個人實習(xí)總結(jié)模板匯編8篇

Word第第頁個人實習(xí)總結(jié)模板匯編8篇個人實習(xí)總結(jié)篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！

很榮幸地我有這個機會站在這里代表我們?nèi)w的實習(xí)老師發(fā)言。在這里，我首先要代表我們03物理班全體同學(xué)向電子科學(xué)系各位領(lǐng)導(dǎo)致以誠心的感謝。尤其是庹靜老師、葉凡老師和馮碩老師，為了我們能夠順當(dāng)完成實習(xí)任務(wù)，他們做了大量的預(yù)備工作，聯(lián)系實習(xí)學(xué)校、為我們支配實習(xí)班級等。而馮碩老師更是每天跟著我們、指導(dǎo)我們、關(guān)心我們。在這里，請容許我再一次向老師們致以最誠心的感謝！

時間總是短暫的，我們?yōu)槠?個星期的實習(xí)刺眼間就已經(jīng)結(jié)束。在這六個星期里，我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)受、那份感受、那份回憶！

而我在這次實習(xí)中，收獲最大的是，明白了作為一名人民老師的最真實的感受。這段日子里，我經(jīng)受過了了實習(xí)的酸甜苦辣，經(jīng)受了許多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對同學(xué)說了許多話、第一次有人甜甜的叫我老師。。。這些第一次將是我人生中的一次宏大的經(jīng)受。將是我今后走上工作崗位后的一筆財寶。

對我來說，實習(xí)中最大的困難就是如何去上好一節(jié)課了！雖然在正式上課之前，我已經(jīng)在學(xué)校里試講過許多次，但面對即將到來的真正的課堂，我還是免不了消失緊急。在前兩位實習(xí)老師消失課時把握不夠好時，我就更加緊急了，于是在我講課的前一天晚上，我單獨一個人在樓頂上試講了兩遍。終于是把課時把握好了，而且到了課堂教學(xué)時，發(fā)覺原來不熟識的教案，已經(jīng)記在腦海里了，我有了更多的時間和空間來與同學(xué)溝通。我可以更加投入到課堂教學(xué)中去了！這也算是一點點閱歷吧，熟能生巧嘛！

由于我并不是第一個講課，為了汲取閱歷，以取百家之長，我先去聽了兩節(jié)其他實習(xí)老師的課，我努力想要從他們的教學(xué)中學(xué)習(xí)優(yōu)秀之處，應(yīng)用到我即將到來的教學(xué)中去。兩節(jié)課下來，我發(fā)覺，我原來備好的課全被他們打亂了，緣由是我預(yù)備的還不夠充分，我想學(xué)習(xí)的東西太多了。但越是想學(xué)，就越是混亂！為了不影響到我已備好的課，最終我沒有再去聽更多實習(xí)老師的課，而是用心備好自己的課。結(jié)果，在我的課上，有一部分內(nèi)容講得不好，講得不精！緣由就是我沒有去聽更多其他實習(xí)老師的課，沒有從中學(xué)習(xí)。在這點上，我在以后走上工作崗位上要仔細吸取教訓(xùn)了！

實習(xí)中，我得到了來自老師、同學(xué)們的很大關(guān)心。備課的時候，我們幾個講相同課程的同學(xué)一齊備課，大家說出自己的想法，汲取好的，拋棄壞的。這樣使得我們的備課更另充分、更加精煉。而馮老師總是在聽完我們的課后，第一時間給我們提出改良看法，并且確定了我們做得好的地方，賜予我們最大的信念。我覺得這一點很重要，我們走到講臺上，顯得緊急的緣由之一就是由于信念缺乏。馮老師對我們的確定、賜予我們的鼓舞，使我們每一節(jié)課都可以擁有十足的信念走上講臺，開頭我們的授課。

在實習(xí)中，我始終認為在課堂上的老師應(yīng)當(dāng)投以他最大的熱忱，以最好的精神面貌面對同學(xué)。用老師的熱忱營造誕生動的課堂，令同學(xué)全身心地投入到課堂中來，參加老師的教學(xué)。我們面對著同學(xué)，是給他們授課，而不是與他們談天，我們應(yīng)當(dāng)更多地用我們的語調(diào)、用我們的肢體語言來調(diào)動同學(xué)。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開，在這一點上，我覺得我們還有部分的實習(xí)老師是做得不夠的。

