端午節(jié)的活動總結(jié)簡潔版（4篇）

第2頁共2頁端午節(jié)的活動總結(jié)簡潔版初中端午節(jié)活動總結(jié)一____年的____月____日是農(nóng)歷____月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動?，F(xiàn)小結(jié)如下：（1）各班開展了豐富多彩的主題會。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。通過主題活動的開展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。通過主題活動的開展，統(tǒng)一學(xué)生思想，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)風(fēng)，激發(fā)干勁、弘揚(yáng)正氣，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。（2）開展端午風(fēng)俗手抄報比賽，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。（3）主題活動之后，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向?qū)W校食堂師傅學(xué)習(xí)粽子的各種制法。并自己動手制作粽子，并舉行包粽子比賽，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受著民俗文化。（4）周一升旗時，學(xué)生以“端午節(jié)”為主題的演講，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。初中端午節(jié)活動總結(jié)二作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，是對學(xué)生廣泛開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的有利時機(jī)。我校利用今年的端午節(jié)，結(jié)合學(xué)?！叭省钡掠厣?，在學(xué)校、家庭、社區(qū)中廣泛開展了“我們的節(jié)日——端午”系列主題活動。這次主題活動，真正讓學(xué)生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國愛鄉(xiāng)的情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育了民族精神。端午節(jié)的活動總結(jié)簡潔版（二）為認(rèn)真貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)干部群眾對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，巴州國土資源局在端午節(jié)期間開展了形式多樣的慶?；顒印，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、高度重視，精心組織為確保此次活動順利開展，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開會議，對端午節(jié)活動進(jìn)行安排部署，并制定了計(jì)劃，要求干部職工在活動中要突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體內(nèi)容，全面推進(jìn)全局的精神文明創(chuàng)建工作。二、加大宣傳，營造氛圍充分利用每周五政治學(xué)習(xí)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，板報，簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識與內(nèi)容進(jìn)行了廣泛宣傳，營造了濃厚的宣傳氛圍。三、具體活動情況1、全局23名干部職工開展了“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高了每位干部職工文明素質(zhì)。2、在端午節(jié)來臨之際，積極參加了社區(qū)開展的“愛心粽子”端午活動。與社區(qū)一起向孤寡老人進(jìn)行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，讓老人們深切感受到黨對他們的熱愛、關(guān)心。3、利用道德講堂，開展了經(jīng)典誦讀活動，陶冶了干部職工的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強(qiáng)了凝聚力。在端午節(jié)活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日，對全局干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，承端午文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了干部職的情操又激發(fā)了愛國熱情。端午節(jié)的活動總結(jié)簡潔版（三）端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，幼兒對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識端午節(jié)，本活動的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)幼兒深入的去認(rèn)識端午節(jié)。整個活動設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓幼兒去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認(rèn)識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團(tuán)體同心的重要性?？粗⒆觽円粋€個投入的樣子，我想我們的活動是成功的。孩子們自己挑選材料，自己設(shè)計(jì)龍頭，在裝飾的時候，孩子們還主動合作，終于，在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了，孩子們愛不釋手的拿著，還爭相擺弄，嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了，要是比賽肯定得第一”。當(dāng)然也有部分孩子由于時間關(guān)系還沒有來得及完成，臉上有些許失望，但我告訴他們，我們可以在飯后、區(qū)域活動繼續(xù)完成，所以孩子們還是接受了我的建議。選擇孩子喜歡、感興趣的活動就會收到很好的活動效果，所以我們要抓住孩子的心理，走進(jìn)孩子的心靈，讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實(shí)現(xiàn)。端午節(jié)的活動總結(jié)簡潔版（四）校園端午節(jié)活動總結(jié)一為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增強(qiáng)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動。一、節(jié)前宣傳活動1、召開各班團(tuán)支書會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。二、節(jié)日活動1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會，制作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動，收到了良好的效果。2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“____月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評。4、端午節(jié)到來之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達(dá)感謝的同時，也對我們的活動予以肯定?！皾鉂舛宋缜?，莘莘學(xué)子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對老師的深情祝福。5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開班會，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，