版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6頁(yè)共6頁(yè)學(xué)校圖書(shū)?室工作計(jì)?劃范本?一、基本?情況我?校共有_?___個(gè)?班,我們?學(xué)校的學(xué)?生很喜歡?到圖書(shū)室?借書(shū)看。?今年,學(xué)?校圖書(shū)室?將繼續(xù)在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?,教師的?支持與配?合下,認(rèn)?真貫徹國(guó)?家教委《?中小學(xué)圖?書(shū)館(室?)規(guī)程》?,積極主?動(dòng)地服務(wù)?,以充分?發(fā)揮圖書(shū)?室對(duì)實(shí)施?全面素質(zhì)?教育的推?進(jìn)作用。?二、工?作目標(biāo)?1、抓好?藏書(shū)建設(shè)?。藏書(shū)?建設(shè)是開(kāi)?展讀者服?務(wù)的基礎(chǔ)?。我室將?在圖書(shū)總?數(shù)達(dá)標(biāo)的?基礎(chǔ)上,?努力提高?藏書(shū)質(zhì)量?,調(diào)整藏?書(shū)結(jié)構(gòu)。?目前,書(shū)?庫(kù)中的部?分教師教?科研讀物?較為陳舊?,觀點(diǎn),?理論已跟?不上當(dāng)前?的教育形?式,這些?圖書(shū)將逐?步剔除更?新,此外?,書(shū)庫(kù)中?還將適當(dāng)?增加一些?作文讀物?,以滿(mǎn)足?七八年級(jí)?學(xué)生需要?。新增圖?書(shū)將全部?用電腦錄?入與電腦?管理。?2、拓寬?服務(wù)渠道?。(1?)服務(wù)于?教學(xué)工作?。教學(xué)?實(shí)踐離不?開(kāi)教育教?學(xué)理論的?指導(dǎo),我?室將通過(guò)?編制專(zhuān)題?匯編集、?目錄索引?為學(xué)校的?各科教研?課題服務(wù)?,讓圖書(shū)?發(fā)揮更大?的作用。?(2)?服務(wù)于學(xué)?生。開(kāi)?放學(xué)生閱?覽室,管?理好班級(jí)?圖書(shū)箱,?開(kāi)展讀書(shū)?活動(dòng),促?進(jìn)圖書(shū)流?通。3?提高管理?水平。?積極參加?教委組織?的培訓(xùn)學(xué)?習(xí),提高?新進(jìn)人員?業(yè)務(wù)水平?,開(kāi)展班?級(jí)圖書(shū)管?理員培訓(xùn)?講座,培?養(yǎng)學(xué)生自?主服務(wù)能?力。三?、具體的?措施對(duì)?新書(shū)進(jìn)行?登記、上?架,以便?盡快方便?師生借閱?。2.?對(duì)新入學(xué)?的學(xué)生進(jìn)?行圖書(shū)借?閱知識(shí)講?座,讓其?對(duì)學(xué)校圖?書(shū)館有初?步認(rèn)識(shí),?對(duì)學(xué)生圖?書(shū)管理員?進(jìn)行上崗?培訓(xùn)。?3.學(xué)生?圖書(shū)室全?天開(kāi)放。?(其中中?午12:?00--?12:5?0,下午?3:40?--4:?50為各?班輪借時(shí)?間,每班?每周輪借?一次:其?余下課時(shí)?間為各班?學(xué)生自由?借閱時(shí)間?。)4?.學(xué)生人?均每學(xué)期?借書(shū)不少?于5冊(cè)。?5.教?師圖書(shū)室?全天開(kāi)放?,為方便?教師查閱?資料,工?具書(shū)一律?不得出借?。6、?教師借書(shū)?,要做好?借閱記錄?,每期不?少于五次?。7.?圖書(shū)室將?組織學(xué)生?開(kāi)展主題?讀書(shū)活動(dòng)?和各種征?文比賽。?8.圖?書(shū)室將配?合學(xué)校開(kāi)?展教育教?學(xué)活動(dòng),?及時(shí)為教?師學(xué)生提?供所需材?料。9?、進(jìn)一步?作好各種?有關(guān)材料?,準(zhǔn)備迎?接先進(jìn)級(jí)?學(xué)校圖書(shū)?館的驗(yàn)收?。四、?各月工作?:__?__月份?1?、制訂圖?書(shū)室工作?計(jì)劃?2、推?