大班保育員個(gè)人工作總結(jié)范本（6篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)大班保育?員個(gè)人工?作總結(jié)范?本時(shí)光?在匆匆流?失，在不?經(jīng)意間又?到了炎熱?的___?_月，艷?陽(yáng)高照的?季節(jié)，同?時(shí)一學(xué)期?又將過(guò)去?了，在這?一學(xué)期里?有歡樂(lè)也?有汗水，?有工作上?的困惑也?有各方面?的進(jìn)步。?這里，我?也應(yīng)該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過(guò)去?了的工作?經(jīng)驗(yàn)，以?便更好地?提高自己?的各項(xiàng)工?作水平。?本人這一?學(xué)期帶的?是大班的?幼兒，主?要的工作?是配合我?班___?_位老師?的教育工?作，努力?完成自己?分管的保?教任務(wù)，?以下我談?談這半年?的工作情?況：一?、不斷學(xué)?習(xí)，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，做?好自己的?保教工作?社會(huì)在?發(fā)展，對(duì)?保育員教?師不斷提?出新的要?求，這就?要求我們?不斷學(xué)習(xí)?，不斷進(jìn)?步，才能?當(dāng)一名合?格的保育?員教師。?在工作中?，我以園?部下達(dá)的?任務(wù)及本?班的教育?為中心，?努力坐到?和各位老?師和-諧?相處，學(xué)?習(xí)他們的?長(zhǎng)處和經(jīng)?驗(yàn)，不斷?提高自己?的教育和?保育水平?，平時(shí)遇?到園部和?班級(jí)有什?么額外任?務(wù)，只要?自己力所?能及，會(huì)?和本班老?師一起加?班加點(diǎn)，?及時(shí)完成?下達(dá)的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。推薦?文檔：_?___學(xué)?習(xí)心得?二、關(guān)心?孩子，熱?心工作?“愛(ài)”是?無(wú)私的，?也是做好?一位保育?員的前提?，我是用?心詮釋著?“愛(ài)”，?使我在工?作中有了?高尚的職?業(yè)道德和?強(qiáng)烈的責(zé)?任心，也?會(huì)像一樣?，對(duì)待關(guān)?心每一個(gè)?孩子，使?他們健康?快樂(lè)的成?長(zhǎng)。通過(guò)?這段時(shí)間?的工作，?我認(rèn)為：?自己所從?事的職業(yè)?，只有熱?愛(ài)了，才?會(huì)去追求?，才會(huì)不?斷進(jìn)取，?才會(huì)得到?家長(zhǎng)和孩?子的信任?。三、?手腳勤快?、經(jīng)常反?思我已?經(jīng)在幼兒?園保育工?作多年，?已經(jīng)在保?育員這個(gè)?崗位上琢?磨出了門(mén)?道，那就?是要“勤?”，比如?：勤開(kāi)窗?戶(hù)、勤打?掃、勤消?毒、勤曬?棉被等等?，除了手?腳要勤快?利落外，?腦子也要?勤快，要?經(jīng)常思考?，“為什?么要這樣?做”，今?天這件事?我做的對(duì)?不對(duì)“等?等，常常?反思一下?自己的工?作，以便?在以后的?工作中，?更好改進(jìn)?，不斷進(jìn)?步。四?、密切聯(lián)?系，增進(jìn)?家園互動(dòng)?在家園?共建方面?，我們知?道要搞好?班級(jí)工作?，一定要?家長(zhǎng)的配?合。平時(shí)?，我能熱?情對(duì)待每?一位家長(zhǎng)?，注意和?家長(zhǎng)溝通?。接送孩?子時(shí)和家?長(zhǎng)聊上幾?句，了解?一下幼兒?在家的表?現(xiàn)或關(guān)心?一下幼兒?的身體情?況，家長(zhǎng)?都感覺(jué)非?常溫暖。?我通過(guò)各?種方式及?時(shí)向家長(zhǎng)?反映幼兒?在園生活?、學(xué)習(xí)情?況，認(rèn)真?聽(tīng)取家長(zhǎng)?