我愛讀書演講比賽主持詞

第頁我愛讀書演講比賽主持詞我愛讀書演講競賽主持詞1

A、敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

B、敬愛的同學(xué)們：

合：大家好！

A、清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然！

B、在這充溢朝氣、充溢希望的季節(jié)里，我校掀起如火如荼的讀書熱潮！

A、讀一段歷史滄桑，感慨萬端。

B、讀一頁安靜安詳，氣定神閑。

A、春天與書為伴，渲染人生亮麗起點！

B、青春與書為伴，點亮才智燈盞！

A、書，如同陽光，照射我們的心靈絢麗！

B、書，如同清泉，滋潤我們干渴的心田！

A、讓我們的心靈徜徉書海！

B、讓芳香的書香浸潤校內(nèi)！

A、下面，文登師范《讀書演講競賽》現(xiàn)在起先！首先出場的是1號選手，他演講的題目是《xxx》

B、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《xxx》

A、去掉一個最高分去掉一個最低分，1號選手最終得分；接下來出場的是3號選手，她演講的題目是xxx。

B、去掉一個最高分去掉一個最低分，2號選手最終得分；接下來出場的是4號選手，她演講的題目是xxx。

A、去掉一個最高分去掉一個最低分，3號選手最終得分；接下來出場的是5號選手，她演講的題目是xxx。

B、去掉一個最高分去掉一個最低分，4號選手最終得分；接下來出場的是6號選手，她演講的題目是xxx。

A、去掉一個最高分去掉一個最低分，5號選手最終得分；接下來出場的是7號選手，她演講的題目是xxx。

B、去掉一個最高分去掉一個最低分，6號選手最終得分；接下來出場的是8號選手，她演講的題目是xxx。

A、去掉一個最高分去掉一個最低分，7號選手最終得分；接下來出場的是9號選手，她演講的題目是xxx。

B、去掉一個最高分去掉一個最低分，8號選手最終得分；接下來出場的是10號選手，她演講的題目是xxx。

A、去掉一個最高分去掉一個最低分，9號選手最終得分；接下來出場的是11號選手，她演講的題目是xxx，請12號選手做好打算。

B、去掉一個最高分去掉一個最低分，10號選手最終得分；請12號選手上場，他演講的題目是

A、去掉一個最高分去掉一個最低分，11號選手最終得分；

B、去掉一個最高分去掉一個最低分，12號選手最終得分評委正在統(tǒng)計分數(shù)，請給大家唱一首歌請觀賞xxx帶來的歌曲

B、下面公布競賽結(jié)果，獲得三等獎的是，請xxx為選手頒獎

A、獲得二等獎的是xxx請xxx為選手頒獎

B、獲得一等獎的是xxx請xxx為選手頒獎結(jié)束語：xxx

A、讀書好，好讀書、讀好書，讓我們在書的海洋里自由遨游，讓文明的水分滋養(yǎng)我們健康成長！

B、讓讀書成為我們的一種自覺行為，一種生活常態(tài)，讓我們行進在讀書的路上，一路收獲，一路觀賞！今日的競賽到此結(jié)束，再見！

我愛讀書演講競賽主持詞2

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。

乙：敬愛的老師、同學(xué)們。

合：大家下午好。

甲：輕快的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

乙：芳香的書香散發(fā)著縷縷春的暖和。

甲：在這美妙的時間里。

乙：在這文墨飄香的氛圍中。

合：我們無比喜悅地迎來了試驗小學(xué)首屆讀書節(jié)的勝利召開。

甲：本次活動，我們旨在進一步點燃師生的讀書情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣，推動書香校內(nèi)、書香班級的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。

乙：自儀式啟動以來，我們先后開展了圖書漂流、朗誦競賽、演講競賽、課本劇表演、書香班級建設(shè)階段成果溝通等活動。今日我們在這里集會，將進行我們此次活動最隆重的一項讀書節(jié)匯報專場演出。

甲：下面，由我介紹一下出席今日盛會的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是xxx。

乙：讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱情的歡迎和誠心的問候。

甲：書籍是人類進步的階梯。

乙：書籍是全世界的養(yǎng)分品。

甲：中華民族悠悠五千年，從古至今歷來是一個崇尚讀書的國度。

乙：聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日，提出讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書。

甲：讀書讓我們通情達理、知恥明義。

乙：讀書讓我們上下求索、博古通今。

甲：腹有詩書氣自華，讀書讓我們完善自我、超越自我。

乙：最是書香能致遠，讀書讓我們把七彩的愿望實現(xiàn)，把美妙的將來暢想。合試驗小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長主題匯報演出現(xiàn)在起先。

甲：首先，請觀賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓旁娦鲁洞簳浴贰鹅o夜思》《讀唐詩》。編排xx。

