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文檔簡介

第頁成長中的煩惱小學(xué)生作文成長中的苦惱小學(xué)生作文1

煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業(yè),不是做作業(yè)就是背誦,害得我的大腦細(xì)胞都乏累的要睡覺了!常說“減負(fù)減負(fù)”,我看呀,負(fù)倒沒減多少,體重倒減了幾斤。回家有點(diǎn)煩!好不簡單盼到了回家,可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),聽的我是“目瞪口呆”?;丶液螅贿吺歉改傅穆裨?,一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。返校有點(diǎn)煩!告辭了父母的埋怨,又迎來了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀!上課有點(diǎn)煩!天哪!又是背誦,為了記那詞語,為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!考試有點(diǎn)煩!試考完了,學(xué)生的魂兒早已被那駕馭命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動(dòng)作,早已出現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉,學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”,天理何在呀?哎!煩歸煩,苦惱過后,還得好好學(xué)習(xí),誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛!

成長中的苦惱小學(xué)生作文2

每一個(gè)人在成長中往往會(huì)有一些苦惱,苦惱總是走向成長的橋梁。

我還算是一個(gè)比較開朗的人吧,學(xué)習(xí)上,生活上,基本沒有什么苦惱或不開心的事情,但有一件事在每周一就會(huì)像惡魔之爪一樣抓住我不放。

我們學(xué)校每周一都會(huì)讓學(xué)生們參與社團(tuán)活動(dòng)。我參與的是舞蹈社團(tuán),現(xiàn)任隊(duì)長。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點(diǎn)鐘上社團(tuán),我們老師非讓我們十二點(diǎn)二十到??晌业陌嘀魅尾煌饬耍敖袢罩形缫v題,反正我就講一遍,情愿聽就回位,不愿聽就走人!”老師在向我,我沒有方法,只能像一只被馴服的獅子,沒精打采地回到座位。這還不算苦惱,真正的苦惱還在后頭呢!我們班主任也是,不講到一點(diǎn)不罷休。每當(dāng)一點(diǎn)鐘的鈴聲響起,我的“死亡時(shí)刻”就到了。我們班在后二樓,可舞蹈教室在前五樓,中間還隔了個(gè)操場(chǎng)。每次我都要背著沉重的書包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”,就要打開那扇“死亡之門”了。“你怎么來的這么晚?快去換衣服!”舞蹈老師怒氣沖天地說。“就她還隊(duì)長呢!來的這么晚!”同學(xué)們也在下面爭(zhēng)論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。

老師,我知道您是為了我好,但您能給我一點(diǎn)喘息的時(shí)間?假如兩位老師都能后退一步,或許會(huì)有更多的人受益。

成長中的苦惱小學(xué)生作文3

成長的我,已不再天真了,正在向青春時(shí)代邁去。在父母的關(guān)懷下,我度過了無憂無慮的童年。

小時(shí)候,我總是覺得似乎長大。長大以后就是大姐姐了,可以給小學(xué)弟小學(xué)妹戴紅領(lǐng)巾,指導(dǎo)他們做題,還可以長好高的個(gè)子,知道許多學(xué)問??扇缃瘢矣辛烁叽蟮膫€(gè)子,是學(xué)弟學(xué)妹的大姐姐了。可是我卻又想回到從前那個(gè)無知天真的我,和幾個(gè)死黨不顧一切的瘋鬧,撲到媽媽懷里撒嬌?,F(xiàn)在的我要背負(fù)如山般的作業(yè),每天都是什么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),再也不能有許多的時(shí)間做自己喜愛的事情,不能和摯友們自由自在的玩耍,不能再睡的.飽飽的,不能再那樣天真的和同學(xué)說笑。長大了,就要顧慮許多事。我不想長大了,真的不想長大了;不想在書中讀個(gè)沒完,不想為分?jǐn)?shù)而累個(gè)半死,不想失去兒時(shí)的歡樂??蛇@些仿佛就是命中注定的一樣,恒久無法變更。

成長中有酸甜苦辣,更少不了苦惱,要背負(fù)別人為你規(guī)劃好的將來,成長中總有那么多的規(guī)則、安排、目標(biāo),不過這就是成長中不行缺少的吧!讓我們?yōu)閷韸^斗吧!

