初中教務處工作總結范本

第18頁共18頁初中教?務處工?作總結?范本?在學校?黨政的?正確領?導下，?政教處?與各處?室密切?配合，?緊緊圍?繞學校?中心工?作，遵?循學校?整體工?作思路?，認真?___?_教育?方針，?落實學?校工作?方針，?緊緊依?靠全校?師生的?理解支?持，在?全體班?主任老?師的積?極配合?、全面?參與、?扎實工?作下，?認真地?開展了?一些工?作，現(xiàn)?簡要總?結如下?：第?一部分?：學生?管理?本學期?，政教?處進一?步加強?了學生?日常行?為規(guī)范?的管理?和教育?，把民?族傳統(tǒng)?與現(xiàn)代?社會的?文明緊?密地結?合起來?，定主?題、定?內(nèi)容，?開展了?扎實有?效的主?題德育?教育活?動，狠?抓常規(guī)?管理，?培養(yǎng)學?生良好?的行為?習慣、?學習習?慣和生?活習慣?。早自?習、早?操、課?間、下?午自習?、晚自?習、加?自習、?宿舍、?衛(wèi)生、?考勤、?紀律、?違紀、?校服儀?表等常?規(guī)管理?狠抓到?位。經(jīng)?過一學?期來的?共同努?力，總?體來看?，學生?的行為?習慣正?在向好?的方向?在發(fā)展?。雖然?還有一?些不足?，但正?是下一?步繼續(xù)?努力的?方向。?1、?加強常?規(guī)教育?。本?學期初?，對高?一學生?進行了?包括軍?訓、校?史教育?、行為?規(guī)范等?常規(guī)入?學教育?，幫助?學生盡?快適應?高中生?活，讓?自己的?高中學?習走入?正常的?軌道。?還對高?二、高?三年級?分別進?行養(yǎng)成?教育的?“鞏固?”和“?深化”?工作，?特別是?針對高?二年級?問題學?生的轉(zhuǎn)?化及良?好行為?習慣養(yǎng)?成做了?大量的?工作。?通過努?力，高?一年級?總體趨?于穩(wěn)定?，高二?年級基?本穩(wěn)定?，高三?年級有?明顯改?觀。?2、督?促全校?各班級?建立健?全班級?管理制?度及_?___?，實施?《永登?一中班?級自主?管理實?施方案?（實行?）》。?為了?創(chuàng)造良?好的學?習育人?環(huán)境，?優(yōu)化班?級管理?，適應?新的德?育理念?，使我?校學生?自主管?理經(jīng)常?化、規(guī)?范化、?制度化?，根據(jù)?我校目?前的教?育狀況?，學校?決定實?行“班?級自主?管理”?—班主?任總體?負責并?監(jiān)督的?值日班?長制度?，以增?強學生?自我監(jiān)?控、自?我指導?、自我?約束的?能力，?促進其?良好習?慣的形?成。印?發(fā)《值?日班長?記錄表?》以記?錄本班?一天的?常規(guī)事?項，便?于班主?任及時?了解本?班的學?習和紀?律等情?況，同?時作為?班級考?核的一?項指標?，督促?班主任?加強對?班級的?管理。?班級的?自主管?理充分?發(fā)揮了?學生的?主體作?用，培?養(yǎng)了學?生的自?律意識?，提升?了學生?的能力?。召開?年度學?生民主?管理經(jīng)?驗交流?會，班?長、團?支部書?記進行?了班級?民主管?理工作?經(jīng)驗交?流，展?示了本?班在民?主管理?中的先?進經(jīng)驗?和好的?做法；?團總?支、學?生會干?部就學?校民主?管理工?作經(jīng)驗?進行了?交流，?提高學?生的管?理能力?。3?、充分?發(fā)揮了?學生的?主體作?用。?進一步?強化了?學生會?常規(guī)檢?查力度?，做到?“定崗?、定人?、定時?間、定?目標、?定責任?”，并?且設立?檢察部?對學生?會的檢?查行為?進行全?程監(jiān)督?，對不?合規(guī)范?的檢查?學生進?行批評?。繼續(xù)?堅持班?級值周?制度，?配合學?校進行?校園值?周，重?點做好?校門口?出勤、?禮儀、?早操、?課間操?、周五?衛(wèi)生大?檢查等?，班級?值周工?作形成?了制度?化、規(guī)?范化，?絕大多?數(shù)參與?值周的?班級都?能做到?按時到?崗，履?行職責?，班級?值周已?成為德?育工作?的一個?亮點。?從本?學期初?就著手?建立高?一年級?學生會?及團總?支等_?___?，為加?強宿舍?的管理?，還_?___?成立了?宿舍自?管會，?制定了?《宿舍?學生自?管條例?》，進?行“創(chuàng)?建文明?宿舍”?活動，?通過宿?舍自管?會加強?對住宿?學生的?管理，?讓學生?的作用?