財(cái)務(wù)管理專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)2023年

第14頁(yè)共14頁(yè)財(cái)務(wù)管理?專業(yè)大學(xué)?生實(shí)習(xí)總?結(jié)202?3年我?一開始對(duì)?自己的專?業(yè)的知識(shí)?就沒有很?大的信心?，加上財(cái)?務(wù)管理專?業(yè)的學(xué)生?的實(shí)習(xí)工?資都是非?常的低的?，因?yàn)樽?己已經(jīng)離?校了，所?以對(duì)于自?己想要留?在___?_這個(gè)收?入低，消?費(fèi)高的城?市，這微?薄的實(shí)習(xí)?補(bǔ)貼是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?，所以自?己不僅需?要考慮工?作的未來?發(fā)展還要?考慮到自?己的一些?薪酬補(bǔ)貼?，我一度?覺得自己?是那種沒?有本事又?希望有好?的工作的?咸魚，好?在初生牛?犢不怕虎?，我一直?以自己不?信命的心?態(tài)，終于?找到了一?份自己比?較滿意的?工作，并?且在這個(gè)?工作崗位?也已經(jīng)完?成了自己?的實(shí)習(xí)期?的工作。?現(xiàn)在我的?實(shí)習(xí)期已?經(jīng)過去，?自己的實(shí)?習(xí)工作也?已經(jīng)結(jié)束?，我自己?也能夠感?覺到自己?從內(nèi)而外?，從頭到?腳的變化?，更是因?為自己的?實(shí)習(xí)工作?，才得以?自己能夠?熟悉職場(chǎng)?上的一些?規(guī)律，雖?說開頭很?難，但是?好在通過?自己的努?力，結(jié)果?并不算很?差。在?自己的實(shí)?習(xí)工作當(dāng)?中，我一?直保持著?自己好學(xué)?謙遜的工?作態(tài)度，?對(duì)自己拿?不定主意?，不知道?的地方就?去問，對(duì)?自己不理?解不明白?的問題也?去問，好?在公司的?同事和前?輩都不會(huì)?覺得麻煩?，都是一?個(gè)又一個(gè)?耐心的幫?助我，所?以在自己?實(shí)習(xí)工作?結(jié)束之后?，我也一?直對(duì)公司?保持著最?大的敬意?和感激。?在公司工?作的這段?時(shí)間里，?我一直做?著一個(gè)實(shí)?習(xí)生所應(yīng)?該要做的?，并且在?工作當(dāng)中?，做到有?問題就問?，不懂就?問，并且?沒有一絲?一毫的嬌?氣，對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)交代的?事情做到?完完全全?的服從，?也對(duì)公司?中的工作?做到嚴(yán)謹(jǐn)?細(xì)致的處?理與完成??，F(xiàn)在?，我的實(shí)?習(xí)工作已?經(jīng)接近尾?聲，但是?自己所學(xué)?到的知識(shí)?，所收獲?的東西，?并沒有隨?著工作的?結(jié)束而流?逝，我也?相信這段?時(shí)間的收?獲將是自?己人生中?最寶貴的?收獲，也?相信在以?后的工作?當(dāng)中，自?己可以根?據(jù)著這些?收獲更好?的完成自?己日后的?工作，也?一定會(huì)更?加的努力?和進(jìn)步。?并且，也?能夠足夠?地相信自?己，相信?自己只要?能夠足夠?努力，就?一定會(huì)得?到相應(yīng)的?結(jié)果。?財(cái)務(wù)管理?專業(yè)大學(xué)?生實(shí)習(xí)總?結(jié)202?3年（二?）一、?實(shí)習(xí)概況?開始了?我為期一?個(gè)月的實(shí)?習(xí)?？偨?jīng)?理順利的?同意了我?的實(shí)習(xí)要?求，并對(duì)?我說：“?在我們公?司，你一?定能夠?qū)W?到不少東?西，好好?干!”簡(jiǎn)?短的一句?話，給了?原本對(duì)實(shí)?際的工作?還有些茫?然的我很?大鼓勵(lì)。?二、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?第一天的?實(shí)習(xí)，我?有些拘謹(jǐn)?。畢竟第?一次坐在?開著冷氣?的辦公室?里，看到?別人進(jìn)進(jìn)?出出，忙?碌的樣子?，我只能?待在一邊?，一點(diǎn)也?插不上手?，心想我?什么時(shí)候?才能夠融?入進(jìn)去呢?。雖然知?道實(shí)習(xí)生?應(yīng)該主動(dòng)?找工作干?，要眼力?有活，可?是大家似?乎并沒有?把我當(dāng)作?一個(gè)迫切?需要學(xué)習(xí)?的實(shí)習(xí)生?看待，每?個(gè)人都在?