成長中的苦惱小學(xué)生作文4

時(shí)間在一分一秒的消逝,同時(shí)我的眼鏡度數(shù)也在一度一度地上漲。真是煩死人啦!眼睛不好太苦惱,各種問題來困擾。同學(xué)以此訕笑人,眼鏡先生離不了。這個(gè)眼睛不好可太令人尷尬,不戴眼鏡看不清,戴上眼鏡被訕笑。一次,我忘了戴眼鏡,結(jié)果看不清黑板上寫的資料,抄不了,只好看同桌的,可這一幕卻被老師望見了,誤以為是我在偷偷說話,把我叫起來狠狠地指責(zé)了一頓。我當(dāng)時(shí)都委屈死了,后來老師了解到原委,這才還我一個(gè)清白。還有一次,那時(shí)已是初春了,地上的雪化了,鋪成了一地冰。見到冰,我們是可喜不自勝,都跑上去滑冰。我負(fù)責(zé)向冰上扔雪塊,增加冰的滑度,可不知為什么,我竟腳下一滑,失足跌倒在冰上,眼鏡摔碎了,鏡框把眼皮硬生生地劃出了一道三厘米長的口子。當(dāng)時(shí)我滿臉是血,把伙伴們嚇得夠嗆,最終媽媽帶我去包扎,傷口愈合得很快,但還是留下了傷疤。唉,想想自己的苦惱,其實(shí)也不算什么。生活就是由苦惱組成的吧,攻克一個(gè)苦惱,就會(huì)長大一點(diǎn),但下一個(gè)苦惱便會(huì)接踵而至。苦惱多少無所謂啦!

成長中的苦惱小學(xué)生作文5

成長中,不知不覺的,我的苦惱伴隨著我,愈益增多。

幼兒園時(shí),我每天都衣來伸手,飯來張口,看看電視,玩玩電腦,像一只無憂無慮的小小鳥。

可長大了,踏入了小學(xué)的生涯,有了上課這個(gè)概念,從123到abc再到ABC,都讓一個(gè)懵懂的我,學(xué)會(huì)了很多,也許覺得簇新,覺得上學(xué)挺好,可又升了幾個(gè)年級(jí),就會(huì)有負(fù)擔(dān),老師家長都把成果看成第一位,老師家長嚴(yán)格了,作為學(xué)生的我,自然也會(huì)緊一緊,總覺得有些苦,但考出好成果就會(huì)明白,再苦也是值得的!從那起先,我確信,苦惱已在我心中萌芽,但總會(huì)后覺:從中有點(diǎn)甜。

到了初中,就有更大的壓力了,不但學(xué)習(xí)效率要提高了,還要學(xué)會(huì)合理支配時(shí)間,從前,還有點(diǎn)空余時(shí)間,但現(xiàn)在全排滿了,競(jìng)爭(zhēng)又是那么激烈,小學(xué)的名次很好聽,但入中學(xué)后考試的名次就不好聽了,有時(shí)候,我真是很艷羨考第一名的同學(xué),但我自己又不是笨,只是懶,不愿奮勉圖強(qiáng)而已,所以初中不能有“懶”字。這時(shí)我的苦惱或許會(huì)因?yàn)槲夷挲g的增長而增多。

但我明白先苦后甜,所以在我苦惱的成長中,靜靜地,也磨練出了一個(gè)嶄新的自己!

成長中的苦惱小學(xué)生作文6

苦惱在我的腦海中是無限的,苦惱在我心目中有許多初中,每當(dāng)放假的時(shí)候老師布置了作業(yè),當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候說是帶回家做??墒窃诩业臅r(shí)候只想玩根本不知道作業(yè)是怎么回事??晌蚁肫鹱鳂I(yè)的時(shí)候很苦惱,因?yàn)樵诩揖褪窍胪?。有是不做呢?又想到受老師的指?zé)的進(jìn)修,當(dāng)著同學(xué)們的面那是多么沒有面子呢!

可是在家做作業(yè)我很馬虎,沒有做得那么細(xì)致,這是我第一個(gè)苦惱。

其次個(gè)苦惱那就是我人生中的苦惱,在我讀書中的苦惱,每次考試來臨的時(shí)候很苦惱,由其是前兩個(gè)星期復(fù)習(xí)的時(shí)候,我不怎么仔細(xì)心里想考好,但我想仔細(xì)復(fù)習(xí)的時(shí)候,可是又想起那些好玩的時(shí)候,學(xué)習(xí)又不是那么仔細(xì),每次老師報(bào)成果的時(shí)候,我心中的苦惱許多。又想超越我心中的人,當(dāng)老師把全部的成果都報(bào)完了,可是我心中的那個(gè)的分?jǐn)?shù)比我多,有加上老師對(duì)我的指責(zé),我感到很哀痛,苦惱在我的心中都是那樣的痛,我不知道如何是好。當(dāng)老師說要寫我成長的苦惱的作文,還有刻苦這些困難的時(shí)候,我心里又有苦惱,如何刻服這些困難呢!