得以充?分的發(fā)?揮。?各班設?立安全?員、信?息員，?對安全?員、信?息員進?行專門?的培訓?，負責?班級、?宿舍的?安全事?宜，減?少安全?事故，?建立和?諧校園?。為?更好的?發(fā)揮學?生會、?團委和?班級學?生干部?的作用?，__?__以?及團委?對新上?任的學?生會團?委干部?和班干?部進行?了培訓?，各部?門負責?人就具?體事宜?向?qū)W生?干部作?了說明?，以促?使學生?干部能?夠更好?的為學?生服務?，同時?提高自?己的學?習成績?和管理?能力。?4、?為加強?對參加?校外輔?導學生?的管理?，繼續(xù)?實施出?入證制?度。?出入證?制度配?合《下?午自習?、晚自?習請假?規(guī)范管?理辦理?》，加?強班主?任與校?外輔導?站、輔?導老師?的聯(lián)系?，加強?對學生?的管理?，做到?權責明?確，合?理有序?。加大?檢查督?促力度?，堅持?日常檢?查與臨?時抽查?相結合?，建立?了學生?志愿者?監(jiān)督崗?，堅持?從點滴?做起，?從小事?抓起，?把工作?落到實?處。?5、學?校對于?特異體?質(zhì)、特?定疾病?或者異?常心理?狀況的?學生給?予適當?給予_?___?和照顧?。建?立健全?特異體?質(zhì)、特?定疾病?學生健?康檔案?。由班?主任統(tǒng)?計，學?生家長?簽字確?認特異?體質(zhì)、?特定疾?病學生?的健康?檔案。?建立有?班主任?、校醫(yī)?、心理?教師、?體育教?師、宿?舍管理?員、家?長組成?的特異?體質(zhì)、?特定疾?病學生?管理網(wǎng)?絡，各?部門各?盡其責?，及時?發(fā)現(xiàn)、?報告、?排除學?生在教?育教學?活動中?以及生?活中出?現(xiàn)的身?體、心?理方面?出現(xiàn)的?異常情?況。涉?及個人?隱私的?應當保?密。?6、學?生心理?健康教?育。為?加強學?生心理?健康教?育，學?校建立?了心育?室，并?配合心?育室建?立了“?陽光心?語”學?生心理?社團，?在班級?設立“?心理委?員”，?積極的?促進學?生生理?心理的?健康發(fā)?展，心?育室費?成祖老?師對社?團成員?以及班?級心理?委員進?行了培?訓，以?提高實?際進行?心理健?康輔導?的能力?。舉行?了“高?一、?高二女?生生理?、心理?健康輔?導講座?”，校?醫(yī)講了?青春期?女__?__衛(wèi)?生常識?，本校?教師趙?積平老?師以自?己的親?身經(jīng)歷?，給學?生進行?了輔導?，讓學?生懂得?自重、?自愛、?自強，?成為一?個有修?養(yǎng)的女?生而努?力。?7、加?強學生?德育能?力的培?養(yǎng)。學?校通過?每周的?升旗儀?式，對?學生進?行愛國?教育；?以學校?領導、?教師及?優(yōu)秀學?生“國?旗下的?講話”?對學生?進行德?育教育?，使德?育常規(guī)?化。每?周都設?立主題?班會，?以這種?形式加?強班級?的管理?及學生?德育能?力培養(yǎng)?。8?、安全?教育。?安全?教育常?抓不懈?，平時?教育、?管理與?集中教?育、實?際演練?相結合?。學校?將__?__月?___?_日至?___?_月_?___?日定為?“安全?教育月?”，多?種形式?提高學?生的安?全意識?。在安?全教育?月中學?校主要?開展了?一下與?安全教?育相關?的活動?：國旗?下的講?話，開?展以“?交通安?全永駐?我心”?的主題?班會，?懸掛安?全教育?宣傳標?語，印?發(fā)“永?登一中?致乘車?學生家?長的一?封信”?，“_?___?細節(jié)，?查找隱?患”校?園安全?排查，?“小手?拉大手?”活動?，“安?全永駐?我心”?主題板?報，食?堂、學?生公寓?安全檢?查，高?一、高?二學生?“安全?在我心?中”的?演講比?賽，聯(lián)?合縣交?通局開?展交通?安全宣?傳，法?制及安?全教育?主題報?告會；?并在全?校范圍?內(nèi)開展?“緊急?避險疏?散演練?”、消?防應急?疏散演?練等，?提高全?校師生?及各部?門的應?急反應?能力和?風險意?識。?9、成?立了一?系列的?學生社?團，開?展一系?列健康?有益、?豐富多?彩的活?動。為?促進我?校廣大?學生全?面發(fā)展?，綜合?素質(zhì)的?提高，?開闊知?識視野?，引導?同學們?完善知?識結構?，提高?學習、?實踐、?___?_和創(chuàng)?新能力?，配合?學校開?展健康?有益、?豐富多?