建議。讓?家長(zhǎng)正確?了解幼兒?保育方面?的內(nèi)容，?了解孩子?的一日生?活，并向?家長(zhǎng)提供?一些正確?的保育方?式信息，?一起探討?一些現(xiàn)實(shí)?中的棘手?問(wèn)題，建?立了和-?諧信任的?家園關(guān)系?。時(shí)間?在幼兒的?成長(zhǎng)中過(guò)?去了，對(duì)?于我個(gè)人?，要學(xué)習(xí)?的東西、?知識(shí)還有?很多，無(wú)?論是教育?還是保育?，都是我?學(xué)習(xí)的目?標(biāo)。要把?好的方面?堅(jiān)持住，?不夠的地?方像別人?學(xué)習(xí)，把?別人身上?的精華吸?取過(guò)來(lái)，?使自己成?為德育、?教育、保?育都優(yōu)秀?的教師。?大班保?育員個(gè)人?工作總結(jié)?范本（二?）轉(zhuǎn)眼?過(guò)去的上?學(xué)期，作?為一名保?育員，我?在幼兒園?里面也是?干好了自?己的保育?工作，同?時(shí)我也是?有挺多的?一個(gè)收獲?，為了以?后更好的?把工作給?做好，我?也是要對(duì)?過(guò)去的一?個(gè)工作去?進(jìn)行總結(jié)?。一、?認(rèn)真工作?二、愛(ài)?護(hù)孩子?對(duì)于保育?工作，剛?接手的時(shí)?候，我也?是比較的?不太適應(yīng)?，畢竟孩?子們經(jīng)過(guò)?一個(gè)漫長(zhǎng)?的假期，?再來(lái)到幼?兒園，雖?然長(zhǎng)大了?一些，但?是畢竟也?還是比較?的小，所?以很多方?面都是不?太適應(yīng)的?了。哭哭?鬧鬧的情?況讓我也?是很揪心?，不知道?該如何的?下手去處?理，不過(guò)?經(jīng)過(guò)同事?的幫帶，?我也是很?快懂得了?該如何的?去處理，?關(guān)心他們?，愛(ài)護(hù)他?們，平時(shí)?孩子們遇?到什么事?情也是會(huì)?和我說(shuō)，?會(huì)讓我來(lái)?幫助他們?去解決，?我也是非?常的開(kāi)心?，孩子們?愿意信任?我，愿意?找我來(lái)幫?忙。三?、衛(wèi)生工?作每天?的衛(wèi)生我?都是會(huì)認(rèn)?真的去搞?好，確保?孩子們處?的環(huán)境是?干凈衛(wèi)生?的，每日?的消毒也?是會(huì)認(rèn)真?的做好，?各種記錄?都會(huì)清晰?明確的。?同時(shí)我也?是對(duì)于孩?子們的一?個(gè)衛(wèi)生習(xí)?慣去培養(yǎng)?，對(duì)于不?好的要?jiǎng)?阻，糾正?他們的錯(cuò)?誤，對(duì)于?好的也是?去鼓勵(lì)，?去表?yè)P(yáng)他?們，培養(yǎng)?他們好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，而孩子?們半年的?成長(zhǎng)我也?是看在眼?里，我知?道衛(wèi)生是?要從小就?去養(yǎng)成的?，只有把?這個(gè)做好?了，那么?孩子們也?是會(huì)變得?更加的優(yōu)?秀。學(xué)?期的結(jié)束?，我也是?看到孩子?們的變化?，看到他?們的成長(zhǎng)?，感到很?高興，特?別是很多?孩子的進(jìn)?步也是非?常的大，?我也是要?在今后繼?續(xù)的努力?，幫助他?們成長(zhǎng)，?半年的工?作雖然結(jié)?束了，但?我也是獲?得了很大?的收獲，?自己也是?有明顯的?進(jìn)步，對(duì)?于工作做?得也是更?加的得心?應(yīng)手，在?今后我要?繼續(xù)的學(xué)?習(xí)，繼續(xù)?的把保育?的工作給?做好。?大班保育?員個(gè)人工?作總結(jié)范?本（三）?望著漸?漸成長(zhǎng)的?孩子們，?從他們身?上讓我感?受到一種?自豪感，?一個(gè)學(xué)期?轉(zhuǎn)眼過(guò)去?，耳邊仿?佛還是孩?子們剛?cè)?園時(shí)的熱?鬧聲。近?半年的集?體生活，?使孩子們?學(xué)會(huì)了許?多，各方?