實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來，而真正的工作在不久的將來就會消失在我們的生活中。我們?nèi)缃褚龅氖?，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)、學(xué)好學(xué)問迎接新的一天、新的挑戰(zhàn)！我的講話到此結(jié)束。

感謝大家！

個人實習(xí)總結(jié)篇2

前言

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準，理論的學(xué)問來源于現(xiàn)實生活，學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實際中，那就等于沒有學(xué)，再好的理論學(xué)問沒有應(yīng)用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。

畢業(yè)實習(xí)是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問，打開視野，增長見識。如今即將面臨畢業(yè)，實習(xí)是為我們進入社會最終的一道關(guān)卡，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會和工作崗位，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。如今還處于進行時的這段實習(xí)時間可以說是我高校三年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是由于剛踏上工作崗位，有許多方面不能很快適應(yīng)；而充實則是在這段時間里，我學(xué)到在校內(nèi)無法學(xué)到的學(xué)問和技能，更提高了自己各方面的素養(yǎng)。同時實習(xí)也給了我肯定的工作閱歷。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。如今我為期十周的實習(xí)結(jié)束了,我在這十周的實習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益非淺，那如今我將就對這十周的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

通過這次水利工程實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：

首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程

專業(yè)學(xué)問。高校三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)學(xué)問，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論學(xué)問，除上課程認學(xué)問習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論學(xué)問還遠不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和缺乏有了正確的熟悉。

其次，通過這次施工實習(xí)，使我更糊涂地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當(dāng)注意提高施工管理效率。這次施工實習(xí)的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要支配的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進度和效率。工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上勞碌但有序，施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，仔細將施工工作效率提高到最正確，而項目工程負責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在打算進行中。通過這些引入先進管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

本次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和

工人溝通等。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準，通過親身經(jīng)受，使我近距離的觀看了整個建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了許多很適用的詳細施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。

做的是我在學(xué)校里沒有做過的，感受到的也是學(xué)校里面無法感受的，許多時候有不懂的東西就要問在職人員，這讓我互讓發(fā)覺這樣一個問題，這些是書本上根本無法學(xué)到的。另外，在這里好多時候自己需要做什么是沒有人給你支配的，不像學(xué)校，由于在學(xué)校里或許有老師安排今日做些什么，明天做些什么，在這里，你必需自覺去做，而且要負責(zé)任盡力做到最好。由于這里每個人都是這樣的兢兢業(yè)業(yè)，想一想學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，這讓我感受到一種壓力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，而我們要做是在競爭中不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，以提高自己的競爭力！

曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但是無論怎么樣，這個學(xué)習(xí)的場所總少不了那份純真，與真正的社會還是有所不同，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而步入社會，接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學(xué)習(xí)書本學(xué)問有本質(zhì)區(qū)分的體驗。同學(xué)的實際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，有時卻

又是片面的；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，這不得不靠實踐來補充。這樣我們或許會有更寬闊的學(xué)問層面去應(yīng)付工作上的各種問題。作為一名新世紀的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理工作學(xué)習(xí)上發(fā)生的各種問題，這就意味著高校生要留意到實踐，社會實踐必不行少。究竟實習(xí)結(jié)束之后，我們已經(jīng)不再是一名高校生，是社會的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。我們要在學(xué)習(xí)的同時培育自己學(xué)問與實際相結(jié)合的力量，還要不斷從生活中、實踐中拓寬學(xué)問面，不斷地從各方面充實自已，這樣才能適應(yīng)時代的需要，才能更好的服務(wù)與社會。

這真是一個學(xué)習(xí)型組織。各部門.科室人員在閑暇時就來我們辦公室，和我們溝通閱歷，無論是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平常大家一有空就在辦公室商量圖紙上，專業(yè)技術(shù)方面的問題，避開個人識圖產(chǎn)生歧義，使得管理更高效，尺度更加統(tǒng)一。我有時間也多看看施工圖，熟識圖紙的內(nèi)容。

