學(xué)校地震逃生演練預(yù)案

學(xué)校地震逃生演練預(yù)案為了確保全校師生人身安全，確保在發(fā)生地震等其他自然災(zāi)害時的生命安全，按照教育主管部門要求，能夠使師生在地震面前鎮(zhèn)定有序的撤離，經(jīng)學(xué)校會議研究決定，組織本次地震逃生疏散撤離演練活動，為確保演練活動有序開展，制定本預(yù)案。一、演練時間：2022年9月22日下午3:40演練地點：教室、操場二、組織機構(gòu)及職責(zé)組長：（演練總指揮）副組長：（演練副總指揮、制定演練方案指揮全體師生疏散）疏散指揮：（負(fù)責(zé)本級部疏散）成員：各班班主任（負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行演練方式方法培訓(xùn)，指揮班級安全疏散，班級紀(jì)律、隊伍集合等）攝影、新聞：警報：一樓西負(fù)責(zé)人：一樓北負(fù)責(zé)人：二樓西負(fù)責(zé)人：二樓北負(fù)責(zé)人：三、演練報告制度當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，發(fā)現(xiàn)人要在第一時間報告校長，校長要在最短時間內(nèi)向全校師生發(fā)出疏散逃生指令。并及時上報119求救，同時上報主管部門。四、各組教師責(zé)任和撤離路線（一）職責(zé)班主任：負(fù)責(zé)班級學(xué)生的撤離，第一時間到達(dá)班級與上課的教師共同組織學(xué)生有序撤離，撤離到指定安全位置后，立即清點人數(shù)，并由班長向主持人報告。樓道教師：協(xié)助班主任老師對疏散學(xué)生的引導(dǎo)和指揮工作，防止踩踏；學(xué)生撤離完畢，立即撤離，并到操場集中。（二）撤離路線：各級部一二班西樓梯撤離，各級部三四班北樓梯撤離。撤離后集中地點：操場各班周一升旗的位置。（三）撤離逃生的方法：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，各班級師生要在校長的統(tǒng)一指揮下，按照預(yù)案路線有序撤離，防止踩踏事件發(fā)生。應(yīng)就近用書本、書包等物品保護(hù)頭部，以半蹲姿勢有序撤離。當(dāng)撤離到安域（指定地點），各班主任要迅速清點人數(shù)并報告校長，防止有人員遺留室內(nèi)。（四）流程警報響起---各班有序撤離---操場集合---清點報告人數(shù)一總結(jié)。五、幾點要求：各班主任要嚴(yán)格按照學(xué)校要求對學(xué)生進(jìn)行逃生方式方法培訓(xùn)，告知學(xué)生逃生路線，并組織有序撤離。所有參演學(xué)生必須按照學(xué)校要求按照正確的逃生方式撤離，對學(xué)生在演練過程中，不按規(guī)定操作，把演練當(dāng)兒戲的，進(jìn)行批評教育。明確責(zé)任，提高認(rèn)識。每一位教師都對學(xué)生安全負(fù)有不可推卸的責(zé)任，全體教師必須樹立安全責(zé)任意識，提高對安全演練工作的認(rèn)識，要全心全意投入到演練中來，切忌敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事。中心小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案為了進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機構(gòu)、職責(zé)校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組組長:校長電話：欺凌現(xiàn)場防護(hù)組組長：副校長電話：學(xué)生疏散引導(dǎo)組組長：副校長電話：通訊聯(lián)絡(luò)組組長：主任電話：現(xiàn)場救護(hù)組組長：主任電話：組員：各班班主任具體職責(zé)發(fā)生欺凌事件后，組長職責(zé)：馬上帶領(lǐng)距離自己最近組員趕赴現(xiàn)場，對欺凌學(xué)生者進(jìn)行強行阻止，必要時可實行正當(dāng)防衛(wèi)行為。及時向本校欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機構(gòu)各小組長發(fā)布信息，傳達(dá)事故情況。立即了解情況，穩(wěn)住情節(jié)，并保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，總指揮視其情節(jié)程度，嚴(yán)重到不可控制時應(yīng)立即向“110”和上級教育主管部門報告。按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被欺凌學(xué)生，并機智地疏散到安全地帶。發(fā)生欺凌事件后，組員職責(zé)：組員發(fā)現(xiàn)第一現(xiàn)場的，擔(dān)當(dāng)?shù)谝活I(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任感進(jìn)行秩序維護(hù)和信息傳遞。本部小組在組長的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，共同制止事件的繼續(xù)發(fā)展，對受傷人員進(jìn)行保護(hù)或救治，發(fā)現(xiàn)有重傷員，應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。當(dāng)事學(xué)生的班主任及時電話通知當(dāng)事人家長，匯報情況。二、防止校園校園欺凌事件應(yīng)急組職責(zé)決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動。向公安、醫(yī)院、等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。向單位員工通報事故情況，安排人員收集證據(jù)資料。向上級部門請求救援事項。三、防止校園欺凌事件報告流程圖發(fā)現(xiàn)欺凌者(或受害者)附近任意組長或老師一—趕彳主現(xiàn)場、通知距離最近老師、電話告知各小組長穩(wěn)住現(xiàn)場情局、疏散局外人、收集資料向上級匯報。四、校園欺凌事件處理程序及措施：發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長。如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。組長接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，控制局面，情況危急且不受控制的情況下?lián)艽颉?10”或向派出所電話請求支援，與此同時，一面迅速召集最近的教師趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知現(xiàn)場安全組組長前往現(xiàn)場。各應(yīng)急組現(xiàn)場救護(hù)現(xiàn)場防護(hù)組：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害而與之周旋，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)。疏散引導(dǎo)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護(hù)行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。①學(xué)校應(yīng)急組各組組長②向上級()報告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。③公安或派出所“110”現(xiàn)場救護(hù)組:本小組人員在組長帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。事故調(diào)查，善后處理。情節(jié)輕緩的，由當(dāng)事人雙方家長協(xié)商處理。學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安穩(wěn)家長情緒等。（3）學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。（4）如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，交由相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)處罰。紀(jì)律處分。凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。小學(xué)突發(fā)特種設(shè)備安全事故應(yīng)急疏散預(yù)案報告程序及處置措施出現(xiàn)特種設(shè)備安全事故，特種設(shè)備安全事故發(fā)生時管理教師（第一責(zé)任教師）應(yīng)立即設(shè)法報告校值班領(lǐng)導(dǎo)。接到報告的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到現(xiàn)場做好以下三件事：（1）根據(jù)特種設(shè)備安全事故情況組織搶救；（2）保護(hù)現(xiàn)場；（3）穩(wěn)定學(xué)校的正常秩序，并設(shè)法通知各組人員到位，如因特殊原因不能到位，應(yīng)立即抽調(diào)教師。接到事件信息后，各小組應(yīng)及時趕到現(xiàn)場，投入緊急救援。急救處理基本常規(guī)：輕傷者可送濟(jì)陽縣縣醫(yī)院或中醫(yī)院處理，確定無內(nèi)傷，方可回?；蚣议L接回家；嚴(yán)重者及時送往醫(yī)院。傷員在醫(yī)院期間應(yīng)有組成員陪同。注意保護(hù)現(xiàn)場，并對特種設(shè)備安全事故基本情況作調(diào)查，向特種設(shè)備安全事故領(lǐng)導(dǎo)組長匯報，不亂猜亂講。特種設(shè)備安全事故結(jié)果及事發(fā)過程基本情況清