三年制汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)中級工生產(chǎn)實習(xí)課程安排與描述_第1頁
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文檔簡介

三年制汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)中級工生產(chǎn)實習(xí)課程安排與描述(1)“三級工學(xué)交替”生產(chǎn)實習(xí)(中級)課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時安排序號學(xué)習(xí)情境實習(xí)任務(wù)學(xué)時教學(xué)形式備注1發(fā)動機機械系統(tǒng)檢測修復(fù)1.1發(fā)動機解體及檢查6實訓(xùn)發(fā)動機實訓(xùn)室及專業(yè)教室進行1.2發(fā)動機的組裝6實訓(xùn)1.3發(fā)動機的調(diào)試6實訓(xùn)1.4發(fā)動機異響故障診斷與修復(fù)6實訓(xùn)2離合器檢測修復(fù)2.1離合器分離不徹底故障的診斷修復(fù)6實訓(xùn)在底盤實訓(xùn)室及整車實訓(xùn)室進行2.2離合器打滑故障的診斷修復(fù)3實訓(xùn)2.3離合器抖動故障的診斷修復(fù)6實訓(xùn)2.4離合器異響故障的診斷修復(fù)3實訓(xùn)3變速器檢測修復(fù)3.1變速器跳擋(脫擋)故障的診斷修復(fù)6實訓(xùn)3.2變速器亂擋故障的診斷修復(fù)3實訓(xùn)3.3變速器換擋困難故障的診斷修復(fù)3實訓(xùn)3.4變速器異響故障的診斷修復(fù)3實訓(xùn)3.5變速器漏油故障的診斷修復(fù)3實訓(xùn)4萬向傳動裝置及驅(qū)動橋檢測修復(fù)4.1汽車行駛中傳動軸有異響故障診斷修復(fù)6實訓(xùn)4.2萬向節(jié)及中間支承松曠故障的診斷修復(fù)3實訓(xùn)4.3傳動軸動不平衡故障的診斷修復(fù)3實訓(xùn)4.4驅(qū)動橋異響故障的診斷修復(fù)6實訓(xùn)4.5驅(qū)動橋過熱故障的診斷修復(fù)3實訓(xùn)4.6驅(qū)動橋漏油故障的診斷修復(fù)3實訓(xùn)5自動變速器的檢測修復(fù)5.1自動變速器拆裝檢查6實訓(xùn)5.2自動變速器的基礎(chǔ)檢查6實訓(xùn)5.3變速器過熱、變速器油易變質(zhì)檢測與修復(fù)6實訓(xùn)5.4變矩器的檢查與修復(fù)6實訓(xùn)5.5自動變速器打滑的檢查與修復(fù)6實訓(xùn)5.6自動變速器換檔沖擊過大檢查與修復(fù)3實訓(xùn)5.7換檔過遲的檢測與修復(fù)3實訓(xùn)5.8調(diào)取和清除自動變速器故障碼6實訓(xùn)6汽車電器基礎(chǔ)故障的檢測修復(fù)6.1汽車基本電路圖的解讀3實訓(xùn)在電器實訓(xùn)室及專業(yè)教室進行6.2蓄電池檢查、充電3實訓(xùn)6.3接通點火開關(guān)充電指示燈不亮診斷排除6實訓(xùn)6.4轉(zhuǎn)速增高時,充電指示燈不熄滅診斷排除6實訓(xùn)6.5起動機不轉(zhuǎn)動故障的診斷排除3實訓(xùn)6.6起動機運轉(zhuǎn)無力故障的診斷排除3實訓(xùn)(2)課程描述1)課程總體描述“三級工學(xué)交替”生產(chǎn)實習(xí)(中級)課程描述見表7-86?!叭壒W(xué)交替”生產(chǎn)實習(xí)(中級)課表7-86課程名稱:“三級工學(xué)交替”生產(chǎn)實習(xí)(中級)第二學(xué)年參考學(xué)時:150教育職業(yè):汽車機電維修學(xué)習(xí)目標1.能夠充分考慮法律法規(guī),遵守安全、環(huán)保的勞動規(guī)章制度,遵守安全操作規(guī)范,使用相關(guān)技術(shù)資料;2.具備與客戶交流與協(xié)商能力,能夠向客戶咨詢車況,查詢車輛技術(shù)檔案;3.掌握車輛信息,能準確識別車輛系統(tǒng),利用技術(shù)資料初步評定車輛技術(shù)狀況;4.能正確選擇、使用維修檢測工具、設(shè)備、儀器、技術(shù)資料;5.能夠獨立對汽車機械系統(tǒng)零部件進行檢查、修復(fù)或更換;6.能夠?qū)ζ嚈C械系統(tǒng)的常見故障進行診斷維修;7.利用相關(guān)方法、策略進行故障查找,通過數(shù)據(jù)加工、信息分析故障原因,確定故障部位;8.能夠描述自動變速器類型、特點、基本工作原理、基本組成及功用;9.能夠正確拆卸、組裝及調(diào)整汽車自動變速器各總成部件;10.能夠根據(jù)車主的反饋情況,進行自動變速器道路測試,并進行相應(yīng)的診斷、維修及基本調(diào)整;11.