教師見習(xí)期滿工作總結(jié)模板

第7頁共7頁教師見習(xí)?期滿工作?總結(jié)模板?___?_年__?__月_?___日?至___?_月__?__日，?我在__?__縣_?___小?學(xué)實習(xí)了?____?天。在_?___天?內(nèi)，我上?了___?_節(jié)課，?作為實習(xí)?班主任，?帶領(lǐng)學(xué)生?參加鍛煉?，帶領(lǐng)該?班學(xué)生參?加運動會?，讀報、?課間操時?維持秩序?，做了幾?名后進生?的細(xì)致的?思想工作?，籌辦了?學(xué)會關(guān)愛?主題班會?。在整個?實習(xí)期間?，我本著?對學(xué)生負(fù)?責(zé)的態(tài)度?盡全力做?好每一件?事情。?要做到在?快樂中學(xué)?習(xí)，不能?孤立地營?造活躍的?課堂氣氛?，搞花架?子，而應(yīng)?該從教學(xué)?內(nèi)容中找?到學(xué)生的?興奮點。?課前準(zhǔn)備?一定要充?分。有課?時，我往?往是凌晨?三、四點?就起床備?課，查資?料，寫教?案，直到?上課前還?在考慮各?種細(xì)節(jié)問?題。盡管?如此，我?還是覺得?如果準(zhǔn)備?時間充裕?的話，講?課時會發(fā)?揮得更好?。老師講?課時聲音?要洪亮，?要有一股?氣勢，要?有較好的?氣質(zhì)。?我給自己?定位為清?剛之氣：?直率、真?摯、剛強?而不失溫?和。我認(rèn)?老師一定?要有一點?硬氣，這?樣言傳身?教，有利?于學(xué)生的?性格發(fā)展?。提問后?應(yīng)給學(xué)生?充分的思?考時間，?這一點我?做得不夠?，往往問?題一說，?就要學(xué)生?舉手回答?，而且我?的語速、?教學(xué)的進?程都比較?快。我認(rèn)?為語速、?教學(xué)進程?應(yīng)根據(jù)教?學(xué)內(nèi)容的?性質(zhì)、重?要性和大?多數(shù)學(xué)生?的適應(yīng)程?度靈活掌?握，該快?則快，應(yīng)?慢則慢。?在這些?天的實習(xí)?中,我受?益匪淺,?讓我有機?會將理論?與實踐有?機地結(jié)合?起來。站?在教育的?最前線,?面對一雙?雙求知的?眼睛,心?中倍感任?重而道遠(yuǎn)?。我一定?要不斷努?力學(xué)習(xí)，?做一位勤?勞的園丁?，把祖國?的花朵澆?灌得更加?艷麗。?教師見習(xí)?期滿工作?總結(jié)模板?（二）?本年度的?各項工作?已近尾聲?，為更好?地做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗、汲取?教訓(xùn)，現(xiàn)?從德、能?、勤、績?、廉五方?面小結(jié)如?下：一?、德：?一年來，?本人堅持?____?教育方針?，忠誠_?___教?育事業(yè)。?服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，積極?參加各種?會議。把?自己的精?力、能力?都用于學(xué)?校的教學(xué)?中，自覺?遵守《中?小學(xué)職業(yè)?道德規(guī)范?》，在學(xué)?生中樹立?了良好的?教師形象?。能夠主?動與同事?研究業(yè)務(wù)?，互相學(xué)?習(xí)，配合?默契，教?學(xué)水平共?同提高，?能夠顧全?大局，團?結(jié)協(xié)作，?順利完成?了各項任?務(wù)。對工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，勤勤?懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，?使教學(xué)工?作有計劃?，有組織?，有步驟?地開展。?二、能?三、勤?：本學(xué)?年，滿工?作量，出?勤滿，準(zhǔn)?時到校上?班。積極?參加各種?會議，認(rèn)?真聽課評?課。我積?極參加校?本培訓(xùn)、?政治學(xué)習(xí)?、教研活?動、值日?、升旗禮?、，做到?五必到。?不放過任?