人教版(部編版)初中語文七年級上冊第一單元第1課春同步練習(xí)含答案

人版新程準初語七級冊一元春步習(xí)一、基攻堅指下列句子使用的修辭方法。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了________“吹不寒楊，錯的，像母親的手撫摸著你________看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了________下句子表述錯誤的一項是（）《金色花》的作者是印度文學(xué)家，詩人泰戈爾，其作品《吉檀加利》獲得了諾貝爾文學(xué)獎?！毒G色蟈蟈》的作者是法國的法布爾，他把畢生從事昆蟲研究的成果和精力用散文的形式記錄來，寫成了《昆蟲記》?！洞骸返淖髡呤侵熳郧澹稚嵊?，當代著名作家，代表作品有《駱駝樣子》、《背影》、《蹤》?！吨惺F》的作者是紀昀，字曉嵐，晚年自號石云。其代表作品《閱微草堂筆記》為清朝的短篇志怪小說。下詩文默寫與原文一致的一項是()為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深…（青《我愛這土地》）傷心秦漢經(jīng)行處，山河表里潼關(guān)路。亡，百姓苦；亡，百姓苦。（張養(yǎng)浩《山坡潼懷古》）士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦遠乎？死而后已，不亦重乎？（《（論語）則》）梳罷，獨倚望江樓。千帆過盡皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。（溫庭筠《望江南》）下詩文默寫與原文一致的一項是（）孤山寺北賈亭西，云腳初平水面低。（白居易《錢塘湖春行》）衣沾不足惜，草盛豆苗稀。（陶淵明《歸園田居（其）》）安得廣廈千萬間，天下寒士俱歡顏！（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）過盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。（溫庭筠《望江南》）下列表述不正確的是（）《秋天的懷念》作者是史鐵生，當代作家，代表作有《我與地壇》《病隙碎筆》等?！墩撜Z》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合四書”?！稘系亩臁饭?jié)選自長篇散文《一些印象》，作者老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代作家?！短靸羯城铩返淖髡呤邱R致遠，明代著名戲曲作家“天”是曲牌名。下說法有錯誤的一項是（）《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰(zhàn)國齊策》《戰(zhàn)國策》簡稱《國策》，為國別體史書，由漢代劉向整理改編而成，具有很高的文學(xué)價值。《左傳》相傳為春秋時期的左丘明所著，是我國最早的較為完備的編年體史書，它記事詳備、辭優(yōu)美，《曹劌論戰(zhàn)》就是其中的名篇。《詩經(jīng)了自西周初年到春秋中葉共305首，分為風(fēng)、雅、頌三部分葭出小，第1頁共5頁表現(xiàn)了少女對心上人的思念之情?！墩Z》、《孟子》均為儒家經(jīng)典著作，《論語》輯錄了孔子及其學(xué)生的語錄，而《孟子》則較為完整地記錄了孟子的思想和言論。下詩文默寫與原文一致的一項是（）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，山間之四時也。（歐陽修《醉翁亭記》）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，寤寐求之。（《關(guān)雎》）學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔。（《論語》）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得身前生后名。可憐白發(fā)生?。ā镀脐嚍橥x壯詞以寄之》）下說法有誤的一項（）《羚羊木雕》記敘了我在母的逼迫下把送給好朋友萬芳的羚羊木雕要回的故事，表達了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望，贊美了小朋友真誠無私的友愛。雖然《散步》寫一家人一起散步是很平常的事情，然而平常的小事也能體現(xiàn)濃濃的親情?！肚锾斓膽涯睢肥鞘疯F生對已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的，以及史鐵生對子養(yǎng)而親不在的恨。泰戈爾是俄國著名文學(xué)家1913年諾貝爾文學(xué)獎。與文一致的一項是（）A.幾早鷹爭暖樹，誰新燕啄春泥。海升殘夜，江春入舊年。

