2023年辦公室個(gè)人年終總結(jié)范文

第9頁(yè)共9頁(yè)2023?年辦公室?個(gè)人年終?總結(jié)范文?為了今?后更好地?開(kāi)展班主?任工作，?現(xiàn)對(duì)本學(xué)?期班主任?工作總結(jié)?如下：?一、把握?班級(jí)情況?基本情?況：我班?底子薄，?原先是大?家都不愿?意接任這?個(gè)班的班?主任，經(jīng)?過(guò)上學(xué)期?的整頓，?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?有很大好?轉(zhuǎn)，全班?共有__?__人，?有近__?__人無(wú)?心向?qū)W，?紀(jì)律散慢?，上課經(jīng)?常睡覺(jué)、?遲到也較?為嚴(yán)重，?有兩個(gè)曾?有過(guò)頂撞?老師的行?為，還有?一些自理?生活的能?力較差。?這些都給?管理好這?個(gè)班級(jí)帶?來(lái)了較大?的阻力。?二、進(jìn)?一步完善?班級(jí)管理?建設(shè)。?本學(xué)期重?新通過(guò)民?主選舉新?班委和團(tuán)?支委人選?，在入圍?學(xué)生中指?定人選組?成新班委?、團(tuán)支委?，制定班?級(jí)管理量?化評(píng)估積?分細(xì)則（?獎(jiǎng)懲條例?），對(duì)班?干部進(jìn)行?定期培訓(xùn)?指導(dǎo)，充?分利用班?會(huì)課對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想教育和?學(xué)法指導(dǎo)?。但在物?色確定的?班干部中?，部分工?作態(tài)度不?夠認(rèn)真，?工作能力?不突出，?中途更換?了兩名班?委。實(shí)行?值日班委?制度，經(jīng)?過(guò)半個(gè)多?學(xué)期的努?力逐漸培?養(yǎng)出一批?工作能力?強(qiáng)、責(zé)任?心強(qiáng)、威?信高的班?干部，并?進(jìn)一步帶?動(dòng)了班風(fēng)?學(xué)風(fēng)的好?轉(zhuǎn)。實(shí)行?安全、賭?博一票否?決制，嚴(yán)?禁學(xué)生下?溝河游泳?和聚眾賭?博。這些?制度的實(shí)?施都收到?較大的成?效，班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)都?有較大的?轉(zhuǎn)變。?三、抓典?型，以點(diǎn)?帶面以點(diǎn)?補(bǔ)面。?本班學(xué)生?特點(diǎn)是兩?極分化：?成績(jī)兩極?化，思想?也兩極化?，特別是?雙差生較?多。所以?要管理好?這個(gè)班，?首要的工?作就是如?何發(fā)揮優(yōu)?等生的榜?樣作用和?教化差生?，即抓好?典型。對(duì)?學(xué)生因材?施教，分?批集中進(jìn)?行指導(dǎo)教?育，主要?分為四種?類型：雙?優(yōu)生（成?績(jī)思想都?好的）、?中等生、?成績(jī)差的?、雙差生?。對(duì)雙優(yōu)?生還需多?關(guān)心和鼓?勵(lì)，對(duì)雙?差生實(shí)行?及時(shí)鼓勵(lì)?和嚴(yán)格要?求、獎(jiǎng)罰?分明相結(jié)?合。四?、質(zhì)量檢?查成績(jī)的?正確歸因?及對(duì)策?1、壓力?過(guò)大，焦?慮過(guò)高。?因上學(xué)期?大部學(xué)生?成績(jī)有較?大的提高?，考前擔(dān)?憂考不出?以前的成?績(jī)，給自?己過(guò)大壓?力，導(dǎo)致?考試時(shí)焦?慮過(guò)高，?發(fā)揮不好?。2、?學(xué)習(xí)興趣?和熱情有?所降低。?平時(shí)自覺(jué)?性不夠強(qiáng)?，課堂回?答問(wèn)題積?極性不高?，不善于?思考。?3、準(zhǔn)備?不足，方?法欠妥。?一些學(xué)生?不結(jié)合自?己的實(shí)際?，喜歡做?難題、怪?題，抓不?準(zhǔn)重點(diǎn)。?4、粗?心大意，?審題失誤?，答題技?巧不妙。?5、過(guò)?于自信，?有驕傲的?表現(xiàn)。?6、考試?方式的改?革，部分?學(xué)生答題?時(shí)間分配?不得法。?根據(jù)上?述的原因?，主要采?取如下一?些對(duì)策：?1、改?善學(xué)習(xí)行?為習(xí)慣?A、科學(xué)?調(diào)整各科?學(xué)習(xí)時(shí)間?。B、?改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法，難?