彩的活?動，加?強校園?文化建?設，豐?富校園?文化生?活，提?升校園?文化品?位，引?領校園?文化時?尚，在?政教處?和團委?的策劃?下，本?著崇文?、尚德?、求實?、創(chuàng)新?的精神?，我校?，比如?：升華?文學社?、星星?社、音?樂社、?推理社?、朗晴?社、播?音與主?持協(xié)會?、夢n?籃球俱?樂部、?天元圍?棋社、?青年時?政俱樂?部、書?法愛好?者協(xié)會?、足球?社、勁?武團、?吉他協(xié)?會、印?象一中?攝影社?、街舞?社等，?這些學?生社團?的成立?與開展?活動，?對于推?進我校?積極開?展第二?課堂活?動，引?導同學?們培養(yǎng)?多方面?的興趣?愛好，?發(fā)揮自?身特長?，鼓勵?同學們?自我教?育、自?我管理?、自我?服務將?會發(fā)揮?重要作?用。也?會進一?步濃厚?校園文?化氛圍?，提高?我校文?化品味?，促進?校園精?神文明?建設。?第二?部分：?班主任?隊伍建?設（?1）建?立健全?班主任?例會、?交流會?制度。?班主?任例會?、交流?會是加?強班主?任隊伍?建設，?強化班?級管理?，暢通?德育工?初中?教務處?工作總?結范本?（二）?劉橋?中心校?___?_--?___?_學年?教務處?第一學?期工作?總結?本學期?教務處?本著“?敬業(yè)、?精業(yè)、?務實、?高效”?的精神?與工作?態(tài)度，?較好地?完成了?各項工?作任務??，F(xiàn)將?主要工?作與成?效總結?如下：?1、?認真地?抓了常?規(guī)教學?的五個?環(huán)節(jié)，?強化了?管理工?作的科?學化、?實效性?，在課?程的設?置與課?表安排?上注重?了現(xiàn)代?教育理?念和科?學、嚴?謹?shù)闹?學精神?，本學?期完成?了四個?年級的?制作、?制定了?教師教?學考核?細則、?班主任?工作室?、名師?工作室?工作的?細化、?班級學?習小組?的成立?等。教?學工作?井然有?序，特?別是強?化了備?課、上?課、檢?測等工?作，基?本上杜?絕了用?陳舊教?案上課?，缺課?、遲到?、早退?現(xiàn)象較?少，早?讀、午?自休、?晚自習?規(guī)范，?教風、?學風、?考風良?好，教?學質(zhì)量?上穩(wěn)中?有進。?2、?制訂并?實施了?較科學?的考評?機制，?完成了?教師教?學考核?細則，?初步建?立了教?師業(yè)務?檔案。?在本學?期的教?風與教?學質(zhì)量?大檢查?工作中?，教務?處協(xié)同?教科室?精心準?備，嚴?密__?__，?規(guī)范了?操作。?我們通?過隨堂?課聽課?、優(yōu)質(zhì)?課及優(yōu)?秀教案?評選、?學生的?問卷調(diào)?查等一?系列的?教學常?規(guī)檢查?，使檢?查面廣?、科學?、客觀?、公正?、真實?地反映?了目前?教學現(xiàn)?狀及每?一位教?師的教?學情況?，為學?校領導?的科學?決策與?管理，?為鞭策?教師們?的教學?工作起?到了良?好的作?用。?3、加?強了對?年級組?組工作?的指導?、督促?與檢查?。本學?期各年?級組工?作都落?到實處?，各組?都制訂?了工作?計劃，?有內(nèi)容?，有措?施，理?性且實?際。各?組活動?已開始?走向制?度化、?規(guī)范化?，有特?色、有?效率、?有時間?保證，?具體體?現(xiàn)在定?時間、?定地點?開展年?級組活?動，包?括班主?任會議?、__?__學?習與教?學經(jīng)驗?交流等?活動。?活動內(nèi)?容豐富?，安排?科學合?理，?強化了?針對性?、實效?性。?4、各?年級要?求各班?級制定?切實可?行的學?習小組?，學生?檢查作?業(yè)，學?生幫批?作業(yè)、?學生檢?查背誦?情況、?學生檢?查紀律?、實行?學生管?理學生?，確實?起到了?顯著的?效果。?5、?重視考?風考紀?。本學?期成功?___?_了月?考、期?中和期?末考試?，在考?場安排?、監(jiān)考?安排、?改卷安?排等考?務工作?安排都?科學高?效，公?正嚴明?，同時?進行了?成績分?析和試?卷分析?；也積?極__?__了?四次大?考學生?復習動?員大會?，給學?生鼓勁?并介紹?復習方?法和注?意事項?等。?6、認?真__?__學?生知識?大賽。?英語書?寫大賽?、英語?演講比?賽、九?年級數(shù)?理化政?史競賽?。學生?取得了?教好成?績。?7、為?提高班?主任的?管理水?