在實習(xí)期間，我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作，使得本來一兩個人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。大家也絲毫不由于我是實習(xí)生而冷眼相待，反而特別熱忱的供應(yīng)關(guān)心，介紹工作常識，讓我很快進入了角色。我剛到工地的時候，師傅就讓我熟識圖紙和及水土保持規(guī)劃，經(jīng)過幾天的一月的學(xué)習(xí)我已經(jīng)能夠的下鄉(xiāng)指導(dǎo)水土保持工作，在以后的下鄉(xiāng)工作中，師傅把很大一部分任務(wù)都交給我單獨完成，在此我也特別感謝師傅給我這樣的機會，我也特別珍惜這樣的機會。

通過這次實習(xí)，我還學(xué)會了如何去敬重勞動人民。我的師傅是個年輕但閱歷比較豐富的水土保持員，他始終告誡我，當(dāng)工人們的勞動成果消失偏差時，我們并不是直接去指責(zé)，而是反映問題，善意提示，這樣有利于緩和沖突，不挫傷工人勞動主動性，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有關(guān)心。但是對于供貨商商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，應(yīng)準時要求整改，并向領(lǐng)導(dǎo)反映。我在工作中，學(xué)會了融入團隊中來，依靠團隊的力氣，解決困難的問題。熱忱對待工作，對待四周的人。在實習(xí)的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要敬重人，無論是一線工人還是項目經(jīng)理，都要謙遜對待，其次是自己要主動溝通自己的想法，這樣能第一時間訂正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的狀況，更扎實的打好專業(yè)基礎(chǔ)。同時我在工作實踐中，對水土保持的作用，愛護生態(tài)環(huán)境中的地位，和現(xiàn)實存在的.問題進行思索，每天堅持寫實習(xí)日記，記錄了許多資料，表達了自己對于這些新奇經(jīng)受的感想，這些日記也作為了本實習(xí)報告的一個部分，側(cè)面表達我對實習(xí)工作端正看法和對實習(xí)工作更深層面的思索。領(lǐng)導(dǎo)總是對我們說，咱們這個職位很有前途責(zé)任重大，盼望大家不要固守自己的專業(yè)，毫不涉獵其他方面，俗話說，技多不壓人。趁如今年輕，多學(xué)點，多做點，成為一個全面一點的人才，更適合以后的進展。的學(xué)問。我覺得領(lǐng)導(dǎo)的話是正確的，如今還年輕，誰知道自己以后真的從事什么呢。

個人實習(xí)總結(jié)篇3

幾個月的實習(xí)，我最大的感覺就是當(dāng)老師不簡單，但好老師更不簡單。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給同學(xué)，讓同學(xué)會，讓同學(xué)理解，讓同學(xué)把握。這不僅要求老師對所講的學(xué)問理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與同學(xué)溝通，怎樣讓同學(xué)把握，怎樣把自己的意圖更盡可能精確的表達出來。一位老師站在講臺上，成為同學(xué)關(guān)注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把學(xué)問傳授給同學(xué)，去與同學(xué)互動，調(diào)動同學(xué)的主動性，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的主體，自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。

下面說說我自己，我生性比較內(nèi)向，平常孤言寡語，不擅長表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓舞與關(guān)心下，我漸漸放開了一些，從心理上不再可怕成為焦點，不怕出錯，最終可以去講了。由此，我覺得人必需首先敢于去表達自己，不要擔(dān)憂出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期盼著你的表演，所以肯定不能害怕，要冷靜沉著，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些學(xué)問點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權(quán)威，我是老大，我說的是對的。決不能猶遲疑豫，粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達自己的人來說，是必需要熟悉的一點，首先要做到的一點。

當(dāng)然上面所說的只是我感受最深的一點，其他方面也很重要。比方說要有老師的形象、氣質(zhì)，舉止大方，語言親切，將可要有吸引力；備課關(guān)鍵在于備同學(xué)，依據(jù)同學(xué)的實際狀況選擇授課方式，講課富于改變性，與同學(xué)互動溝通……

個人實習(xí)總結(jié)篇4

從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進行了三個多月的實習(xí)。

第一天到日報社時政專題部報到時，心里有點忐忑擔(dān)心，看到編輯記者來來去去的勞碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱忱，為我倒水，遞給我報紙看，跟我談天，很快消退緊急，讓我大膽的想融入這個新的集體。

