2021大學(xué)生讀后感500字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2021大學(xué)生讀后感500字讀書(shū)人至高無(wú)上受人尊重，讀書(shū)要科學(xué)要現(xiàn)實(shí)要有尊嚴(yán)，讀書(shū)時(shí)不可居心詰難，不可盡信書(shū)上所言尋章摘句，多讀多思考多琢磨多推敲。四二三世界讀書(shū)日，祝愿朋友理智讀書(shū)，幸福生活。今天我在這給大家整理了一些大學(xué)生讀后感500字，我們一起來(lái)看看吧!

大學(xué)生讀后感1

人生既漫長(zhǎng)又短暫，在路途中所遇見(jiàn)或享受的金錢(qián)與名利都是過(guò)眼浮云，不值得留戀與牽掛。其實(shí)真正寶貴，無(wú)價(jià)的事物往往是最初的信念與高潔傲岸的品質(zhì)。這些道理直到我鑒賞《人生》這本書(shū)之后才有所感悟。

《人生》的是王衛(wèi)國(guó)，此書(shū)的內(nèi)容主要陳述一個(gè)落后，封建，與世隔絕的小山村中，一位胸懷大志的民辦教師高加林因村書(shū)記濫用職權(quán)被撤去工作，想要控告村書(shū)記卻因封建思想放棄。百般無(wú)奈之下，只能委屈求全變成農(nóng)民，又陰差陽(yáng)錯(cuò)與村中大戶(hù)的女兒談戀愛(ài)。由于一次巧合，他被馬占勝調(diào)到縣里工作。之后，他一路風(fēng)生水起，如履平地，在縣中成為郝郝著名的`人物。但是他為有好前途，狠心拋棄深?lèi)?ài)自己的女人，與另一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的小姐結(jié)合。但因被檢舉揭穿，一夜間從縣中的名人淪落成一個(gè)身無(wú)分文的農(nóng)民?；氐睫r(nóng)村后，眾叛親離。他才明白最寶貴的事物其實(shí)是最初的信念。

讀完這部小說(shuō)后，我深切的感受到人生的大起大落。有的事情從一開(kāi)始就注定是一條難以回返的路，當(dāng)自已失去一切，歷經(jīng)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨后才能體會(huì)到人生的意義與價(jià)值，才會(huì)明白最寶貴的東西是自已的初心與信念。但人生同樣是無(wú)止盡的，只要始終懷著心中的信念，永往直前，就可以創(chuàng)造絢爛人生。

人生就像黑暗中的指路燈，為你照亮前方的道路。人生也像無(wú)終點(diǎn)的長(zhǎng)巷，你永遠(yuǎn)也無(wú)法推測(cè)到下一步會(huì)發(fā)生什么事情。但只要保持一顆永恒不變的心，人生自然就會(huì)美好。

大學(xué)生讀后感2

《小音樂(lè)家楊科》是我最喜歡讀的一篇文章。這篇文章主要講了一個(gè)酷好音樂(lè)的波蘭孩子楊科的凄涼遭遇。他只為了要看看、摸摸主人是小提琴就被毒打致死的事，說(shuō)明白在人吃人的剝削制度下，勞動(dòng)人民的子女沒(méi)有發(fā)展才能的權(quán)利，甚至沒(méi)有生存的權(quán)利。

這篇文章，是我含著淚讀完的。當(dāng)我讀到楊科的母親是個(gè)短工，好像旅居在人家屋檐下的燕子，楊科八歲就做了牧童時(shí)，鼻子不由一酸，淚水流了下來(lái)。心想：聰明的楊科生活在這樣貧苦家庭里，長(zhǎng)的那樣瘦弱，得不到溫暖，甚至連自己的住處都沒(méi)有。窮困的生活逼迫他八歲就做了牧童，擔(dān)負(fù)起了不該擔(dān)負(fù)的工作，飽受著痛楚生活的煎熬，他是個(gè)多么可憐的孩子啊!

