人事干部個人工作總結(jié)范文（2篇）

第17頁共17頁人事干部?個人工作?總結(jié)范文?加強_?___人?事干部自?身建設(shè)，?需要__?__部門?開展更加?科學的_?___建?設(shè)工作，?通過強化?黨員管理?工作和干?部管理活?動，顯著?提高人事?干部自身?建設(shè)的整?體效果。?下面是第?一的一些?關(guān)于人事?干部個人?工作總結(jié)?。人事?干部個人?工作總結(jié)?范文一根?據(jù)___?_安排，?我于__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日，在縣?____?局進行為?期三個月?的掛職鍛?煉?；?顧這三個?月來的掛?職鍛煉生?涯，我感?到受益匪?淺。通過?學習、了?解、掌握?人才人事?和機構(gòu)編?制工作，?使我對人?事部門的?工作方式?、內(nèi)容、?流程等都?有了初步?的認識，?通過掛職?鍛煉，切?實使我本?人學習了?知識、得?到了鍛煉?、提高了?能力、增?長了才干?。在此要?感謝縣_?___、?縣___?_局給了?我這樣一?個難得的?學習鍛煉?機會，也?要感謝_?___局?同事對我?的關(guān)心支?持和幫助?，尤其是?辦公室的?黃主任，?給了我很?多無私的?幫助和指?導，使我?能夠圓滿?的完成掛?職鍛煉的?任務(wù)。下?面我就對?三個月的?掛職鍛煉?工作向_?___進?行匯報。?一、掛?職鍛煉期?間的主要?工作1?、認真學?習，__?__。到?____?局掛職鍛?煉，是一?個難得的?自我學習?、提高、?發(fā)展的機?會。既是?自己努力?的結(jié)果，?也是__?__和領(lǐng)?導對我的?信任和關(guān)?心。因此?，我時時?提醒自己?，一定要?珍惜機遇?，認真學?習，不辜?負了__?__的期?望。要想?做好人事?工作，只?有真誠和?熱心是遠?遠不夠的?，還需要?加強自身?學習，熟?悉和掌握?相關(guān)的政?策法規(guī)和?業(yè)務(wù)實務(wù)?。為使我?們盡快熟?悉工作、?____?，來局里?報到的第?一天，陳?局長就特?地為我們?安排了兩?個業(yè)務(wù)熟?悉、責任?心強的同?志作為我?們掛職鍛?煉期間的?指導教師?，通過一?對一地幫?助，例我?們很快熟?悉情況、?開展工作?。俗語說?：師傅領(lǐng)?進門，修?行看個人?。在掛職?鍛煉期間?，我認真?閱讀翻看?了大量的?人事政策?文件和人?才人事重?要領(lǐng)導講?話、__?__局年?度工作報?告等文獻?資料以及?《___?_人事》?、《溫州?人事》、?《人事信?息》等雜?志，并做?好摘記，?在學習中?遇到不懂?或不理解?的地方，?甘當小學?生，虛心?向局里相?關(guān)業(yè)務(wù)科?室同志請?教。通過?學習，逐?漸了解人?事方面的?有關(guān)工作?，更新自?己的知識?結(jié)構(gòu)，提?高了自身?工作能力?，在較短?時間內(nèi)便?進入了工?作角色。?2、嚴?格要求、?塑造形象?。人事人?事，先做?人，再做?事。由于?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時?間比較長?，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)?工作方式?方法比較?熟悉。但?由于工作?性質(zhì)的不?同，機關(guān)?部門考勤?、學習、?會議、公?文處理等?內(nèi)部規(guī)章?制度落實?都比較到?位，上班?紀律也比?較嚴格，?相對于鄉(xiāng)?鎮(zhèn)的工作?方式比較?有約束性?，對于工?作環(huán)境的?變化，我?積極進行?調(diào)整，自?己較快地?適應工作?角色的轉(zhuǎn)?變和工作?環(huán)境的轉(zhuǎn)?變。在掛?職三個月?，我嚴格?遵守所在?單位的各?項規(guī)章制?度，按照?機關(guān)作息?時間，不?遲到，不?早退，有?事請假打?招呼，自?覺參加_?___的?各種__?__活動?，參加局?里每二周?一次的學?習會。尊?重領(lǐng)導，?團結(jié)同志?