接熱線電話，有價值的新聞線索，需要準時的記錄，然后跟老師商議?是否值得采寫，如何采寫。新聞最簡單忽視的是一些事實詳情，比方人物、地點、時間必需有確鑿的事實根據(jù)，否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認信息的牢靠性和真實性。

為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領(lǐng)導(dǎo)支配我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。

有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，掃瞄新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。

四處奔波，有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以準時趕回去，預(yù)備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老師說，你留意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)覺隱藏的化工廠。說也驚奇，還真的讓我們倆發(fā)覺了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正值我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告知我們排水口的詳細位置。就在我們記錄現(xiàn)場狀況的時候，間續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告知我們化工廠的狀況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經(jīng)受告知我：新聞不是沒有，只要你肯找，就肯定會有的，而且會是很精彩的新聞。

熟識環(huán)境，先把工作組的人溝通溝通。我們老總給我們實習(xí)生每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。其實，當(dāng)每位老師來報社的時候，你都能很熱忱很精確的喊對他們的名字，這會很快拉近你們的距離的。

在欄目組，有些工作可能我們不是很懂，但是也要主動主動地爭取參加進去。來到欄目組當(dāng)天，張老師告知我，既然你來學(xué)習(xí)，那有什么事情，你就多參加一下，盼望等到你實習(xí)結(jié)束的時候，能夠覺得學(xué)到了點什么，沒有白來。

欄目拍攝的時候，我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復(fù)好多遍臺詞，天氣冷也要穿著服裝，有時候在戶外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時候，他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小伴侶跑，搖臂老更是不斷要左右動，還要上下動，一遍遍的重復(fù)，直到導(dǎo)演說PASS了。

實習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。實習(xí)生剛走出高校，所欠缺的，是社會閱歷、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實習(xí)生必定會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真剛要學(xué)到東西，不僅要從點滴開頭累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀看，不斷地發(fā)覺、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進地進入工作體系。最大的實習(xí)心得，就是要利用實習(xí)的機會，想清晰自己要走的路，趁著實習(xí)多聽多看多熟悉人，提高求職的綜合素養(yǎng)。人際關(guān)系的處理也是頭等大事，和讀書相比，實習(xí)經(jīng)常能得到一些珍貴的人脈資源，這些都要好好把握，以后都可能有助于求職。

三個月的實習(xí)讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是：做新聞就是要多聽多看多想多感受，還要耐得住孤獨。當(dāng)時我理解的很淺顯，但通過這三個月時間的磨練，我知道這一句看似簡潔的話所含概的東西許多。所謂多聽多看多感受在我如今的理解，對于新聞而言，就是把握事情詳盡精確的信息，挖掘事情和任務(wù)背后的東西，探究大事的內(nèi)涵和本質(zhì)。所謂耐得住孤獨，就是要有耐煩，細心，決心。

報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話非常有道理。作為中國記者協(xié)會的機關(guān)報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必需有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面：第一，必需符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。其次，必需從全局動身采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括主動的和負面的，記者的作用是引導(dǎo)言論導(dǎo)向，要想方法把新聞的負面效應(yīng)降到最低。第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德所在。第四，必需要有新的突破，發(fā)覺別的媒體不曾發(fā)覺的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞。如今的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，好像再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。許多好的線索好的新聞都隱蔽在百姓們關(guān)懷反映的小事中。許多記者都曾親身經(jīng)受過這種事情，或者聽到老百姓埋怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個大事，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新，是很珍貴的。

當(dāng)我發(fā)覺，我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感受潛移默化。我信任自己的力量，并為自己當(dāng)時的選擇和如今的進步感到傲慢。

最終，感謝帶我實習(xí)的老師和一起實習(xí)的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我開心的實習(xí)生活。

個人實習(xí)總結(jié)篇5

在繁忙而充實的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們度過了美妙的三年高校生活。而這個學(xué)期，我們就要進入社會進行畢業(yè)實習(xí)了。由于上學(xué)期末在主校區(qū)聘請會時通過了xxxxxx廣州xx網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的面試，所以在今年２月至５月期間，我就在xx公司這里進行實習(xí)工作了。