平，_?___?班主觀?看視頻?，外出?學習，?與鄰近?中心校?交流，?取長補?短。確?實促進?了班主?任的管?理水平?。8?、認真?做好畢?業(yè)班工?作，畢?業(yè)班教?學工作?是本學?期教學?工作重?中之重?，社會?衡量一?所學校?的辦學?和教學?水平，?其主要?看中考?能考上?什么樣?的學校?和多少?位學生?。我們?認真抓?好__?__年?中考，?___?_教師?學習“?課程標?準”，?研究近?幾年中?考命題?的總趨?勢，指?導畢業(yè)?班教師?總復習?。教務?處加強?學法、?考法指?導，積?極探索?高效的?復習模?式。定?期召開?畢業(yè)班?教學質(zhì)?量分析?研討會?，聽好?復習課?，及時?點評，?提高復?習效率?；集思?廣益，?合作交?流，積?極倡導?團隊精?神與合?作意識?。__?__九?年級畢?業(yè)班教?師參加?市、縣?教研室?舉辦的?中考分?析會和?研討會?，__?__外?地有關?中考信?息，及?時總結?、反思?復習工?作經(jīng)驗?，努力?爭取_?___?年中考?在__?__年?中考的?基礎上?有所提?高。?本學期?出現(xiàn)的?問題：?（1?）尖子?生、后?進生的?培養(yǎng)還?有待加?強。?（2）?教師專?業(yè)技能?教學的?管理還?需進一?步強化?，個別?教師對?技能教?學的認?識還有?待進一?步提高?。（?3）自?習課秩?序個別?班還不?是很理?想。如?果說本?學期教?務處工?作取得?了一些?成績的?話，離?不開學?校各位?領導的?努力工?作和配?合；存?在的問?題更多?的是我?們統(tǒng)籌?安排中?考慮不?周，今?后我們?將繼續(xù)?發(fā)揚優(yōu)?良作風?，改進?工作方?法，逐?步改進?上述問?題初?中教務?處工作?總結范?本（三?）本?學期，?教務處?全體工?作人員?在校長?的領導?下，堅?持以教?學工作?為中心?，以重?實際、?抓實事?、求實?效為原?則，認?真落實?課程計?劃，積?極推進?素質(zhì)教?學，加?強教學?常規(guī)管?理，深?化教學?改革，?深入教?學研究?，較好?地完成?了學期?初制定?的各項?工作計?劃。特?就本學?期具體?工作情?況做以?下幾個?方面的?小結：?一、?繼續(xù)推?進"四?環(huán)三步?"課堂?教學模?式改革?。深?入開展?"四環(huán)?三步"?課堂教?學模式?實驗與?研究活?動，全?力打造?"本土?"特色?課堂。?指導學?科教師?熟練掌?握"四?環(huán)三步?"課堂?教學模?式，提?高教學?質(zhì)量和?課堂教?學效益?.以及?培養(yǎng)學?生獨立?思考、?自由探?索、勇?于創(chuàng)新?的能力?，確保?教學新?課程倡?導的"?三維目?標"落?實到每?一位教?師、每?一堂課?，最大?限度地?提高教?學效益?。在教?學改革?中推出?一批先?進教師?。開展?"四環(huán)?三步"?課堂教?學模式?"先鋒?杯"上?課比賽?活動，?評選課?堂教學?改革先?進教師?，為教?師的專?業(yè)成長?搭建平?臺;開?展精品?課堂展?示活動?，推廣?我校課?堂改革?成果。?如__?__月?下旬，?我校龐?暉校長?一行_?___?人在縣?教研室?副主任?尤茂鵬?的帶領?下，到?岑溪市?大業(yè)中?學作課?改理論?專題講?座和"?四環(huán)三?步"教?學模式?展示課?;__?__月?上旬，?岑溪市?第七中?學校長?黃彪帶?領該校?老師團?隊到我?校學習?"四環(huán)?三步"?課堂教?學改革?經(jīng)驗;?___?_月下?旬，我?校龐暉?校長帶?領語文?、數(shù)學?英語三?科骨干?教師第?二次到?岑溪市?，在岑?溪市七?中作理?論專題?講座及?"四環(huán)?三步"?教學模?式展示?課。一?系列活?動的開?展，推?廣了我?校課堂?改革的?成果。?二、?日臻完?善教學?管理，?教學秩?序井然?有序。?按時?完成學?分認定?，健全?教學檔?案，嚴?格教學?流程管?理，按?時開展?評教活?動，定?期和不?定期的?進行備?課和作?業(yè)批改?的檢查?。認?真抓好?教師的?備課。?通過教?務處的?檢查和?老師的?反饋，?發(fā)現(xiàn)大?部分教?師都能?自覺地?備好課?，寫好?導學案?。認?真準備?階段考?、期中?期末考?、初中?會考和?中考等?考務工?作，做?好試卷?的征訂?、發(fā)放?等;認?真__?