面進(jìn)步也?不錯(cuò)，這?里，我也?該整理一?下我的思?緒，總結(jié)?過(guò)去了的?工作經(jīng)驗(yàn)?，以便更?好地提高?自己的各?項(xiàng)工作水?平。我?積極參加?各項(xiàng)時(shí)事?、政治學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持?把理論同?實(shí)際相結(jié)?合，從我?做起，從?身邊的小?事做起，?用正確的?思想引導(dǎo)?幼兒，做?好保教工?作。一?、衛(wèi)生保?健方面：?我以培?養(yǎng)幼兒各?項(xiàng)生活習(xí)?慣為主，?幫助幼兒?認(rèn)識(shí)自己?的杯子毛?巾，學(xué)習(xí)?男女分廁?的習(xí)慣。?培養(yǎng)幼兒?飯前便后?洗手，飯?后擦嘴的?良好習(xí)慣?，督促幼?兒多喝開(kāi)?水。由于?我們班年?齡小的幼?兒很多，?自理能力?差，因此?在大小便?時(shí)都要給?予幫助，?有的.還?經(jīng)常不大?小便解在?褲子上，?這時(shí)我就?給他們擦?好身子，?換上干凈?的衣褲，?把濕褲子?洗好?；?動(dòng)時(shí)，對(duì)?出汗過(guò)多?的幼兒及?時(shí)擦汗，?以防感冒?。對(duì)體弱?多病的幼?兒給予特?別瞻顧。?我每天認(rèn)?真做好消?毒和打掃?衛(wèi)生工作?，加強(qiáng)幼?兒的保健?衛(wèi)生，管?理午睡，?做到讓每?個(gè)幼兒都?睡著。做?好預(yù)防幼?兒常見(jiàn)疾?病的工作?，常曬被?子、枕頭?，減少細(xì)?菌滋生。?二、保?育工作方?面：認(rèn)?真執(zhí)行衛(wèi)?生保健制?度，嚴(yán)格?執(zhí)行消毒?工作。我?堅(jiān)持做好?室內(nèi)環(huán)境?和玩具的?消毒工作?，把培養(yǎng)?幼兒良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣作為衛(wèi)?生保健工?作的重中?之重。通?過(guò)我們的?努力，有?效的控制?疾病的傳?播，確保?了幼兒的?健康。在?日常教學(xué)?活動(dòng)中，?我能夠配?合其他老?師工作，?為幼兒準(zhǔn)?備活動(dòng)用?品，戶(hù)外?活動(dòng)時(shí)，?積極協(xié)助?老師組織?活動(dòng)，做?到眼疾手?快，保證?幼兒的安?全。在指?導(dǎo)幼兒值?日生工作?時(shí)，能夠?耐心、細(xì)?致的講解?，糾正幼?兒的錯(cuò)誤?，使我班?幼兒值日?生工作得?到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?可，在半?日開(kāi)放活?動(dòng)中，受?到家長(zhǎng)的?好評(píng)。工?作中，我?服從領(lǐng)導(dǎo)?分配，能?做到干一?行愛(ài)一行?，并對(duì)照?保育員職?責(zé)逐條逐?項(xiàng)地進(jìn)行?自查。按?要求完成?本職工作?。不怕臟?，不怕累?，不怕苦?，勤勤懇?懇，任勞?任怨，并?于___?_月份，?獲得了衛(wèi)?生保健與?消毒工作?先進(jìn)班組?獎(jiǎng)狀。今?年六一活?動(dòng)期間，?我能夠克?服家中的?困難，加?班加點(diǎn)趕?制演出服?裝，受到?園領(lǐng)導(dǎo)的?表?yè)P(yáng)。?三、存在?的不足之?處：1?、工作中?，有時(shí)會(huì)?出現(xiàn)一些?急躁情緒?。在輕聲?教學(xué)方面?有待加強(qiáng)?。2、?業(yè)務(wù)上的?學(xué)習(xí)還不?夠，今后?我會(huì)不斷?學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，提?高各項(xiàng)技?能。以?上是我的?工作總結(jié)?，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?批評(píng)指正?。