這是我的第一份正式工作。雖然以前也有參與過一些社會兼職實踐活動，但是感覺不一樣，由于這次實習(xí)是我們邁入社會的轉(zhuǎn)折點，也是將來工作的必經(jīng)階段。想到以后就要正式融入到這個社會了，有許多事情還等著我們?nèi)ッ鎸?，雖然有點緊急、可怕，但是內(nèi)心又有點憧憬……究竟自己從來沒有經(jīng)受過啊，以后路就是由自己走下去了！

我們公司是一家港資企業(yè)，于1990年成立至今，是一間極具規(guī)模的xxxxx聯(lián)絡(luò)中心，已于1998年獲得了iso9001認證，具備一流的專業(yè)設(shè)備、先進的xxxx中心系統(tǒng)。浩大的聯(lián)絡(luò)中心營運規(guī)模，構(gòu)筑穩(wěn)健的業(yè)務(wù)平臺，在綜合資源配備下，能同時為多個不同行業(yè)、不同規(guī)模的企業(yè)機構(gòu)供應(yīng)專業(yè)全面的xx、xx服務(wù)，客戶聯(lián)絡(luò)，設(shè)施管理……在廣州的這個分公司是在XX年設(shè)立的，主要負責(zé)中國移動通信集團廣東有限公司客戶中心10086外呼服務(wù)，包括電話服務(wù)通信項目、通信回訪，以及通信故障處理項目等。而我剛進公司的職務(wù)就是xxxxxxxxx專員，就是通過xxxx與廣闊中國移動品牌客戶進行移動產(chǎn)品介紹、推廣，同時，也負責(zé)進行電話回訪、電話營銷、社會調(diào)查等工作，并留意處理好與客戶關(guān)系。

經(jīng)過為期一周的就職前培訓(xùn)，我們主要學(xué)習(xí)到了這份工作所需要的服務(wù)意識與溝通技巧，應(yīng)變力量，以及公司的各項規(guī)章制度，工薪待遇，節(jié)假期，提升制度等……但，并不是全部參與培訓(xùn)的學(xué)員都可以成為公司的正式員工的！我們還要進行考核……所幸我與另外５位新同事通過了測試，也通過了體檢，能夠成為公司的新員工進行實習(xí)。這也讓我第一次感受到了社會競爭的殘酷，弱肉強食。力量不夠強的員工，公司不需要！有些事情真的是有能者居之……所以，我們只有通過自己的不懈努力，戰(zhàn)勝各種障礙，才能步向勝利。

與此同時，我也明白了步出社會工作，與坐在學(xué)校上課的區(qū)分。在學(xué)校里，我們最重要的事情是學(xué)習(xí)，而出了校門，如何能讓自己在蕓蕓眾生之中脫穎而出，成為社會的棟梁，讓人信任自己，主要就是靠自己的實際力量！這也讓我想起了輔導(dǎo)員老師對我們說過的：在高校里要學(xué)會“做人，做事，做學(xué)問！”，原來這真的是很有道理的。由于我們在學(xué)校里學(xué)得好并不代表就可以在工作中做得好，所以我們平常在學(xué)校就應(yīng)當(dāng)熬煉好自己各方面的綜合力量，這是很有必要的。而且，如今的高校生給人的一種感覺，就是眼高手低，做不了實事……因此，只要能把平凡的事情做好，就已經(jīng)很不平凡了。通過各種瀝煉，讓自己真正地成為一個能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)的“三能”應(yīng)用型人才！