再如：小楊科是那樣酷好音樂(lè)，卻沒(méi)有錢(qián)到音樂(lè)廳去欣賞，只好跑到大自然里去聽(tīng)各種聲音，夜晚只能偷偷在墻角聽(tīng)旅店里的音樂(lè)。在剝削制度下，窮人的孩子都這樣，連一個(gè)小小的愿望都得不到滿(mǎn)足。

還有：楊科為了到玩具點(diǎn)看一看、摸一摸地主仆人的那把小提琴，卻遭到兩次的毒打，最終被活活打死，楊科用生命只換來(lái)微弱的琴聲，他死的多冤哪!是那黑暗的社會(huì)制度奪取了他幼小的生命，使他特有的音樂(lè)才智未得到發(fā)揮。他要能生活在我們現(xiàn)代，那該多好哇!他會(huì)同喜歡音樂(lè)的小朋友一樣，在黨的哺育下茁壯成長(zhǎng)，成為優(yōu)秀優(yōu)良的音樂(lè)家。

大學(xué)生讀后感3

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！}記

面對(duì)挫折和困難，人要么在孤獨(dú)與痛楚中死亡，要么不屈不撓的抗?fàn)帯?/p>

讀過(guò)《名人傳》我才真正明白什么是宏偉。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)作家列夫托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時(shí)代和國(guó)家也不同，但他們都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)作不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生精力，在困難和挫折面前他們選擇了同命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

反之，假如這三位偉人都選擇了向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，他們便不會(huì)有今天的成就。米開(kāi)朗琪羅只知道工作，卻不愿改善一下自己的生活;貝多芬與資助他的朋友絕交，使自己陷入窘境;托爾斯泰放著舒適的日子不過(guò)，卻一心憧憬著平民的生活。

他們的做法莫非是自討苦吃嗎?不，絕不是。他們只不過(guò)是依照自己的心去生活，你可能認(rèn)為生活中充滿(mǎn)了鮮花與快樂(lè)，人生來(lái)不是為了吃苦的，但是在生活中難免會(huì)有磨難。在磨難面前有人選擇放棄，有人選擇抗?fàn)帲M管這條路坎坷險(xiǎn)峻，但他們依舊為自己的思想斗爭(zhēng)，自己的追求而奮斗。

對(duì)于書(shū)我可以這樣形容，沒(méi)有了書(shū)我就像缺水的魚(yú)，奄奄一息，《名人傳》不單單是一本名人的傳記，更是我們的好老師他教會(huì)我如何戰(zhàn)勝挫折和打擊，如何為自己創(chuàng)造更璀璨的明天。

讓我們也為了自己的理想、信念、追求而努力吧!

大學(xué)生讀后感4

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就像是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。最近，我讀了一本書(shū)《草房子》。

這本書(shū)是曹文軒叔叔寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。桑桑是一個(gè)淘氣可愛(ài)又聰明良善的小男孩。這本書(shū)陳述的是男孩桑桑，刻骨銘心，終身難忘的童年生活。表達(dá)著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。當(dāng)我看完每一個(gè)故事時(shí)，我的眼淚像斷了線似的嘩嘩的流了下來(lái)。禿鶴對(duì)尊嚴(yán)執(zhí)著的堅(jiān)守，最終，卻變成了讓人又想笑又讓人感到很心酸的悲喜劇。我深深的被故事情節(jié)所打動(dòng)了，我已經(jīng)把自己當(dāng)成了那個(gè)叫桑桑的男孩，與桑桑同喜同悲。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)桑桑得了一種治不好的病時(shí)，我整個(gè)人都覺(jué)得不好了，我畏懼桑桑會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，我心里難受極了，但我始終認(rèn)為桑桑不會(huì)死的，他會(huì)一直活著的!不過(guò)桑桑他的那種怪病，最終治好了。當(dāng)我看到這個(gè)消息后，我的心里就像海浪拍擊著海岸一樣久久不得寧?kù)o下來(lái)。桑桑是落入凡間的小精靈，他穿梭于油麻地的每個(gè)角落。桑桑給我們完美、深刻的的詮釋了苦難中美的含義。曹文軒叔叔使我們跟隨著桑桑的內(nèi)心世界，去領(lǐng)會(huì)著他獨(dú)特的人格魅力。