大班?保育員個(gè)?人工作總?結(jié)范本（?四）望?著漸漸成?長(zhǎng)的孩子?們，從他?們身上讓?我感受到?一種自豪?感，一個(gè)?學(xué)期轉(zhuǎn)眼?過(guò)去，耳?邊仿佛還?是孩子們?剛開(kāi)學(xué)時(shí)?的熱鬧聲?。近半年?的團(tuán)體生?活，使孩?子們學(xué)會(huì)?了許多，?各方面提?高也不錯(cuò)?，那里，?我也該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過(guò)去?了的工作?經(jīng)驗(yàn)，以?便更好地?提高自我?的各項(xiàng)工?作水平。?一、不?斷學(xué)習(xí)進(jìn)?取，總結(jié)?工作經(jīng)驗(yàn)?，干好自?我的保教?工作社會(huì)?在不斷發(fā)?展，不斷?提高，對(duì)?保育員教?師也不斷?地提出新?的要求，?這就要求?我們?cè)诠?作中不斷?學(xué)習(xí)，不?斷提高，?才能成為?一名合格?的保育員?教師。在?工作中，?我以園內(nèi)?下達(dá)的任?務(wù)及本班?的教育為?中心，努?力做到和?各位教師?和諧相處?，學(xué)習(xí)他?們的長(zhǎng)處?和經(jīng)驗(yàn)，?不斷提高?自我的教?育和保育?水平。?二、用自?我的愛(ài)去?關(guān)心孩子?，熱心工?作“愛(ài)”?是無(wú)私的?，也是做?好一位保?育員的前?提，自從?我擔(dān)任了?大五班的?保育員以?來(lái)，我是?用心詮釋?著“愛(ài)”?，使我在?工作中有?了高尚的?職業(yè)道德?和強(qiáng)烈的?職責(zé)心，?也會(huì)像母?親一樣，?對(duì)待關(guān)心?每一個(gè)孩?子，多與?他們交流?，使他們?健康歡樂(lè)?的成長(zhǎng)。?經(jīng)過(guò)這段?時(shí)間的工?作，我認(rèn)?為：自我?所從事的?職業(yè)，僅?有熱愛(ài)了?，才會(huì)去?追求，才?會(huì)不斷進(jìn)?取，才會(huì)?得到家長(zhǎng)?和孩子的?信任。?三、在衛(wèi)?生保健方?面，我以?培養(yǎng)幼兒?各項(xiàng)生活?習(xí)慣為主?，幫忙幼?兒認(rèn)識(shí)自?我的杯子?毛巾，培?養(yǎng)幼兒飯?前便后洗?手，飯后?擦嘴的良?好習(xí)慣，?督促幼兒?多喝開(kāi)水?。由于幼?兒年齡特?點(diǎn)，所以?在大小便?時(shí)都要給?予幫忙，?有的自理?本事差的?幼兒還經(jīng)?常會(huì)大小?便在褲子?上和床上?，這時(shí)我?就給他們?擦好身子?，換上干?凈的衣褲?，把濕褲?子洗好。?我每一?天認(rèn)真做?好消毒和?打掃衛(wèi)生?工作，加?強(qiáng)幼兒的?保健衛(wèi)生?，做好預(yù)?防幼兒常?見(jiàn)疾病的?工作，常?曬被子、?枕頭，減?少細(xì)菌滋?生?？?的來(lái)說(shuō)，?生活教師?對(duì)幼兒來(lái)?說(shuō)，也是?很是很重?要的，因?為他們的?一天生活?都由你管?理，所以?要想成為?幼兒的知?心朋友，?要得到每?一位幼兒?的信任，?需要付出?很多的汗?水，要用?自我的熱?情和愛(ài)心?去感染他?們。經(jīng)過(guò)?半學(xué)期的?共同生活?和學(xué)習(xí)我?與幼兒建?立了深厚?的感情，?聽(tīng)到孩子?們開(kāi)心的?笑聲，看?到他們甜?甜的笑臉?，我深深?地為自我?的這份職?業(yè)感到自?豪和驕傲?。大班?保育員個(gè)?人工作總?結(jié)范本（?五）時(shí)?光在匆匆?流失，在?這一學(xué)期?里有歡樂(lè)?也有汗水?，有工作?上的困惑?也有各方?面的進(jìn)步?。這里，?我也應(yīng)該?整理一下?我的思緒?，總結(jié)過(guò)?去了的工?作經(jīng)驗(yàn)，?以便更好?地提高自?己的工作?水平。?一、不斷?學(xué)習(xí)進(jìn)取?