題怪題少?做或不做?，要重視?基礎(chǔ)性知?識(shí)的理解?和應(yīng)用，?及時(shí)鞏固?和多次重?復(fù)訓(xùn)練重?點(diǎn)知識(shí)。?C、要?豐富自己?的學(xué)習(xí)生?活，調(diào)節(jié)?緊張的學(xué)?習(xí)情緒，?使自己過(guò)?得既輕松?又充實(shí)。?D、引?導(dǎo)學(xué)生培?養(yǎng)間接興?趣，對(duì)無(wú)?興趣的科?目要采勸?強(qiáng)化學(xué)習(xí)?”的方法?，有一種?強(qiáng)迫自己?成功的意?識(shí)。2?、發(fā)揮自?我暗示的?積極作用?。3、?講究“戰(zhàn)?略和戰(zhàn)術(shù)?”。戰(zhàn)?略：以競(jìng)?爭(zhēng)的精神?去拼搏，?拋開(kāi)保守?思想的束?縛。戰(zhàn)?術(shù)：強(qiáng)科?爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),?弱科保底?線。（最?低要求必?須以比省?平均分低?5分為底?線）五?、家長(zhǎng)會(huì)?形式的變?革效果良?好本次?家長(zhǎng)會(huì)采?取分批的?形式進(jìn)行?，離校最?近的學(xué)生?家長(zhǎng)利用?晚上的時(shí)?間來(lái)開(kāi)，?其它分為?雙差生、?退步大的?學(xué)生、尖?子生分別?進(jìn)行召開(kāi)?，到會(huì)的?科任主要?是語(yǔ)數(shù)英?和___?_科的老?師。在召?開(kāi)家長(zhǎng)之?前首先把?學(xué)生名單?發(fā)到科任?老師手中?，科任老?師又先找?這些學(xué)生?深入一層?談心進(jìn)一?步了解學(xué)?生。開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)時(shí)，?到會(huì)的家?長(zhǎng)和科任?都有說(shuō)不?完的話。?這種對(duì)話?式的家長(zhǎng)?會(huì)，比以?前只是老?師在上面?說(shuō)，家長(zhǎng)?在下面聽(tīng)?老模式效?果好多，?以前家長(zhǎng)?聽(tīng)完老師?的說(shuō)話之?后想個(gè)別?了解情況?就沒(méi)有時(shí)?間了，現(xiàn)?在這種談?話式的家?長(zhǎng)會(huì)能及?時(shí)回答家?長(zhǎng)的問(wèn)題?，深得家?長(zhǎng)的好評(píng)?，收到良?好的反應(yīng)?。六、?喜憂參半?。雖然?為建設(shè)這?個(gè)班花了?不少心思?，特別是?在轉(zhuǎn)化差?生為了今?后更好地?開(kāi)展班主?任工作，?現(xiàn)對(duì)本學(xué)?期班主任?工作總結(jié)?如下：?一、把握?班級(jí)情況?基本情?況：我班?底子薄，?原先是大?家都不愿?意接任這?個(gè)班的班?主任，經(jīng)?過(guò)上學(xué)期?的整頓，?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?有很大好?轉(zhuǎn)，全班?共有__?__人，?有近__?__人無(wú)?心向?qū)W，?紀(jì)律散慢?，上課經(jīng)?常睡覺(jué)、?遲到也較?為嚴(yán)重，?有兩個(gè)曾?有過(guò)頂撞?老師的行?為，還有?一些自理?生活的能?力較差。?這些都給?管理好這?個(gè)班級(jí)帶?來(lái)了較大?的阻力。?二、進(jìn)?一步完善?班級(jí)管理?建設(shè)。?本學(xué)期重?新通過(guò)民?主選舉新?班委和團(tuán)?支委人選?，在入圍?學(xué)生中指?定人選組?成新班委?、團(tuán)支委?，制定班?級(jí)管理量?化評(píng)估積?分細(xì)則（?獎(jiǎng)懲條例?），對(duì)班?干部進(jìn)行?定期培訓(xùn)?指導(dǎo)，充?分利用班?會(huì)課對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想教育和?學(xué)法指導(dǎo)?。但在物?色確定的?班干部中?，部分工?作態(tài)度不?夠認(rèn)真，?工作能力?不突出，?中途更換?了兩名班?委。實(shí)行?值日班委?制度，經(jīng)?過(guò)半個(gè)多?學(xué)期的努?力逐漸培?養(yǎng)出一批?工作能力?強(qiáng)、責(zé)任?心強(qiáng)、威?信高的班?干部，并?進(jìn)一步帶?