風(fēng)越過(guò)油麻地吹到草房子，飄來(lái)一陣陣醉人的馥郁。

大學(xué)生讀后感5

我最喜歡的故事是“過(guò)去，過(guò)不去〞。它的故事情節(jié)雖然沒(méi)有十分刺激，但卻給了我很深的啟示，令我難忘。

這本書(shū)里述說(shuō)有一對(duì)朋友，一個(gè)努力工作，另一個(gè)卻很懶散。有一次努力工作的朋友成了大事業(yè)，可是一不提防卻失敗了。懶散的朋友看見(jiàn)了，嘲諷他說(shuō)：“你努力了半天，后來(lái)還不是什么也沒(méi)有。〞他不服氣的回復(fù)：“誰(shuí)說(shuō)我什么也沒(méi)有，我還有過(guò)去。〞

這篇故事當(dāng)中，我最喜歡的人物當(dāng)然就是那位努力工作的朋友。由于他在失意時(shí)，還鍥而不舍的加倍努力，受到朋友的冷嘲熱諷，也沒(méi)有生氣，心胸寬廣，并同時(shí)提醒他那一個(gè)懶散的朋友。他的態(tài)度是所有天下的人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的，反觀那個(gè)懶散的朋友也太不應(yīng)當(dāng)了，自己不努力也就算了，還在朋友遇到困難時(shí)落井下石譏笑他。既然是朋友，就要多勉勵(lì)他才對(duì)，像這種人，我才懶得理他呢!幸好他交到像努力的朋友這種人，要不然換成是我呀，就跟他翻臉了。

這則故事告訴我們，凡事只要認(rèn)真去做，百分之百能成功，還有萬(wàn)一不提防失敗時(shí)，也不要放棄，繼續(xù)努力，俗話(huà)說(shuō)：“失敗為成功之母呀!〞同時(shí)也不要由于受到一點(diǎn)點(diǎn)的嘲諷就火冒三丈，要做一個(gè)四處都受到家歡迎的人，心胸就要寬大，也要向那位努力的朋友看齊，更要能夠忍受他人的批評(píng)與嘲諷。

大學(xué)生讀后感6

富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。〞本學(xué)期，我們?cè)诮處煹呐惆橄?，共同閱讀、交流、匯報(bào)了——《中國(guó)民間故事》這本書(shū)。

民間故事在各民族間廣泛流傳，書(shū)中那些耳熟能詳，膾炙人口的名篇佳作，讓我感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，故事中那些主人公的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我感受到了真、善、美。其中最讓我受益的是——《魯班的故事》，這個(gè)故事主要講了魯班決心上山拜師學(xué)藝，經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)之后，將教師傅五百年沒(méi)用過(guò)的工具磨得像新的一樣，最終成為我國(guó)宏偉的發(fā)明家、創(chuàng)造家。讀了這個(gè)故事我明白了只要有恒心，就沒(méi)做不成的事，正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人;只要功夫深，鐵杵磨成針。所以，以后我不管做什么事都要像魯班一樣，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)努力前進(jìn)。

書(shū)中還有大量令我感悟至深的故事，如：《花木蘭從戎》讓我感到巾幗不讓須眉的花木蘭，為了國(guó)家的安全，貢獻(xiàn)自我的力量，用完全力去愛(ài)自我的國(guó)家和家人;《十二生肖的故事》讓我體會(huì)到害人終害己的道理;《倉(cāng)頡造字》讓我感到只要我們擅長(zhǎng)觀測(cè)，勤于用腦思考