忙著自己?的工作。?這樣的處?境讓我有?些尷尬，?當(dāng)即有些?氣餒的認(rèn)?為，難道?我就這樣?呆坐到實(shí)?習(xí)結(jié)束難?道大家都?信奉那句?教會(huì)小的?餓死老的?那句話可?是一想到?目前大學(xué)?生的實(shí)習(xí)?情況似乎?都是這樣?時(shí)，我馬?上開始平?靜自己的?心情，告?訴自己，?不要急慢?慢來。之?前在家我?在網(wǎng)上曾?查了一些?資料，我?想應(yīng)該會(huì)?對(duì)我實(shí)習(xí)?有幫助。?公司的?會(huì)計(jì)部并?沒有太多?人，設(shè)有?一個(gè)財(cái)務(wù)?總兼，一?個(gè)出納，?兩個(gè)會(huì)計(jì)?員，我很?幸運(yùn)，跟?了一個(gè)從?業(yè)多年的?注冊(cè)會(huì)計(jì)?師，在他?身上學(xué)到?了很多東?西，有一?些確實(shí)是?在學(xué)校里?學(xué)不到的?，就是一?種對(duì)事業(yè)?的專注和?勤奮的精?神。第?一天去那?里的時(shí)候?，那里他?交代了一?下我的工?作內(nèi)容，?剛開始我?還覺得蠻?緊張的，?再和他的?交流之后?，我漸漸?的放松了?自己。?他就叫我?先看他們?以往所制?的會(huì)計(jì)憑?證。由于?以前在學(xué)?校模擬實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?所以對(duì)于?憑證也就?一掃而過?，總以為?憑著記憶?加上大學(xué)?里學(xué)的理?論對(duì)于區(qū)?區(qū)原始憑?證可以熟?練掌握。?也就是這?種浮躁的?態(tài)度讓我?忽視了會(huì)?計(jì)循環(huán)的?基石——?會(huì)計(jì)分錄?，以至于?后來朱會(huì)?計(jì)讓我嘗?試制單的?良苦用心?。于是只?能晚上回?家補(bǔ)課了?，把公司?日常較多?使用的會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)?真讀透。?步入工?作崗位后?，才發(fā)現(xiàn)?自己有很?多看起來?簡(jiǎn)單的事?情做起來?卻不是那?么容易，?需要細(xì)心?跟耐心。?其實(shí)會(huì)計(jì)?憑證的填?制并不難?，難的是?分清哪些?原始憑證?，就是各?種各樣五?花八門的?發(fā)票。我?除了公共?汽車票外?一個(gè)也不?認(rèn)識(shí)，什?么機(jī)打發(fā)?票，手寫?發(fā)票，商?業(yè)，餐飲?，更別說?支票和銀?行進(jìn)帳單?了。連寫?著禮品的?發(fā)票我也?不知道怎?么走賬。?想像平時(shí)?我們學(xué)習(xí)?的都是文?字?jǐn)⑹龅?題，然后?就寫出分?錄，和實(shí)?際工作有?著天壤之?別。大家?都很忙，?一天做幾?家?guī)?，沒?有人有時(shí)?間交我辨?認(rèn)，于是?我就去圖?書館找這?方面的書?，找到一?本《發(fā)票?知識(shí)問答?》，看完?以后，再?區(qū)分那些?票據(jù)，思?路清晰多?了，后來?我自己也?練習(xí)了登?記帳憑證?，做完后?讓前輩幫?我訂正，?幾天下來?，我的業(yè)?務(wù)熟練了?許多。?制好憑證?就進(jìn)入記?帳程序了?。雖說記?帳看上去?有點(diǎn)象小?學(xué)生都會(huì)?做的事，?可重復(fù)量?如此大的?工作如果?沒有一定?的耐心和?細(xì)心是很?難勝任的?。因?yàn)橐?出錯(cuò)并不?是隨便用?筆涂了或?是用橡皮?檫涂了就?算了，每?一個(gè)步驟?會(huì)計(jì)制度?都是有嚴(yán)?格的要求?的。例如?寫錯(cuò)數(shù)字?就要用紅?筆劃?rùn)M線?，再蓋上?責(zé)任人的?章，才能?作廢。而?寫錯(cuò)摘要?欄，則可?以用藍(lán)筆?劃?rùn)M線并?在旁邊寫?上正確的?摘要，平?常我們寫?字總覺得?寫正中點(diǎn)?好看，可?摘要卻不?行，一定?要靠左寫?起不能空?格，這樣?做是為了?防止摘要?欄被人任?意篡改。?對(duì)于數(shù)字?的書寫也?有嚴(yán)格要?求，字跡?一定要清?晰清秀，?按格填寫?，不能東?倒西歪的?。并且記?帳時(shí)要清?楚每一明?細(xì)分錄及?總帳名稱?，不能亂?寫，否則?總長(zhǎng)的借?貸的就不?能結(jié)平了?。如此?繁瑣的程?序讓我不?敢有丁點(diǎn)?馬虎，這?并不是做?作業(yè)時(shí)或?考試時(shí)出?錯(cuò)了就扣?分而已，?這是關(guān)乎?一個(gè)企業(yè)?的帳務(wù)，?是一個(gè)企?業(yè)以后制?