2023年學(xué)校衛(wèi)生室工作總結(jié)范本（2篇）

第6頁共6頁2023?年學(xué)校衛(wèi)?生室工作?總結(jié)范本?一年來?，學(xué)校在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的大力關(guān)?懷和支持?下，本著?揚(yáng)鄒塢一?中之榮，?走奮發(fā)向?上之路的?精神，認(rèn)?真___?_教育方?針和體育?衛(wèi)生工作?條例，取?得了一定?成績(jī)。?一、建立?健全的_?___機(jī)?構(gòu)和各種?規(guī)章制度?各職能?小組有領(lǐng)?導(dǎo)、有分?工、有三?五年規(guī)劃?、有計(jì)劃?、有總結(jié)?。定期召?開會(huì)議，?校領(lǐng)導(dǎo)在?關(guān)心支持?的同時(shí)，?定期檢查?和抽查各?項(xiàng)工作開?展的情況?。各領(lǐng)導(dǎo)?小組均建?立了規(guī)章?制度。如?：衛(wèi)生室?工作職責(zé)?和工作制?度、傳染?病疫情報(bào)?告管理制?度、體衛(wèi)?工作制度?、教學(xué)衛(wèi)?生制度、?兩操評(píng)比?制度、環(huán)?境衛(wèi)生檢?查評(píng)比制?度、食品?衛(wèi)生監(jiān)督?檢查制度?、師生體?檢制度、?學(xué)生安全?與衛(wèi)生防?護(hù)，少數(shù)?民族風(fēng)俗?習(xí)慣制度?等等。以?上各項(xiàng)制?度的建立?，對(duì)我校?各項(xiàng)工作?的推動(dòng)和?開展均起?到了決定?性作用。?二、利?用多種形?式對(duì)師生?進(jìn)行衛(wèi)生?防病宣傳?1、利?用校園宣?傳陣地、?大報(bào)欄、?宣傳小報(bào)?、廣播講?話、發(fā)家?長信、對(duì)?衛(wèi)生員培?訓(xùn)等方式?，對(duì)師生?宣傳各種?常見病、?多發(fā)病、?傳染病的?防病知識(shí)?。提高師?生對(duì)疾病?的認(rèn)識(shí)和?了解，養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，提高個(gè)?人自我保?健的意識(shí)?和能力。?2、利?用現(xiàn)代教?育技術(shù)手?段，開展?健康教育?。我校裝?備了設(shè)備?先進(jìn)的電?教中心，?購置了先?進(jìn)的教學(xué)?衛(wèi)生設(shè)備?，利用現(xiàn)?代化教學(xué)?手段，采?取師生共?同觀看電?教片、錄?象帶、實(shí)?驗(yàn)演示等?科教片，?直觀了解?防病滅病?知識(shí)。?3、上好?健康教育?課。通過?不斷探索?、更新、?實(shí)踐早已?規(guī)范化。?我們做到?了六有，?即有教學(xué)?計(jì)劃，有?教材，有?專職教師?，有教案?，有課時(shí)?，有考試?和成績(jī)。?在開設(shè)健?康教育課?的同時(shí)，?根據(jù)學(xué)生?發(fā)育特點(diǎn)?，又增加?了青春期?教育，心?理健康教?育，心理?保健等授?課內(nèi)容，?收到了良?好的效果?。健康教?育課的形?式也是多?樣化的。?如：電化?教學(xué)，通?過觀看錄?象帶《新?生命的誕?生》，兒?童青少年?各年齡時(shí)?期的發(fā)育?特點(diǎn)，從?嬰兒期，?青春發(fā)育?期，青年?期，成年?期到老年?期。利用?電教手段?與講課相?結(jié)合的形?式，講授?了高血壓?、齲齒、?沙眼、貧?血、肥胖?和營養(yǎng)不?良、遠(yuǎn)離?____?、頑固的?公害（介?紹吸煙有?害健康）?等，并請(qǐng)?學(xué)生參加?座談?dòng)懻?，提問，?簽名活動(dòng)?，共同提?高衛(wèi)生知?識(shí)水平。?深受師生?及家長的?好評(píng)，至?今已堅(jiān)持?____?年。4?、學(xué)校學(xué)?生六種常?見病防治?小組，為?了加大宣?傳力度，?親自制作?了六種常?見病、傳?染病防治?及心理衛(wèi)?生等內(nèi)容?的宣傳小?報(bào)，并匯?集成冊(cè)。?發(fā)到各班?，并要求?每班每月?出一期防?病的宣傳?板報(bào)，德?育處定期?檢查，拍?照、評(píng)比?，收到良?好的效果?。三、?健康檢查?為確保?