最終都開頭上班工作了，雖然我們在培訓(xùn)時就已經(jīng)具體地學(xué)習(xí)過了業(yè)務(wù)學(xué)問，但究竟只是聽導(dǎo)師的講解，沒有真實地對著現(xiàn)實中的客戶，而且每個客戶都有著自己不同的狀況需要解決，加上自己以往也沒有正式的工作閱歷，怕做得不好遭客戶投訴，影響公司形象……所以還真的挺緊急呢！但是導(dǎo)師也經(jīng)常鼓舞我們，說經(jīng)過考核選擇出來的我們，已經(jīng)具有肯定的力量可以自己解決問題了，而且，無論我們遇到什么問題，他們都會連續(xù)關(guān)心我們的。沒錯，我們要信任自己，而且，只要仔細，就肯定可以做好，肯定可以勝任的！這對我們接下來的工作起到了很重要的作用。平?；氐焦?，在辦公室一呆通常就是大半天，除了午飯休息時間之外，其余時間都是坐著對著電腦。看似輕松，但是公司交給我們的任務(wù)還是要按時保質(zhì)保量完成的，否則就會影響到整個項目的進程，還要留意自己的工作有效率，這是跟我們的工作績效掛鉤的；雖然工作不算辛苦，但壓力還是有的，尤其是“3·15”消費者權(quán)益日期間，社會各界各方面都非常地關(guān)注。而我們呢，更是不能松懈，稍有差池就可能遭到客戶投訴。因此主管們更是常常下來巡場，三番五次催促我們要留意服務(wù)看法、留意業(yè)務(wù)學(xué)問、留意客戶反饋、留意語音標(biāo)準……遇到臨時回答不了的問題要留意準時記錄好，并做好回訪工作；要擅長傾聽，滿意客戶需求……但我覺得其實主要都是詳情方面，由于我們都是通過電話形式與廣闊客戶聯(lián)系的，你給人的第一感覺很重要，首先你要形象專業(yè)，其次是業(yè)務(wù)專業(yè)，這樣客戶才會信任你。而且你要細心傾聽明白客戶需求，主要就是回答這是什么業(yè)務(wù)，有什么功能作用，使用條件、收費標(biāo)準，如何操作使用〔開通／取消／設(shè)置〕，還有就是客戶異議處理，關(guān)心客戶解決實際問題。留意好詳情，工作起來就不會感覺到有什么困難了。

個人實習(xí)總結(jié)篇6

一個多月里的實習(xí)，讓我深深的體會賺錢的辛苦，同時也讓我學(xué)到許多在課堂上不無法到的學(xué)問。

剛剛踏入實習(xí)之路，對我來說一切都很新奇。第一周，我就被老師按排到五樓生產(chǎn)部工作。進入車間的第一眼，我觀察很多的工人在機車旁車貨。xxx〔集團〕堅成制衣廠引進了先進技術(shù)，“上工序，為下工序工作，上部門，為下部門服務(wù)?！薄皼]有最好，只有更好?！笨粗と藗?，不斷的重復(fù)一樣的工作，我心中有種尊敬之意。我的第一份工作是燙嘜頭，坐在那機器面前不斷重復(fù)的一樣的工作，雖然簡潔，和他〔她〕相比我的工作不是很辛苦。

公司的領(lǐng)導(dǎo)很重視我們，每周都給我們按排一次講坐。每次講坐，公司里的主任都會把自己十幾年技術(shù)濃縮在一個多小時講坐里。使我印象最深的是雷主任的那次講坐，即給我們講技術(shù)有給我們講坐人的道理。雷主任說過：“要想學(xué)好技術(shù)，就要做到用耳去聽，用眼去看，用口去問，專心去學(xué)，專心去記?！甭犃死字魅蔚闹v坐，我對自己有了全新的熟悉。

在這里，我從事了許多工種，有簡潔，有輕松的，有枯燥乏味的。等等……。工作我都從事過。

不知不覺中，實習(xí)已經(jīng)過去了兩周，從只熟悉一種平車，到熟悉好十幾種機車。如比；刀轆車，鎖邊車，平車，拉筒車，人字車，鎖鏈體車，等等……我都熟悉。時間又過去了一周我又熟悉到布料又分兩種，針織和梭織，針織又分平紋布，羅紋布，雙面布，安綸絲，莫代爾。其平紋布沒有什么彈性，羅紋一拉易變形，又面布底面相同，莫代爾富有彈車，且光滑，透徹。安綸絲，用力一拉，在里面會觀察一條很細的絲在里面，且富有彈力。

一件精致的服裝，要根據(jù)客戶的要求來檢查，貨物是不是和客戶的標(biāo)準，檢查貨物，首先要用光檢看有沒有爛的地方，如有發(fā)覺，馬上拿出來返工，光檢后就要到燙衣，燙完衣之后，就是查貨，查貨后沒有問題，就送到包裝部包裝，客人又來抽查一次，沒有發(fā)覺問題，就可以直接出貨了。

