工娛治療的內(nèi)容

內(nèi)容作用。OK音樂，除了有上述音樂作用外，并能使病人主動參與，對情緒消沉、緊張、不安和孤獨病人，如果年齡和身體條件不允許進行舞蹈時，適宜本。③舞蹈，對情緒消沉、緊張、不安和孤獨病人，如果年齡和身體條件允許，可采用本治，以活躍情緒、改善接觸、增加活動、增進生活樂趣。④閱讀書刊畫報、欣賞電影電視，可使病人輕松愉快、活躍情緒、豐富知識，有益于減輕對外界現(xiàn)實疏遠生。。、。動，如、、、。、活動，如、、、。體游戲，如拔河比賽、繩比賽體活動。心色。心人采用競、音樂、體、人和化帶進醫(yī)院病者心中從 2000年先行這套人文文化竟是今天白云品開始目前，白云戒毒模式也成為社會、政府、戒毒者他們心中第一品和首選戒毒醫(yī)院。包括比賽晚會OK術學習廣播、病。樂與體。豐富了生活，生活，能參與不同活動到，心，，。接：主對情緒調(diào)節(jié)作用和影生和心能，達到目。、有作用音動節(jié)奏，和，與體組織結構振動頻率相一致，產(chǎn)生共鳴，使人體臟功能得到調(diào)整。、使音樂進，作用，系統(tǒng)，改善其功能狀態(tài)，調(diào)整了人體臟組織功能。三、心理作用是以其特殊染力和影響力影響人情緒、情和行為。音樂外到用，年和實，對現(xiàn)制了，有于音樂治，此張，對、、、降、壓抑、、身心，音樂和，使人進松，和體，能有效緩解疲勞與緊張，宣泄與調(diào)節(jié)不良情緒，促進人體循環(huán)與代謝功能。、形式各異勞動增加他人之間的促進康病人在報酬勞動中亨受樂趣并發(fā)揮創(chuàng)造力逐漸喚起和病前思考活動平衡建立使病人行為得到改善。通過統(tǒng)化、規(guī)律化、現(xiàn)代化勞動增強質(zhì)促進新陳代謝睡眠和飲食改善提高機代謝能和御建立生活信心重建病人適當疾病過程中界通過工作勞動，病人起作生活工作和社交勇進人和社起藥物療，病人社生勞動適生活。2、工娛療法種類 按工療目性分為三種： （1、工療病人的動作、平、物。2、振奮性工療：目的是為喚起病人的注意力。主要標、包裝等。3、一般性工療：主要適用于衰退、癡呆病人，如打掃環(huán)境、澆花、運送肥料等。由于他們的智能和創(chuàng)造力病人病人性，衰退。)工療項目的具體可下類：1、工療：據(jù)病人的業(yè)、、、縫紉織毛衣修車綁、、糊盒、糊、裝指等。2、藝性工療：如編織尼龍網(wǎng)兜和塑料絲杯套、編草墊藍；刺繡繪畫雕刻油漆做玩具等。3、日常性工療：如拆洗縫補被、摘菜、、打掃、、具具。、室外工療：主要適應就業(yè)行為技能訓練，根據(jù)醫(yī)掃院庭、美化庭院、養(yǎng)花、飼養(yǎng)家禽家畜等。三、工娛治療室的環(huán)境與設備病人休息的坐椅及各工工娛治療室應。勵病人的生活興趣和治療信心為目的使病人到愉 快陳列室內(nèi)應陳列病人的工療作品作為病人學習 的榜樣，勵其精心創(chuàng)作。工娛療室的的椅及各使刺繡編織開展的項目增設必要的工具。用需器機機音機照相機機卡拉 OK 像機唱、收音；樂器類：手風琴、鋼琴、電子琴、笛子等，球類包括：藍球、排球、臺球、乒乓球、羽毛球、足球、網(wǎng)球；棋類及牌類：象棋、軍棋、圍棋、跳棋、麻將脾、撲克牌，閱覽室內(nèi)應備有各種雜志，圖書及各類畫報。四、工娛治療的工作安排工療時間，安排在每日上午8：00～10：00；娛療時間，每日下午2：30～4：30 時。時間不宜過長。療養(yǎng)性醫(yī)院可適當增加工療時間病人工療需經(jīng)治醫(yī)師開具醫(yī)囑并填寫治療單注明病人姓名診斷目前癥狀愛好特長、注意事項等工娛治療室接到治療單后由護士長指定人員至病區(qū)閱讀病定治時間工療室指定的時間，由工療室工作人員病區(qū)護士護病人工娛治療室的人員接病人開可病人工娛治療室的有事項病人作安排由到的工娛治療內(nèi)。工療工種個小組由專人負責指導并督促病人求完成任務保證質(zhì)量減少浪費培認真負 責的態(tài)度及適應社會的能力在工療中仔細觀察病人對是否認真負責力是否集中對興趣完成工作的能力及效率如何有何特殊表現(xiàn)等每天工療后詳細記錄遇殊得聯(lián)系、娛療病人選送程序般住院病人符合娛治療條件先由病房娛療組組織病人開展娛治療活動心住院自知力有同程度恢復病房經(jīng)治醫(yī)生寫出醫(yī)囑并病情及注意事項以及參加娛治療目娛治療室接到申請單后療護士認真閱讀病人病歷掌握病情。六、護理要求、護理人員要具備良好職業(yè)素待病人有度的心。、注意病人認真理好娛療物接、治療后目。