師生身體?健康，做?到不生病?、少生病?，有病早?發(fā)現(xiàn)、早?診斷、早?治療的原?則，我們?做了以下?工作。?（一）教?工體檢?1、每?jī)?年我們請(qǐng)?醫(yī)院醫(yī)師?來我校為?全體教職?員工（包?括離退休?人員）進(jìn)?行全面的?體格檢查?。項(xiàng)目包?括血脂、?血沉、血?糖、心電?圖、b超?、胸片內(nèi)?、外、五?官科等。?每個(gè)教師?有自己的?病歷檔案?，檢查后?根據(jù)專家?提示，有?針對(duì)性的?指導(dǎo)治療?。對(duì)教職?員工的慢?性病患者?如：冠心?病、糖尿?病、高血?壓的病人?進(jìn)行跟蹤?監(jiān)測(cè)。?2、購買?常用藥，?充實(shí)學(xué)校?的小藥箱?，解決教?師看病難?、報(bào)銷難?問題。我?校衛(wèi)生室?每年為教?工購買藥?品兩次。?解決了教?師小傷小?病就近就?醫(yī)，節(jié)省?了開支和?時(shí)間。?（二）學(xué)?生體檢?1、每年?____?月份，按?照市里要?求，薛城?區(qū)教委體?檢隊(duì)，為?全體學(xué)生?進(jìn)行全面?體檢，項(xiàng)?目齊全，?形態(tài)檢查?包括：身?高、體重?、胸圍、?坐高、肩?寬、骨盆?寬。健康?檢查包括?心、肺、?肝、脾、?脊柱、扁?平足。五?官科、眼?科等等，?記錄齊全?。我校資?料保管妥?善，體檢?后做認(rèn)真?的統(tǒng)計(jì)、?分析。?2、對(duì)視?力低下、?貧血、肥?胖和營養(yǎng)?不良、齲?齒、沙眼?、蛔蟲及?其它慢性?病分別制?定防治計(jì)?劃，有目?的、有針?對(duì)性進(jìn)行?治療，降?低發(fā)病率?。3、?對(duì)需要做?進(jìn)一步確?診的同學(xué)?，統(tǒng)一發(fā)?家長信，?到專科醫(yī)?院復(fù)查，?將結(jié)果交?回學(xué)校，?統(tǒng)一保管?，需要減?免體育的?同學(xué)__?__提交?體育組，?適當(dāng)安排?相應(yīng)的活?動(dòng)和免體?事宜。?四、建立?傳染病防?治管理網(wǎng)?絡(luò)預(yù)防傳?染病發(fā)生?流行傳?染病有報(bào)?告制度，?做到早發(fā)?現(xiàn)、早隔?離、早治?療。盡快?確診，消?毒預(yù)防措?施完善，?杜絕爆發(fā)?流行，患?病學(xué)生復(fù)?課要有醫(yī)?院證明。?五、體?育衛(wèi)生教?學(xué)衛(wèi)生監(jiān)?督1、?每年為校?運(yùn)動(dòng)會(huì)長?跑運(yùn)動(dòng)員?體檢，為?健康把關(guān)?，避免意?外事故發(fā)?生。2?、協(xié)助體?育組、德?育處搞好?課間操、?眼操的評(píng)?比。3?、每學(xué)期?看體育課?不少于_?___節(jié)?，監(jiān)督、?檢查體育?設(shè)施、器?材的安全?，學(xué)生的?服裝、鞋?、地面的?整潔、場(chǎng)?地的平坦?、運(yùn)動(dòng)量?的大小，?評(píng)價(jià)是否?符合該年?齡的學(xué)生?運(yùn)動(dòng)量的?需求，發(fā)?現(xiàn)問題提?出整改意?見。4?、每學(xué)期?看文化課?不少于_?___節(jié)?，重點(diǎn)抓?好教學(xué)衛(wèi)?生監(jiān)督。?202?3年學(xué)校?衛(wèi)生室工?作總結(jié)范?本（二）?學(xué)校衛(wèi)?生室工作?總結(jié)__?__--?____?學(xué)年度第?一學(xué)期?一、指導(dǎo)?思想健?康教育的?目的在于?提高人群?中的自我?保健意識(shí)?，轉(zhuǎn)變?nèi)?群的健康?觀念，提?高人民的?生活質(zhì)量?和健康水?平。隨著?物質(zhì)與精?神文化生?活的提高?，健康已?成為人們?的一種追?求，人們?的預(yù)防保?健意識(shí)已?極大增強(qiáng)?，健康教?育很容易?為人們所?接受，使?人們自覺?地采納有?益健康的?行為和方?式，消除?或減輕影?響健康的?危險(xiǎn)因素?，使人們?朝著有利?于健康方?向發(fā)展。?二、晨?檢是預(yù)防?傳染病的?關(guān)鍵晨?檢工作是?預(yù)防傳染?病的關(guān)鍵?，晨檢工?作已經(jīng)作?為我校的?常規(guī)工作?