動(dòng)了班風(fēng)?學(xué)風(fēng)的好?轉(zhuǎn)。實(shí)行?安全、賭?博一票否?決制，嚴(yán)?禁學(xué)生下?溝河游泳?和聚眾賭?博。這些?制度的實(shí)?施都收到?較大的成?效，班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)都?有較大的?轉(zhuǎn)變。?三、抓典?型，以點(diǎn)?帶面以點(diǎn)?補(bǔ)面。?本班學(xué)生?特點(diǎn)是兩?極分化：?成績(jī)兩極?化，思想?也兩極化?，特別是?雙差生較?多。所以?要管理好?這個(gè)班，?首要的工?作就是如?何發(fā)揮優(yōu)?等生的榜?樣作用和?教化差生?，即抓好?典型。對(duì)?學(xué)生因材?施教，分?批集中進(jìn)?行指導(dǎo)教?育，主要?分為四種?類型：雙?優(yōu)生（成?績(jī)思想都?好的）、?中等生、?成績(jī)差的?、雙差生?。對(duì)雙優(yōu)?生還需多?關(guān)心和鼓?勵(lì)，對(duì)雙?差生實(shí)行?及時(shí)鼓勵(lì)?和嚴(yán)格要?求、獎(jiǎng)罰?分明相結(jié)?合。四?、質(zhì)量檢?查成績(jī)的?正確歸因?及對(duì)策?1、壓力?過(guò)大，焦?慮過(guò)高。?因上學(xué)期?大部學(xué)生?成績(jī)有較?大的提高?，考前擔(dān)?憂考不出?以前的成?績(jī)，給自?己過(guò)大壓?力，導(dǎo)致?考試時(shí)焦?慮過(guò)高，?發(fā)揮不好?。2、?學(xué)習(xí)興趣?和熱情有?所降低。?平時(shí)自覺(jué)?性不夠強(qiáng)?，課堂回?答問(wèn)題積?極性不高?，不善于?思考。?3、準(zhǔn)備?不足，方?法欠妥。?一些學(xué)生?不結(jié)合自?己的實(shí)際?，喜歡做?難題、怪?題，抓不?準(zhǔn)重點(diǎn)。?4、粗?心大意，?審題失誤?，答題技?巧不妙。?5、過(guò)?于自信，?有驕傲的?表現(xiàn)。?6、考試?方式的改?革，部分?學(xué)生答題?時(shí)間分配?不得法。?根據(jù)上?述的原因?，主要采?取如下一?些對(duì)策：?1、改?善學(xué)習(xí)行?為習(xí)慣?A、科學(xué)?調(diào)整各科?學(xué)習(xí)時(shí)間?。B、?改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法，難?題怪題少?做或不做?，要重視?基礎(chǔ)性知?識(shí)的理解?和應(yīng)用，?及時(shí)鞏固?和多次重?復(fù)訓(xùn)練重?點(diǎn)知識(shí)。?C、要?豐富自己?的學(xué)習(xí)生?活，調(diào)節(jié)?緊張的學(xué)?習(xí)情緒，?使自己過(guò)?得既輕松?又充實(shí)。?D、引?導(dǎo)學(xué)生培?養(yǎng)間接興?趣，對(duì)無(wú)?興趣的科?目要采勸?強(qiáng)化學(xué)習(xí)?”的方法?，有一種?強(qiáng)迫自己?成功的意?識(shí)。2?、發(fā)揮自?我暗示的?積極作用?。3、?講究“戰(zhàn)?略和戰(zhàn)術(shù)?”。戰(zhàn)?略：以競(jìng)?爭(zhēng)的精神?去拼搏，?拋開(kāi)保守?思想的束?縛。戰(zhàn)?術(shù)：強(qiáng)科?爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),?弱科保底?線。（最?低要求必?須以比省?平均分低?5分為底?線）五?、家長(zhǎng)會(huì)?形式的變?革效果良?好本次?家長(zhǎng)會(huì)采?取分批的?形式進(jìn)行?，離校最?近的學(xué)生?家長(zhǎng)利用?晚上的時(shí)?間來(lái)開(kāi)，?其它分為?雙差生、?退步大的?學(xué)生、尖?子生分別?進(jìn)行召開(kāi)?，到會(huì)的?科任主要?是語(yǔ)數(shù)英?和___?_科的老?師。在召?開(kāi)家長(zhǎng)之?前首先把?學(xué)生名單?發(fā)到科任?老師手中?，科任老?師又先找?這些學(xué)生?深入一層?談心進(jìn)一?步了解學(xué)?生。開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)時(shí)，?到會(huì)的家?長(zhǎng)和科任?都有說(shuō)不?完的話。?這種對(duì)話?