能夠描述汽車電源系統(tǒng)、起動系統(tǒng)的類型、特點、組成、功用及工作原理;12.能夠?qū)﹄娫聪到y(tǒng)、起動系統(tǒng)的零部件進行檢查、修復(fù)或更換;13.能夠?qū)﹄娫聪到y(tǒng)、起動系統(tǒng)的常見故障進行診斷維修;14.能夠根據(jù)相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定,制定維修方案,保證維修質(zhì)量,能夠正確分析檢測結(jié)果并確定故障原因;15.能夠撰寫故障診斷報告,并評價維修結(jié)果;16.能詳細釋讀維修接車單,正確填寫工作記錄單,對檢修項目作記錄并存檔。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.與客戶交流和溝通,規(guī)避沖突的方法;2.安全操作注意事項、事故預(yù)防與處理辦法;3.汽車機械系統(tǒng)零部件的檢查、修復(fù)及更換;4.汽車機械系統(tǒng)常見故障的診斷維修;5.自動變速器類型、特點、基本工作原理、基本組成、功用及正確拆裝方法;6.自動變速器的路試及常見故障的診斷修復(fù);7.汽車基礎(chǔ)電氣系統(tǒng)的組成、類型、工作原理及零部件的檢修更換;8.汽車基礎(chǔ)電氣系統(tǒng)常見故障的診斷修復(fù);9.工單的填寫及維修結(jié)果的評價。2)學(xué)習(xí)情境描述“三級工學(xué)交替”生產(chǎn)實習(xí)(中級)課程共分為發(fā)動機機械系統(tǒng)診斷修復(fù)、汽車離合器故障的診斷修復(fù)、變速器故障的診斷修復(fù)、汽車萬向傳動裝置與驅(qū)動橋故障的診斷修復(fù)、自動變速器故障的檢測修復(fù)和汽車電器基礎(chǔ)故障的檢測排查六個學(xué)習(xí)情境,各學(xué)習(xí)情境描述見表7-87~表7-92所示。學(xué)習(xí)情境1發(fā)動機機械系統(tǒng)診斷修復(fù)表7-87課程名稱:“三級工學(xué)交替”生產(chǎn)實習(xí)(中級)第2學(xué)年學(xué)時:150教育職業(yè):汽車機電維修學(xué)習(xí)情境1:發(fā)動機機械系統(tǒng)診斷修復(fù)學(xué)時:24學(xué)習(xí)目標:1.能夠遵守安全操作規(guī)范,使用相關(guān)技術(shù)資料;2.能夠充分考慮法律法規(guī),遵守安全、環(huán)保的勞動規(guī)章制度;3.能夠利用信息資源制定、實施和評估汽車空調(diào)系統(tǒng)故障診斷與修復(fù)計劃;4.能夠描述發(fā)動機機械系統(tǒng)的類型、特點;5.能夠描述發(fā)動機機械系統(tǒng)的組成、功用及工作原理;6.能夠?qū)Πl(fā)動機機械系統(tǒng)的常見故障進行診斷維修;7.能夠?qū)Πl(fā)動機機械系統(tǒng)的零部件進行檢查、修復(fù)或更換;7.能夠正確的使用工具、設(shè)備和材料;8.能夠檢查、評估其檢修結(jié)果;9.能夠正確填寫工作記錄單,對測量檢修項目作記錄并存檔;10.能詳細釋讀維修接車單。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.安全、健康和環(huán)保知識;2.發(fā)動機機械系統(tǒng)的類型、特點。;3.發(fā)動機機械系統(tǒng)的基本組成、功及工作原理;4.發(fā)動機機械系統(tǒng)維修工具、設(shè)備和材料的使用;5.發(fā)動機機械系統(tǒng)常見故障的診斷;6.維修手冊的使用;7.填寫工作記錄單;8.維修費用的計算;9.零部件的選配與備料單的填寫。教學(xué)方法:1.通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實施教學(xué);2.將本學(xué)習(xí)情境4個工作任務(wù),每個工作任務(wù)按照“資訊-計劃-決策-實施-檢查-評估”六步法來組織教學(xué),在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、最終評估;3.學(xué)生先模擬,后實車,體驗實際的汽車維修工作過程:發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故障-維修質(zhì)量評估;4.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師進行適當(dāng)講解、并進行引導(dǎo)、監(jiān)督、評估;5.教師應(yīng)提前準備好各種媒體、汽車維修手冊、指導(dǎo)書、任務(wù)工單,作業(yè)單等學(xué)習(xí)資料,并準備好教學(xué)場地和設(shè)備。