我應(yīng)當(dāng)把全部的苦惱都要忘掉不再想那些不快的事情,要重新做回自己。我成長中的困難有很多可能因?yàn)闀r(shí)間的須要,我只能寫出這么多。這些苦惱是我的苦痛。

成長中的苦惱小學(xué)生作文7

每當(dāng)我打開電視,就聽見廚房里傳來嘮叨不休的聲音:“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都怎么大了還不懂事,再過一個(gè)月就畢業(yè)了……”每當(dāng)這時(shí)。我的心就揪得緊緊的,煩透了。

上學(xué)以后,我沒有空到外邊去玩,就像一只歡樂的小鳥被關(guān)進(jìn)鳥籠里。我多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的簇新空氣啊!可媽媽就像一把無情的大鎖緊緊地把我鎖住了,讓我透不過氣來。我不敢高聲唱歌,不能在天空中自由翱翔。

每逢放假,同學(xué)們可快樂,可自由啦。他們可以跟父母去看電影,去游山玩水,也可以跟哥哥姐姐去逛游樂園……可我卻被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來。

苦惱始終困擾著我,我真想告知全部父母:我們的翅膀還很稚嫩,不要過多地。給我們施加壓力,這樣的壓力成為我們成長中的苦惱對(duì)我們的身體是不利的,或許將來收獲的更多是是悲觀啊……

成長中的苦惱作文,長大的過程很漫長,會(huì)經(jīng)許很多多的事兒,有些無法避開的苦惱,你成長過程中遇到過哪些苦惱的事兒呢?

成長中的苦惱小學(xué)生作文8

時(shí)間過的好快,一年又一年,一轉(zhuǎn)瞬,我長成了一個(gè)十歲的小姑娘。隨著年齡的增長,我的“苦惱”也多了起來。在學(xué)習(xí)中,父母對(duì)我的要求越來越高了。不僅要我學(xué)好課本中的學(xué)問,還要讓我學(xué)好多課外的學(xué)問,還常常對(duì)我說:“上高校是我的奮斗目標(biāo)?!彪p休日總是把我支配的滿滿的。什么寫作呀,英語呀,吹笛子呀……哎!好煩,好想回到以前幼兒園的生活,可以每天玩,沒有那么多的壓力。在生活中,也總是說我懂事了,每次我做錯(cuò)事,總會(huì)被挨罵,有時(shí)不是我的錯(cuò),也總是因?yàn)槲掖?,而被指?zé)。像上個(gè)星期天,妹妹來我家玩,原來好好的和妹妹在玩吹泡泡的嬉戲,她的水用完了,要來搶我的,可我不給她,她就哭著告知我媽,說我欺壓她。我媽連問都沒問就指責(zé)我,說我不應(yīng)當(dāng)弄哭妹妹。哎,你們說氣不氣人,大一點(diǎn)兒就應(yīng)當(dāng)受氣了嗎?總之,還有好多好多事,讓我覺得長大了,“苦惱”也多了許多,不過我還是希望快快長大,因?yàn)椤翱鄲馈币彩菤g樂的。指導(dǎo):高冬冬

成長中的苦惱小學(xué)生作文9

大人們常說小孩子是無憂無慮的,可是我卻有自己的苦惱。我身材瘦小,媽媽說我長得簡直就是皮包骨頭,可我卻為自己的“苗條”感到傲慢。說實(shí)在的,我這身材有人想要還沒有呢!有一次,我洗完澡,就像蟬蛻了一層薄薄的“殼”一樣,變得像《西游記》里的“孫猴子”了,于是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很生氣,也很苦惱:莫非胖比瘦好嗎?那為何還有那么多人要減肥呢?

媽媽見我很瘦,便經(jīng)常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我牽強(qiáng)吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見此情景,我又乖乖地吃了起來。

“天啊!饒了我這只小小的‘猴子’吧!”何必給我?guī)砣绱硕嗟目鄲溃孔屛易匀簧L吧!

成長中的苦惱小學(xué)生作文10

每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,都會(huì)有苦惱。

我也不例外,我的苦惱是:家長和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校,老師只知道要我們寫作文,做數(shù)學(xué)題,背誦英語單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?

在家里,我做錯(cuò)了事,爸爸媽媽就會(huì)罵我,而我卻不能說出心中的苦痛,只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)論幾句,他們就會(huì)指責(zé)我不該頂嘴,莫非我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎?大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事,他們說話時(shí),我們假如上去搭腔,他們準(zhǔn)會(huì)說:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去?!彼麄兡睦镏溃械臅r(shí)候小孩的話也是很有道理的!大人們總是艷羨小孩無憂無慮,其實(shí)我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為,小孩子就要聽大人的話,他們說什么我們就得做什么。

可是,現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不行取的了,現(xiàn)在的大人不應(yīng)當(dāng)把我們當(dāng)小孩子看待,而是應(yīng)當(dāng)當(dāng)我們是摯友,用摯友的待遇去對(duì)待我們,因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了,我們的觀念應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)間的推移而變更,老觀念不要再去想了,不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?

