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文檔簡介

10*《幸福是什么》學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過預(yù)習(xí)自學(xué)生字、詞語，自讀自悟，了解故事內(nèi)容。2．有感情的朗讀課文，品味三個(gè)青年認(rèn)識(shí)幸福的句子和智慧女兒的話，結(jié)合生活實(shí)際，感受幸福的真正含義，從而樹立正確的幸福觀。重難點(diǎn)：體會(huì)課文中所講的幸福的含義，初步形成自己的幸福觀。教學(xué)過程：一、檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。1、生字新詞的預(yù)習(xí)

彼此鐵鍬

詫異耕地麥子義務(wù)

2、課文主要講了一個(gè)什么樣的故事。學(xué)生自學(xué)過程：1、學(xué)生運(yùn)用自己喜歡的方式再讀課文。思考：文中的三個(gè)孩子是怎樣尋找和認(rèn)識(shí)幸福的？（可以在課文中邊讀邊畫一下）2、小組內(nèi)分角色朗讀課文，然后選出代表進(jìn)行演一演。（注意要演出當(dāng)自己感覺到幸福時(shí)候的表情）。3、通過你自己對(duì)課文的理解，說一說這三個(gè)青年感到幸福的一個(gè)共同點(diǎn)是什么？三個(gè)青年是怎樣尋找和認(rèn)識(shí)幸福的

?三個(gè)青年是怎樣尋找和認(rèn)識(shí)幸福的

?我給病人治病,他們恢復(fù)了健康,多么幸福.我能幫助別人,因而也感到幸福我時(shí)時(shí)處處幫助別人,對(duì)別人都是有用的,我的勞動(dòng)沒有白費(fèi),所以我感到幸福.我耕地,地上長出麥子來.麥子養(yǎng)活了許多人.我的勞動(dòng),你們看.也沒有白費(fèi).我也感到很幸福.這三個(gè)青年他們感到幸福的一個(gè)共同點(diǎn)是什么？

做出對(duì)別人有用的事分享幸福在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，你有沒有給別人帶來幸福？別人有沒有給你帶來幸福？請(qǐng)仔細(xì)回想一下，把你的幸福說出來，讓大家分享一下。施展才能學(xué)了這篇課文之后，你對(duì)幸福有了什么樣的看法

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