身高來預測我們六年級時的身高。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將下列生活習慣與相應的影響連線。暴飲暴食早睡早起

有利于身體生長發(fā)育常吃魚類和蛋類食品

不利于身體生長發(fā)育經(jīng)常吃爆米花五.簡答題(共4題，共24分)1.制作水浮式指南針時，我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因為鋼針具有怎樣的特點才選擇它的？2.磁鐵寶寶相遇記有一天，兩個磁鐵寶寶在路上相遇了。他們兩個都伸出右手，想和對方握握手。突然，一股力量把他倆推開，他們摔了個大跟斗。“媽媽，他推我，嗚嗚……”。磁鐵寶寶哭著向媽媽告狀。媽媽笑著說:“孩子，這是因為我們身體的特點造成的?！薄笆裁刺攸c呀?”磁鐵寶寶好奇地問。媽媽說:“我們都有兩個磁極，同極相斥、異極相吸。你倆都伸出右手，相互排斥，當然會摔大跟跟頭。想一想，你們應該怎樣握手呢？”兩個磁鐵寶寶想了想，再次伸出手，一股力量把兩只小手緊緊地吸在了一起。解釋文中劃“（

）”的句子的發(fā)生現(xiàn)象。（

）3.說一說，我們的身體都有哪些重要的感覺器官？它們都有什么作用？4.在蹄形磁鐵上用“○”標出磁極。六.綜合題(共5題，共33分)1.小時候的你與現(xiàn)在的自己有很大不同吧？六年級的時候你會是什么樣子呢？試著畫一畫吧！2.把人體結構的名稱填寫在對應的方框里。3.制作水浮式指南針所用的材料都有什么作用？把相應的序號填在右圖中。①讓磁針浮在水面，自由轉動②確定方向，進而確定磁針的南北極③指示南北4.眼睛是視覺器官。下圖是亦涵不同時期的照片和身體情況，請回答相關問題。剛出生時：體重3千克，身長50厘米

二年級時：體重25千克，身高130厘米1.從剛出生到二年級，亦涵的體重增長了多少千克？身高增長了多少厘米？2.除了身高和體重，我們的生長還表現(xiàn)在其他方面，（

）不能作為我們生長的證據(jù)。A.以前的鞋子不能穿了

B.發(fā)型發(fā)生了改變

C.牙齒發(fā)生了變化3.養(yǎng)成良好的生活習慣有助于我們健康成長，下面不利于我們成長的是（

）。A.勤換衣物

B.保持衛(wèi)生

C.晚睡早起5.1.用①~⑤在右圖中標出與左圖的5個不同之處。2.要找到這五個不同之處，我們主要運用了感覺器官（）。A.大腦

B.皮膚

C.眼睛參考答案一.選擇題1.2.A3.A4.C5.C6.A7.C；D8.A9.A10.B二.填空題1.龐大；瘦??；眼睛2.嬰兒期；青年期；老年期3.味4.甜；咸；舌頭5.被測量6.長度7.眼；耳；舌；鼻；皮膚8.感覺器官9.種子萌發(fā)；開花結果10.B；C三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.鋼針較輕，受外力影響較小，指示方向更準確。2.同極相互排斥，異極相互吸引3.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮膚）等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助我們聞物體的氣味；耳朵能幫助