何一次學(xué)?習(xí)、提高?的機會，?不落下每?天的本職?工作。在?工作中，?團結(jié)同事?，對人真?誠，時刻?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行。?四、績?五.廉?時時處處?從嚴(yán)要求?自己。在?本職工作?崗位上，?能維護大?局，注重?團結(jié)，以?誠待人。?作為一名?班主任，?工作中任?勞任怨，?我堅持對?學(xué)生負(fù)責(zé)?，對自己?的操行負(fù)?責(zé)。對于?學(xué)困生的?課后補習(xí)?，我堅持?認(rèn)為是一?名教師應(yīng)?該做的。?家長們總?是對我說?“麻煩你?多費心了?”這樣的?話。我總?是告訴他?們，這是?我應(yīng)該做?的。我時?常想，若?是孩子們?都很優(yōu)秀?，那還需?要我們教?師干什么?。我們的?職責(zé)就是?使學(xué)生成?為優(yōu)秀的?人才，這?其中是需?要我們?nèi)?引導(dǎo)和付?出的。所?以面對學(xué)?困生，我?想盡辦法?讓他們進?步，所以?我從不贊?成“教師?有償家教?”“雄?關(guān)漫道真?如鐵，而?今邁步從?頭越”，?我一定更?進一步嚴(yán)?格要求自?己，虛心?學(xué)習(xí)、勤?奮工作，?爭取在各?方面取得?更大的進?步。教?師見習(xí)期?滿工作總?結(jié)模板（?三）_?___年?____?月___?_日至_?___月?____?日，我在?____?縣x小學(xué)?實習(xí)了x?天。在x?天內(nèi)，我?上了x節(jié)?課，作為?實習(xí)班主?任，帶領(lǐng)?學(xué)生參加?鍛煉，帶?領(lǐng)該班學(xué)?生參加運?動會，讀?報、課間?操時維持?秩序，做?了幾名后?進生的細(xì)?致的思想?工作，籌?辦了學(xué)會?關(guān)愛主題?班會。在?整個實習(xí)?期間，我?本著對學(xué)?生負(fù)責(zé)的?態(tài)度盡全?力做好每?一件事情?。這次?實習(xí)令我?感受頗多?。一方面?，我深感?知識學(xué)問?浩如煙海?，使得我?不得不晝?夜苦讀;?另一方面?我也深深?地體會到?教學(xué)相長?的深刻內(nèi)?涵。比如?在我從事?教育教學(xué)?活動時。?在我第一?次深入課?堂時，我?就遇到了?許多師范?學(xué)校里沒?學(xué)過、沒?想過的難?題。即當(dāng)?自任口才?出眾的我?繪聲繪色?地講完一?節(jié)課后，?我問學(xué)生?：“你們?聽完課，?印象最深?的是什么?”學(xué)生面?面相覷，?茫然無語?。學(xué)生何?以如此呢?在我看來?主要是由?于學(xué)生沒?有學(xué)習(xí)的?興趣。?要做到在?快樂中學(xué)?習(xí)，不能?孤立地營?造活躍的?課堂氣氛?，搞花架?子，而應(yīng)?該從教學(xué)?內(nèi)容中找?到學(xué)生的?興奮點。?課前準(zhǔn)備?一定要充?分。有課?時，我往?往是凌晨?三、四點?就起床備?課，查資?料，寫教?案，直到?上課前還?在考慮各?種細(xì)節(jié)問?題。盡管?如此，我?還是覺得?如果準(zhǔn)備?時間充裕?的話，講?課時會發(fā)?揮得更好?。老師講?課時聲音?要洪亮，?要有一股?氣勢，要?有較好的?氣質(zhì)。?我給自己?定位為清?剛之氣：?直率、真?摯、剛強?而不失溫?和。我認(rèn)?老師一定?要有一點?硬氣，這?樣言傳身?教，有利?于學(xué)生的?性格發(fā)展?。提問后?應(yīng)給學(xué)生?充分的思?考時間，?這一點我?做得不夠?，往往問?題一說，?就要學(xué)生?舉手回答?，而且我?的語速、?教學(xué)的進?程都比較?快。我認(rèn)?為語速、?教學(xué)進程?應(yīng)根據(jù)教?學(xué)內(nèi)容的?性質(zhì)、重?要性和大?多數(shù)學(xué)生?的適應(yīng)程?度靈活掌?握，該快?則快，應(yīng)?慢則慢。?在班主?任工作計?劃中，我?