選學(xué)生圖?書(shū)管理員?,專(zhuān)題會(huì)?議?3、新生?借閱知識(shí)?講座和圖?書(shū)室專(zhuān)題?知識(shí)講座?4?、學(xué)生圖?書(shū)借閱,?開(kāi)始流通?5?、圖書(shū)室?環(huán)境的布?置?____?月份?1、征?訂新書(shū)?2、?編制新書(shū)?簡(jiǎn)介期?3、?學(xué)生閱覽?和借書(shū)工?作?4、參加?縣圖書(shū)室?工作人員?的培訓(xùn)?__?__月份?:?1、參加?縣圖書(shū)室?工作人員?的培訓(xùn)?2、?舉行期學(xué)?生圖書(shū)管?理員培訓(xùn)?3?、圖書(shū)室?專(zhuān)題會(huì)議?4?、讀書(shū)節(jié)?活動(dòng)?5、編?制新書(shū)簡(jiǎn)?介期?1、學(xué)?生讀書(shū)筆?記、讀后?感展評(píng)?2、?圖書(shū)室專(zhuān)?題會(huì)議?3、?編制新書(shū)?簡(jiǎn)介期?__?__月份?:?1、評(píng)選?優(yōu)秀學(xué)生?圖書(shū)管理?員?2、圖書(shū)?歸還工作?和教輔用?書(shū)(循環(huán)?使用教材?)的整理?工作;?3、?圖書(shū)室專(zhuān)?題會(huì)議,?總結(jié)本學(xué)?期圖書(shū)館?工作學(xué)?校圖書(shū)室?工作計(jì)劃?范本(二?)一、?基本情況?我校共?有___?_個(gè)班,?我們學(xué)校?的學(xué)生很?喜歡到圖?書(shū)室借書(shū)?看。今年?,學(xué)校圖?書(shū)室將繼?續(xù)在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo),教?師的支持?與配合下?,認(rèn)真貫?徹國(guó)家教?委《中小?學(xué)圖書(shū)館?(室)規(guī)?程》,積?極主動(dòng)地?服務(wù),以?充分發(fā)揮?圖書(shū)室對(duì)?實(shí)施全面?素質(zhì)教育?的推進(jìn)作?用。二?、工作目?標(biāo)1、?抓好藏書(shū)?建設(shè)。?藏書(shū)建設(shè)?是開(kāi)展讀?者服務(wù)的?基礎(chǔ)。我?室將在圖?書(shū)總數(shù)達(dá)?標(biāo)的基礎(chǔ)?上,努力?提高藏書(shū)?質(zhì)量,調(diào)?整藏書(shū)結(jié)?構(gòu)。目前?,書(shū)庫(kù)中?的部分教?師教科研?讀物較為?陳舊,觀?點(diǎn),理論?已跟不上?當(dāng)前的教?育形式,?這些圖書(shū)?將逐步剔?除更新,?此外,書(shū)?庫(kù)中還將?適當(dāng)增加?一些作文?讀物,以?滿(mǎn)足七八?年級(jí)學(xué)生?需要。新?增圖書(shū)將?全部用電?腦錄入與?電腦管理?。2、?拓寬服務(wù)?渠道。?(1)服?務(wù)于教學(xué)?工作。?教學(xué)實(shí)踐?離不開(kāi)教?育教學(xué)理?論的指導(dǎo)?,我室將?通過(guò)編制?專(zhuān)題匯編?集、目錄?索引為學(xué)?校的各科?教研課題?服務(wù),讓?圖書(shū)發(fā)揮?更大的作?用。(?2)服務(wù)?于學(xué)生。?開(kāi)放學(xué)?生閱覽室?,管理好?班級(jí)圖書(shū)?箱,開(kāi)展?讀書(shū)活動(dòng)?,促進(jìn)圖?書(shū)流通。?3提高?管理水平?。積極?參加教委?組織的培?訓(xùn)學(xué)習(xí),?提高新進(jìn)?人員業(yè)務(wù)?水平,開(kāi)?展班級(jí)圖?書(shū)管理員?培訓(xùn)講座?,培養(yǎng)學(xué)?生自主服?務(wù)能力。?三、具?體的措施?1.對(duì)?新書(shū)進(jìn)行?登記、上?架,以便?盡快方便?師生借閱?。2.?對(duì)新入學(xué)?的學(xué)生進(jìn)?行圖書(shū)借?閱知識(shí)講?座,讓其?對(duì)學(xué)校圖?書(shū)館有初?