B.知之為知之，不知為不知，是知也。夕西下，腸斷人在天涯。10.下面是對散曲《天凈沙秋》的分析，不正的一項是（）此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。二句用處于動態(tài)中的流”與于靜態(tài)中“小橋、人”映襯，更顯出環(huán)境的幽靜。從整個構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而無思鄉(xiāng)之情。11.從文學(xué)常識和課文內(nèi)容的角度看，下列說法錯誤的一項是（）童話《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》均出自丹麥人安徒生之手?！对偎苌娜恕分械耐跤窳绽蠋熅哂懈叱慕逃囆g(shù)，她運用實物觸摸的方法教作者海凱勒拼讀英語單詞?！叭яR，焉知非福比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬拢弧度淌яR》說明禍與福在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化的道理。歇后語唐念緊箍咒—痛苦在后（猴）里的猴是指《西游記》里的孫悟空，也就是《小圣施威降大圣》里的大圣。12.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）《春》的作者朱自清，是我國現(xiàn)代著名的散文家、語文教育家?！段业睦蠋煛愤x自《我生活的故事》，作者是法國作家、教育家海凱。《論語》是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，儒家經(jīng)典之一。《登飛來峰》是作者王安石青年時代的作品，抒發(fā)了詩人高瞻遠矚、不畏困難的雄心壯志。13.下列對課文理解不正確的一項是（）第2頁共5頁對南方初春田野景物的描寫，為一家三代散步安排了一個極佳的自然環(huán)境，以美景襯托出一家生活的美滿?！渡⒉健防锇l(fā)生分歧后，寫了祖孫三代人的心理活動，突出寫的我的態(tài)?！渡⒉健方Y(jié)尾的那句—“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。表明人到中年，肩負著承前啟后的責(zé)任和使命?！渡⒉健分饕獙憙和氖澜纾从臣彝コ蓡T之間的思想矛盾。14.指出下列句子使用的修辭方法。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了________“吹不寒楊，錯的，像母親的手撫摸著你________看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了________15.下面是對這首詩內(nèi)容的理解，不準確的一項是（）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。這首詩從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。詩人善于把握景物特征，運用最準確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。尾聯(lián)詳細描寫了白堤的麗景色。二、填題。16.默寫詩詞。一鼓作氣，。（左曹劌論》）17.默寫詩詞。________，峰息心。（吳均與朱元思書》）18.默寫詩詞。無可奈何花落去________。（殊《浣溪沙》）19.默寫詩詞。________，子好逑。（詩·關(guān)》）20.默寫詩歌。水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚┤?、閱題。21.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著大小的第3頁共5頁蝴蝶飛賴飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還呀眨的。第一段畫線句寫了什么內(nèi)容？請用一句話概括，并說明這樣寫的好處。想象一“小偷偷地從土里鉆出描繪了怎樣的畫面？下邊的詩句哪一句描寫的畫面它最接近？（）春風(fēng)又綠江南岸（王安石《船泊瓜州》）淺草才能沒馬蹄（白居易《錢塘湖春行》）草色遙看近卻無（韓愈《早春呈水部張十八員外》）風(fēng)吹草低見牛羊（《敕勒歌》）（）第一段找出描寫小草的質(zhì)地、色澤和生長旺盛的詞語．描寫地的：．描寫澤的：．描寫長旺盛的：（成千成百的蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛”這句中鬧字成“”字不好？為什么？四、語表達題。22.【我的展示】班長我愛文學(xué)”的主題會上作了總結(jié)，請你仿照劃線句補充完整結(jié)束語。同樣是喜愛文學(xué)，閱讀文學(xué)作品，卻有程度的差異，層次的不同。走馬觀花，浮光掠影，只為求一時感官上的刺激，是一種“”；另一種人“”則與之迥然不同，他們，________________，這是欣賞，是一種真正意義上的閱讀希望大家早日進入這一層次。第4頁共5頁答案解析分一、基礎(chǔ)攻堅【答案排比、擬人；引用、比；比喻、比；反復(fù)、人【答案C【答案A【答案D【答案D【答案C【答案D【答案D【答案B【答案】【答案B【答案B【答案】【答案排比、擬人；引用、比喻；比喻、排比；反復(fù)、擬人【答案】二、填空題?！敬鸢冈俣?；三而竭【答案鳶飛戾天