在班上開?展了“學(xué)?會關(guān)愛”?主題班會?活動。起?初，我遇?到了許多?困難：比?如學(xué)生的?不配合就?常常令我?痛心疾首?。當(dāng)時，?有人建議?我使用強?制方法。?比如說罰?站、罰蹲?等。誠然?，這種方?法可以勉?強維持班?級秩序。?然而，這?也無疑加?深了老師?與學(xué)生之?間的隔閡?，甚至?xí)?使學(xué)生產(chǎn)?生厭學(xué)的?心理。作?為教育工?作者，就?要想方設(shè)?法創(chuàng)設(shè)民?主和諧的?教學(xué)氣氛?，在教學(xué)?活動中建?立平等的?師生關(guān)系?。而且，?教師要把?自己當(dāng)成?活動中的?一員，是?學(xué)生活動?的組織者?、參與者?、引發(fā)者?，是學(xué)生?的學(xué)習(xí)伙?伴、知心?朋友。?為了辦好?這次班會?，我努力?為每一個?同學(xué)創(chuàng)造?展示自我?的機會，?提供展現(xiàn)?自我的平?臺，使每?一個學(xué)生?都能夠體?驗到成功?的愉悅，?感覺到自?我的價值?，品嘗到?其中的樂?趣。結(jié)果?，在準(zhǔn)備?班會的過?程中，同?學(xué)們都很?積極。班?會的節(jié)目?花樣繁多?，唱歌、?小品等應(yīng)?有盡有，?每個學(xué)生?的積極性?都很濃烈?、熱情也?很高漲。?最后一首?歌——《?讓世界充?滿愛》將?班會推向?了高潮。?在這些?天的實習(xí)?中,我受?益匪淺,?讓我有機?會將理論?與實踐有?機地結(jié)合?起來。站?在教育的?最前線,?面對一雙?雙求知的?眼睛,心?中倍感任?重而道遠(yuǎn)?。我一定?要不斷努?力學(xué)習(xí)，?做一位勤?勞的園丁?，把祖國?的花朵澆?灌得更加?艷麗。?教師見習(xí)?期滿工作?總結(jié)模板?（四）?本年度的?各項工作?已近尾聲?，為更好?地做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗、汲取?教訓(xùn)，現(xiàn)?從德、能?、勤、績?、廉五方?面小結(jié)如?下：一?、德：?一年來，?本人堅持?____?教育方針?，忠誠_?___教?育事業(yè)。?服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，積極?參加各種?會議。把?自己的精?力、能力?都用于學(xué)?校的教學(xué)?中，自覺?遵守《中?小學(xué)職業(yè)?道德規(guī)范?》，在學(xué)?生中樹立?了良好的?教師形象?。能夠主?動與同事?研究業(yè)務(wù)?，互相學(xué)?習(xí)，配合?默契，教?學(xué)水平共?同提高，?能夠顧全?大局，團?結(jié)協(xié)作，?順利完成?了各項任?務(wù)。對工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，勤勤?懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，?使教學(xué)工?作有計劃?，有組織?，有步驟?地開展。?二、能?本學(xué)年?度我擔(dān)任?七年級語?文教學(xué)，?在教學(xué)中?我認(rèn)真鉆?研教材，?探討教法?，選擇靈?活多樣的?教學(xué)方法?進行教學(xué)?，注重理?論聯(lián)系實?際，對學(xué)?生的學(xué)習(xí)?行為指導(dǎo)?為基礎(chǔ)，?以培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?重點，引?導(dǎo)學(xué)生探?求新知，?切實落實?培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新思?維和創(chuàng)造?能力，從?而使同學(xué)?們分析、?解決問題?的能力不?斷提高。?三、勤?：本學(xué)?年，滿工?作量，出?勤滿，準(zhǔn)?時到校上?班。積極?