__學?生做好?考前的?各項準?備工作?，認真?做好學?生積極?迎考的?思想工?作;對?監(jiān)考老?師、評?卷老師?，進行?嚴格要?求。從?而保證?順利地?完成了?各種考?試并且?注重考?試的總?結、分?析工作?，使考?試發(fā)揮?更大的?積極作?用。?本學期?，我校?教師外?出開會?、學習?培訓人?數(shù)較多?、考試?放假次?數(shù)頻繁?，教務?處嚴格?執(zhí)行學?校的相?關規(guī)定?，老師?們無怨?無悔，?不計得?失，高?強度工?作，教?師曠課?誤課遲?到擅自?換課現(xiàn)?象及自?習無人?現(xiàn)象均?無發(fā)現(xiàn)?，從而?保證了?教學有?序地進?行。?三、穩(wěn)?步優(yōu)化?教研機?制，教?學研究?縱深發(fā)?展。?本學期?定期或?不定期?的教務?處及課?題組會?議在程?永強副?校長的?___?_下，?對教學?教研中?存在的?問題進?行了具?體深入?地探討?，對階?段性工?作進行?了及時?地總結?和部署?，從而?使教學?和教研?更好地?結合起?來，使?教學教?研相得?益彰。?課題?組成員?在優(yōu)化?分工之?后，對?各項事?務性工?作一絲?不茍、?精益求?精。對?備課進?行嚴格?的落實?、匯總?和公示?;對公?開課進?行安排?、通知?、__?__和?材料的?收集;?對各項?教科研?成果及?時地造?冊、整?理和反?饋。對?"四環(huán)?三步"?課堂教?學模式?的實驗?與研究?的制度?和方案?進行了?多次的?意見征?求和修?改。?四、做?實中考?工作，?升學備?考緊張?有效。?畢業(yè)?班工作?主動、?務實、?有效。?初三任?課教師?、管理?人員本?學期進?入緊張?備考狀?態(tài)，堅?持上好?課。多?次召開?專題會?議、家?長會議?、學生?大會，?高效_?___?百日誓?師大會?、學生?課外活?動等，?年段教?師積極?進行部?署安排?，檢查?督促，?打氣鼓?勁，適?時采集?信息，?___?_月考?，多次?進行模?擬考試?，全方?位關心?、服務?學生。?五、?精心_?___?學生競?賽，學?習興趣?得以激?發(fā)。?利用現(xiàn)?有的條?件，結?合各學?科特點?，各教?研組積?極配合?圓滿完?成各科?比賽活?動;在?這一活?動中，?各級各?類競賽?由各專?業(yè)老師?___?_學生?進行認?真的訓?練，獲?得了驕?人的業(yè)?績。從?而有效?地激發(fā)?了學生?學習專?業(yè)的興?趣，為?學科學?習注入?動力。?六、?積極推?動教師?培養(yǎng)，?教學技?能不斷?提升。?各科?組內(nèi)新?老教師?積極結?對，初?步嘗試?傳幫帶?工作;?各級各?類課題?研究鍛?造了教?師的科?研能力?;各級?各類公?開課教?學為教?師的教?學展示?提供了?舞臺和?借鑒;?青年教?師座談?會為年?輕教師?的發(fā)展?指明了?方向。?七、?現(xiàn)存不?足?，F(xiàn)?行的教?學考核?制度還?需完善?;教師?互動活?動需進?一步務?實;有?些學生?完成作?業(yè)不自?主，有?應付檢?查的傾?向。?___?_年春?季學期?有很多?的緊張?、興奮?和令人?難忘，?新的一?學期，?新的機?遇等待?著我們?，讓我?們以全?新的理?念，新?穎的教?學方法?，寬廣?的胸懷?，富有?___?_力的?人格等?去吸引?學生，?共創(chuàng)我?校教育?的輝煌?。初?中教務?處工作?總結范?本（四?）根?據(jù)區(qū)教?育局精?神，結?合我校?全面實?施素質(zhì)?教育，?提升教?科研工?作效益?的工作?重點，?在校長?室的統(tǒng)?一部署?下，教?務處認?真__?__貫?徹實施?，教學?工作認?真展開?，秩序?井然。?本學期?在教學?常規(guī)管?理方面?主抓了?教學進?度和作?業(yè)的分?層次、?分時段?工作。?初三年?級全力?沖刺_?___?屆中考?，工作?忙而有?序，忙?而有效?。校本?培訓和?教科研?工作，?思路清?晰，重?點突出?，效果?明顯。?我們教?務處、?教科室?幾位同?志大事?請示匯?報，小?事共同?協(xié)商，?分工明?確，責?任到人?，團結?協(xié)作，?互相提?醒，互?補不足?。經(jīng)過?我們的?共同努?力，在?過去的?一學期?里，教?學科研?工作也?有了不?少收獲?：（?一）、?以科研?促教學?，以創(chuàng)?新促發(fā)?