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文檔簡介

綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落

書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚。讀一本好書,就像和一位高尚的人談話。作為少年的我們,正是勤學(xué)苦練的時候,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下怎樣分享讀書的快樂,認識讀書的妙處,學(xué)習(xí)怎樣讀好書。當前1頁,總共19頁。目標導(dǎo)航1、接近文學(xué),了解文學(xué)的內(nèi)涵、內(nèi)容、形式、特征。2、討論文學(xué),嘗試與優(yōu)秀的文學(xué)作品對話,感悟文學(xué)作品“潤物細無聲”的美感。3、參與文學(xué),組織交流會、文學(xué)角、班刊等活動,豐富人生經(jīng)驗,提高生活品位,形成正確的人生觀和高尚的審美情趣。當前2頁,總共19頁。重點解讀文學(xué)是語言的藝術(shù),以其獨特的美感形式,陶冶性情,滋潤心靈,伴隨我們成長。優(yōu)秀的文學(xué)作品,描繪豐富多彩的自然景色,贊頌人類社會中美好的事物和崇高品德,揭露和批判丑惡、落后的東西。

閱讀文學(xué)作品,能夠從中獲得豐富的知識,情感上受到感染,逐步具有區(qū)分真善美和假惡丑的能力,從而提高藝術(shù)鑒賞力,接受健康的審美教育,豐富人生經(jīng)驗,提高審美品位,讓我們變得純凈、高貴而深刻。參加形式多樣的文學(xué)興趣小組活動,分享文學(xué)帶給我們的詩意與美好,也分享成長的快樂。當前3頁,總共19頁。(一)讀書寫作交流會

活動程序:(1)各個文學(xué)興趣小組不定期開展讀書和寫作的交流活動。(2)活動形式可以多樣化,要發(fā)揮各小組的特點。如詩歌組用賽詩會的方式來組織寫作交流,戲劇組用改編課本劇的方法來進行讀書交流等。(3)全班定期舉辦文學(xué)興趣小組的活動交流會,小組展示,品評鑒賞,討論交流,激發(fā)大家對各類文學(xué)作品的興趣。當前4頁,總共19頁。當前5頁,總共19頁。當前6頁,總共19頁。當前7頁,總共19頁。(二)布置文學(xué)角選擇教室中的一角作為文學(xué)角,設(shè)立一個文學(xué)小書架和一塊文學(xué)展示墻。文學(xué)角的設(shè)計要簡潔、美觀、大方,展示墻與書架要相協(xié)調(diào),充分體現(xiàn)文學(xué)角的特色,使其成為教室中的一個小亮點,給大家營造一個良好的讀書氛圍。當前8頁,總共19頁。當前9頁,總共19頁。當前10頁,總共19頁。當前11頁,總共19頁。當前12頁,總共19頁。(三)創(chuàng)立班刊

(1)推選四五名同學(xué)組成班刊編輯部,確定班刊形式、欄目名稱等,擬出一份班刊策劃書,確定好班刊的整體框架。(2)班刊編輯部根據(jù)具體需要設(shè)立圖畫組、設(shè)計組、文字組、宣傳組、綜合組等,按策劃書分配任務(wù),各小組各司其職,分工協(xié)作。(3)各文學(xué)興趣小組負責提供班刊的素材,主要由小組的活動成果組成,如小組活動報道、原創(chuàng)文學(xué)作品、讀書感想、活動心得體會等。當前13頁,總共19頁。當前14頁,總共19頁。當前15頁,

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