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2023年青年員工成長成功心得體會20X年大學畢業(yè)的我,參加了唯一的一場招聘考試——特崗教師考試。通過招聘考試,我有幸成為了勘??h打洛鎮(zhèn)中心小學的一名教師。九月份,我以一名新教師的身份向教育領域窺探,剛從一名學生轉變成了一名教師,新的角色讓我有點不知所措。還記得我剛踏入打洛小學時,看著一個個孩子純真的笑臉,聽著他們嫩稚的一聲聲“老師好:我才猛然意識到我已經成為了一名教師,心情不由得緊張起來,不知道今后該如何教學,該如何教育好這些可愛的孩子。幸運的是我們遇到了一位懂教育的好校長,她了解我們這些剛走出校門的大學生。我們雖然經歷了四年的大學教育,但剛剛踏出大學校門,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,對小學的教學也是一知半解的,尤其是我們大部分并非業(yè)余?!澳サ恫徽`砍柴工”,校長并未讓我們直接走上講臺,而是為我們量身訂制了為期一周的崗前培訓,為我們每人選了一位經驗豐富的老教師擔任我們的指導教師。在這一周里,我們跟班聽課,學X課堂管理方法、日常管理方式,熟悉我們即將奮斗、生活的地方。一周后,我們登上講臺,上了一堂公開課,雖然不精彩,雖然仍有很多需要改進的地方,但這一周的培訓,卻讓我對未來的工作充滿了信心和動力,更有信心走進教室,走上那三尺講臺。一周的崗前培訓結束了,但學校并未停止培訓我們的腳步。每個學年,我們都會有新的任務,講課、聽課、評課。在不斷的講課、聽課、評課中,我們逐漸積累了教學方法和管理方法,提升了我們課堂教學和管理的能力。今年,我們又迎來了新的挑戰(zhàn)一一課題研究,從未參與過課題研究的我們,將在這個嶄新的舞臺上不斷提高自己的能力,結合自己教育教學中的實際問題,充分發(fā)揮個人的主觀能動性,針對課題面臨的問題大膽探索研究,積極實踐。在小學教育這一領域,我還是一名新生兒,在這一過程中也免不了跌跌撞撞,磕磕碰碰。學校是老師與學生組成的一個和睦的大家庭,在學校里,我把我的學生當成自己的親人一樣關心和照顧。雖然如此,但在管理上仍有不當?shù)牡胤?仍有看不到,不知道如何解決的問題。因為自己是新教師,也是初次走上教育崗位的教師,很怕上不好課,也怕教不好、管不好學生。遇到這些問題時,我虛心向學校里經驗豐富的老教師學義,不斷積累經驗,學X管理方法?,F(xiàn)在,我漸漸明確了方向,不再茫然。在講每一堂課之前,我都會用心去備課,不想,不敢在他們成長的過程中播下錯誤的種子。雖然如此,但難免還是會有出錯的時候,也會把字寫錯,把句子念錯。我深知我是在和學生一起學義,一起成長。在工作的過程中,我處于學X的位置,很多問題都需要自己動手去解決,然后傳授給學生,從中我也學到了很多東西。教師這個職業(yè),需要我不斷積累經驗,不斷改進的過程。從最初走向講臺的不知所措,到現(xiàn)在在講臺上的正常授課,我都一步步地走過來了。我要為自己肩上的擔子,付出我的努力,實踐我的行動。來到打洛鎮(zhèn)中心小學的日子,每一天都是充實的,每一天都是精彩的,每一天也都是充滿挑戰(zhàn)的。汗水,堅持,努力終究會成就一個人的理想。時間如黃駒過隙,特崗教師的生活已經過去兩年多了,漸漸地

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