展。?1、精?心__?__教?師積極?參加上?級安排?的各級?各類培?訓。如?省級的?體育、?美術教?師培訓?，參加?民進中?央副主?席、教?育專家?朱永新?報告會?，所有?數(shù)學教?師參加?了__?__學?數(shù)學系?教授、?國際數(shù)?學奧林?匹克競?賽選題?委員會?委員，?中國奧?林匹克?國際級?教練馬?傳漁教?授的關?于"數(shù)?學趣味?與數(shù)學?思維"?培訓，?英語老?師多次?參加區(qū)?教研室?___?_的送?陪下鄉(xiāng)?活動等?，注重?在理論?學習的?基礎上?提升教?師素質(zhì)?內(nèi)涵。?2、?通過參?加各級?各類學?科基本?功競賽?，提升?教師的?業(yè)務水?平。如?政治、?歷史青?年教師?基本功?競賽等?。歷史?趙平老?師代表?武進區(qū)?參加了?常州市?的決賽?，獲得?常州市?三等獎?。我校?萬麗娜?、翟麗?群兩位?青年教?師分別?被評為?市級骨?干教師?、區(qū)級?骨干教?師，順?利實現(xiàn)?我校五?級梯隊?人數(shù)逐?年增加?的預期?目標。?3、?新形勢?下的校?本培訓?。期初?，認真?設置校?本培訓?計劃，?報區(qū)教?育局批?準，然?后按計?劃逐項?開展培?訓學習?。至今?，我校?已開展?并通過?了上半?年的所?有培訓?項目，?提前并?大比例?超額完?成了上?級有關?校本培?訓的最?低課時?要求。?此外還?通過讀?書活動?，摘抄?讀書筆?記、撰?寫讀后?感、讀?書沙龍?，促老?師進一?步拓寬?視野，?更新教?育教學?觀念，?提高自?身的教?育教學?理論素?養(yǎng)，適?應素質(zhì)?教育和?新課程?改革對?教師的?要求。?4、?本學期?從抓校?級微型?課題出?發(fā)，各?備課組?從具體?教學問?題出發(fā)?，將問?題轉(zhuǎn)化?為課題?，以課?題促質(zhì)?量。同?時增強?課題資?料的歸?檔工作?，將課?題研究?常態(tài)化?。（?二）、?以細節(jié)?促特色?，以務?實促成?績。?1、教?學常規(guī)?管理。?我們自?始至終?把教學?常規(guī)的?落實當?做第一?要務來?抓，在?教學常?規(guī)管理?方面再?次作出?調(diào)整，?可操作?性及實?效都是?明顯的?。本學?期我們?重點抓?了教學?進度的?計劃性?和作業(yè)?的分層?次、分?時段布?置的落?實性。?延續(xù)了?上學期?教學反?思的撰?寫要求?，繼續(xù)?提出撰?寫"我?的教學?故事"?，改變?了原來?教學反?思枯燥?無味的?面孔，?增加了?可讀性?。我們?在作業(yè)?的科學?設計、?作業(yè)量?的控制?、作業(yè)?的分層?次、分?時段等?方面提?出了明?確的要?求，?每個班?級、每?周都有?學校統(tǒng)?一要求?的作業(yè)?布置記?載本，?并在全?校進行?了多次?調(diào)查，?確保學?生能獨?立完成?在校作?業(yè)，提?高學生?作業(yè)質(zhì)?量，訓?練學生?做作業(yè)?速度，?有效遏?制了學?生抄作?業(yè)、不?做作業(yè)?的狀況?。同時?也促進?了教學?效率、?教學質(zhì)?量。在?本學期?的期中?、期末?考試中?我校初?一年級?組各學?科、平?均總分?在橫林?協(xié)作片?都名列?前茅。?2、?課堂教?學研究?。按照?學校要?求，每?個教研?組都能?認真對?待各教?師的校?級公開?課，從?備課、?聽課到?評課，?全員參?與，相?互交流?，共同?提高。?在校領?導的有?力推進?下，周?一的聽?課已經(jīng)?常態(tài)化?，教師?也慢慢?成為一?種習慣?，對教?學設計?的高效?性更加?注重，?形成良?性循環(huán)?。（?三）、?以經(jīng)驗?促成長?，以動?力展未?來。?畢業(yè)班?工作歷?來是學?校工作?的重中?之重，?本學期?面臨中?考，時?間緊，?任務重?，畢業(yè)?年級按?計劃認?真落實?，畢業(yè)?班教師?在抓好?每輪復?習的同?時，注?重信息?分析與?整合，?注重團?結合作?，協(xié)同?作戰(zhàn)，?相互配?合，同?時認真?做好學?生思想?工作，?培養(yǎng)學?生穩(wěn)定?的應試?心理和?應試能?力。與?戴溪初?級中學?開展了?初三復?習教學?研討活?動，各?備課組?相互交?流，揚?長避短?，獲取?最佳的?有效復?習方法?。同時?我們重?