，隨時和?有關(guān)科室?溝通交流?。切實轉(zhuǎn)?變工作作?風，增強?為人民服?務(wù)的意識?，熱情接?待來局辦?事的群眾?，以一個?準人事干?部的要求?，塑造人?誠事公的?人事干部?形象。?3、愛崗?敬業(yè)、勤?奮工作。?剛到__?__局的?時候，由?于工作的?需要，?我和同時?參加掛職?鍛煉的_?___參?與___?_局負責?的全縣公?務(wù)員數(shù)據(jù)?庫建設(shè)工?作，幫助?對上報的?單位公務(wù)?員的數(shù)據(jù)?進行核對?、審核。?雖說這是?一份非常?枯燥無味?的工作，?但關(guān)系到?公務(wù)員法?的貫徹實?施工作過?程的公務(wù)?員登記、?職務(wù)確定?、工資套?改等工作?，是一項?相當基礎(chǔ)?性工作，?關(guān)系到每?個公務(wù)員?的切身利?益，意義?重大，因?此我都能?認真對待?、做到一?絲不茍。?在這期間?共采集錄?入縣人大?辦公室、?統(tǒng)計局、?大漁鎮(zhèn)等?____?個單位_?___人?基本信息?數(shù)據(jù)。后?來，由于?辦公室文?書下派任?農(nóng)村工作?指導員，?我服從_?___安?排，接替?她的文書?工作。我?的工作職?責主要有?以下幾方?面（1）?認真細致?做好局印?章的管理?使用，做?到印章管?理使用不?出錯，不?遺漏;?（2）做?好___?_多位畢?業(yè)生學生?檔案接收?、登記、?轉(zhuǎn)交、查?詢等各方?面工作（?3）做好?文件發(fā)文?編號、登?記、送簽?、歸檔等?工作;?（4）以?及收文登?記、傳閱?、復印、?分發(fā)、歸?檔等工作?（5）做?好文印工?作;（?6）做好?電話及傳?真的會議?記錄工作?及黨政辦?公自動化?系統(tǒng)的文?件簽收;?（7）?做好主任?及各科室?交辦的文?書檔案查?閱工作;?（8）?做好局公?文、信件?收取、投?遞等辦公?室日常事?務(wù)。在工?作中，我?講究工作?方法、技?巧，充分?發(fā)揮女性?細致耐心?的優(yōu)勢，?努力提高?工作效率?;對待工?作，始終?保持嚴謹?踏實的工?作態(tài)度和?吃苦耐勞?的工作精?神，很好?地完成每?一項工作?任務(wù)。?二、體會?與收獲?總之，經(jīng)?過三個月?的親自實?踐，自己?既感受到?了鄉(xiāng)鎮(zhèn)與?機關(guān)的差?距，也看?到了希望?。進一步?解放了思?想、更新?了觀念、?啟迪了思?維、深化?了認識、?拓寬了視?野、豐富?了知識。?實際工作?能力、政?策理論水?平等都得?到了較大?提高。并?且豐富了?我的人生?閱歷，開?闊了視野?;提高了?理論聯(lián)系?實際、解?決復雜問?題的能力?;加強了?黨性鍛煉?，強化了?為基層服?務(wù)的意識?。通過?掛職鍛煉?，我有一?種豁然開?朗的感覺?，現(xiàn)已基?本實現(xiàn)了?三個適應?的轉(zhuǎn)變，?即：適應?了從鄉(xiāng)鎮(zhèn)?辦事員向?____?工作人員?角色的轉(zhuǎn)?變;適應?了從處理?簡單直接?的工作問?題向更深?層次的考?慮和處理?問題的方?式的轉(zhuǎn)變?;適應了?對過去熟?悉的工作?環(huán)境和人?際關(guān)系向?新環(huán)境下?人際關(guān)系?和對自己?認識的轉(zhuǎn)?變。三?、存在不?足掛職?鍛煉的三?個月，在?思想覺悟?和工作能?力上提高?較大，但?是和領(lǐng)導?、同志們?對我們掛?職干部的?要求與期?望相比，?我還存在?許多問題?與不足，?總結(jié)起來?，有三多?三少：?一是學習?得多，實?踐得少。?雖說，原?來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)?____?辦也積累?了一些_?___人?事方面的?業(yè)務(wù)知識?，但都不?精通。因?此在__?__局掛?職鍛煉的?工作期間?，我有意?識的、積?極主動地?向周圍同?志學習，?向書本學?習，在工?作實踐中?學習。端?正、豐富?了對人事?工作的認?識，各項?能力提高?較快，但?是做的工?作還不夠?多，特別?是能將自?己的知識?