四年級(jí)科學(xué)上保護(hù)我們的聽(tīng)力

四年級(jí)科學(xué)上保護(hù)我們的聽(tīng)力第1頁(yè)/共35頁(yè)耳是我們的聽(tīng)覺(jué)器官，需要我們精心呵護(hù)。那么，怎樣才能避免聽(tīng)力受到傷害呢？

牛牛文庫(kù)文檔分享第2頁(yè)/共35頁(yè)保護(hù)我們的聽(tīng)力教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第七課

牛牛文庫(kù)文檔分享第3頁(yè)/共35頁(yè)活動(dòng)一聽(tīng)兩段聲音，說(shuō)說(shuō)你的感受

牛牛文庫(kù)文檔分享第4頁(yè)/共35頁(yè)第一種聲音聽(tīng)起來(lái)悅耳、舒服，我們稱(chēng)之為樂(lè)音。第二種聲音嘈雜、刺耳，令人不舒服、厭煩，我們就把這種類(lèi)型的聲音稱(chēng)為噪聲。

牛牛文庫(kù)文檔分享第5頁(yè)/共35頁(yè)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，非洲農(nóng)村70歲老人的聽(tīng)力和美國(guó)大城市里20歲青年的聽(tīng)力一樣好，原因是身在非洲農(nóng)村的老人，他們的一生都在自然環(huán)境中，幾乎沒(méi)有噪音污染，聽(tīng)力能力雖然會(huì)有所退化，但是沒(méi)有被傷害。然而美國(guó)青年20年來(lái)一直生活在充滿(mǎn)噪音的大城市里，聽(tīng)力受到的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)比農(nóng)村的老人大！所以非洲70歲的老人聽(tīng)力和20歲的美國(guó)青年一樣好。

資料一

牛牛文庫(kù)文檔分享第6頁(yè)/共35頁(yè)分貝是衡量聲音強(qiáng)弱的一種單位剛能聽(tīng)到的聲音0分貝極安靜輕聲說(shuō)話(huà)20分貝安靜大聲說(shuō)話(huà)40分貝較安靜鬧市區(qū)60分貝吵載重汽車(chē)80分貝較吵舞廳、電鋸100分貝很吵噴氣式飛機(jī)120分貝耳痛大炮和火箭發(fā)射點(diǎn)附近140—160分貝無(wú)法忍受40分貝是正常的環(huán)境聲音，一般被認(rèn)為是噪聲的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。資料二

牛牛文庫(kù)文檔分享第7頁(yè)/共35頁(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，住宅區(qū)的噪音，白天不能超過(guò)50分貝，夜間應(yīng)低于45分貝。（洗衣機(jī)噪聲為50--80分貝，電風(fēng)扇噪聲為30～65分貝，空調(diào)機(jī)、電視機(jī)為70分貝。）

牛牛文庫(kù)文檔分享第8頁(yè)/共35頁(yè)哪些聲音屬于噪聲？

牛牛文庫(kù)文檔分享第9頁(yè)/共35頁(yè)

牛牛文庫(kù)文檔分享第10頁(yè)/共35頁(yè)

牛牛文庫(kù)文檔分享第11頁(yè)/共35頁(yè)活動(dòng)二想辦法使發(fā)聲罐的聲音變輕

牛牛文庫(kù)文檔分享第12頁(yè)/共35頁(yè)想一想：怎樣控制物體發(fā)聲

在塑料瓶里面放幾顆豆子，做成一個(gè)發(fā)聲裝置。想一想用什么辦法使得聽(tīng)到的發(fā)生裝置的聲音變輕？活動(dòng)二用手捂住，或者用紙包住在瓶子和耳朵之間放一些木板或者書(shū)在耳朵里面塞上棉花，或者帶上耳塞控制聲源阻礙傳播途徑在人耳處減弱

牛牛文庫(kù)文檔分享第13頁(yè)/共35頁(yè)二、如何控制噪音呢？過(guò)高過(guò)強(qiáng)的聲音都會(huì)影響我們的聽(tīng)力，那么如何控制噪音呢？請(qǐng)觀察下列圖片。

牛牛文庫(kù)文檔分享第14頁(yè)/共35頁(yè)耳塞

牛牛文庫(kù)文檔分享第15頁(yè)/共35頁(yè)隔音墻

牛牛文庫(kù)文檔分享第16頁(yè)/共35頁(yè)防護(hù)林

牛牛文庫(kù)文檔分享第17頁(yè)/共35頁(yè)

牛牛文庫(kù)文檔分享第18頁(yè)/共35頁(yè)

牛牛文庫(kù)文檔分享第19頁(yè)/共35頁(yè)總結(jié)控制物體發(fā)聲的方法：

1.控制聲源。

2.阻礙傳播途徑。

牛牛文庫(kù)文檔分享第20頁(yè)/共35頁(yè)三、噪聲對(duì)我們耳朵有什么傷害呢

過(guò)高過(guò)強(qiáng)的聲音會(huì)使我們的聽(tīng)力下降，甚至耳聾，影響我們正常的學(xué)習(xí)和生活。

牛牛文庫(kù)文檔分享第21頁(yè)/共35頁(yè)思考：

生活中還有哪些情況會(huì)導(dǎo)致我們的聽(tīng)力下降？長(zhǎng)時(shí)間的使用耳機(jī)，會(huì)損傷耳蝸。咽部感染后，病菌容易沿咽鼓管侵入鼓室，引起中耳炎。某些抗生素，如鏈霉素等，可能導(dǎo)致藥物中毒性耳聾。尖銳器物、巨大聲音、化膿性中耳炎等可能導(dǎo)致鼓膜破裂。