，總結(jié)工?作經(jīng)驗(yàn)，?干好自己?的保教工?作社會(huì)?在不斷發(fā)?展，不斷?進(jìn)步，對(duì)?保育員教?師也不斷?地提出新?的要求，?這就要求?我們?cè)诠?作中不斷?學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)步，?才能成為?一名合格?的保育員?教師。在?工作中，?我以園內(nèi)?下達(dá)的任?務(wù)及本班?的教育為?中心，努?力做到和?各位老師?和諧相處?，學(xué)習(xí)他?們的長(zhǎng)處?和經(jīng)驗(yàn)，?不斷提高?自己的教?育和保育?水平，平?時(shí)遇到園?內(nèi)和班級(jí)?以及其他?班有什么?額外任務(wù)?，盡自己?力所能及?，會(huì)和本?班老師一?起加班加?點(diǎn)，及時(shí)?完成下達(dá)?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?二、用?自己的愛(ài)?去關(guān)心孩?子，熱心?工作“?愛(ài)”是無(wú)?私的，也?是做好一?位保育員?的前提，?自從我擔(dān)?任了大班?的保育員?以來(lái)，我?是用心詮?釋著“愛(ài)?”，使我?在工作中?有了高尚?的職業(yè)道?德和強(qiáng)烈?的責(zé)任心?，也會(huì)像?母親一樣?，對(duì)待關(guān)?心每一個(gè)?孩子，多?與他們交?流，使他?們健康快?樂(lè)的成長(zhǎng)?。通過(guò)這?段時(shí)間的?工作，我?認(rèn)為：自?己所從事?的職業(yè)，?只有熱愛(ài)?了，才會(huì)?去追求，?才會(huì)不斷?進(jìn)取，才?會(huì)得到家?長(zhǎng)和孩子?的信任。?雖然我?加入保育?員崗位時(shí)?間不長(zhǎng)，?但是我深?知勤能補(bǔ)?拙，平時(shí)?除了向有?經(jīng)驗(yàn)的同?事請(qǐng)教外?，有時(shí)也?在家看點(diǎn)?有關(guān)業(yè)務(wù)?知識(shí)方面?的書(shū)籍，?慢慢地在?保育員這?個(gè)崗位上?琢磨出了?門(mén)道，那?就是要“?勤”，除?了手腳要?勤快利落?外，腦子?也要勤快?，要經(jīng)常?思考，常?常反思一?下自己的?工作，以?便在以后?的工作中?，更好改?進(jìn)，不斷?進(jìn)步。?四、工作?效果及努?力方向?由于這學(xué)?期，我?guī)?的是大班?的孩子，?他們即將?踏入小學(xué)?的道路中?，我必須?讓他們學(xué)?會(huì)自立自?理，在日?常生活中?可以讓他?們學(xué)著自?己的事情?自己做。?如培養(yǎng)幼?兒的自我?服務(wù)的能?力，以及?為他人服?務(wù)的能力?，學(xué)會(huì)自?己整理著?裝、書(shū)包?、玩具、?學(xué)具等，?得到了家?長(zhǎng)的好評(píng)?和認(rèn)可。?當(dāng)然自己?在這一年?來(lái)，我取?得了成績(jī)?，也存在?著這樣那?樣的缺點(diǎn)?，但我想?：只要自?己多學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?，多請(qǐng)教?有經(jīng)驗(yàn)的?老師，多?和孩子們?溝通，心?中裝著孩?子們，相?信在今后?的工作中?，會(huì)不斷?進(jìn)步，對(duì)?得起幼兒?園對(duì)我的?信任，對(duì)?得起孩子?家長(zhǎng)的期?望，對(duì)得?起自己的?本職崗位?。時(shí)間?在幼兒的?成長(zhǎng)中過(guò)?去了，對(duì)?于我個(gè)人?，要學(xué)習(xí)?的東西、?知識(shí)還有?很多，無(wú)?論是教育?還是保育?，都是我?學(xué)習(xí)的目?標(biāo)。要把?好的方面?堅(jiān)持住，?不夠的地?方像別人?學(xué)習(xí)，把?別人身上?的精華吸?取過(guò)來(lái)，?