有效地運?用到工作?中去，打?開工作新?局面這方?面做的還?遠遠不夠?。二是?思考得多?，總結(jié)得?少。記得?去局里報?到的那天?，陳局長?告訴我，?在工作中?，既要勤?于思考，?更要善于?總結(jié)，要?結(jié)合自己?工作實際?，寫一些?調(diào)研理論?文章，這?樣可以使?自己的進?步成長更?快。遺憾?的是，雖?然我在工?作中基本?做到了在?實踐中勤?于思考，?但是對工?作中的一?些想法并?沒做到及?時總結(jié)，?腿勤腦勤?手不勤，?僅僅只寫?了一篇調(diào)?研文章，?而且也不?夠深刻和?全面。我?想在今后?工作中要?進行好好?地回顧和?思考，補?上這一課?。三是?執(zhí)行得多?，創(chuàng)新得?少。掛職?鍛煉期間?，我對局?里交給的?各項工作?能夠做到?認真完成?，但是在?工作中的?獨立性、?開拓性還?不夠。在?工作中能?認真貫徹?上級領(lǐng)導?意圖，及?時完成交?付的工作?任務(wù)，但?是還必須?在工作中?有面對新?問題，想?出新辦法?，打開新?局面的能?力和獨擋?一面的魄?力。許多?工作放不?開手腳，?求穩(wěn)有余?，敢試敢?闖的勁頭?不足。這?一點也是?我在工作?中的不足?之處。?總之，掛?職鍛煉至?今雖然只?有三個月?的時間，?但收獲很?大，不僅?增強了大?局意識、?服務(wù)意識?，而且在?政治思想?素質(zhì)、_?___協(xié)?調(diào)能力、?宏觀思維?能力等方?面都有了?一定的提?高。在今?后的工作?中我將以?對工作、?對事業(yè)高?度負責的?精神，一?如既往地?嚴格要求?自己，不?斷加強學?習，立足?崗位，腳?踏實地，?兢兢業(yè)業(yè)?，做一名?優(yōu)秀的人?事干部?為行政與?人事部?一、個人?品行：?在剛?cè)肼?時，作為?一名新員?工，對公?司的很多?情況都不?了解，為?了適應新?的工作環(huán)?境，我以?歸零的心?態(tài)來接收?這里的每?一項工作?，每一位?同事，公?司的每一?個制度。?為了盡快?了解學院?情況，我?搜集了很?多公司的?資料來學?習，遇到?不懂的或?不清楚的?地方，及?時向同事?請教，這?樣，我用?最短的時?間掌握了?公司的情?況，工作?打下了基?礎(chǔ)。由于?我的努力?和出色的?表現(xiàn)，在?____?月份被提?升為行政?與人事部?見習經(jīng)理?。在任?行政與人?事部經(jīng)理?期間，我?兢兢業(yè)業(yè)?，堅持原?則，做好?每一項工?作。為人?正直，原?則性強，?這也是從?事人力資?源工作必?須具備的?職業(yè)素養(yǎng)?，行政人?事部本身?就是調(diào)節(jié)?企業(yè)和員?工利益的?平衡杠桿?，為人正?直，正是?確保了處?理事務(wù)的?公平、公?正。例如?：在做員?工考勤考?核時堅持?考核制度?，不因任?何人的個?人原因而?放寬條件?;在__?__召開?會議，參?加培訓等?方面嚴格?遵守學院?制度，以?此作為標?桿，在員?工行為不?符合制度?要求時，?嚴格執(zhí)行?制度所規(guī)?定的行為?，對其違?規(guī)行為進?行處罰。?二、管?理思維：?我欣賞?王石在全?球通廣告?宣傳里的?一句話。?每個人，?都是一座?山，世界?上最難攀?越的山其?實是自已?。努力向?上，即便?前進一小?步也有新?高度。按?我的理解?，高度不?同，視野?就不同，?思考問題?的角度也?不同，那?么就要求?自己站在?領(lǐng)導的位?置、學院?的角度上?去思考問?題，掌握?全局觀念?，只有這?樣，我們?提供的方?案和建議?才是全面?的、具有?價值的;?才能將工?作當做自?己的事情?來做，把?學院利益?、學生的?利益放在?首位，才?能真正為?領(lǐng)導分憂?、減壓，?為學員成?長貢獻自?己的微薄?之力。?三、積極?____?員工活動?與員工培?訓員工?活動是放?松緊張的?工作狀態(tài)?的有效調(diào)?節(jié)劑，是?增加團隊?凝聚力的?途徑，員?工培訓是?提升員工?素質(zhì)、統(tǒng)?一認識、?統(tǒng)一思想?、統(tǒng)一行?動的有效?方法，因?此在去年?半年的工?作中，多?次___?