公益實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

/“藍(lán)天下、紅領(lǐng)巾”為“藍(lán)天農(nóng)民工子弟學(xué)?！睂W(xué)生上一節(jié)課實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

任課教師：管艾艾組員:＊*＊班級(jí)：星期三，第9-1０節(jié)，三班201１年２月2日目錄封面—————－－－--－－－－-—-－——－———－—－-—－-－--－－-————－—--－-－-－-－1目錄-——-—－——－—-—－--——--—－—————－－———－-－－—-—－—-－—－-－—-————-－--－—２項(xiàng)目的背景－－--－—-－-——-－-－－－—－—－－--—－－－-——－－－－———－—-－－-3項(xiàng)目的宗旨——－——－－—－－-——－-—－—-——－—－—－－——－-—--－－－-——-－--—－--－３項(xiàng)目對(duì)象－--—－-—-—-—--—-—--－－－－--—--—－——-—－-—－－--—－-－-—－－-—－－—-－－－-4項(xiàng)目的時(shí)間地點(diǎn)—－—－—-———-－—-－—－-－-－－－－—-——-—————--——－－－-—－4項(xiàng)目的實(shí)施—－--—－-—-－－－-－——－-—－—-—－－－——-－－－-－--———-－———-－-—————－—4項(xiàng)目的宣傳－－－－—-——－-－—--－－－——-－--—－——－-—－－-——-－——--—-－-———6項(xiàng)目所需要的支持———--—--—-—-——－－－——－－—--—-————－—--——————－-－———－－－6人員分工及管理方案--—－-—－－－——-—－—－—－－——－-—-—－-——-—-—7可借鑒的成功案例——-－-－-－——－--—－———--－———－－－——－-———－—－——7項(xiàng)目的背景近幾年，國(guó)家為教育的普遍性和公平性做出了許多政策，但教育本身則人為地成了稀缺資源。在流動(dòng)人口相當(dāng)密集的城市里,我們經(jīng)常能看見(jiàn)一群這樣的人,他們穿著破舊的工作服,帶著安全帽,滿(mǎn)臉都是辛苦的汗水與勞累的皺紋，他們很平凡卻是這個(gè)城市的締造者，那里的高樓大廈都有他們的辛苦勞作,那里的美麗景色都有他們的規(guī)劃勞動(dòng),他們辛勤付出，孩子的教育問(wèn)題成了他們心頭難以平復(fù)的傷痛.這些孩子他們同樣的努力,同樣的渴望教育，對(duì)于農(nóng)民工子弟的受教育問(wèn)題，我們也應(yīng)該關(guān)注。為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生存環(huán)境,使整個(gè)社會(huì)的發(fā)展更加和諧一致.青浦區(qū)藍(lán)天學(xué)校的孩子來(lái)自五湖四海天南地北,學(xué)校是一個(gè)濃縮的和諧社會(huì)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，農(nóng)名工子女更需要社會(huì)的關(guān)懷。他們幼小離開(kāi)家鄉(xiāng)隨父母一同來(lái)的新城市，默默的投身到城市建設(shè)的隊(duì)伍中，也許他們父母由于工作的繁忙缺少對(duì)他們的關(guān)心,我們可以體諒;也許他們的生活條件艱苦無(wú)法得到全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，我們可以理解。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該本著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富閱歷,提高服務(wù)社會(huì)的理念為需要幫助的同學(xué)們帶去精神食糧，同在藍(lán)天下，讓我們沐浴平等的恩澤攜手微笑吧!沐浴同樣的平等的教育陽(yáng)光，讓他們正感受到知識(shí)改變命運(yùn)這句至理名言的道理。?項(xiàng)目的宗旨使學(xué)生感受到在陌生城市中有人關(guān)心他們，讓他們知道自己父母辛勤勞作的成果社會(huì)會(huì)予以回報(bào)。讓孩子們?cè)谂c大學(xué)生的交流中感受到知識(shí)改變命運(yùn)的力量.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。