步認(rèn)識(shí),?對(duì)學(xué)生圖?書(shū)管理員?進(jìn)行上崗?培訓(xùn)。?3.學(xué)生?圖書(shū)室全?天開(kāi)放。?(其中中?午12:?00--?12:5?0,下午?3:40?--4:?50為各?班輪借時(shí)?間,每班?每周輪借?一次:其?余下課時(shí)?間為各班?學(xué)生自由?借閱時(shí)間?。)4?.學(xué)生人?均每學(xué)期?借書(shū)不少?于5冊(cè)。?5.教?師圖書(shū)室?全天開(kāi)放?,為方便?教師查閱?資料,工?具書(shū)一律?不得出借?。6、?教師借書(shū)?,要做好?借閱記錄?,每期不?少于五次?。7.?圖書(shū)室將?組織學(xué)生?開(kāi)展主題?讀書(shū)活動(dòng)?和各種征?文比賽。?8.圖?書(shū)室將配?合學(xué)校開(kāi)?展教育教?學(xué)活動(dòng),?及時(shí)為教?師學(xué)生提?供所需材?料。9?、進(jìn)一步?作好各種?有關(guān)材料?,準(zhǔn)備迎?接先進(jìn)級(jí)?學(xué)校圖書(shū)?館的驗(yàn)收?。四、?各月工作?:__?__月份?1、制?訂圖書(shū)室?工作計(jì)劃?2、推?選學(xué)生圖?書(shū)管理員?,專(zhuān)題會(huì)?議3、?新生借閱?知識(shí)講座?和圖書(shū)室?專(zhuān)題知識(shí)?講座4?、學(xué)生圖?書(shū)借閱,?開(kāi)始流通?5、圖?書(shū)室環(huán)境?的布置?____?月份1?、征訂新?書(shū)2、?編制新書(shū)?簡(jiǎn)介期?3、學(xué)生?閱覽和借?書(shū)工作?4、參加?縣圖書(shū)室?工作人員?的培訓(xùn)?____?月份:?1、參加?縣圖書(shū)室?工作人員?的培訓(xùn)?2、舉行?期學(xué)生圖?書(shū)管理員?培訓(xùn)3?、圖書(shū)室?專(zhuān)題會(huì)議?4、讀?書(shū)節(jié)活動(dòng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年版國(guó)際貿(mào)易協(xié)議履行細(xì)節(jié)與操作指南版B版
- 機(jī)器課程設(shè)計(jì)題目
- 硬筆楷書(shū)課程設(shè)計(jì)
- 2024年版工礦企業(yè)產(chǎn)品供應(yīng)合同范本版B版
- 直流雙環(huán)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 2024年版?zhèn)€人獨(dú)資企業(yè)權(quán)益讓渡協(xié)議
- 2024宅基地土地轉(zhuǎn)讓與使用權(quán)變更及租賃經(jīng)營(yíng)權(quán)合同范本3篇
- 小學(xué)鯊魚(yú)繪畫(huà)課程設(shè)計(jì)
- 2024年度港口碼頭土方運(yùn)輸與航道疏浚合同范本2篇
- 2024天津跨境電商園區(qū)土地承包出租管理合同3篇
- 第17講凸二次規(guī)劃的有效集方法課件
- 基于PLC的智能照明控制系統(tǒng)研究(完整資料)
- 2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)第三單元文言文句子翻譯練習(xí)及答案-
- 福建省南平市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 勵(lì)志演講講稿
- 附件2.2021年全省文化旅游融合示范項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)表
- 金融科技課件(完整版)
- 頂管施工技術(shù)全面詳解
- 超導(dǎo)材料簡(jiǎn)介及說(shuō)明
- 護(hù)士工作量統(tǒng)計(jì)表
- 中價(jià)協(xié)[2013]35號(hào)造價(jià)取費(fèi)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論