、認真填寫單真病人情況表現(xiàn)好者以鼓勵肯定患者每個進步幫助患者解除 心理力出病人動病人參意。、病情、治療要選治療項目求。、娛療護士對參加的病人要作到心中有數(shù)，注意觀察病,治療上應安,、娛療護士須熱情、誠懇、耐心對待病人，鼓勵，興趣，心。/*、娛治療的護理娛治療應的治療作或患者復的治療手段。以作動為者，為作治療，療以文娛及體育活動為者，為娛樂治療，于者常相互結合行，故又稱娛治療。(患者宣傳娛活動有于疾病復的積極意，根據(jù)病情并結合患者的體、興趣專長安排適宜的娛活動。在活動中隨時給予鼓勵、熱情輔導，以提高其興趣。（）患者安排輕的娛樂活動的動。如觀看、文藝，，看，（），，，環(huán)境等，使患者病想情緒，患者到有作的能。（）郁、情緒的患者安排在人、活的環(huán)境中，的行療，安排參加熱情樂的娛療活動。（）興激動的患者，安排在人、安的環(huán)境中，患者意的行療，參加興的文娛活動。忌參加比賽性的活動。（）退的患者，安排的療，患者的活動，使患者的智能、行為等能到不度的改善，同時亦能改善體內(nèi)各部分的血液循環(huán)，機體代謝，抗病能力。（）有特或復患者，安排為復的娛活動，如排文藝、、、、、作的藝及參與技療等。有利于患者智能的、作能的恢復、生活興趣的，為其作下良好的基礎。（七）在組織患者戶外活動時，應掌握病情選擇對象。對"防（防消極、防沖動、防逃跑）患者須另行組織或重點戶外活動程中，應經(jīng)常清點患者數(shù)，隨時注意患者的安全。（）、體的患者不參加活劇的活動（如接、、、），組織觀看。在活動中、照顧，如發(fā)生虛脫、心悸、胰島素低血糖反應等情況時，要做好應急處理。、照顧，如發(fā)生虛脫、心悸、胰島素低血糖反應等情況時，要做好應急處理。（九）在工療過程中，應經(jīng)常查工療用具，隨時注意患者使用危險物品的情況。工具若有缺少，必須立即追查尋找，嚴防意外事件發(fā)生。什么叫工娛治療?怎樣對精神分裂癥患者施行工娛治療?發(fā)布時間:2008-6-516:35:28的工娛療員病簡的體治療在精神叫做工娛治療。精神分裂癥患者由于病的，而通體等患者提供與周圍接觸交往的機會從而提高 病對環(huán)境的適應能力并改善與周圍的關系患者還可通過唱歌跳舞躍情緒避免終日沉溺于病態(tài)之中?？傊穹至寻Y患者工娛治療，可減輕癥狀，適應環(huán)境對恢復其社交能與社會能力起到積極作用。具體做如下： 1等情況后，將病人編人適當?shù)男〗M。232情況，以便為他制定恰當?shù)墓石熡媱潯?、組織精神分裂癥病人參加工娛療活動，是一項很困難的工作。因為精神分裂癥病人的疾病核心癥房社，是作一和組織病人能參加的，能病人參加進前精神病病的工娛活動開展的質(zhì)量參差齊，發(fā)展極平衡。4中始終需抗精神病Musictherapy“有”個案其“”部分“有計劃”“有目”頻率讓腦波Alpha(8~12Hz)狀態(tài)，可使處于放松狀態(tài)此腦受外部訊息內(nèi)部思考都較為敏銳這，“大有幫來建立溝通管道支兒童成智肢體為緒學習重建”透過聽讓互關系來幫肢體表達溝通認知解為問題康。可象包含有自閉癥亞斯伯格癥腦性麻痹過唐氏癥威廉氏癥、發(fā)展遲緩緒控管重建安寧醫(yī)減緩疼痛舒壓…等[1]美國(AmericanMusicTherapyAssociation)[2]有證照為過為個案目個案達成目標。可設定下列目標:1.促完靈 2.壓力管3.減緩疼痛 4.表達內(nèi)感受5.增記憶力 6.溝通力 7.促肢體相關研究證實被有效運不同醫(yī)保教育環(huán)境不同式探索下世界產(chǎn)了來自力學派學派本義學派為學派完形學派教育論為基礎發(fā)展來不同學派目前世界被系統(tǒng)化分為十個學派1諾道夫羅賓斯Nordoff-RobbinsMusictherapy(CreativeMusictherapy) 2.力取向PsychodynamicallyOrientedMusictherapy 3.臨床奧爾夫ClinicalOrffSchulwerk 4.柯達依概念臨床應ClinicalApplicationsofKodalyConcept 5.達爾克羅茲教學的ClinicalApplicationsofDalcrozEurhythmics 6.GuildedImageryandMusictherapy 7.DevelopmentalMusictherapy8.MusictherapyandTransactionalAnalysis 9.GestaltApproachMusic