媒體:1.PPT演示;2.具體車型維修手冊;3.理實一體化教室;4.各種實訓(xùn)車;5.網(wǎng)絡(luò)資源;6.視頻教學(xué)短片;7.維手冊;8.學(xué)生作業(yè)單。學(xué)生要求:1.安全操作規(guī)程;2.工具、設(shè)備的操作規(guī)程;3.發(fā)動機機械系統(tǒng)原理;4.發(fā)動機機械系統(tǒng)零部件識圖;5.發(fā)動機機械系統(tǒng)拆裝及調(diào)試;6.發(fā)動機機械系統(tǒng)檢修的相關(guān)標準;7.相關(guān)的技術(shù)基礎(chǔ)及物理知識。教師要求:1.有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗的雙師型教師;2.有工廠工作或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷;3.有指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)的經(jīng)歷;4.能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境;5.能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué);6.能夠正確、及時處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。學(xué)習(xí)情境2汽車離合器故障的診斷修復(fù)表7-88課程名稱:“三級工學(xué)交替”生產(chǎn)實習(xí)(中級)第2學(xué)年學(xué)時:150教育職業(yè):汽車機電維修學(xué)習(xí)情境2:汽車離合器故障的診斷修復(fù)學(xué)時:18學(xué)習(xí)目標:1.能夠遵守操作規(guī)范,使用相關(guān)技術(shù)資料;2.能夠充分考慮法律法規(guī),遵守安全、環(huán)保的勞動規(guī)章制度;3.能夠正確的使用工具、設(shè)備和材料;4.能夠描述離合器類型、特點、基本工作原理、基本組成及功用;5.能夠正確操作診斷儀器和設(shè)備;6.能夠利用信息資源制定、實施和評估汽車離合器總成的檢測計劃并確定故障部位;7.能夠按照技術(shù)數(shù)據(jù)和維修規(guī)范對故障進行檢測與修復(fù)操作;8.能夠正確分析檢測結(jié)果并確定故障原因;9.能夠撰寫故障診斷報告,并評價維修結(jié)果;10.能夠正確填寫工作記錄單;11.能夠檢查、評估其工作業(yè)績;12.能夠與教師、同學(xué)進行交流溝通。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.安全注意事項;2.檢測工具及診斷儀器;3.離合器常見故障現(xiàn)象、原因;4.離合器故障診斷方法;5.排除故障原理、手段。教學(xué)方法:1.通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實施教學(xué);2.將本學(xué)習(xí)情境4個工作任務(wù),每個工作任務(wù)按照“資訊-計劃-決策-實施-檢查-評估”六步法來組織教學(xué),在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、最終評估;3.學(xué)生先模擬,后實車,體驗實際的汽車維修工作過程:發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故障-維修質(zhì)量評估;4.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師進行適當(dāng)講解、并進行引導(dǎo)、監(jiān)督、評估;5.教師應(yīng)提前準備好各種媒體、汽車維修手冊、指導(dǎo)書、任務(wù)工單,作業(yè)單等學(xué)習(xí)資料,并準備好教學(xué)場地和設(shè)備。媒體:1.PPT演示;2.各種實訓(xùn)車;3.理實一體化實訓(xùn)教室、車間;4.拆裝工具、診斷儀器;5.汽車底盤構(gòu)造與維修教材;6.所拆車輛維修技術(shù)手冊;7.學(xué)生作業(yè)單;8.企業(yè)工單。學(xué)生要求:1.安全操作規(guī)程;2.工具、設(shè)備的操作規(guī)程;3.離合器工作原理;4.離合器零部件識圖;5.離合器拆裝及調(diào)試;6.離合器檢修的相關(guān)標準;7.相關(guān)的技術(shù)基礎(chǔ)及物理知識。教師要求:1.有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗的雙師型教師;2.