_員工活?動與培訓?，例如_?___員?工籃球賽?、跳繩比?賽、執(zhí)行?力培訓、?技能培訓?等項目，?得到了員?工的認可?。四、?行政的服?務(wù)性工作?行政工?作是項服?務(wù)性工作?，為各部?門提供良?好的服務(wù)?，配合各?部門的工?作，為每?位員工建?立家的溫?馨，讓每?位員工有?歸屬感是?我們義不?容辭的責?任。為此?，我們首?先從美化?辦公環(huán)境?做起，每?周進行衛(wèi)?生評比，?并張榜公?布，表揚?衛(wèi)生好的?，批評衛(wèi)?生差的，?使每位員?工都能認?識到，辦?公室就是?我們的家?。為過生?日的員工?慶祝生日?也是建立?企業(yè)文化?的一部分?，使員工?感受到親?人的關(guān)懷?，家人的?溫暖。?五、獎懲?有法獎?懲有法也?是激勵員?工的有效?方法。對?進步明顯?、貢獻突?出的員工?進行精神?和物質(zhì)上?的獎勵是?對員工成?績的認可?，也是激?勵其他員?工的有效?方法。為?此，我們?評出了_?___年?的最佳進?步獎、最?佳貢獻獎?及優(yōu)秀員?工，鼓勵?真正優(yōu)秀?的員工，?為其他員?工樹立榜?樣。當然?，對于違?反學院規(guī)?定、未及?時完成工?作、拿出?結(jié)果的員?工給予相?應的懲罰?也是必不?可少的，?當然，懲?罰不是目?的，我們?是既要讓?員工認識?到自己的?錯誤，也?鼓勵其能?夠用心認?真工作，?給每一項?工作提交?一分滿意?的答卷。?在過去?一年的工?作中由于?我的努力?取得了很?大的進步?，通過人?事部工作?總結(jié)范文?，我找打?工作方法?和技巧，?更好的執(zhí)?行___?_年人事?工作。?人事干部?個人工作?總結(jié)范文?三六年來?，我一直?擔任大廈?人事培訓?部經(jīng)理和?先后擔任?科室支部?、黨辦人?事支部書?記、大廈?____?委員工作?，下面就?主要工作?進行總結(jié)?。人事?培訓部主?要承擔大?廈的人力?調(diào)配、薪?酬分配、?社會保障?、員工培?訓、職稱?評定管理?等工作。?科室支?部由總經(jīng)?辦、人事?部黨員組?成，包括?大廈行政?領(lǐng)導;黨?辦人事支?部由黨辦?、工會、?人事部黨?員組成，?包括大廈?黨委、工?會領(lǐng)導。?___?_年起，?大廈在樓?總的領(lǐng)導?下，立足?改革，銳?意進取，?大廈的面?貌發(fā)生了?很大的變?化。經(jīng)濟?效益連年?增長，社?會效益也?有目共睹?。作為大?廈重要職?能部門之?一的人事?培訓部，?立足于人?力資源開?發(fā)，以人?為本，圍?繞開發(fā)人?的智力、?提高人的?素質(zhì)、激?活人才機?制，對傳?統(tǒng)的勞動?人事制度?進行了一?系列大膽?的改革和?探索。在?勞動用工?方面，全?面推行勞?動合同制?，推行定?崗定編，?以崗定人?，擇優(yōu)上?崗。同時?注意做好?改制中的?政治思想?工作。特?別在兼并?原新__?__實業(yè)?公司過程?中，我堅?持合法、?合理、合?情的原則?，并提出?全員培訓?、合格上?崗、適當?分流、保?障生活。?的十六字?安置方針?，-的完?成人員接?收安置任?務(wù)，為順?利兼并新?____?打下良好?基礎(chǔ)，受?到各級領(lǐng)?導的好評?。在收入?分配方面?，我以_?___為?指導，提?出分配要?向經(jīng)營、?管理、技?術(shù)骨干傾?斜，并建?立相應的?薪酬體系?，使分配?既和大廈?效益掛鉤?又和個人?崗位責任?、專業(yè)知?識、技能?等級、工?作業(yè)績相?聯(lián)系，在?吸引人才?、培養(yǎng)人?才、留住?人才，促?進大廈效?益連年遞?增中起到?了基礎(chǔ)保?障作用。?在社會保?障方面，?嚴格按照?《勞動法?》及相關(guān)?條例，按?時足額地?為員工交?納各項社?會保險，?我還主持?簽定了_?___勞?動合同和?員工工資?____?協(xié)商協(xié)議?，維護了?員工利益?，塑造了?企業(yè)形象?，大廈是?____?市社險保?費繳納前?十位企業(yè)?之一。在?員工培訓?方面，我?主持制定?了，堅持?不培訓者?不得上崗?，同時加?強在職員?