式的家長(zhǎng)?會(huì)，比以?前只是老?師在上面?說(shuō)，家長(zhǎng)?在下面聽(tīng)?老模式效?果好多，?以前家長(zhǎng)?聽(tīng)完老師?的說(shuō)話之?后想個(gè)別?了解情況?就沒(méi)有時(shí)?間了，現(xiàn)?在這種談?話式的家?長(zhǎng)會(huì)能及?時(shí)回答家?長(zhǎng)的問(wèn)題?，深得家?長(zhǎng)的好評(píng)?，收到良?好的反應(yīng)?。20?23年辦?公室個(gè)人?年終總結(jié)?范文（二?）在近?期的工作?情況如何?呢?對(duì)自?己做個(gè)工?作總結(jié)，?可以快速?成長(zhǎng)。?一、主要?工作情況?1、重?視理論學(xué)?習(xí)，堅(jiān)定?政治信念?，明確服?務(wù)宗旨。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_、__?__和_?___，?積極參加?局機(jī)關(guān)組?織的政治?活動(dòng)，能?針對(duì)辦公?室工作特?點(diǎn)，擠出?時(shí)間學(xué)習(xí)?有關(guān)文件?、報(bào)告和?輔導(dǎo)材料?，進(jìn)一步?明確__?__要求?是我__?__立黨?之本，執(zhí)?政之基，?力量之源?，是推進(jìn)?建設(shè)__?__的根?本保證，?通過(guò)深刻?領(lǐng)會(huì)其精?神實(shí)質(zhì)，?用以指導(dǎo)?自己的工?作。時(shí)刻?牢記全心?全意為人?民服務(wù)的?宗旨，公?道正派，?堅(jiān)持原則?，忠實(shí)地?做好本職?工作。?2、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高工?作能力，?做好本職?工作。?重視學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?，積極利?用參加培?訓(xùn)班等機(jī)?會(huì)聆聽(tīng)專?家的指導(dǎo)?，向?qū)＜?請(qǐng)教學(xué)習(xí)?，提高自?己的業(yè)務(wù)?能力。緊?緊圍繞本?職工作的?重點(diǎn)，積?極學(xué)習(xí)有?關(guān)經(jīng)濟(jì)、?政治、科?技、法律?等最新知?識(shí)，努力?做到融匯?貫通，聯(lián)?系實(shí)際。?在實(shí)際工?作中，把?政治理論?知識(shí)、業(yè)?務(wù)知識(shí)和?其它新鮮?知識(shí)結(jié)合?起來(lái)，開(kāi)?闊視野，?拓寬思路?，豐富自?己，努力?適應(yīng)新形?勢(shì)、新任?務(wù)對(duì)本職?工作的要?求。3?、勤奮干?事，積極?進(jìn)取。?認(rèn)真做好?本職工作?和日常事?務(wù)性工作?，做到腿?勤、口勤?，使票據(jù)?及時(shí)報(bào)銷?，賬目清?楚，協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)建立?健全各項(xiàng)?制度，保?持良好的?工作秩序?和工作環(huán)?境，使各?項(xiàng)管理日?趨正規(guī)化?、規(guī)范化?。完成辦?公日常用?品購(gòu)置、?來(lái)人接待?、上下溝?通、內(nèi)外?聯(lián)系、資?料報(bào)刊訂?閱等大量?的日常事?務(wù)，各類?事項(xiàng)安排?合理有序?，為辦公?室工作的?正常開(kāi)展?提供了有?效保證。?4、成?績(jī)斐然，?爭(zhēng)取長(zhǎng)足?進(jìn)步。?幾年來(lái)，?堅(jiān)持工作?踏實(shí)，任?勞任怨，?務(wù)實(shí)高效?，不斷自?我激勵(lì)，?自我鞭策?，時(shí)時(shí)處?處嚴(yán)格要?求自己，?自覺(jué)維護(hù)?辦公室形?象，高效?、圓滿、?妥善地做?好本職工?作，沒(méi)有?出現(xiàn)任何?紕漏，取?得了一定?成績(jī)。?二、存在?不足一?是政治理?論學(xué)習(xí)雖?有一定的?進(jìn)步，但?還沒(méi)有深?度和廣度?。二是事?務(wù)性工作?紛繁復(fù)雜?，減少了?調(diào)研機(jī)會(huì)?，從而無(wú)?法進(jìn)一步?提高自己?的工作能?力。三是?工作中不?夠大膽，?總是在不?斷學(xué)習(xí)的?過(guò)程中改?變工作方?法，而不?能在創(chuàng)新?中去實(shí)踐?，去推廣?。三、?