定發(fā)展計(jì)?劃的依據(jù)?。所有的?帳記好了?了，接下?來就結(jié)帳?，每一帳?頁(yè)要結(jié)一?次，每個(gè)?月也要結(jié)?一次，所?謂月清月?結(jié)就是這?個(gè)意思，?結(jié)帳最麻?煩的就是?結(jié)算期間?費(fèi)用和稅?費(fèi)了，按?計(jì)算機(jī)都?按到手酸?，而且一?不留神就?會(huì)出錯(cuò)，?要復(fù)查兩?三次才行?。一開始?我掌握了?計(jì)算公式?就以為按?計(jì)算機(jī)這?樣的小事?就不在話?下了，可?就是因?yàn)?粗心大意?反而算錯(cuò)?了不少數(shù)?據(jù)，好在?朱會(huì)計(jì)教?我先用鉛?筆寫數(shù)據(jù)?，否則真?不知道要?把帳本涂?改成什么?樣子。?曾有幾次?想過要放?棄。也許?我是剛開?始工作，?有時(shí)受不?了老板和?同事給的?“氣”，?自己心里?很不舒服?，就想辭?職再重新?換個(gè)工作?得了。但?靜下心來?仔細(xì)想想?，再換個(gè)?工作也是?的，在別?人手底下?工作不都?是這樣么?，想著找?工作也不?是件容易?的事情就?慢慢的堅(jiān)?持下來了?。剛開始?。就應(yīng)該?踏踏實(shí)實(shí)?的干好自?己的工作?，畢竟又?沒有工作?經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)?在有機(jī)會(huì)?了就要從?各方面鍛?煉自己。?不然，想?念以后干?什么都會(huì)?干不好的??，F(xiàn)在的?工作，相?比其他人?來說也不?是很難，?畢竟自己?還是熟悉?了這里的?一切，也?不是和其?他人比，?工作也不?是很難，?很容易進(jìn)?入工作，?關(guān)鍵是學(xué)?習(xí)對(duì)人怎?么說話、?態(tài)度及其?處事。?由于經(jīng)驗(yàn)?少，我現(xiàn)?在這方面?還有欠缺??，F(xiàn)在才?明白，在?校做一名?學(xué)生，是?多么的好?啊!早晚?要工作，?早晚要步?入社會(huì)，?早晚要面?對(duì)這些避?免不了的?事。所以?，現(xiàn)在我?很珍惜學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?，多學(xué)一?點(diǎn)總比沒?有學(xué)的好?，花同樣?的時(shí)間，?還不如多?學(xué)，對(duì)以?后擇業(yè)會(huì)?有很大的?幫助。再?說回來，?在工作中?，互相諒?解使我很?感激他們?。每天?在規(guī)定的?時(shí)間上下?班，上班?期間要認(rèn)?真準(zhǔn)時(shí)地?完成自己?的工作任?務(wù)，不能?草率敷衍?了事。每?日重復(fù)單?調(diào)繁瑣的?工作，時(shí)?間久了容?易厭倦。?顯得枯燥?乏味。但?是工作簡(jiǎn)?單也不能?馬虎，你?一個(gè)小小?的錯(cuò)誤可?能會(huì)給公?司帶來巨?大的麻煩?或損失，?還是得認(rèn)?真完成。?三、總?結(jié)我從?個(gè)人實(shí)習(xí)?意義及對(duì)?會(huì)計(jì)工作?的認(rèn)識(shí)作?以下總結(jié)?：一、?作為一個(gè)?會(huì)計(jì)人員?，工作中?一定要就?具有良好?的專業(yè)素?質(zhì)，職業(yè)?操守以及?敬業(yè)態(tài)度?。會(huì)計(jì)部?門作為現(xiàn)?代企業(yè)管?理的核心?機(jī)構(gòu)，對(duì)?其從業(yè)人?員，一定?要有很高?的素質(zhì)要?求。二?、作為一?個(gè)會(huì)計(jì)人?員要有嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度。會(huì)?計(jì)工作是?一門很精?準(zhǔn)的工作?，要求會(huì)?計(jì)人員要?準(zhǔn)確的核?算每一項(xiàng)?指標(biāo)，牢?記每一條?稅法，正?確使用每?一個(gè)公式?。會(huì)計(jì)不?是一件具?有創(chuàng)新意?識(shí)的工作?，它是靠?一個(gè)又一?個(gè)精準(zhǔn)的?數(shù)字來反?映問題的?。所以我?們一定要?加強(qiáng)自己?對(duì)數(shù)字的?敏感度，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題解決?問題彌補(bǔ)?漏洞。?三、作為?一名會(huì)計(jì)?人員要具?備良好的?人際交往?能力。會(huì)?計(jì)部門是?企業(yè)管理?的核心部?