成長中的苦惱小學(xué)生作文11

生活中,每個(gè)人都有自己的苦惱,當(dāng)然我也就不例外了。有一次,媽媽給我做了一盤鮮美的菜肴,可是我一來到飯桌前就覺得沒有食欲。看完那個(gè)樣子,媽媽總是說,給一點(diǎn)面子,總也得嘗嘗吧。我心不甘情不愿地嘗了嘗,那白菜就似乎石頭一樣似的卡在嗓子里,就似乎恒久都下不去似的。唉,真難過?。∵@樣的日子什么時(shí)候能離我遠(yuǎn)去,好期盼呀!你們大家說說,這樣的日子,我還能不能活下去了。

有一天,我去跟媽媽談話,可是媽媽卻說,只要你在以后吃飯的時(shí)候,多吃一些,我就答應(yīng)你不再給你做那些不好吃的東西。其實(shí)呀,那些東西不是不好吃,是我太挑食了。因?yàn)槲姨羰常瑡寢尣沤o我做那些我不愛吃的東西,只要我不挑食,媽媽就不給我做那樣的菜了。我想:吃飯總比打針吃藥好得多吧!不管怎么樣也得吃一小口吧。又要吃飯了,我確定要放開肚皮飽飽地吃上一頓,為了我的美食蛋糕!我希望我的苦惱快點(diǎn)消逝。當(dāng)然了,假如沒有了苦惱,生活也就不正常了,我們和苦惱一起成長??墒俏乙仓?,一個(gè)苦惱消逝,另一個(gè)苦惱就會(huì)到來,但我們也會(huì)不斷增長學(xué)問,也挺歡樂的。

成長中的苦惱小學(xué)生作文12

成長中的苦惱隨著一個(gè)新生命的誕生,隨著這個(gè)生命的死去,這樣的過程,我們稱之為“成長”,在成長的過程中,很多苦惱會(huì)向我們迎面走來,或許它已在一個(gè)神奇的地方等待著我們,時(shí)時(shí)刻刻地向我們靠近。在人生的每一個(gè)階段,我們?cè)庥龅目鄲蓝疾煌?,?duì)于一個(gè)中學(xué)生來說,成果便是一個(gè)懊惱之極的苦惱,比如我。我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的苦惱,也已數(shù)不勝數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個(gè)苦惱使我日夜不得安眠,這就是成果;我所就讀的學(xué)校是一所名校,是要通過考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進(jìn)這所學(xué)校的,我是靠關(guān)系就讀的,我特別了解現(xiàn)代社會(huì)的局面,所以我清晰地相識(shí)到考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的,記得開學(xué)的時(shí)候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻,來回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒有放棄去思索這個(gè)問題,而是去請(qǐng)教其他同學(xué)問題的解決方法,雖然得到解決的方法,但是沒有堅(jiān)毅的毅力去實(shí)行解決的方法,還是不行的,因此在得到解決的方法的同時(shí),還要有一古堅(jiān)毅的毅力。人們啊!請(qǐng)信任:遇到苦惱,不用怕,只要在生活中找尋到方法,有毅力去實(shí)現(xiàn),這樣無論再大的困難,最終還是會(huì)被化解的。

成長中的苦惱小學(xué)生作文13

我從小就認(rèn)為帶眼鏡的人都聰慧,帶眼鏡的人都有學(xué)問。我看著別人帶著眼鏡,心里別提有多艷羨了!

記得兒時(shí),鄰居們都說我眼睛美麗,便很驕傲。出去的時(shí)候多了,望見大多數(shù)得人都帶著眼鏡,蠻美麗的。還好是艷羨,我將來也要戴眼鏡!

在一個(gè)暑假,我每天都玩電腦,看電視,眼睛視力急劇下降。媽媽不得不領(lǐng)著我去配眼鏡了,剛起先我挺快樂的,可是后來……

再看看現(xiàn)在,在小學(xué)四年級(jí)眼睛就起先看不清黑板了,以后可怎么辦呀,要知道現(xiàn)在我才四年級(jí),四年級(jí)呀!我就這樣一輩子離不開眼睛了!嗚嗚嗚嗚嗚……漸漸的度數(shù)不夠了,我現(xiàn)在已經(jīng)換了兩三次眼鏡。而且還要常常擦洗它,隨著作業(yè)的增多我也懶得管它,慢慢的越來越厭煩它,最近還常常眼睛酸痛,流眼淚。我平常還愛打籃球可帶著個(gè)眼睛打籃球心里總是感到怪怪的。沒方法,

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