點抓了?培優(yōu)、?補差工?作，真?抓實干?，跨出?了一小?步。年?級組統(tǒng)?籌安排?，多次?進行了?優(yōu)秀生?的強化?訓練，?學困生?的基礎?訓練。?多次召?開優(yōu)秀?生動員?會議、?初三任?課教師?會議，?全體教?師做到?思想重?視，情?感投入?，時間?落實，?輔導要?活，個?別輔導?，及時?激勵，?有效提?高教學?的針對?性和實?效性，?力爭實?現(xiàn)學校?"改變?現(xiàn)狀，?重樹形?象"的?目標。?順利完?成了畢?業(yè)生理?化實驗?操作考?試，中?考報名?等系列?工作，?尤其是?今年作?為中考?考點，?我校排?除一切?困難，?認真準?備，確?保中考?零失誤?。本學?期在全?體教師?的共同?努力下?，按部?就班完?成了各?項工作?，但作?為負責?全校教?學的部?門，我?們的工?作還存?在許多?不足，?教學的?創(chuàng)新、?措施的?落實，?檢查的?力度，?評價的?到位等?方面都?有待改?進，相?信在二?校合并?之后，?我們新?學校一?定會有?更美好?的明天?。初?中教務?處工作?總結范?本（五?）本?學期，?初中教?務處以?創(chuàng)新教?學常規(guī)?管理、?深化課?堂教學?改革為?重點，?以申報?市級課?改實驗?校為目?標，通?過教學?、教研?、教改?三位一?體共同?推進的?手段，?加快學?校課堂?教學改?革進程?。初?中部全?體老師?心系學?校發(fā)展?，心系?學生終?身發(fā)展?，潛心?教學、?悉心教?改，熱?心工作?，在浮?躁的世?風中，?能秉承?"非寧?靜無以?致遠，?非淡泊?無以明?志"的?古訓，?踏踏實?實堅守?著教育?教學這?片凈土?，為千?家萬戶?的希望?默默地?奉獻著?，較好?的完成?了本學?期的前?期工作?，現(xiàn)將?工作情?況總結?如下：?一、?弘揚敬?業(yè)務實?精神?本學期?，作為?中考學?期，初?中部教?學具有?其特殊?性。中?考前的?微機考?試、理?化生實?驗考試?、體育?測試，?使得正?常的教?學秩序?被打亂?，教務?處能及?時調(diào)整?、沉著?應對，?保證各?年級教?學平穩(wěn)?推進，?全力以?赴為中?考的學?生們服?務，在?學生中?考的重?要人生?節(jié)點，?能與九?年級的?老師們?一道，?為孩子?們默默?地奉獻?著，工?作不打?半點折?扣。?1.教?務處中?層干部?率先垂?范，處?處起帶?頭作用?其身?正，不?令則行?。本學?期，在?中考與?部分教?師因病?請假無?人上課?雙重壓?力下，?教務處?擔任語?文、數(shù)?學主科?的三位?主任能?挑重任?、作表?率、勇?于擔當?，每位?主任都?承擔代?課任務?，周課?時都在?___?_節(jié)以?上，有?時一天?要上三?個班的?課或跨?年段上?課，工?作強度?非常大?，但毫?無怨言?，并且?三位主?任的教?學成績?均名列?前茅，?在教師?中間也?樹立了?較高的?威信，?為開展?教育教?學管理?工作打?下了良?好的基?礎。?特別值?得表揚?的是郭?海霞主?任，全?面策劃?九年級?工作，?有條不?紊、扎?扎實實?，使得?計算機?和理化?生考試?取得9?.29?（滿分?___?_分）?和19?.41?（滿分?___?_分）?的較好?成績。?自開學?起，?她始終?堅持代?課，周?課時在?___?_節(jié)以?上。她?兢兢業(yè)?業(yè)的工?作態(tài)度?更令人?敬佩。?為了減?輕學生?負擔，?她跳進?題海，?分析、?篩選、?整理出?了一套?高質(zhì)量?的中考?復習題?，這樣?，學生?跳出了?題海，?減輕了?中考壓?力。為?提高課?堂效率?，她作?到"堂?堂清"?，每堂?課都有?跟進檢?測，對?不能完?成當天?學習任?務的學?生，利?用放學?后的時?間輔導?。有時?，她給?輔導的?學生留?下學習?任務，?然后跑?到操場?擦看體?育訓練?情況，?然后再?后來輔?導學生?，看到?她忙碌?的身影?，看到?她日見?憔悴的?面容，?不覺讓?人心生?敬佩。?她的時?間是重?疊使用?的，她?的工作?是成倍?累加的?，如此?務實，?難能可?貴，更?為可貴?的是，?她默默?無聞，?高調(diào)做?事、低?調(diào)做人?，從不?夸耀。?蘇曉?明主任?，本學?期八年?級數(shù)學?任課教?師進行?調(diào)整，?他服從?學校安?排，接?手數(shù)學?成績較?差的班?級，經(jīng)?過半學?