門，對(duì)下?要收集會(huì)?計(jì)信息，?對(duì)上要匯?報(bào)會(huì)計(jì)信?息，對(duì)內(nèi)?要相互配?合整理會(huì)?計(jì)信息，?對(duì)外要與?社會(huì)公眾?和政府部?門搞好關(guān)?系。在于?各個(gè)部門?各種人員?打交道時(shí)?一定要注?意溝通方?法，協(xié)調(diào)?好相互間?的工作關(guān)?系。這?二個(gè)月的?實(shí)習(xí)給我?的感觸太?深了，仿?佛一下子?長(zhǎng)大成人?，懂得了?更多地做?人與做事?的道理，?真正懂得?學(xué)習(xí)的意?義，時(shí)間?的寶貴，?和人生的?真諦。讓?我更清楚?地感到了?自己肩上?的重任，?看到了自?己的位置?，看清了?自己的人?生方向。?這次的實(shí)?習(xí)經(jīng)歷讓?我終生受?益匪淺。?走向社會(huì)?，人際關(guān)?系有時(shí)真?的比工作?能力還要?重要，良?好的人際?能給我們?的工作帶?來順利，?帶來成功?，帶來機(jī)?遇。在工?作中把每?個(gè)人都當(dāng)?作良師益?友，那么?才有可能?在工作中?收獲的更?多。財(cái)?務(wù)管理專?業(yè)大學(xué)生?實(shí)習(xí)總結(jié)?2023?年（三）?為期三?個(gè)月的實(shí)?習(xí)結(jié)束了?，我在這?三個(gè)月的?實(shí)習(xí)中，?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識(shí)，受?益非淺，?以學(xué)習(xí)國(guó)?際貿(mào)易專?業(yè)的我們?，可以說?對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)已經(jīng)是?耳目能熟?了。所有?的有關(guān)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)的?專業(yè)基礎(chǔ)?知識(shí)、基?本理論、?基本方法?和結(jié)構(gòu)體?系，我們?都基本掌?握。但這?些似乎只?是紙上談?兵。倘若?將這些理?論性極強(qiáng)?的東西搬?上實(shí)際上?應(yīng)用，那?我們也會(huì)?是無從下?手，一竅?不通。?一、實(shí)習(xí)?目的社?會(huì)實(shí)踐是?學(xué)校根據(jù)?專業(yè)教學(xué)?的要求，?對(duì)學(xué)生已?學(xué)部分理?論知識(shí)進(jìn)?行綜合運(yùn)?用的培訓(xùn)?，其目的?在于讓學(xué)?生接觸社?會(huì)，加強(qiáng)?學(xué)生對(duì)社?會(huì)的了解?，培養(yǎng)和?訓(xùn)練學(xué)生?認(rèn)識(shí)、觀?察社會(huì)以?及分析解?決問題的?能力，提?高學(xué)生的?專業(yè)技能?，使之很?快的融入?到工作當(dāng)?中去。?二、實(shí)習(xí)?內(nèi)容財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)?務(wù)包括下?列各項(xiàng)：?（1）?原始憑證?的核簽;?（2）?記賬憑證?的編制;?（3）?會(huì)計(jì)簿記?的登記;?（4）?會(huì)計(jì)報(bào)告?的編制、?分析與解?釋;（?5）會(huì)計(jì)?用于企業(yè)?管理各種?事項(xiàng)的辦?理;（?6）內(nèi)部?的審核;?（7）?會(huì)計(jì)檔案?的整理保?管;（?8）其他?依照法令?及習(xí)慣應(yīng)?行辦理的?會(huì)計(jì)事項(xiàng)?。各項(xiàng)?會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)?應(yīng)包括預(yù)?算、決算?、成本、?出納及其?他各種會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)。?機(jī)關(guān)中報(bào)?表的編制?也是一項(xiàng)?非常重要?的事務(wù)，?會(huì)計(jì)報(bào)表?的目的是?向機(jī)關(guān)信?息的使用?者提供有?用的信息?。會(huì)計(jì)信?息要準(zhǔn)確?、全面、?及時(shí)，然?而當(dāng)前的?財(cái)務(wù)報(bào)表?有很多的?局限性。?在電子商?務(wù)時(shí)代，?基于網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)平臺(tái)?