【一線教師】高中數(shù)學(xué)北師大版選修12同步精練：2.2結(jié)構(gòu)圖(含答案)

1．以下對(duì)于流程圖和構(gòu)造圖的說法中不正確的選項(xiàng)是()．A．流程圖用來描繪一個(gè)動(dòng)向過程B．構(gòu)造圖是用來刻畫系統(tǒng)構(gòu)造的C．流程圖只好用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系D．構(gòu)造圖只好用帶箭頭的連線表示各因素之間的附屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系2．以下圖反應(yīng)的是()．A．附屬關(guān)系B．邏輯先后關(guān)系C．推出關(guān)系D．運(yùn)算關(guān)系3．下邊是一商場(chǎng)某一個(gè)時(shí)間擬訂銷售計(jì)劃時(shí)的局部構(gòu)造圖，則“計(jì)劃”受影響的主要因素有()．A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)4．復(fù)數(shù)集是由實(shí)數(shù)集和虛數(shù)集構(gòu)成的，而實(shí)數(shù)集又可分為有理數(shù)集和無理數(shù)集，虛數(shù)集也可分為純虛數(shù)集和非純虛數(shù)集，則可用下邊的哪一種框圖來表示()．A．流程圖B．流程圖或構(gòu)造圖中的任一個(gè)C．構(gòu)造圖D．流程圖和構(gòu)造圖同時(shí)用5．下邊對(duì)于構(gòu)造圖的說法中，正確的選項(xiàng)是__________．①構(gòu)造圖中各因素之間往常表示觀點(diǎn)上的附屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系．②構(gòu)造圖都是樹形構(gòu)造．③簡短的構(gòu)造圖能更好的反應(yīng)主體因素之間的關(guān)系和系統(tǒng)的整體特色．而復(fù)雜的構(gòu)造圖能更詳盡的反應(yīng)系統(tǒng)中各細(xì)節(jié)因素及其關(guān)系．6．實(shí)數(shù)集的構(gòu)造以下圖，此中

1,2,3

三個(gè)方格中的內(nèi)容分別是__________,__________

，_____________.7．某自動(dòng)化儀表企業(yè)組織構(gòu)造以下：董事會(huì)下設(shè)總經(jīng)理；總經(jīng)理分管甲、乙兩副總經(jīng)理、辦公室、財(cái)務(wù)部、開發(fā)部；副總甲負(fù)責(zé)銷售部，副總乙負(fù)責(zé)生產(chǎn)部、品管部、采買部，而品管部又下設(shè)三個(gè)車間．試?yán)L出該企業(yè)的組織構(gòu)造圖．8．方案1：派出調(diào)研人員挨次赴北京、上海、廣州調(diào)研，待調(diào)研人員回來后決定生產(chǎn)數(shù)目．方案2：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)！抓緊時(shí)間搞好調(diào)研，而后進(jìn)行生產(chǎn)，調(diào)研是此項(xiàng)目的瓶頸，所以需要增添力量，齊頭并進(jìn)搞調(diào)研，以便提早結(jié)束調(diào)研，盡早投產(chǎn)，使產(chǎn)品占據(jù)市場(chǎng)．請(qǐng)分別畫出兩種方案的框圖．依據(jù)以下圖所示動(dòng)物的分類構(gòu)造圖，理解圖中各元素的附屬關(guān)系，并設(shè)計(jì)一個(gè)構(gòu)造框圖表示這些關(guān)系．參照答案1．D構(gòu)造圖一般由構(gòu)成系統(tǒng)的若干因素和表達(dá)各因素之間關(guān)系的連線(或方向箭頭)構(gòu)成，應(yīng)選D.2．A3．C由構(gòu)造圖可知“計(jì)劃”受“政府行為”“策劃部”“社會(huì)需求”三方面的影響，應(yīng)選C.4．C題目表達(dá)的是復(fù)數(shù)集的構(gòu)成，應(yīng)用知識(shí)構(gòu)造圖來描繪．5．①③由構(gòu)造圖的功能知①③正確，構(gòu)造圖也能夠是環(huán)形構(gòu)造，②不正確．6．有理數(shù)整數(shù)0依據(jù)因素間的包括關(guān)系確立．實(shí)數(shù)集由無理數(shù)集和有理數(shù)集組成，有理數(shù)集