有工廠工作或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷;3.有指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)的經(jīng)歷;4.能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境;5.能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué);6.能夠正確、及時處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。學(xué)習(xí)情境3變速器故障的診斷修復(fù)表7-89課程名稱:“三級工學(xué)交替”生產(chǎn)實習(xí)(中級)第2學(xué)年學(xué)時:150教育職業(yè):汽車機電維修學(xué)習(xí)情境3:變速器故障的診斷修復(fù)學(xué)時:18學(xué)習(xí)目標:1.能夠遵守安全操作規(guī)范,使用相關(guān)技術(shù)資料;2.能夠充分考慮法律法規(guī),遵守安全、環(huán)保的勞動規(guī)章制度;3.能夠利用信息資源制定、實施和評估變速器故障診斷與修復(fù)計劃;4.能夠描述變速器的類型、特點;5.能夠描述變速器的組成、功用及工作原理;6.能夠?qū)ψ兯倨鞯某R姽收线M行診斷維修;7.能夠?qū)ψ兯倨鞯牧悴考M行檢查、修復(fù)或更換;7.能夠正確的使用工具、安全、規(guī)范地使用檢測、診斷設(shè)備和材料;8.能夠檢查、評估其檢修結(jié)果;9.能夠正確填寫工作記錄單,對測量檢修項目作記錄并存檔;10.能詳細釋讀維修接車單。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.安全、健康和環(huán)保知識;2.變速器的類型、特點;3.汽車的基本組成、功用及工作原理;4.變速器維修工具、設(shè)備和材料的使用;5.變速器常見故障現(xiàn)象、原因及其診斷;6.維修手冊的使用;7.填寫工作記錄單;8.維修費用的計算;9.零部件的選配與備料單的填寫。教學(xué)方法:1.通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實施教學(xué);2.將本學(xué)習(xí)情境5個工作任務(wù),每個工作任務(wù)按照“資訊-計劃-決策-實施-檢查-評估”六步法來組織教學(xué),在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、最終評估;3.學(xué)生先模擬,后實車,體驗實際的汽車維修工作過程:發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故障-維修質(zhì)量評估;4.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師進行適當(dāng)講解、并進行引導(dǎo)、監(jiān)督、評估;5.教師應(yīng)提前準備好各種媒體、汽車維修手冊、指導(dǎo)書、任務(wù)工單,作業(yè)單等學(xué)習(xí)資料,并準備好教學(xué)場地和設(shè)備。媒體:1.PPT演示;2.各種實訓(xùn)車;3.理實一體化實訓(xùn)教室、車間;4.拆裝工具、診斷儀器;5.汽車底盤構(gòu)造與維修教材;6.所拆車輛維修技術(shù)手冊;7.學(xué)生作業(yè)單;8.企業(yè)工單。學(xué)生要求:1.安全操作規(guī)程;2.工具、設(shè)備的操作規(guī)程;3.汽車變速器工作原理;4.汽車變速器零部件識圖;5.總成拆裝及維護;6.汽車檢查和維修的相關(guān)標準;7.相關(guān)的技術(shù)基礎(chǔ)及金屬工藝知識。教師要求:1.有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗的雙師型教師;2.有工廠工作或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷;3.有指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)的經(jīng)歷;4.能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境;5.能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué);6.能夠正確、及時處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。