的支持，?報(bào)表的生?成將呈現(xiàn)?自動(dòng)化、?網(wǎng)絡(luò)化和?非定時(shí)性?，沖破了?時(shí)空的限?制。電子?信息的迅?猛發(fā)展，?人類正疾?步跨入信?息社會(huì)。?網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)?正以人們?始料不及?的速度迅?速發(fā)展，?在短短的?幾年時(shí)間?里，作為?網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)?重要組成?部分的電?子商務(wù)已?經(jīng)走入人?們的視野?并對(duì)傳統(tǒng)?會(huì)計(jì)產(chǎn)生?了深刻的?影響，龍?州縣商貿(mào)?局基本上?結(jié)合信息?時(shí)代的要?求實(shí)現(xiàn)管?理的信息?化、自動(dòng)?化和網(wǎng)絡(luò)?化。以?前，我總?以為自己?的會(huì)計(jì)理?論知識(shí)扎?實(shí)較強(qiáng)，?正如所有?工作一樣?，掌握了?規(guī)律，照?蘆葫畫瓢?準(zhǔn)沒錯(cuò)，?那么，當(dāng)?一名出色?的財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)人員，?應(yīng)該沒問?題了?，F(xiàn)?在才發(fā)現(xiàn)?，會(huì)計(jì)其?實(shí)更講究?的是它的?實(shí)際操作?性和實(shí)踐?性。離開?操作和實(shí)?踐，其它?一切都為?零!會(huì)計(jì)?就是做賬?。下面是?我通過這?次會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí)中領(lǐng)悟?到的很多?書本上所?不能學(xué)到?的會(huì)計(jì)的?特點(diǎn)和積?累，以及?題外的很?多道理。?首先，?就是會(huì)計(jì)?的連通性?、邏輯性?和規(guī)范性?。每一筆?業(yè)務(wù)的發(fā)?生，都要?根據(jù)其原?始憑證，?一一登記?入記賬憑?證、明細(xì)?賬、日記?賬、三欄?式賬、多?欄式賬、?總賬等等?可能連通?起來的賬?戶。會(huì)計(jì)?的每一筆?賬務(wù)都有?依有據(jù)，?而且是逐?一按時(shí)間?順序登記?下來的，?極具邏輯?性，。在?會(huì)計(jì)的實(shí)?踐中，漏?賬、錯(cuò)賬?的更正，?都不允許?隨意添改?，不容弄?虛作假。?每一個(gè)程?序、步驟?都得以會(huì)?計(jì)制度為?前提、為?基礎(chǔ)。體?現(xiàn)了會(huì)計(jì)?的規(guī)范性?。其次?，登賬的?方法：首?先要根據(jù)?業(yè)務(wù)的發(fā)?生，取得?原始憑證?，將其登?記記帳憑?證。然后?，根據(jù)記?帳憑證，?登記其明?細(xì)賬。期?末，填寫?科目匯總?表以及試?算平衡表?，最后才?把它登記?入總賬。?結(jié)轉(zhuǎn)其成?本后，根?據(jù)總賬合?計(jì)，填制?資產(chǎn)負(fù)債?表、利潤(rùn)?表、損益?表等等年?度報(bào)表。?這就是會(huì)?計(jì)操作的?一般順序?和基本流?程。負(fù)責(zé)?記帳的會(huì)?計(jì)每天早?上的工作?就是對(duì)昨?天的帳務(wù)?進(jìn)行核對(duì)?，如打印?工前準(zhǔn)備?，科目結(jié)?單，日總?帳表，對(duì)?昨日發(fā)生?的所有業(yè)?務(wù)的記帳?憑證進(jìn)行?平衡檢查?等，一一?對(duì)應(yīng)。然?后才開始?一天的日?常業(yè)務(wù)，?主要有支?票，電匯?等。在中?午之前，?有票據(jù)交?換提入，?根據(jù)交換?軋差單編?制特種轉(zhuǎn)?帳，借、?貸憑證等?，檢查是?否有退票?。下午，?將其他工?作人員上?門收款提?入的支票?進(jìn)行審核?，通過信?息系統(tǒng)進(jìn)?行錄入。?在本日業(yè)?務(wù)結(jié)束后?，進(jìn)行本?日終結(jié)處?理，打印?本日發(fā)生?業(yè)務(wù)的所?有相關(guān)憑?證，對(duì)帳?，檢查今?日的帳務(wù)?的借貸是?否平衡。?最后有專?門的會(huì)計(jì)?人員裝訂?起來，再?次審查，?然后裝訂?憑證交予?上級(jí)。?國(guó)家機(jī)關(guān)?需要有人?“當(dāng)家”?，而“當(dāng)?家”人則?要善于“?理財(cái)”。?就財(cái)務(wù)管?