乙：學(xué)高為師，身正為范。老師良好的個人形象，得體的言談舉止，不僅體現(xiàn)出了個人較好的素養(yǎng)與修養(yǎng)，還會潛移默化地影響學(xué)生，教化學(xué)生。接下來，請觀賞師生禮儀表演。表演者xx、xx等。編排xx。

乙：王二小，一個家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動了千千萬萬的中國人，他的精神恒久激勵著我們向前進。下面請觀賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)xx。

甲：一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。這就是書籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來請觀賞老師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。

甲：對聯(lián)是我國特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，它聲律和諧、對仗工整，富于想象，充溢情趣。接下來請觀賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來的《對聯(lián)PK》。編排xx、xx。

乙：現(xiàn)代詩形式自由，思想深刻，語句美麗，意境清爽，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來請觀賞老師現(xiàn)代詩朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。

甲：讀書好，好讀書，讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請觀賞師生快板表演《我愛讀書》表演者xx、xx、xx、xx。編排xx。

乙：中華文化源遠流長、博大精深，國學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請觀賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者xx、xx等。編排xx。

甲：話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地汲取了西方戲劇的創(chuàng)作方法，勝利地表現(xiàn)了xx年頭中國資產(chǎn)階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點，成為中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出，馬上在全國上下、社會各界產(chǎn)生了劇烈的反響，多年來，始終被眾多的話劇愛好者在舞臺上不斷演繹、翻新。接下來請觀賞老師話劇表演《雷雨》。表演者xx、xx等。編導(dǎo)xx。

乙：古詩文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請觀賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者xx、xx等。編排xx。

甲：書籍記載著人類進步的歷程。

乙：書籍傳承了人類絢麗的文明。

甲：從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。

乙：從來沒有一種安慰可以像書那樣穿越千年依舊不朽。

甲：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。

乙：書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。

甲：讓學(xué)習(xí)成為樂趣，讓閱讀潤澤生命。

乙：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長。

甲：讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典同行。

乙：讓感動永故意間，讓書香洋溢校內(nèi)。

我愛讀書演講競賽主持詞3

男：尊敬的老師，

女：敬愛的同學(xué)們，

合：大家好!

男：最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想;

女：讀書之樂樂無窮,好書哺育著我們的靈魂。

男：書籍,如同春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香;

女：書籍,宛如夏日的繁星,閃耀著奪目的光彩。

男：今日,我們相約在這里,聽書海漫游;

女：今日,我們相聚在這里,賞文墨飄香。

男：我宣布精豆班“我最喜愛的一本書”演講競賽

合：現(xiàn)在起先

女：本場競賽共有8位選手。選手上臺先進行演講，再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講限制在3到5分鐘之間，與觀眾互動限制在1分鐘之內(nèi)。首先，讓我們用掌聲歡迎1號選手上場!

男：1號選手打算好了嗎?好，你說，我們聽!

男：現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)。請1號選手向觀眾提問。

男：請評委為1號選手打分。現(xiàn)在，讓我們掌聲有請2號選手上臺!

男：打算好了嗎?請起先你的演講!

女：現(xiàn)在，第一場競賽已經(jīng)結(jié)束。在這場競賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的表現(xiàn)最令你震撼。接下來，請大眾評委對自己喜愛的選手進行點評。

男：三場競賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束，各位選手的最終得分還在計算中，請大家耐性等候。

結(jié)束語：

女：特別感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書給我們帶來的歡樂,感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請為他們的精彩演講再次鼓掌!

男：書，是人類文明的果實;書，是貯存學(xué)問的寶庫。

它讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的生活變得更加精彩。

女：讀書,是一種浸潤,洗去一身乏累,留下滿腔書香;

男：讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪。

我愛讀書演講競賽主持詞4

女：敬重的各位評委、老師

男：敬愛的同學(xué)們

和：大家下午好！

女：在這春光明媚的日子里，我們迎來了xx我愛讀書演講朗誦競賽。

男：今日我們大家團聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。

女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來共享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！

男：xx小學(xué)“我愛讀書演講朗誦競賽現(xiàn)在起先。

女：書，是人類文明的果實；書，是貯存學(xué)問的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：二號選手做打算。

請評委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，一號選手的最終得分是：

男：讀一本好書就像結(jié)識了一位好摯友，假如一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，他的題目是：三號選手做打算。

請評委亮分：二號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，二號選手的最終得分是：

女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場他的題目是：四號選手做打算。

請評委亮分：三號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，三號選手的最終得分是：

男：書為我們講解并描述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇奇妙的大門。請四號選手上場，他的題目是：五號選手做打算。

請評委亮分：四號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，四號選手的最終得分是：

女：書就象浩瀚的海洋，每當(dāng)我走進它的世界，我總會被其中的奇妙所吸引，也總會從中獲得學(xué)問和歡樂。請五號選手上場，他的題目是：六號選手做打算。

請評委亮分：五號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：五號選手的最終得分是：七號選手做打算。

