大班安全教育活動(dòng)《消防演習(xí)》

大班安全教育活動(dòng)《消防演習(xí)》大班安全教育活動(dòng)《消防演習(xí)》大班安全教育活動(dòng)《消防演習(xí)》大班安全教育活動(dòng)《消防演習(xí)》活動(dòng)目標(biāo)：、經(jīng)過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊迫狀況下有序地經(jīng)過安全分散通道。、教育幼兒碰到危險(xiǎn)時(shí)才能遵從老師的指揮，作出基本的自救行為。、培育教師和幼兒有關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、知道火災(zāi)中自救的基本知識(shí)。、熟習(xí)本班的逃活路線?；顒?dòng)過程：、警報(bào)響起，教師快速做好準(zhǔn)備工作。、教師馬上停止全部活動(dòng)，組織幼兒快速按規(guī)定的分散線路率領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶，再盤點(diǎn)人數(shù)。、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，保證幼兒快速、安全、有序地離開受災(zāi)地址，做到無遺漏、無丟掉、無損害。1《消防演習(xí)》反省3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的日子里，我們大班舉行了消防演習(xí)活動(dòng)。在上個(gè)禮拜的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)累積了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，我們展開了消防演習(xí)活動(dòng)。讓幼兒知道，萬一碰到火災(zāi)不要盲目亂逃，必定要采納安全的逃生方法，才能防止造成人身?yè)p害，同時(shí)也教育幼兒，不單自己不玩火，也提示身旁的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。3月27日，依據(jù)幼兒的年紀(jì)特色，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響以后，幼兒立刻進(jìn)入衛(wèi)生間打濕毛巾，捂住口鼻。快速撤退當(dāng)大火封門不可以很快撤退時(shí)，在窗口揮動(dòng)顏色嬌艷的毛巾求救幫助。當(dāng)火燒著衣服，在地上轉(zhuǎn)動(dòng)，把火熄滅。3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正仔細(xì)地做著作業(yè)。忽然，難聽的消防警鈴響起，在絕不知情的狀況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯走開教室，向大門奔去。在演習(xí)完此后孩子們特別喜悅，各自議論著方才逃生的情形。在此次消防演習(xí)活動(dòng)，給幼兒留下了深刻的印象，并且讓幼兒在2活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力，也增強(qiáng)了抵消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。經(jīng)過此次活動(dòng)的展開，我感覺在操練時(shí)，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，致使幼兒沒有仔細(xì)地投入飾演角色。并且內(nèi)容比較單調(diào)，聲音比較小，只有報(bào)警聲，沒有其余的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實(shí)景），缺少