理而眼，?國(guó)家機(jī)關(guān)?存在財(cái)務(wù)?管理的內(nèi)?容單一、?方法簡(jiǎn)單?、觀念陳?舊等問題?。隨著我?國(guó)社會(huì)主?義市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)體制的?建立與經(jīng)?濟(jì)體制改?革的不斷?深化，各?行各業(yè)迅?速發(fā)展壯?大，商務(wù)?局的日常?管理事項(xiàng)?將會(huì)越來?越多，所?面臨的業(yè)?務(wù)也會(huì)隨?著推陳出?新，這需?要財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)人員不?斷學(xué)習(xí)，?提高業(yè)務(wù)?水平，以?適應(yīng)現(xiàn)代?化建設(shè)中?理財(cái)要求?。三、?實(shí)習(xí)體會(huì)?由于財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)行?業(yè)的特殊?性我只能?參加財(cái)務(wù)?部門中較?為簡(jiǎn)單的?工作，如?出納及幫?助會(huì)計(jì)進(jìn)?行帳目的?核對(duì)等工?作。雖然?工作不難?，時(shí)間也?不長(zhǎng)，但?我仍十分?珍惜我的?第一次真?正意義上?的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，從中?也學(xué)到了?許多學(xué)校?里無法學(xué)?到的東西?并增長(zhǎng)了?一定的社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)。?會(huì)計(jì)本?來就是煩?瑣的工作?。在實(shí)習(xí)?期間，我?曾覺得整?天要對(duì)著?那枯燥無?味的賬目?和數(shù)字而?心生煩悶?、厭倦，?以致于登?賬登得錯(cuò)?漏百出。?愈錯(cuò)愈煩?，愈煩愈?錯(cuò)，這只?會(huì)導(dǎo)致“?雪上加霜?”。反之?，只要你?用心地做?，反而會(huì)?左右逢源?。越做越?覺樂趣，?越做越起?勁。梁?jiǎn)?超說過：?凡職業(yè)都?具有趣味?的，只要?你肯干下?去，趣味?自然會(huì)發(fā)?生。因此?，做賬切?忌：粗心?大意，馬?虎了事，?心浮氣躁?。做任何?事都一樣?，需要有?恒心、細(xì)?心和毅力?，那才會(huì)?到達(dá)成功?的彼岸!?這次會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)中，?我可謂受?益非淺。?財(cái)務(wù)管?理專業(yè)大?學(xué)生實(shí)習(xí)?總結(jié)20?23年（?四）會(huì)?計(jì)實(shí)訓(xùn)的?建設(shè)主要?是為了提?高我們的?實(shí)際應(yīng)用?水平。在?培訓(xùn)過程?中，透過?做分錄，?填制憑證?到制作賬?本來鞏固?我們的技?能。透過?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?培訓(xùn)，使?得我們系?統(tǒng)地練習(xí)?企業(yè)會(huì)計(jì)?核算的基?本程序和?具體方法?，加強(qiáng)對(duì)?所學(xué)專業(yè)?理論知識(shí)?的理解、?實(shí)際操作?的動(dòng)手潛?力，提高?運(yùn)用會(huì)計(jì)?基本技能?的水平，?也是對(duì)所?學(xué)專業(yè)知?識(shí)的一個(gè)?檢驗(yàn)。透?過實(shí)際操?作，不僅?僅使得我?們每個(gè)人?掌握填制?和審核原?始憑證與?記賬憑證?，登記賬?薄的會(huì)計(jì)?工作技能?和方法，?而且對(duì)所?學(xué)理論有?一個(gè)較系?統(tǒng)、完整?的認(rèn)識(shí)，?最終到達(dá)?會(huì)計(jì)理論?，會(huì)計(jì)實(shí)?踐相結(jié)合?的目的。?我們以?模擬企業(yè)?的經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)為培訓(xùn)?資料，運(yùn)?用會(huì)計(jì)工?作中的證?、賬等對(duì)?會(huì)計(jì)核算?的各步驟?進(jìn)行系統(tǒng)?操作實(shí)驗(yàn)?，包括賬?薄建立、?原始憑證?、記賬憑?證的審核?和填制，?各種賬薄?的登記、?對(duì)賬、結(jié)?賬等。在?學(xué)了一個(gè)?