今后努力?方向不?斷加強(qiáng)個(gè)?人修養(yǎng)，?自覺(jué)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，努?力提高工?作水平，?適應(yīng)新形?勢(shì)下本職?工作的需?要，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，發(fā)?奮工作，?克難攻堅(jiān)?，力求把?工作做得?更好，樹(shù)?立辦公室?的良好形?象。2?023年?辦公室個(gè)?人年終總?結(jié)范文（?三）一?、認(rèn)真履?行職責(zé)，?積極開(kāi)展?工作（?一）腳踏?實(shí)地，努?力工作?辦公室是?一個(gè)工作?繁雜、任?務(wù)較重的?部門。作?為辦公室?一員肩負(fù)?著領(lǐng)導(dǎo)助?手的重任?，不論工?作安排還?是處理問(wèn)?題時(shí)，都?得慎重考?慮，做到?能獨(dú)擋一?面，所有?這些都是?辦公室人?員不可推?卸的職責(zé)?。一年來(lái)?，首先我?牢固樹(shù)立?了辦公室?無(wú)小事的?思想，盡?職盡責(zé)，?努力工作?。在集團(tuán)?公司開(kāi)展?爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先?活動(dòng)中，?按照上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的要?求，全身?心投入到?工作中去?，完成了?各項(xiàng)檢查?工作。?（二）工?作完成情?況1、?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?做好黨政?、紀(jì)檢工?作。協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)完成?黨風(fēng)廉政?建設(shè)的具?體工作、?健全各項(xiàng)?廉政、紀(jì)?檢制度，?制定黨風(fēng)?廉政建設(shè)?實(shí)施方案?，簽訂責(zé)?任書(shū)。?2、做好?各種會(huì)議?會(huì)標(biāo)會(huì)語(yǔ)?等會(huì)前準(zhǔn)?備工作。?3、認(rèn)?真做好各?種文件收?發(fā)，復(fù)印?、檔案管?理等工作?。完成公?文處理工?作，突出?規(guī)范性，?公文運(yùn)轉(zhuǎn)?準(zhǔn)確、及?時(shí)、有序?。嚴(yán)格履?行收文登?記、傳閱?、交辦及?發(fā)文審核?。4、?簽訂綜合?治理責(zé)任?書(shū)，按照?責(zé)任書(shū)要?求，完成?綜合治理?工作的文?件收集、?整理，完?成綜治辦?檢查。?5、上半?年配合財(cái)?務(wù)部完成?集團(tuán)公司?印鑒更換?事宜。?6、每天?分發(fā)好領(lǐng)?導(dǎo)及各部?門報(bào)刊雜?志。7?、協(xié)助做?好各種公?司活動(dòng)的?準(zhǔn)備工作?，做好后?勤保障工?作;每月?按時(shí)交納?電話費(fèi)、?辦公用品?的購(gòu)置、?公司花卉?租擺。?8、做好?女職工體?檢的相關(guān)?工作。?9、__?__月參?加由區(qū)政?府組織的?辦公室及?應(yīng)急培訓(xùn)?會(huì)。1?0、完成?好領(lǐng)導(dǎo)交?辦其他各?項(xiàng)基本性?和臨時(shí)性?工作;每?月按時(shí)統(tǒng)?計(jì)上報(bào)辦?公室考勤?。（三?）端正作?風(fēng)，擺正?位置在?工作中，?時(shí)刻注意?自己的言?談舉止，?無(wú)論是接?電話還是?迎來(lái)送往?，做到態(tài)?度端正。?始終堅(jiān)持?勤奮、務(wù)?實(shí)、高效?的工作作?風(fēng)，認(rèn)真?做好工作?。服從領(lǐng)?導(dǎo)分工，?不計(jì)得失?、不挑輕?重。對(duì)工?作上的事?，都力求?用最少的?時(shí)間，做?到最好。?自工作以?來(lái)，未有?耽誤任何?領(lǐng)導(dǎo)、同?事交辦的?事情。在?生活中，?堅(jiān)持正直?、謙虛、?樸實(shí)的生?活作風(fēng)，?擺正自己?的位置，?尊重領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同?志，平等?相處，以?誠(chéng)待人。?二、_?___年?工作打算?1、工?作中要學(xué)?會(huì)開(kāi)動(dòng)腦?筋，主動(dòng)?思考，