中學(xué)副校長三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

中學(xué)副校長三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

該同志自參加工作以來，熱愛祖國，熱愛黨的教育事業(yè)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，思想進(jìn)步，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會中央、省、州、縣各級會議精神。在平凡的工作中，她始終嚴(yán)以律己，組織紀(jì)律性強(qiáng)，三十年如一日，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動，恪守職業(yè)道德，特別是自擔(dān)任**縣中學(xué)主管教學(xué)的副校長以來，該同志以高遠(yuǎn)的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，為我縣普通教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我，贏得了全校師生的尊敬和愛戴，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

現(xiàn)將其先進(jìn)事跡匯報如下：

一、強(qiáng)化思想，提高素質(zhì)

該同志始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，自我加壓。一是堅持政治理論學(xué)習(xí)，理論是行動的先導(dǎo)，結(jié)合工作實(shí)際，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論；二是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，她堅持學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，力求在思想上、行動上與新形勢下黨的教育路線、方針、政策保持高度一致。三是堅持為人師表，工作中事事嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，規(guī)范自己的言行。大事講原則，小事講風(fēng)格，關(guān)愛學(xué)生，以情感人，以理服人。

二、改革創(chuàng)新，教書育人

“作為一名副校長，我首先要做一個努力的老師。”“我要努力做一個稱職的老師?！痹撏臼沁@樣說的，也是這樣做的。隨著課改的深入，作為主管教學(xué)工作的副校長，該同志努力學(xué)習(xí)新的課程理念，研究新的教育模式，踐行新的教學(xué)方法。作為一名物理教師，她每學(xué)期訂閱大量教育教學(xué)雜志，隨時了解教育改革的新動向，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，在教學(xué)上要求自己，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，拋棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法，讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。由于自身素質(zhì)的不斷提高，加上教學(xué)手段的多樣性、新穎性，她的課堂教學(xué)深受師生歡迎，每期末考試所教學(xué)科的班級成績名列學(xué)校前茅。在第二屆全國中學(xué)生物理競賽(青海賽區(qū))中，她輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲一等獎三名，二等獎二名，三等獎四名。青海省物理學(xué)會、青海省物理教學(xué)研究會特予以表彰。由于該同志在此次競賽活動中的突出貢獻(xiàn)，獲得了由青海省物理學(xué)會、青海省物理教學(xué)研究會頒發(fā)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。XX年高考，該同志所帶班級理科物理成績超過同比中學(xué)***中學(xué)。

三、主管教學(xué)，大膽管理，我校的教育教學(xué)成績?nèi)〉昧朔€(wěn)步的提高。

該同志自XX年4月?lián)胃毙ｉL并主管學(xué)校的教學(xué)工作以來，在工作中狠抓教學(xué)常規(guī)工作，結(jié)合我校實(shí)際，配合學(xué)校大局工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，集思廣益，協(xié)同我校教導(dǎo)處，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校的教學(xué)工作循序漸進(jìn)、扎實(shí)有效地展開。在全校開展“教學(xué)案例分析”、“電教課評優(yōu)”教研活動，“師德標(biāo)兵”評比活動，對獲獎教師進(jìn)行表彰和獎勵。通過以上種種措施，極大地激發(fā)了全體一線教師的參與意識和工作積極性，激發(fā)了廣大教職工的榮譽(yù)感和正氣感。同時該同志經(jīng)常深入一線，虛心聽取教師們的意見和建議，發(fā)現(xiàn)總結(jié)教師當(dāng)中存在的一些實(shí)際的困難和問題，并提交到全校校務(wù)會研究解決，使我校全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以加強(qiáng)，讓他們身感集體的溫暖。在平時工作中，她注重收集整合一線教學(xué)信息為校所用，認(rèn)真開好每學(xué)期的教研工作會議。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)。該同志深入每個教研組，扎實(shí)地抓好每月教學(xué)檢查和月報工作，通過對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、測試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的全程跟蹤，全面了解教師教學(xué)工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，要求及時限期整改存在的問題，提高課堂教學(xué)效率。做好各年級的月考、階段性檢測工作，規(guī)范制卷、監(jiān)考、閱卷，及時分析成績，并做好學(xué)生成績的跟蹤反饋。要求每位教師通過考試發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，及時調(diào)整教學(xué)手段，加強(qiáng)突破教學(xué)中的薄弱點(diǎn)。由于該同志的不懈努力，XX年至今連續(xù)六年我校的中考、高考成均名列全州前茅，受到了州縣有關(guān)部門的表彰和獎勵。XX年度，我校高考重點(diǎn)本科升學(xué)率為21%，文科升學(xué)率為89%，理科升學(xué)率為100%。一人獲得理科體育狀元，使我校成為名副其實(shí)的狀元學(xué)校。中考升學(xué)率分別為85%和91%，位居州縣兩級第一。XX年度，我校教育教學(xué)質(zhì)量在該同志的主管下，繼續(xù)得到有效提高。高、中考成績喜人，高考文、理科上線率為百分百，取得了自我校建校以來最好成績。中考成績比預(yù)期有較大提高，中考升學(xué)率為80%