一件精致的衣服，沒有圖案會顯得太單調(diào)，起初我對圖案是怎樣弄的我都不知道。聽完老師講完課后明白，印花首先就要設(shè)計好圖案，打板，泡光，調(diào)色，刷染料，再烘干，要刷染料，就要看你的印花有多少種顏色，一種顏色刷一次。越多的顏色就要刷越多次。

在這一個多月里的實習(xí)中，有辛苦，也有喜悅。在這段時間里，我完成了從同學(xué)到員工的身份轉(zhuǎn)變。實習(xí)是每一位中專生必需擁有的一段經(jīng)受，他使我在實踐中了解社會，接觸社會。打開了我的視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

在xxx〔集團〕紡織制衣廠工作，與他們相處的過程中，我也漸漸學(xué)會了與人交往的學(xué)問。這次實習(xí)過后，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)常常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。如今的結(jié)束只是為下一個階段學(xué)習(xí)的開頭打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個階段的學(xué)習(xí)。

個人實習(xí)總結(jié)篇7

來到﹡，已有50天，50天的確讓我們轉(zhuǎn)變許多，進步許多，更是成熟了許多，我將從以下幾個方面進行總結(jié)：

一、班主任工作

班主任工作基本上和上個月差不多，早操、早讀、午睡、午讀、晚讀、晚睡我們都會到，每個星期一第七節(jié)都開第七節(jié)都開班會，平常是帶我們的那個班主任開班會的話，大部分都是強調(diào)紀律、平安問題，經(jīng)過一再強調(diào)，比開學(xué)那時已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，那些小孩也漸漸習(xí)慣了學(xué)校生活，晚睡、午睡也不用那么費勁了，如今班主任工作也漸漸上手了，上星期我還主持了一次班會，主題是《中同學(xué)禮儀》，主要依據(jù)南木一中的中同學(xué)禮儀來綻開講，其中最重要的三部分是上課禮儀、同學(xué)之間相處的禮儀、師生禮儀，講到師生禮儀時還讓同學(xué)上講臺講他們在日常生活中符合和不符合中同學(xué)行為的一些案例，同學(xué)都特別踴躍，整個課堂氣氛都很活躍，效果是出乎我們的意料的，后面我們總結(jié)時，也全都認為到達了我們最初的目的！總的一句話，班主任工作比較繁瑣，需要耐煩、細心、愛心！

二、教學(xué)工作

帶我們的老師去參與國培之后就把之前的班級完全交給我們，不管是上課，測驗，批改試卷都有我們負責(zé)，盡管沒有老師給我們作指導(dǎo)，但是我們也漸漸上手了。我們歷史專業(yè)的兩個同學(xué)都已經(jīng)上了公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都全都認同，對我們的評價都很高。

我上的公開課是《伐無道誅暴秦》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的客觀評價是：整體上比較勝利，教態(tài)很自然，環(huán)節(jié)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，過渡比較自然，備課深化，專業(yè)學(xué)問很強，運用多媒體很勝利，勝利和把多媒體和黑板緊密結(jié)合，這種教學(xué)方式對同學(xué)的思辨力量有很好的培育作用，板書清楚，最大的缺乏就是聲音太小，主要是教室四周都是空曠的，散音很嚴峻，這里的老師上課都是帶“小蜜蜂”的，不過這個看法很中肯，我樂于接受，還有一個是從考試的角度方面說得，這里的老師給我們的建議是：要靠考！盡量向考試靠近，多強調(diào)同學(xué)要多背、多記，這也是考試的必需，這也是沒方法的事情，究竟學(xué)校衡量老師的教學(xué)質(zhì)量就是同學(xué)的考試成果，但是他們給我的最終建議是：不要被他們同化了，要保持我自己的教學(xué)風(fēng)格，對以后我的晉升有很大的關(guān)心，在總結(jié)的時候，在強調(diào)考試的教學(xué)重、難就可以了！這些我都特別樂于接受，我也會在以后的教學(xué)當(dāng)中努力改良，提升。

如今南木一中正在進行課改，用七班級的一個快班、一個慢班做試驗班，用的是有效教學(xué)，和我們