項(xiàng)目的對(duì)象上海市青浦區(qū)藍(lán)天(農(nóng)民工子弟）學(xué)校學(xué)生項(xiàng)目的時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:2011年6月地點(diǎn):*＊市＊*區(qū)藍(lán)天學(xué)校項(xiàng)目的實(shí)施第一階段:Ａ.組織對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳（宣傳具體內(nèi)容詳見(jiàn)“項(xiàng)目的宣傳”）,使更多的志愿者加入我們的行列,同時(shí)也使藍(lán)天學(xué)校知道我們的項(xiàng)目。Ｂ.準(zhǔn)備好活動(dòng)之前的相關(guān)事宜（購(gòu)買(mǎi)繪畫(huà)工具、包括作品的裝裱以及備課)第二階段:組織志愿者到藍(lán)天學(xué)校為學(xué)生上藝術(shù)欣賞課，布置學(xué)校藝術(shù)長(zhǎng)廊具體內(nèi)容:為學(xué)生講一個(gè)關(guān)于藝術(shù)家的故事。教學(xué)生一些基本的繪畫(huà)技能對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行講評(píng)以學(xué)生的作品為素材，開(kāi)展一次主題為“藍(lán)天下，紅領(lǐng)巾”學(xué)生作品展，旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，喚醒學(xué)生對(duì)于學(xué)校、生活的熱愛(ài)。課前籌備工作統(tǒng)計(jì)好學(xué)生人數(shù)以便于購(gòu)買(mǎi)彩筆以及獎(jiǎng)品、境況的大致數(shù)目。做好一些調(diào)查工作,為后面上課做好鋪墊,如調(diào)查學(xué)生們的藝術(shù)基礎(chǔ),如:他們知道的美術(shù)作品.協(xié)調(diào)好藍(lán)天學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，借用展板或櫥窗開(kāi)展主題展覽活動(dòng)。B、上課流程a.以世博會(huì)中國(guó)館導(dǎo)入新課，揭示在城市建設(shè)中他們的父母起著很大的作用，他們的父母所做的不僅僅是蓋房子,而是在完成一件藝術(shù)品。ｂ.講述在中國(guó)館在建造時(shí)的故事，引入基礎(chǔ)的建筑美學(xué)。c.向?qū)W生展現(xiàn)當(dāng)代極富想象力的建筑藝術(shù)作品。d.幫助學(xué)生一起完成一幅創(chuàng)作，內(nèi)容是“我想想中的高樓大廈”C、布展工作：場(chǎng)地的借用及布置并邀請(qǐng)藍(lán)天學(xué)校的師生來(lái)參與評(píng)選。由全校師生共同投票,選出你最欣賞的小設(shè)計(jì)師.有效領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生頒獎(jiǎng)d．后勤工作（拍照等）第三階段：A.活動(dòng)進(jìn)入尾聲，志愿者總結(jié)活動(dòng),有意向的志愿者可以與一兩個(gè)學(xué)生建立起長(zhǎng)期互助關(guān)系,在今后的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常去關(guān)心幫助小朋友。同時(shí)也是我們這次“藍(lán)天下紅領(lǐng)巾”為“藍(lán)天農(nóng)民工子弟學(xué)校”學(xué)生上一節(jié)課，送一幅畫(huà)實(shí)踐活動(dòng)宗旨和精神的延續(xù)。?B．總結(jié)活動(dòng)的意義與經(jīng)驗(yàn)，刪選照片，做出一份活動(dòng)小結(jié)，利用學(xué)校論壇介紹我們的活動(dòng),讓更多的人關(guān)注到農(nóng)民工子弟的受教育情況,傳承我們活動(dòng)的宗旨。項(xiàng)目的宣傳制作宣傳單(內(nèi)容包括：活動(dòng)對(duì)象，活動(dòng)時(shí)間，實(shí)施內(nèi)容,活動(dòng)宗旨)制作印有活動(dòng)口號(hào)“藍(lán)天下、紅領(lǐng)巾"的橫幅在校園各人口密集處（如各食堂門(mén)口、學(xué)校圖書(shū)館、宿舍區(qū)等）拉橫幅，派發(fā)宣傳單,并借助校園廣播,號(hào)召更多志愿者加入我們的行列,同時(shí)做好志愿者報(bào)名工作以及一些情況記錄與藍(lán)天學(xué)校進(jìn)行溝通,了解藝術(shù)課程的開(kāi)設(shè)情況,以及對(duì)學(xué)生的藝術(shù)熱愛(ài)程度做初步了解。