工培訓，?上至總經(jīng)?理、下到?營業(yè)員服?務(wù)員，每?個員工每?年都要參?加不同的?崗位培訓?。近年來?，我們更?是朝著學?習型__?__努力?，從__?__年至?____?年___?_月，累?計培訓員?工達兩萬?余人次，?特別是去?年，人事?培訓部_?___員?工以培訓?為主題，?自編、自?導、自演?的小品競?賽，被推?薦到全省?誠信立身?、信譽立?業(yè)主題教?育大會上?作表演，?受到省、?市領(lǐng)導和?宣傳部門?的___?_和好評?。多次被?省、市旅?游局評為?崗位培訓?先進單位?。培訓極?大的提高?了干部、?員工的整?體素質(zhì)，?從而為大?廈近年來?的騰飛打?下了堅實?的基礎(chǔ)。?在支部?工作方面?，在大廈?黨委的領(lǐng)?導下，積?極貫徹、?學習__?__、_?___講?話，針對?支部黨員?領(lǐng)導干部?多、工作?忙的特點?，建全支?部生活，?加強民主?建設(shè)，確?保支部黨?員尤其是?領(lǐng)導干部?政治上過?硬，業(yè)務(wù)?上精通，?作風上廉?潔。在_?___建?設(shè)上，多?年來堅持?積極慎重?地發(fā)展黨?員，為_?___輸?送新鮮血?液。由于?支部工作?抓好抓緊?，落在實?處，使支?部黨員成?為所在部?門的骨干?，并涌現(xiàn)?出多名大?廈優(yōu)秀黨?員，一名?市級優(yōu)秀?黨員，一?名市級先?進工作者?，一名市?級勞動模?范。一?、引入市?場機制，?改革傳統(tǒng)?的人事制?度市場?競爭，說?到底是人?的競爭，?是人的素?質(zhì)的競爭?。人力資?源是否得?到良好的?開發(fā)，人?力資本是?否得到重?視、珍惜?，決定了?一個企業(yè)?競爭力的?高低。因?此我們把?建立一支?高素質(zhì)的?員工隊伍?，作為工?作的出發(fā)?點。一?是嚴格挑?選、把好?入口關(guān)。?大廈社會?知名度高?，經(jīng)濟效?益好，許?多人都愿?意進來工?作，找關(guān)?系、開后?門的也不?少。對前?臺崗位，?我們堅持?招收經(jīng)過?良好職業(yè)?教育的商?業(yè)及旅游?職高生;?對管理崗?位，我們?則堅持提?拔經(jīng)過一?線鍛煉的?大學生以?及具有中?級工資格?的技術(shù)工?，并經(jīng)過?人事培訓?部及用人?部門的考?試、考核?，擇優(yōu)錄?用。自_?___年?起，我們?還率先在?杭城招聘?大學生做?營業(yè)員、?服務(wù)員，?這些人思?想觀念新?，有管理?理論基礎(chǔ)?知識和強?烈的進取?心，經(jīng)過?基層工作?的鍛煉，?必將成為?大廈第二?代優(yōu)秀的?管理人。?在目前的?大廈輸出?品牌管理?中，他們?已經(jīng)擔當?起重要角?色。二?是改革用?工制度，?優(yōu)化用工?結(jié)構(gòu)。改?革開放是?我們一切?工作的基?本點。傳?統(tǒng)的用工?制度把職?工分為固?定工、臨?時工。自?____?年起，我?們借貫徹?《勞動法?》之際，?果斷的進?行了勞動?制度改革?，所有的?職工都成?為簽定勞?動合同的?合同制員?工。同時?，根據(jù)崗?位要求，?以崗定人?。在合同?制職工以?外，我們?還根據(jù)崗?位的性質(zhì)?，聘用了?部分記件?工、計時?工，聯(lián)營?人員、下?崗工人、?退休工人?等，形成?合同制為?主、多種?用工形式?并存的用?工制度，?既優(yōu)化了?用工結(jié)構(gòu)?，又降低?了用人成?本。三?是在企業(yè)?兼并和減?員增效中?積極開拓?創(chuàng)新，探?索人事工?作的新路?子。__?__年_?___月?，在市政?府的大力?支持下，?大廈兼并?了相鄰的?原新__?__實業(yè)?公司，該?公司共有?職工__?__人。?從職工身?份來看，?固定工占?了___?_%;從?年齡構(gòu)成?來看，_?___周?歲以上的?占___?_%;從?文化程度?來看，初?中以下文?化程度的?占___?_%。很?明顯，這?樣的綜合?素質(zhì)是難?以符合大?廈這個中?外合資三?星級企業(yè)?要求的。?如全員安?置上崗，?勢必造成?人浮于事?