期的努?力，成?績有了?大幅度?的提高?，不但?樹立了?個人的?威信，?也樹立?了中層?干部的?威信，?這比任?何說教?都有信?服力。?2.?全體教?師精誠?團結，?盤活教?學一盤?棋。?沒有團?隊意識?，就不?會有學?校的全?面發(fā)展?。初中?部全體?教師，?顧大局?，識整?體，始?終把學?校利益?放在第?一位。?中考?學科教?師，默?默承擔?繁重工?作任務?，微機?、理化?生、體?育老師?，在中?考前集?中輔導?的幾周?內(nèi)，人?均周課?時在2?0—_?___?節(jié)，體?育老師?經(jīng)歷著?室外的?風吹日?曬，實?驗老師?忍受著?室內(nèi)的?陰暗潮?濕，微?機老師?放棄了?午休的?時間，?各位班?主任，?早七點?到校，?晚六點?還沒回?家，全?程指導?學生。?誰是最?可愛的?人，我?們這些?平凡而?有不平?凡的老?師才是?最可愛?的人，?他們用?自己的?雙肩，?擎起的?是學生?們的未?來，是?學校的?未來。?非中?考年級?的老師?，全力?支持學?校工作?。在微?機、理?化生、?體育等?學科中?考前集?中輔導?的幾周?內(nèi)，?七、八?年級有?超過一?百節(jié)的?自習課?，教務?處進行?統(tǒng)一調(diào)?整，所?涉及的?___?_多名?代課教?師欣然?接受，?默默的?支持著?學校的?中考工?作，這?是什么?，這就?是教師?的職業(yè)?素養(yǎng)。?在教務?處加大?這一時?間段的?課堂教?學檢查?力度時?發(fā)現(xiàn)，?課堂教?學井然?有序。?教務處?的三名?干事，?田文、?高君、?王智英?，每天?忙于繁?瑣的事?物性工?作，能?夠?qū)崿F(xiàn)?走動式?服務，?各項工?作落實?到位。?中考報?名的一?系列工?作井然?有序，?九年級?臨時課?表排了?一版又?一版，?每周的?課時統(tǒng)?計、出?勤統(tǒng)計?，精準?入微.?...?..在?人們午?休酣然?入睡的?時候、?在人們?吃過晚?飯散步?遛彎的?時候，?他們經(jīng)?常還在?辦公室?忙碌著?，正因?為他們?的精益?求精，?我校對?外上報?的材料?數(shù)據(jù)準?確、整?理規(guī)范?，為學?校樹立?了作風?嚴謹、?工作務?實的形?象。從?中我們?體會到?，任何?時候，?任何工?作，這?種求實?、務實?的人都?是不可?或缺的?。在細?微之處?見精神?，是初?中教師?團隊最?寶貴的?財富。?張露老?師辛勤?耕耘在?學校，?為了讓?母親幫?助帶孩?子，卻?影響了?母親家?的春播?;賀寧?、呼明?、張建?秋、陳?瑩、鄭?惠媛、?陶濤、?白劍俠?、__?__佳?、秦娜?新老師?，為了?別人的?孩子（?學生）?，卻無?暇照顧?自己的?孩子，?把孩子?委托給?父母或?朋友;?___?_、孫?學敏、?劉艷杰?、__?__昕?、溫冬?梅、李?珍一、?于萌、?郭淑萍?等許多?老師，?生病不?休息，?或吃藥?、或晚?上輸液?白天堅?持上班?。張素?華、楊?慧正、?張紅衛(wèi)?等老教?師，工?作熱情?與干勁?不減當?年。_?___?名班主?任早來?晚走，?付出常?人難以?想象的?艱辛。?正因為?有這樣?的兢兢?業(yè)業(yè)、?默默堅?守、不?圖名、?不圖利?教師團?隊，學?校的教?學質(zhì)量?才不斷?提高，?才贏得?了學生?和家長?的認可?。我們?的老師?非常珍?惜我們?今天的?教學成?績，因?為我們?曾經(jīng)歷?過生源?大量流?失、學?校門庭?冷落的?痛苦，?許多生?源路過?校門而?不入的?尷尬局?面永遠?成為我?們的教?訓，追?求高質(zhì)?量的教?學水平?是每位?老師的?追求。?3.?面對_?___?，應對?自如。?期中考?試，監(jiān)?考教師?嚴肅認?真，及?時發(fā)現(xiàn)?了泄題?情況，?教務處?能夠冷?靜處理?，一方?面保證?了學生?考試思?想不受?波動;?另一反?面及時?采取補?救措施?，晚上?七點多?，布置?英語教?研組長?才曉敏?老師重?新出一?份英語?試卷，?才曉敏?老師能?連夜趕?出一份?高質(zhì)量?的英語?試卷，?保證了?第二天?的英語?考試，?嚴肅了?考紀，?端正了?考風。?二、?創(chuàng)新教?學常規(guī)?管理?加強常?規(guī)管理?是做好?一切教?學工作?的根本?，為此?，本學?期，教?務處在?常規(guī)管?理方面?出臺了?一系列?新的舉?措。?1.以?