項(xiàng)目所需要的支持打印宣傳單的費(fèi)用:100(張)＊1角（角/張）＝10（元)情況記錄表的費(fèi)用：10(張）*1角(角/張)=1（元）制作橫幅的費(fèi)用：30元記號(hào)筆：３（支）＊3（元／支）=9(元)彩筆、紙張：300元找一到兩名同學(xué)作為本次活動(dòng)的攝影師，以及兩名記錄員記錄下活動(dòng)情況便于結(jié)束后的整理小畫(huà)框：２0０元藍(lán)天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,可以的話(huà),提供一部分資金資助藍(lán)天學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持，包括協(xié)助宣傳，協(xié)助確定參與活動(dòng)的師生人數(shù)和提供展示場(chǎng)地，并建立一同關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟的長(zhǎng)期合作關(guān)系人員分工及管理方案學(xué)校教師負(fù)責(zé)備課方面的工作張林梓及相關(guān)人員負(fù)責(zé)校方聯(lián)系張林梓負(fù)責(zé)志愿者的報(bào)名等相關(guān)事宜及調(diào)查工作招募到的支援者負(fù)責(zé)彩筆、畫(huà)框購(gòu)買(mǎi),支援宣傳并竭力獲取家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持活動(dòng)開(kāi)展之前做好相應(yīng)的籌備工作,并建立一個(gè)后勤小組,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行可以借鑒的成功案例案例一：市教委等部門(mén)聯(lián)手獻(xiàn)出“六一”禮物百所農(nóng)民工子女學(xué)校建書(shū)庫(kù)??5月30日,中國(guó)福利會(huì)、宋慶齡基金會(huì)，市文廣局、市教委和市青保委聯(lián)合在閔行區(qū)黎安學(xué)校舉行“宋慶齡愛(ài)心書(shū)庫(kù)”、“市少兒圖書(shū)館圖書(shū)服務(wù)站”揭牌儀式。這是本市落實(shí)國(guó)家1７部委聯(lián)合倡議的“全民閱讀、同享知識(shí)、共建和諧"精神,為廣大未成年人營(yíng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境的舉措之一,也是獻(xiàn)給在農(nóng)民工子女學(xué)校就讀孩子們的“6·1”禮物。今年年初，市教委提出改善農(nóng)民工子女學(xué)校辦學(xué)條件，得到了市文廣局、中國(guó)福利會(huì)、宋慶齡基金會(huì)的積極支持，中福會(huì)宋慶齡基金會(huì)今年出資3０萬(wàn)元，購(gòu)書(shū)5萬(wàn)冊(cè)，在１00所農(nóng)民工子女學(xué)校建宋慶齡愛(ài)心書(shū)庫(kù);市少兒圖書(shū)館決定在3年內(nèi)為50所農(nóng)民工子女學(xué)校建5０個(gè)圖書(shū)服務(wù)站，每個(gè)服務(wù)站配書(shū)3０00冊(cè)，每半年予以更換，今年首建15個(gè).中福會(huì)、宋慶齡基金會(huì),市少兒圖書(shū)館還將為農(nóng)民工學(xué)校提供學(xué)生讀書(shū)指導(dǎo)、健康知識(shí)普及、流動(dòng)少年宮等系列服務(wù).今年９月１日前,本市27７所農(nóng)民工子女學(xué)校都將建立不同規(guī)模的學(xué)生圖書(shū)室。?

案例二：６月1日上午，一場(chǎng)洋溢著濃濃親情味的演出在南昌市青山湖區(qū)月兔實(shí)驗(yàn)小學(xué)上演.這所南昌市唯一的農(nóng)民工子弟學(xué)校里，擠滿(mǎn)了學(xué)生家長(zhǎng)。月兔實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)江才華：我們是為了給他們慶祝六一兒童節(jié)，再一個(gè)，他們這些農(nóng)民工家長(zhǎng)平時(shí)也比較辛苦,比較忙，今天有的都請(qǐng)了假，來(lái)看自己小孩表演節(jié)目,我們?nèi)０议L(zhǎng)一起,為他們慶祝,祝他們快樂(lè)。一段優(yōu)美的新疆舞曲緩緩響起，十多位蒙著面紗的學(xué)生翩翩起舞，歌舞《喜洋洋》把一群小朋友們逗得前撲后仰,一首的鋼琴?gòu)椬唷锻辍犯前熏F(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮.南昌市月兔實(shí)