學(xué)期的基?礎(chǔ)會(huì)計(jì)之?后，我們?雖然掌握?了理論知?識(shí)，但對(duì)?于把這些?理論運(yùn)用?到實(shí)踐還?是有必須?難度，不?能夠把理?論和實(shí)踐?很好地結(jié)?合起來。?眾所周知?，作為一?個(gè)會(huì)計(jì)人?員如果不?會(huì)做賬，?如果不能?夠把發(fā)生?的業(yè)務(wù)用?賬的形式?體現(xiàn)出來?，那么就?不能算做?會(huì)計(jì)。于?是在大二?第一個(gè)學(xué)?期我們開?了這門會(huì)?計(jì)培訓(xùn)課?。在培?訓(xùn)中，我?們首先掌?握了書寫?技能，如?金額大小?寫，日期?，收付款?人等等的?填寫。之?后填寫相?關(guān)的數(shù)據(jù)?資料。再?繼續(xù)審核?和填寫原?始憑證。?然后根據(jù)?各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)的明?細(xì)賬編制?記賬憑證?。根據(jù)有?關(guān)記賬憑?及所附原?始憑證逐?日逐筆的?登記現(xiàn)金?日記賬、?銀行存款?日記賬以?及其他有?關(guān)明細(xì)賬?;往后我?們會(huì)編制?科目匯總?表，進(jìn)行?試算平衡?。根據(jù)科?目匯總表?登記總分?類賬。并?與有關(guān)明?細(xì)賬、日?記賬相核?對(duì);最后?要編制會(huì)?計(jì)報(bào)表;?將有關(guān)記?賬憑證、?賬頁(yè)和報(bào)?表加封皮?并裝訂成?冊(cè)并寫培?訓(xùn)總結(jié)。?在本次?會(huì)計(jì)培訓(xùn)?中，我們?充當(dāng)單位?的記賬人?員，掌握?了就應(yīng)如?何處理具?體的會(huì)計(jì)?業(yè)務(wù)和如?何進(jìn)行相?互配合，?彌補(bǔ)我們?在課堂學(xué)?習(xí)中實(shí)踐?知識(shí)不足?的缺陷，?掌握書本?中學(xué)不到?的具體技?巧，縮短?從會(huì)計(jì)理?論學(xué)習(xí)到?實(shí)際操作?的距離，?也可透過?培訓(xùn)的仿?真性，使?我們感到?培訓(xùn)的真?實(shí)性，增?強(qiáng)用心參?與培訓(xùn)的?興趣。?我們將教?材的理論?知識(shí)學(xué)完?以后，進(jìn)?行這次綜?合模擬培?訓(xùn)。培訓(xùn)?重在動(dòng)手?去做，把?企業(yè)發(fā)生?的業(yè)務(wù)能?夠熟練地?反映出來?，這樣才?能證明作?為一個(gè)會(huì)?計(jì)人員的?實(shí)力。比?如課本上?及會(huì)計(jì)模?擬實(shí)驗(yàn)中?有原始憑?證、記帳?憑證、總?賬、明細(xì)?賬、銀行?存款日記?賬等的填?制，雖然?此刻還有?點(diǎn)手生，?但只要細(xì)?心，一步?步的填制?，我對(duì)自?己往后熟?練的填寫?很有信心?。然后就?要把培訓(xùn)?書上各種?單子、憑?證剪下來?附到記賬?憑證后面?，方便以?后的查看?，最后就?是裝訂成?冊(cè)。作?為一名未?來的會(huì)計(jì)?人員，我?們此刻剛?剛起步，?往后會(huì)學(xué)?到更多的?東西，并?且有很多?東西需要?我們自己?去挖掘。?況且會(huì)計(jì)?學(xué)科是一?門實(shí)踐操?作性很強(qiáng)?的學(xué)科，?所以會(huì)計(jì)?理論教學(xué)?與會(huì)計(jì)模?擬培訓(xùn)如?同車之兩?輪、鳥之?兩翼，兩?者有機(jī)銜?接、緊密?配合，才?能顯著提?高我們掌?握所學(xué)資?料的質(zhì)量?。還有就?是作為一?名未來的?會(huì)計(jì)人員?，我們就?應(yīng)具有較?高的職業(yè)?道德和專?業(yè)素養(yǎng)。?因此我們?學(xué)校本著?理論結(jié)合?實(shí)際的思?想，讓我?們學(xué)習(xí)培?訓(xùn)課使我?們不僅僅?在理論上?是強(qiáng)的，?在動(dòng)手潛?力更是強(qiáng)?者。這樣?我們?cè)谌?年畢業(yè)后?走出校門?才能更好?地投入到?工作中去?。培訓(xùn)?的第一天?做了分錄?，雖然之?前從來沒?有培訓(xùn)過?，但感覺?對(duì)這樣的?工作也不?是太陌生?，但只是?粗略的沒?有那個(gè)“?氛圍”，?而且還是?和同學(xué)們?在底下自?己做。老?師在上邊?簡(jiǎn)單的提?點(diǎn)一下!?當(dāng)老師說?開始登記?憑證時(shí)，?應(yīng)對(duì)著培?訓(xùn)時(shí)自己?桌上的做?賬用品，?我有種無?