，每天班?主任老師?對(duì)自己班?級(jí)的學(xué)生?進(jìn)行檢查?，發(fā)現(xiàn)異?常情況馬?上與衛(wèi)生?老師聯(lián)系?，進(jìn)行復(fù)?查。如發(fā)?現(xiàn)有學(xué)生?發(fā)熱勸其?回家休息?，或到醫(yī)?院就診，?衛(wèi)生老師?每天統(tǒng)計(jì)?各班出勤?情況，有?特殊情況?的及時(shí)向?校長匯報(bào)?，同時(shí)加?強(qiáng)各班巡?視，督促?班級(jí)開窗?通風(fēng)，開?窗通風(fēng)是?預(yù)防呼吸?道傳染病?的有效、?簡(jiǎn)便、經(jīng)?濟(jì)的措施?。督促學(xué)?生下課戶?外活動(dòng)，?讓學(xué)生能?呼吸新鮮?空氣，保?證學(xué)生身?體健康。?如課間發(fā)?現(xiàn)有學(xué)生?發(fā)熱馬上?進(jìn)行隔離?，通知家?長帶回家?進(jìn)行醫(yī)學(xué)?觀察，晨?檢工作嚴(yán)?格把關(guān)，?是控制疾?病的關(guān)鍵?。三、?加強(qiáng)“六?病”防治?及傳染病?的預(yù)防工?作1、?“六病”?防治長抓?不懈我?在“六病?”防治工?作中能按?照教育局?及有關(guān)部?門提出的?要求去做?，能做到?及時(shí)匯報(bào)?、及時(shí)落?實(shí)、及時(shí)?配合，及?時(shí)宣傳。?我無論參?加什么培?訓(xùn)和會(huì)議?都非常認(rèn)?真地聽、?認(rèn)真地記?，每次衛(wèi)?生培訓(xùn)，?食堂管理?員培訓(xùn)我?都把它看?作對(duì)自己?業(yè)務(wù)提高?的機(jī)會(huì)，?每次衛(wèi)生?工作會(huì)議?我都主動(dòng)?及時(shí)向校?長匯報(bào)，?并及時(shí)落?實(shí)到工作?中。如：?學(xué)生牙防?工作，貧?血工作，?體檢工作?，預(yù)防接?種工作，?檢查沙眼?等，我都?能及時(shí)做?好準(zhǔn)備工?作，配合?到位，并?能及時(shí)完?成各類報(bào)?表，得到?街道防保?組稱贊。?2、傳?染病預(yù)防?敢管敢抓?學(xué)校是?學(xué)生密集?的場(chǎng)所，?是一個(gè)大?____?。如果平?時(shí)不重視?傳染病的?預(yù)防，學(xué)?生中萬一?出現(xiàn)傳染?病，到時(shí)?要控制局?面，恐怕?難以控制??？刂苽?染病的有?效方法是?做到“三?早”，早?發(fā)現(xiàn)、早?隔離、早?治療、要?做到“三?早”談何?容易。由?于學(xué)生的?學(xué)習(xí)壓力?大，學(xué)習(xí)?任務(wù)重，?老師要抓?學(xué)生，家?長要抓孩?子，因此?，常常會(huì)?碰到這樣?一個(gè)問題?，當(dāng)孩子?生病發(fā)熱?時(shí)，家長?總是讓孩?子上好主?課再去看?病，老師?也不愿意?學(xué)生不來?上課。那?么，傳染?病的控制?就很難得?到保證，?萬一學(xué)生?患上水痘?、腮腺炎?、流感等?傳染病，?到時(shí)，學(xué)?校再做隔?離消毒恐?怕也難以?控制。因?此，做好?預(yù)防工作?，首先要?控制第一?例病人，?尤其是發(fā)?熱病人，?因?yàn)?，?染病都有?發(fā)熱癥狀?。四、?其它工作?：1、?衛(wèi)生室通?過黑板報(bào)?、紅領(lǐng)巾?廣播站、?櫥窗展示?積極向全?校師生大?力宣傳衛(wèi)?生保健知?識(shí)。發(fā)動(dòng)?班主任利?用晨會(huì)、?班會(huì)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行衛(wèi)?生知識(shí)的?宣傳以及?衛(wèi)生習(xí)慣?的培養(yǎng)教?育。2?、積極配?合新冶為?學(xué)生進(jìn)行?預(yù)防麻疹?工作。?3、培訓(xùn)?、___?_衛(wèi)生員?對(duì)學(xué)生的?個(gè)人衛(wèi)生?、班級(jí)衛(wèi)?生、包干?區(qū)衛(wèi)生、?眼保健操?每日進(jìn)行?檢查，并?每月進(jìn)行?評(píng)比，頒?發(fā)流動(dòng)紅?旗。4?、在學(xué)校?的公共場(chǎng)?所進(jìn)行滅?蠅、滅鼠?工作。?5