，機構(gòu)臃?腫，使兼?并后的大?廈陷入冗?員過剩、?效率低下?的困境，?這樣非但?達不到持?續(xù)發(fā)展的?目的，反?而極易使?大廈步新?____?衰落的后?塵。由于?當時尚無?協(xié)繳政策?，市里從?穩(wěn)定大局?出發(fā)，要?求我們?nèi)?員接收，?安置上崗?。況且，?新___?_被兼并?前，沒有?將企業(yè)資?不抵債的?困境和職?工說明白?，對兼并?報有過高?的期望值?，拒絕主?管部門的?其它安置?辦法，非?大廈不去?。作為兼?并方，我?們必須兼?顧企業(yè)和?職工的利?益，妥善?處理好發(fā)?展與穩(wěn)定?的關(guān)系。?一方面，?企業(yè)有經(jīng)?營自主權(quán)?，兼并企?業(yè)力爭最?大限度的?降低成本?，從而有?利于企業(yè)?持續(xù)發(fā)展?。另一方?面，保障?職工的合?法權(quán)益，?特別是老?、弱、病?、殘職工?的合法權(quán)?益，維護?社會穩(wěn)定?也是我們?義不容辭?的責任。?經(jīng)過反復?研究，我?提出"合?法合理合?情的原則?。既不搞?一刀切全?員上崗，?也不搞一?刀切內(nèi)退?回家。而?是實事求?是，根據(jù)?有關(guān)法規(guī)?和旅-業(yè)?特點，推?出全員培?訓，合格?上崗，適?當分流，?保障生活?安置分流?方案。其?切入點是?培訓和分?流。__?__職業(yè)?教育法規(guī)?定，國家?實行勞動?者在就業(yè)?前或者上?崗前接受?必要的職?業(yè)教育的?制度。勞?動法第八?章職業(yè)培?訓中也規(guī)?定，用人?單位應當?建立職業(yè)?培訓制度?，對勞動?者進行職?業(yè)培訓。?全員培訓?，合格上?崗，就是?所有要求?上崗者必?須通過大?廈的入職?培訓。然?而，當新?____?員工面臨?全員培訓?、合格上?崗的規(guī)定?時，許多?人一下子?懵了，低?素質(zhì)和高?期望值與?嚴峻的現(xiàn)?實相脫節(jié)?，產(chǎn)生強?烈的失落?感。尤其?是年齡大?、文化低?的員工對?于全員培?訓、合格?上崗不能?理解。部?份員工甚?至采取不?上崗就_?___等?辦法，試?圖迫使大?廈放棄全?員培訓，?合格上崗?的安置辦?法。針對?以上情況?，我們一?面認真學?習宣傳有?關(guān)政策法?規(guī)，一面?做細致耐?心的思想?工作，說?明培訓上?崗是現(xiàn)代?企業(yè)管理?的基本要?求，培訓?上崗合法?又合理，?是得到政?府有關(guān)部?門認可和?支持的。?我們還請?了___?_市體改?辦的同志?作了國企?職工如何?對待國企?改革的報?告，對被?兼并職工?進行轉(zhuǎn)變?觀念的教?育，通過?教育和深?入細致的?思想工作?，曉之以?理、動之?以情，逐?步使他們?接受了全?員培訓合?格上崗的?觀念。與?此同時還?推出了適?當分流，?保障生活?的政策，?就是對參?加培訓有?困難的人?，區(qū)別不?同情況，?給以多條?渠道進行?選擇，保?障所有分?流的職工?都能得到?____?市規(guī)定的?基本生活?費，還可?享受今后?國家統(tǒng)一?的工資調(diào)?增和與在?職職工相?同的醫(yī)療?福利。其?中對老職?工還給以?特別優(yōu)惠?政策：生?活費按本?人原崗位?技能工資?發(fā)給。對?自愿提前?退休、提?前解除勞?動合同者?給以一次?性優(yōu)惠補?助。對那?些既不愿?培訓，也?不愿內(nèi)部?分流的，?給以半年?待崗期，?自___?_，逾期?解除勞動?合同。?總之，在?堅持培訓?上崗的同?時以優(yōu)惠?政策引導?職工主動?分流，生?活待遇向?老職工傾?斜。由于?我們所有?分流措施?都是在國?家政策允?許之內(nèi)，?每個人都?可以各取?所需，根?據(jù)自身條?件作出對?自己最有?利的選擇?。這樣，?就使一些?不想培訓?就上崗的?人自感理?虧，不再?堅持不合?理的要求?。最大程?度的贏得?被兼并企?業(yè)員工的?認可。終?于使所有?符合分流?條件的員?工都自愿?和大廈簽?訂了離崗?協(xié)議。從?而減輕了?上崗壓力?。通過?實施全員?培訓，合?