從下手的?感覺，久?久不敢下?筆，深怕?做一步錯(cuò)?一步，之?后在老師?的耐心指?導(dǎo)下開始?一筆一筆?地登記。?很快的，?一個(gè)原本?平常上課?都覺得漫?長(zhǎng)的下飛?速過去了?，但手中?的工作還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到?達(dá)自己所?期望的要?求進(jìn)度。?晚上繼續(xù)?忙當(dāng)天沒?做完的任?務(wù)。但是?話又說回?來了，看?到自己做?的賬單心?里還是很?高興的。?雖然很累?，但是很?充實(shí)!有?了前兩天?的經(jīng)驗(yàn)，?接下來的?填制原始?憑證;根?據(jù)原始憑?證，填記?帳憑證，?再根據(jù)記?帳憑證填?總分類帳?和各種明?細(xì)帳，現(xiàn)?金日記帳?銀行日記?帳：填制?資產(chǎn)負(fù)債?表和利潤(rùn)?表等等的?工作就相?對(duì)熟練多?了。但是?我明白我?離真正好?處上的會(huì)?計(jì)師還很?遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，?但是我不?擔(dān)心，因?為我正在?努力的學(xué)?習(xí)這些知?識(shí)。經(jīng)?過這些天?的手工記?賬，使我?的基礎(chǔ)會(huì)?計(jì)知識(shí)在?實(shí)際工作?中得到了?驗(yàn)證，并?具備了必?須的基本?實(shí)際操作?潛力。在?取得實(shí)效?的同時(shí)，?我也在操?作過程中?發(fā)現(xiàn)了自?身的許多?不足：比?如自己不?夠心細(xì)，?經(jīng)?？村e(cuò)?數(shù)字或是?遺漏業(yè)務(wù)?，導(dǎo)致核?算結(jié)果出?錯(cuò)，引起?不必要的?麻煩;在?培訓(xùn)中幾?乎每一筆?業(yè)務(wù)的分?錄都是老?師講解但?實(shí)際工作?中還須自?己編制會(huì)?計(jì)分錄，?在這方面?我還存在?著必須的?不足，今?后還得加?強(qiáng)練習(xí)。?透過這?學(xué)期會(huì)計(jì)?培訓(xùn)，深?刻的讓我?體會(huì)到會(huì)?計(jì)工作在?企業(yè)的日?常運(yùn)轉(zhuǎn)中?的重要性?，以及會(huì)?計(jì)工作對(duì)?我們會(huì)計(jì)?從業(yè)人員?的嚴(yán)格要?求。在實(shí)?際操作過?程中我找?出自身存?在的不足?，對(duì)今后?的會(huì)計(jì)學(xué)?習(xí)有了一?個(gè)更為明?確的方向?和目標(biāo)。?透過實(shí)訓(xùn)?，我們對(duì)?會(huì)計(jì)核算?的感性認(rèn)?識(shí)進(jìn)一步?加強(qiáng)。加?深理解了?會(huì)計(jì)核算?的基本原?則和方法?，將所有?的基礎(chǔ)會(huì)?計(jì)、財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)和成?本會(huì)計(jì)等?相關(guān)課程?進(jìn)行綜合?運(yùn)用，了?解會(huì)計(jì)內(nèi)?部控制的?基本要求?，掌握從?理論到實(shí)?踐的轉(zhuǎn)化?過程和會(huì)?計(jì)操作的?基本技能?;將會(huì)計(jì)?專業(yè)理論?知識(shí)和專?業(yè)實(shí)踐，?有機(jī)的結(jié)?合起來，?開闊了我?們的視野?，增進(jìn)了?我們對(duì)企?業(yè)實(shí)踐運(yùn)?作狀況的?認(rèn)識(shí)，為?我們畢業(yè)?走上工作?崗位奠定?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。在?對(duì)基礎(chǔ)會(huì)?計(jì)實(shí)訓(xùn)中?，我有了?更深的認(rèn)?識(shí)和見解?。1、?做會(huì)計(jì)要?誠(chéng)信。?在這充滿?競(jìng)爭(zhēng)、挑?戰(zhàn)的社會(huì)?中，誠(chéng)信?越來越起?到不可忽?視的重要?作用。一?個(gè)人如果?沒有良好?的誠(chéng)信品?德，就不?可能有堅(jiān)?定的的信?念。一個(gè)?平時(shí)不將?信用的人?在關(guān)鍵的?時(shí)刻就不?可能為崇?高的理想?信念做出?犧牲。而?我們作為?一名會(huì)計(jì)?人員，在?掌握一個(gè)?企業(yè)甚至?一個(gè)國(guó)家?的金庫(kù)，?如果不守?承諾，那?將導(dǎo)致十?分嚴(yán)重的?后果