男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠意地向“書先生”請教，才是最聰慧歡樂的人。請六號選手上場，他的題目是：七號選手做打算。

請評委亮分：六號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，六號選手的最終得分是：

女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做打算。

請評委亮分：七號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，七號選手的最終得分是：

男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場，他的題目是九號選手做打算。

請評委亮分：八號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，八號選手的最終得分是：

女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，他的題目是十號選手做打算。

請評委亮分：九號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，九號選手的最終得分是：請十號選手上場。

男：讀書是其樂無窮的，讀書如同乘著小舟在學(xué)問的海洋中遨游，讀書如同堅持不懈地攀登著學(xué)問的高峰，讀書如同蠟燭，點燃學(xué)問的火種。請聽

請評委亮分：十號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：，十號選手的最終得分是：

（結(jié)束語）

女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充溢。

男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。

女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。

男：我們愛讀書，讀書就是一種歡樂；一種感悟。

女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、遠眺將來，

男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長學(xué)問，明辨是非，感悟生命。

接下來實行“我愛讀書”朗誦演講競賽頒獎儀式。

女：請大隊輔導(dǎo)員xxx宣布“我愛讀書”朗誦演講競賽獲獎名單。

女：請xxx副校長為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。

男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學(xué)頒獎。

女：讓我們以熱情的掌聲為以上獲獎同學(xué)表示慶賀。

男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。

女：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的學(xué)問，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

合：敬愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

請xx校長致閉幕詞

xx小學(xué)“我愛讀書”朗誦演講競賽到此結(jié)束。

我愛讀書演講競賽主持詞5

女：各位評委、老師

男：敬愛的同學(xué)們

和：大家下午好！

女：在這春光明媚的日子里，我們迎來了我愛讀書演講朗誦競賽。

男：今日我們大家團聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。

女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來共享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！

男：xx小學(xué)“我愛讀書演講朗誦競賽現(xiàn)在起先。

女：書，是人類文明的果實；書，是貯存學(xué)問的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：xxx二號選手做打算。

請評委亮分：xxx一號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，一號選手的最終得分是：xxx

男：讀一本好書就像結(jié)識了一位好摯友，假如一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，他的題目是：xxx三號選手做打算。

請評委亮分：xxx二號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，二號選手的最終得分是：xxx

女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場他的題目是：xxx四號選手做打算。

請評委亮分：xxx三號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，三號選手的`最終得分是：xxx

男：書為我們講解并描述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇奇妙的大門。請四號選手上場，他的題目是：xxx五號選手做打算。

請評委亮分：xxx四號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，四號選手的最終得分是：xxx

女：書就象浩瀚的海洋，每當(dāng)我走進它的世界，我總會被其中的奇妙所吸引，也總會從中獲得學(xué)問和歡樂。請五號選手上場，他的題目是：xxx六號選手做打算。

請評委亮分：xxx五號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx五號選手的最終得分是：xxx七號選手做打算。

男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠意地向“書先生”請教，才是最聰慧歡樂的人。請六號選手上場，他的題目是：xxx七號選手做打算。

請評委亮分：xxx六號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，六號選手的最終得分是：xxx

女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做打算。

請評委亮分：xxx七號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，七號選手的最終得分是：xxx

男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場，他的題目是九號選手做打算。

請評委亮分：xxx八號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，八號選手的最終得分是：xxx

女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，他的題目是十號選手做打算。

請評委亮分：xxx九號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，九號選手的最終得分是：xxx請十號選手上場。

男：讀書是其樂無窮的，讀書如同乘著小舟在學(xué)問的海洋中遨游，讀書如同堅持不懈地攀登著學(xué)問的高峰，讀書如同蠟燭，點燃學(xué)問的火種。請聽

請評委亮分：xxx十號選手得分分別是：xxx去掉一個最高分：xxx去掉一個最低分：xxx，十號選手的最終得分是：xxx

（結(jié)束語）

女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充溢。

男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。

女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。

男：我們愛讀書，讀書就是一種歡樂；一種感悟。

女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、遠眺將來，

男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長學(xué)問，明辨是非，感悟生命。

接下來實行“我愛讀書”朗誦演講競賽頒獎儀式。

女：請大隊輔導(dǎo)員宣布“我愛讀書”朗誦演講競賽獲獎名單。

女：請副校長為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。

男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學(xué)頒獎。

女：讓我們以熱情的掌聲為以上獲獎同學(xué)表示慶賀。

男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。

女：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的學(xué)問，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

合：xxx敬愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

請校長致閉幕詞

xx小學(xué)“我愛讀書”朗誦演講競賽到此結(jié)束。

我愛讀書演講競賽主持詞6

男：尊敬的老師，

女：敬愛的同學(xué)們，

合：大家好!

男：最是書香能致