學(xué)習(xí)情境4汽車萬向傳動裝置及驅(qū)動橋故障的診斷修復(fù)表7-90課程名稱:“三級工學(xué)交替”生產(chǎn)實習(xí)(中級)第2學(xué)年學(xué)時:150教育職業(yè):汽車機電維修學(xué)習(xí)情境4:汽車萬向傳動裝置及驅(qū)動橋故障的診斷修復(fù)學(xué)時:24學(xué)習(xí)目標:1.能夠遵守安全操作規(guī)范,使用相關(guān)技術(shù)資料;2.能夠充分考慮法律法規(guī),遵守安全、環(huán)保的勞動規(guī)章制度;3.能夠利用信息資源制定、實施和評估汽車萬向傳動裝置及驅(qū)動橋故障診斷與修復(fù)計劃;4.能夠描述萬向節(jié)、傳動軸及驅(qū)動橋的類型、特點;5.能夠描述萬向傳動裝置及驅(qū)動橋的組成、功用及工作原理;6.能夠?qū)θf向傳動裝置及驅(qū)動橋的常見故障進行診斷維修;7.能夠?qū)θf向傳動裝置及驅(qū)動橋的零部件進行檢查、修復(fù)或更換;7.能夠正確的使用工具、安全、規(guī)范地使用檢測、診斷設(shè)備和材料;8.能夠檢查、評估其檢修結(jié)果;9.能夠正確填寫工作記錄單,對測量檢修項目作記錄并存檔;10.能詳細釋讀維修接車單;11.能夠檢查、評估其工作業(yè)績;12.能夠與教師、同學(xué)進行交流溝通。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.安全、健康和環(huán)保知識;2.萬向傳動裝置及驅(qū)動橋的類型、特點;3.汽車的基本組成、功用及工作原理;4.維修工具、設(shè)備和材料的使用;5.常見故障現(xiàn)象、原因及其診斷;6.維修手冊的使用;7.填寫工作記錄單;8.維修費用的計算;9.零部件的選配與備料單的填寫。教學(xué)方法:1.通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實施教學(xué);2.將本學(xué)習(xí)情境6個工作任務(wù),每個工作任務(wù)按照“資訊-計劃-決策-實施-檢查-評估”六步法來組織教學(xué),在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、最終評估;3.學(xué)生先模擬,后實車,體驗實際的汽車維修工作過程:發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故障-維修質(zhì)量評估;4.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師進行適當(dāng)講解、并進行引導(dǎo)、監(jiān)督、評估;5.教師應(yīng)提前準備好各種媒體、汽車維修手冊、指導(dǎo)書、任務(wù)工單,作業(yè)單等學(xué)習(xí)資料,并準備好教學(xué)場地和設(shè)備。媒體:1.PPT演示;2.各種實訓(xùn)車;3.理實一體化實訓(xùn)教室、車間;4.拆裝工具、診斷儀器;5.汽車底盤構(gòu)造與維修教材;6.所拆車輛維修技術(shù)手冊;7.學(xué)生作業(yè)單;8.企業(yè)工單。學(xué)生要求:1.安全操作規(guī)程;2.工具、設(shè)備的操作規(guī)程;3.驅(qū)動橋結(jié)構(gòu)及工作原理;4.驅(qū)動橋零部件識圖;5.總成拆裝及維護;6.汽車檢查和維修的相關(guān)標準;7.相關(guān)的技術(shù)基礎(chǔ)及金屬工藝知識。教師要求:1.有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗的雙師型教師;2.有工廠工作或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷;3.有指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)的經(jīng)歷;4.能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境;5.能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué);6.能夠正確、及時處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。學(xué)習(xí)情境5自動變速器的檢測修復(fù)表7-91課程名稱:“三級工學(xué)交替”生產(chǎn)實習(xí)(中級)第2學(xué)年學(xué)時:150教育職業(yè):汽車機電維修學(xué)習(xí)情境5:自動變速器的檢測修復(fù):學(xué)時:18學(xué)習(xí)目標:1.