格上崗，?適當分流?，保障生?活。的安?置辦法，?精干了上?崗隊伍，?壓縮了人?員開支，?從而促進?了大廈的?發(fā)展。截?止去年底?，大廈稅?前利潤增?長了__?__萬元?，并創(chuàng)下?了營業(yè)額?、利潤全?省同行第?一的佳績?，這在商?業(yè)、賓館?行業(yè)普遍?不景氣的?情況下，?實屬不易?。應該說?企業(yè)兼并?成功，其?中合法、?合理、合?情的安置?分流兼并?員工是功?不可抹的?。二、?加強在職?員工培訓?，力爭把?大廈辦成?學習型_?___。?首先不?經(jīng)過培訓?不得上崗?，是我們?的用人規(guī)?矩。不管?是大學生?還是職高?生，不管?是正式工?還是臨時?工，只要?是進入大?廈工作，?都必須經(jīng)?過入職培?訓，入職?培訓包括?軍訓、員?工手冊、?禮貌禮儀?、消防治?安、賓館?意識、衛(wèi)?生知識等?。除了入?職培訓外?，我們更?注重崗位?培訓。我?們每年要?辦很多的?培訓班，?從總經(jīng)理?到營業(yè)員?、服務(wù)員?，每人都?要參加不?同的培訓?班，有職?業(yè)道德教?育、企業(yè)?管理知識?、市場營?銷知識、?wto知?識、經(jīng)濟?發(fā)展趨勢?等理論課?，也有操?作技能、?英語、普?通話培訓?，還有等?級工晉升?、職稱晉?升培訓，?以及法律?法規(guī)知識?培訓。且?大多數(shù)培?訓都有考?試，考試?成績和晉?升、增資?掛鉤，故?員工都能?積極、主?動的參與?培訓，生?怕落伍。?員工都戲?稱大廈是?____?學。我們?還采用報?銷學費的?辦法，鼓?勵員工參?加社會上?各類成人?教育，以?提高自身?素質(zhì)，為?取得更好?的職位做?準備。?自___?_年以來?，我們共?培訓員工?兩萬余人?次，多次?榮獲省、?市旅游局?崗位教育?先進單位?榮譽稱號?，并在旅?游教育工?作會議上?作經(jīng)驗介?紹。其?次，堅持?培訓考核?，持證上?崗，是提?高隊伍素?質(zhì)的重要?保證。為?了提高員?工隊伍素?質(zhì)，保證?大廈在市?場競爭中?領(lǐng)先地位?，我們對?除簡單勞?動外的崗?位，全部?實行培訓?考核持證?上崗，凡?達不到上?崗要求的?，給以待?崗培訓，?仍達不到?要求的，?能解除合?同的就解?除合同，?不能解除?合同的辦?理內(nèi)部退?養(yǎng)、退崗?、休長假?等。幾年?來，通過?持續(xù)不斷?的培訓，?大廈員工?隊伍素質(zhì)?明顯提高?。其中，?高中以上?文化占_?___%?;中層干?部大專以?上文化占?____?%，有各?類職稱、?等級工證?書的占_?___%?。文化水?平、專業(yè)?技術(shù)水平?明顯高于?同類企業(yè)?。三、?搭建創(chuàng)業(yè)?平臺，建?立激勵機?制。一?是公開員?工晉升標?準，讓員?工有明確?的奮斗目?標。在我?們的《員?工手冊》?中，明確?規(guī)定提拔?管理人員?必須具備?德、能、?績、勤的?同時具備?大專以上?的文化程?度或具備?中級工資?格。這樣?，就使員?工樹立起?自己的奮?斗目標，?自覺做好?本職工作?，自覺參?加各類培?訓，不斷?提高個人?素質(zhì)。?目前大廈?正在輸出?品牌管理?，對許多?崗位公開?職位條件?，鼓勵競?爭上崗，?使許多優(yōu)?秀的職高?生、大學?生脫穎而?出，成為?大廈新一?代具有開?拓創(chuàng)新精?神的管理?者。二?是開展自?我培訓，?給員工有?施展才華?的機會。?大廈除了?有健全的?培訓網(wǎng)絡(luò)?外，我們?還和工會?一起__?__各類?演講會、?演出會、?技術(shù)比武?會，書畫?、攝影展?等，給員?工提供各?種展示個?人才能的?機會，提?升了自信?心，豐富?員工的業(yè)?余生活，?并從中發(fā)?現(xiàn)人才。?特別值得?一提的是?去年我們?____?的員工小?品競賽，?整臺節(jié)目?圍繞培訓?而展開，?完全由員?工自編、?自導、自?演，臺_?___下?樂成一片?，員工們?在歡聲笑?語中受到?了教育。?由于題材?好，形式?新，受到?省、__?__宣傳?部門的重?視，將小?品競賽中?的一、二?、三等獎?節(jié)目推薦?