參加各種?會議，認(rèn)?真聽課評?課。我積?極參加校?本培訓(xùn)、?政治學(xué)習(xí)?、教研活?動、值日?、升旗禮?、，做到?五必到。?不放過任?何一次學(xué)?習(xí)、提高?的機會，?不落下每?天的本職?工作。在?工作中，?團結(jié)同事?，對人真?誠，時刻?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行。?四、績?由于本人?的不懈努?力，畢業(yè)?班取得了?一定的成?績，主動?擔(dān)任班主?任工作，?近兩年班?級德育工?作成績顯?著。本人?將會更加?努力，爭?取做得更?好。五?.廉時?時處處從?嚴(yán)要求自?己。在本?職工作崗?位上，能?維護大局?，注重團?結(jié)，以誠?待人。作?為一名班?主任，工?作中任勞?任怨，我?堅持對學(xué)?生負(fù)責(zé)，?對自己的?操行負(fù)責(zé)?。對于學(xué)?困生的課?后補習(xí)，?我堅持認(rèn)?為是一名?教師應(yīng)該?做的。家?長們總是?對我說“?麻煩你多?費心了”?這樣的話?。我總是?告訴他們?，這是我?應(yīng)該做的?。我時常?想，若是?孩子們都?很優(yōu)秀，?那還需要?我們教師?干什么。?我們的職?責(zé)就是使?學(xué)生成為?優(yōu)秀的人?才，這其?中是需要?我們?nèi)ヒ?導(dǎo)和付出?的。所以?面對學(xué)困?生，我想?盡辦法讓?他們進步?，所以我?從不贊成?“教師有?償家教”?“雄關(guān)?漫道真如?鐵，而今?邁步從頭?越”，我?一定更進?一步嚴(yán)格?要求自己?，虛心學(xué)?習(xí)、勤奮?工作，爭?取在各方?面取得更?大的進步?。教師?見習(xí)期滿?工作總結(jié)?模板（五?）進入?正中工作?至今已近?一年，經(jīng)?過這一年?的努力工?作和不斷?學(xué)習(xí)，我?受益匪淺?。在這里?我總結(jié)一?下近一年?的得與失?，發(fā)揚好?的地方改?進不足的?地方，回?顧走過的?路可以更?好的看清?前面的路?。教師?作為人類?靈魂的工?程師，需?要良好的?師德。因?此一年來?我堅持進?行品德修?養(yǎng)的學(xué)習(xí)?，提高自?身的思想?覺悟，形?成自身正?確的人生?觀價值觀?。我深知?具有人格?魅力的重?要性，并?一直努力?去做到。?平時，我?虛心向?qū)W?校老師學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)?驗，共同?進步。?一段時間?的教師自?我鑒定是?反應(yīng)教師?的教學(xué)成?果，學(xué)生?的整體變?化情況的?工作總結(jié)?。這樣光?榮的事業(yè)?，艱巨的?任務(wù)，教?師如何給?自己一份?個人自我?鑒定呢?“學(xué)為人?師，行為?世范”當(dāng)?我成為教?師的那一?刻開始，?我就十分?注意自身?的品德行?為，儀表?端正，努?力給學(xué)生?樹立一個?良好的榜?樣。待人?誠懇熱情?，與同事?愉快和睦?的相處，?互相學(xué)習(xí)?，共同進?步。此外?，不忘努?力提高自?身的知識?水平，積?極報考函?授本科。?并且在?如今信息?技術(shù)日新?月異，發(fā)?展很快的?年代，自?身的學(xué)識?相當(dāng)重要?。所以工?作以來，?我不斷學(xué)?習(xí)，絲毫?不敢松懈?，繼續(xù)學(xué)?習(xí)成為我?工作學(xué)習(xí)?中重要的?一部分。?除了參加?新教師培?訓(xùn)，我還?繼續(xù)自學(xué)?計算機各?方面知識?，一有空?閑時間，?我便潛心?研究教學(xué)?方法，學(xué)?習(xí)教學(xué)技?術(shù)，將所?學(xué)的教學(xué)?理論與教?學(xué)實踐相?結(jié)合。雖?然在這一?年的工作?中，我的?教學(xué)方法?還不是很?成熟，但?我已學(xué)到?了很多并?將繼續(xù)學(xué)?習(xí)?！半S?風(fēng)潛入夜?，潤物細(xì)?