能夠遵守操作規(guī)范,使用相關(guān)技術(shù)資料;2.能夠充分考慮法律法規(guī),遵守安全、環(huán)保的勞動規(guī)章制度;3.能夠描述自動變速器類型、特點、基本工作原理、基本組成及功用;4.能夠正確的使用工具、設(shè)備和材料;5.能夠正確拆卸、組裝及調(diào)整汽車自動變速器各總成部件;6.能夠傾聽根據(jù)司機的反饋情況,進行道路測試,并進行相應(yīng)的診斷、維修及基本調(diào)整;7.能夠?qū)θ菀桩a(chǎn)生脫落的連接部分,特別是螺紋連接件,按照技術(shù)數(shù)據(jù)和安裝規(guī)范進行操作;8.能夠?qū)X輪、軸和軸承進行檢測和維修;9.能夠?qū)ψ詣幼兯倨鞯囊簤翰倏v系統(tǒng)及其工作單元時行維修;10.能夠?qū)ψ兙仄鬟M行檢測及維修;11.能夠正確填寫工作記錄單;12.能夠檢查、評估其工作業(yè)績;13.能夠與教師、同學(xué)進行交流溝通。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.安全操作注意事項;2.基本的工具與工序;3.自動變速器拆裝檢查;4.自動變速器的基礎(chǔ)檢查;5.自動變速器檔位缺失、打滑、換檔沖擊大、換檔過遲、空檔或停車檔不能起動的檢查與修復(fù);6.變速器過熱、變速器油易變質(zhì)的檢測與修復(fù);7.調(diào)取和清除自動變速器故障碼,根據(jù)故障碼進行相應(yīng)維修。教學(xué)方法:1.通過任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法實施教學(xué);2.將本學(xué)習(xí)情境8個工作任務(wù),每個工作任務(wù)按照“資訊-計劃-決策-實施-檢查-評估”六步法來組織教學(xué),在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、最終評估;3.學(xué)生先模擬,后實車,體驗實際的汽車維修工作過程:發(fā)現(xiàn)故障-診斷故障-排除故障-維修質(zhì)量評估;4.教學(xué)過程中體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師進行適當(dāng)講解、并進行引導(dǎo)、監(jiān)督、評估;5.教師應(yīng)提前準備好各種媒體、汽車維修手冊、指導(dǎo)書、任務(wù)工單,作業(yè)單等學(xué)習(xí)資料,并準備好教學(xué)場地和設(shè)備。媒體:1.PPT演示;2.各種實訓(xùn)車;3.理實一體化實訓(xùn)教室、車間;4.拆裝工具、診斷儀器;5.汽車底盤構(gòu)造與維修教材;6.所拆車輛維修技術(shù)手冊;7.學(xué)生作業(yè)單;8.企業(yè)工單。學(xué)生要求:1.安全操作規(guī)程;2.工具、設(shè)備的操作規(guī)程;3.汽車自動變速器工作原理;4.汽車自動變速器零部件識圖;5.總成拆裝及維護;6.汽車檢查和維修的相關(guān)標準;7.相關(guān)的技術(shù)基礎(chǔ)及金屬工藝知識。教師要求:1.有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗的雙師型教師;2.有工廠工作或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷;3.有指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)的經(jīng)歷;4.能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境;5.能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué);6.能夠正確、及時處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。學(xué)習(xí)情境6汽車電氣基礎(chǔ)故障的檢測修復(fù)表7-92課程名稱:“三級工學(xué)交替”生產(chǎn)實習(xí)(中級)第2學(xué)年學(xué)時:150教育職業(yè):汽車機電維修學(xué)習(xí)情境6:汽車電氣基礎(chǔ)故障的檢測修復(fù)學(xué)時:24學(xué)習(xí)目標:1.能夠遵守安全操作規(guī)范,使用相關(guān)技術(shù)資料;2.能夠充分考慮法律法規(guī),遵守安全、環(huán)保的勞動規(guī)章制度;3.能夠利用信息資源制定、實施和評估汽車電氣基礎(chǔ)故障診斷與修復(fù)計劃;4

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