牛牛文庫(kù)文檔分享第22頁(yè)/共35頁(yè)耳罩式耳機(jī)耳塞式耳機(jī)√×

每天使用耳機(jī)的時(shí)間不超過(guò)一小時(shí)，且音量不可過(guò)大，以免損傷耳蝸。最好使用耳罩式，不采用耳塞式。

牛牛文庫(kù)文檔分享第23頁(yè)/共35頁(yè)想一想：當(dāng)我們?cè)庥鲈肼晻r(shí)該如何保護(hù)聽(tīng)力呢？

捂住耳朵或張開(kāi)嘴巴，減少鼓膜的壓力；可以離開(kāi)噪音源，在安靜的地方學(xué)習(xí)或生活，或者自己在噪音大的地方戴耳塞、耳罩或頭盔等保護(hù)裝置。

牛牛文庫(kù)文檔分享第24頁(yè)/共35頁(yè)四、保護(hù)我們的聽(tīng)力

牛牛文庫(kù)文檔分享第25頁(yè)/共35頁(yè)1.請(qǐng)不要用尖利的東西亂掏耳。這可能引起耳道和鼓膜損傷，有時(shí)還會(huì)并發(fā)感染，使聽(tīng)力下降。2.請(qǐng)不要讓耳朵進(jìn)水。因?yàn)槠つw和鼓膜在水中浸泡，容易引起外耳炎。如感覺(jué)耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，牽拉耳廓，讓水流出來(lái)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第26頁(yè)/共35頁(yè)3.請(qǐng)不要長(zhǎng)時(shí)間使用便攜式視頻或音頻播放器（隨身聽(tīng)、MP3、MP4等）；經(jīng)常使用耳塞聽(tīng)音樂(lè)會(huì)使聽(tīng)覺(jué)器官產(chǎn)生疲勞甚至造成損傷，從而導(dǎo)致聽(tīng)力下降。4.請(qǐng)勿亂用對(duì)耳朵有傷害的藥物。

牛牛文庫(kù)文檔分享第27頁(yè)/共35頁(yè)5.請(qǐng)不要外力撞擊。耳朵，頭部不能揪打也不能撞擊，應(yīng)避免并發(fā)聽(tīng)力損害，引起鼓膜破裂。6.請(qǐng)不要戴耳環(huán)。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個(gè)金屬物，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞；同時(shí)也有規(guī)定不允許小學(xué)生戴耳環(huán)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第28頁(yè)/共35頁(yè)我國(guó)聾啞狀況

根據(jù)次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查最新數(shù)據(jù)，我國(guó)18歲以下的聾啞青少年約有182萬(wàn)人，這是一個(gè)不容忽視的群體。據(jù)最新資料統(tǒng)計(jì)說(shuō)明，我國(guó)聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾居視力殘疾、肢殘、智殘等五大殘疾之首，為2057萬(wàn)人，其中7歲以下兒童約為80萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)聾啞癥的發(fā)病率約為2‰，每年總的群體達(dá)5700萬(wàn)，聽(tīng)損傷的發(fā)病人數(shù)約為17萬(wàn)。你知道嗎？

牛牛文庫(kù)文檔分享第29頁(yè)/共35頁(yè)一旦聽(tīng)力嚴(yán)重下降，需要配戴助聽(tīng)器這種小的電子擴(kuò)音器能幫助人們使聲音放大，提高助聽(tīng)質(zhì)量。

牛牛文庫(kù)文檔分享第30頁(yè)/共35頁(yè)我們能為減少噪聲做些什么？多種樹(shù)木開(kāi)車(chē)盡量不鳴笛公共場(chǎng)所不高聲喧嘩淘汰陳舊設(shè)備盡量使用光信號(hào)替代聲信號(hào)有條件的設(shè)備安裝消音器不高聲播放音響等等

牛牛文庫(kù)文檔分享第31頁(yè)/共35頁(yè)

牛牛文庫(kù)文檔分享第32頁(yè)/共35頁(yè)第七課保護(hù)我們的聽(tīng)力1、判斷題。(I)人只有老的時(shí)候，才有可能喪失聽(tīng)力．

（

）(2)長(zhǎng)期生活在噪音的環(huán)境里，會(huì)影響我們的聽(tīng)力和身體健康。

(

)(3)避免聽(tīng)到過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音時(shí)，我們可以用手捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置。（

）(4)我們要避免長(zhǎng)時(shí)間使用耳機(jī)收聽(tīng)廠播和音樂(lè)。（

）(5)物體發(fā)出的聲音的大小是可以控制的．

（

）(6)雷聲是通過(guò)雨水的振動(dòng)傳到我們耳朵里的。（

）

(7)當(dāng)我們