到全省誠?實立身、?信譽立業(yè)?主題教育?大會上表?演，省、?市領(lǐng)導親?自到會并?觀看了演?出，給予?了充分的?贊揚和肯?定。起到?了良好的?社會效果?，有力的?提升了大?廈的社會?形象。?三是以_?___的?思想為指?導，建立?能吸引人?才、留住?人才的分?配機制。?____?的思想是?在新形勢?下對__?__建設(shè)?理論的發(fā)?展。在企?業(yè)中，就?是要發(fā)揮?具有高文?化、高技?能、高水?平的經(jīng)營?管理、專?業(yè)技術(shù)人?才的作用?。在市場?經(jīng)濟條件?下，人才?的價值得?不到體現(xiàn)?，就會嚴?重制約人?才的積極?性，產(chǎn)生?跳槽?，F(xiàn)?代管理科?學研究，?發(fā)現(xiàn)一個?現(xiàn)象，企?業(yè)___?_%的利?潤主要靠?____?%的人才?獲得。比?爾.蓋次?曾說過，?如果把公?司的__?__個頂?尖人才挖?走，那么?微軟公司?就是一個?很普通的?公司了。?因此，作?為大廈分?管人事工?作的職能?部門，如?何吸引、?留住企業(yè)?的人才，?是我們工?作的重點?。為此，?我們對傳?統(tǒng)的以工?齡為主的?工資分配?形式和平?均分配為?主的獎金?分配形式?進行了變?革。首?先，建立?了以崗位?責任、專?業(yè)知識、?操作技能?、勞動強?度、工作?條件為要?素的崗位?結(jié)構(gòu)工資?制拉開?不同層級?、不同崗?位、不同?技能的工?資差距。?讓員工明?白，要獲?得高工資?、必須具?備高學歷?、高職稱?、高技能?。有了奮?斗目標，?員工就會?自覺地、?努力地去?提高自身?素質(zhì)。我?們還利用?中外合資?企業(yè)的體?制優(yōu)勢，?經(jīng)董事會?批準，在?年度增資?中，不搞?大鍋飯式?的普調(diào)，?而是根據(jù)?責任、技?能、績效?考核，大?幅度的拉?開收入差?距，使最?低、最高?工資差距?達四十倍?，經(jīng)營、?管理、技?術(shù)骨干達?到了三至?十倍。較?好的達到?了吸引人?才、留住?人才的目?的。其次?，在獎金?分配上，?建立了利?潤考核為?主，管理?目標扣分?為輔的獎?金考核辦?法，并實?行大廈考?核部門、?部門考核?員工的二?級分配。?使員工獎?金既和大?廈效益掛?鉤，又和?本人工作?業(yè)績緊密?相連，從?而使員工?樹立團隊?精神、效?率意識、?競爭意識?，推動大?廈各項工?作___?_階，而?且獲得了?不少社會?榮譽，如?大廈總臺?被評為全?國青年文?明號;三?位大廈品?牌服務(wù)員?被評為_?___市?商貿(mào)特色?品牌服務(wù)?員（占_?___市?三分之一?）;錦園?酒樓宴會?包廂組獲?____?市巾幗文?明師范崗?稱號;前?廳部話務(wù)?組榮獲市?電信交換?質(zhì)量全優(yōu)?單位稱號?等。優(yōu)秀?的員工是?大廈成功?的基礎(chǔ)。?截止去年?底，大廈?營收、利?潤雙雙創(chuàng)?下全省同?行第一的?佳績，獲?全國零售?百強企業(yè)?。同時社?會效益也?取得了令?人注目的?成果，大?廈先后榮?獲省、市?文明單位?;全國百?城萬店無?假貨示范?店;96?中國半月?談思想政?治工作創(chuàng)?新獎;全?國商業(yè)信?譽獎等諸?多榮譽。?以上是?六年來主?要工作的?簡要總結(jié)?。應該說?，通過幾?年的努力?，圍繞人?力資源開?發(fā)，建設(shè)?優(yōu)秀員工?隊伍的目?標，在用?工、培訓?、分配方?面進行了?綜合的配?套改革，?形成了系?列管理制?度，為大?廈的興盛?打下堅實?的基礎(chǔ)。?在中國加?入wto?之后，我?們的目光?應該更遠?，要不斷?學習現(xiàn)代?管理科學?知識，在?人才開發(fā)?、利用上?進一步努?力，為大?廈發(fā)展作?出自己應?有的貢獻?。人事?總監(jiān)個人?年終工作?總結(jié)一?、工作中?的成績1?、在原制?訂的各項?規(guī)章制度?基礎(chǔ)..?.人事?科個人工?作總結(jié)?____?局崗位個?人工作總?結(jié)人事?崗位個人?工作總結(jié)?人