同時，該同志在學(xué)校全局工作中當(dāng)好行政一把手的得力助手，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律，不搞個人小動作。平時能顧全大局，識大體，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己，都能樂意接受，并認(rèn)真做好。

三、關(guān)愛學(xué)生，當(dāng)學(xué)生的良師益友

多年的學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生們不同程度的產(chǎn)生疲勞感，有的甚至產(chǎn)生厭學(xué)感。這種情況下她就當(dāng)學(xué)生的心理健康醫(yī)生，對心理有問題的學(xué)生進(jìn)行個別的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用合理宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。開展拔河比賽、籃球?qū)官?、演講賽、感恩教育等豐富多彩的集體活動，豐富了學(xué)生的校園生活。從班級形象入手，規(guī)范學(xué)生儀容儀表、靈活處理學(xué)生違紀(jì)問題，學(xué)生日常行為管理得到了加強(qiáng)。把寄宿生當(dāng)作自己的孩子一樣，以寬廣的胸懷，極大的耐心，想盡各種辦法給予生活上的照顧。學(xué)生病了，悉心照顧，并在家里給他們做飯調(diào)解胃口；孩子想家了，關(guān)心安慰；情緒波動了，耐心調(diào)節(jié)；想盡一切辦法讓學(xué)生們感受“家”的溫暖，使學(xué)生們安心的學(xué)習(xí)，健康的成長。在工作中充分發(fā)揮女同志細(xì)膩、和藹、可親的優(yōu)勢，與學(xué)生交朋友、談理想、教授人生感悟，使他們有了不同程度的進(jìn)步。特別是對問題學(xué)生，她不歧視、不放棄、千方百計做好轉(zhuǎn)化工作。

該同志在擔(dān)任副校長之前，還多年擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任班主任工作期間，該同志熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長。講究班主任教育工作的科學(xué)性、實(shí)效性和即時性，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合，無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。由于她模范履行班主任職責(zé)，言傳身教，以身作則，曾多次被評為校級優(yōu)秀班主任。

“一份耕耘，一份收獲”。該同志作為我校一線物理教師，在教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績，在業(yè)務(wù)上起到了骨干作用。作為主管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)以律己，恪盡職守，為**中學(xué)的發(fā)展出謀劃策，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，貢獻(xiàn)了自己的聰明才智。雖然基層教育非常辛苦，但她干一行，愛一行，將自己扎根在基層，牢記社會、家長的重托，為每一位學(xué)生的健康成長盡職盡責(zé)。認(rèn)真履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，圓滿完成學(xué)校行政會議交給她的每一項工作任務(wù)。在生活中，該同志也寬以待人，從不計較個人的失，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步，快快樂樂地迎接每一天，為每個學(xué)生做好生活的引路人，為每位教師做好教學(xué)工作的保障者。

通過**同志的盡職履責(zé)，她所帶班級多次被評為校級先進(jìn)班集體，她所教的學(xué)生每學(xué)期考試成績均名列我校前茅。