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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三國演義讀后感六年級500字三國演義讀后感六年級500字

《三國演義》讀后感怎么寫?大家產(chǎn)細(xì)細(xì)地品讀《三國演義》后,大家心中一定有好多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才適合呢?今天我在這給大家整理了一些三國演義讀后感六年級500字,我們一起來看看吧!

三國演義讀后感六年級500字篇1

孔明初出山之時,曾對劉備說:“北讓曹操占天時,南讓孫權(quán)占地利,將軍可占人和。〞此時的劉備,可謂到了窮途末路的境地,堂堂大漢皇叔,天時地利客觀有利條件讓他人捷足先登,剩下的僅是能“發(fā)揮主觀能動性〞的“人〞了。因此,西蜀賴以立國者,就是“人〞。

就憑這一個人字,孔明就能把它做成一篇絢爛的詩篇!

最成功的是孔明對當(dāng)?shù)厥咳?、將士的使用,為此,他使出渾身解?shù)。終究,劉備要在西川立足,非得到當(dāng)?shù)厥咳酥С植豢桑虼?,孔明重用董允、費煒、蔣宛、鄧芝等數(shù)十名當(dāng)?shù)匚墓?,更絕的是讓劉備與當(dāng)?shù)厥咳寺?lián)婚,娶吳懿之妹為妻,結(jié)成婚姻聯(lián)盟,讓這批士人安下心,共同擁立劉姓為主。對武將則另一套方法??酌魇冀K緊握“槍桿子〞,主要武裝力量由劉備共患難的關(guān)、張、趙等人及其子弟把握。所謂“蜀中無大將,廖化作先鋒〞。其實不是這樣的!而是廖化自古城見面時就隨劉備,是“久經(jīng)考驗〞的干部,把帶精兵的先鋒職務(wù)給其他人不放心,所以才交給廖化。至于姜維,是孔明入室弟子,是親自選定的接班人,就另當(dāng)別論。一些不為所用的人材,如初入川的楊任等人則殺之不留!這是孔明用人精明之處,西蜀能立國三分天下,與孔明這些措施分不開。但是孔明用人也非絕對正確,他平生犯二次用錯人,造成不可彌補的損失。一是錯用馬謖,結(jié)果失去了北伐戰(zhàn)略要地。二是在留守荊州人選上,很明顯,劉備派關(guān)平到荊州求援,是自作主張要關(guān)羽守荊州,孔明對這種錯誤決定,不作爭抗,造成荊州失守。

《三國演義》里的主人公不止是諸葛亮,還有好多人是值得我們探討的,如:關(guān)羽、張飛、曹操等等。他們同樣是那個時間的英雄。

三國演義讀后感六年級500字篇2

從小我就很喜歡聽三國演義的故事,我特別喜歡三國故事里的各路英雄人物,譬如諸葛亮、司馬懿、陸遜、曹操、呂布、張郃等等,他們每個人身上都有自己的顯明特點,讀了他們的故事,就好像身臨其境,仿佛回到了三國的戰(zhàn)爭海洋里。

在三國故事中,我最佩服的就是足智多謀的諸葛亮了,他是三國時代優(yōu)良的軍事家、謀略家,幫助蜀漢打了好多勝仗,立下了赫赫戰(zhàn)功,諸葛亮上知天文、下知地理,做事很鎮(zhèn)靜、臨危不亂,在危難降臨的時刻,他總能幫大家想出化險為夷的好方法。

譬如在第一次攻打魏國時,諸葛亮就上演了一出精彩的“空城計〞。當(dāng)時諸葛亮的手下只有三、四千兵馬,卻要面對司馬懿15萬大軍的攻擊,而司馬懿的大軍離當(dāng)時諸葛亮駐守的西城十分近,在雙方兵力懸殊又來不及撤離的狀況下,諸葛亮沒有退縮、也不硬拼,利用司馬懿的疑心,奇妙的計劃了一出“空城計〞。諸葛亮大開西城城門,穩(wěn)穩(wěn)的坐在城頭清閑的彈琴,又命令4千兵馬在路邊做好潛伏,當(dāng)司馬懿帶著大軍來到城門口,見城門竟然大開,一個守城士兵也沒有,司馬懿被諸葛亮這個百思不得其解的陣勢迷糊住了,不敢入城,怕空城內(nèi)有伏兵,就這樣,15萬大軍浩浩蕩蕩的來,又浩浩蕩蕩的撤走了,路上還遇到虛張聲勢的潛伏兵馬,諸葛亮不花一兵一卒,就趕跑了司馬懿的大軍,自己也馬上安全撤離到了漢中。當(dāng)其次天,司馬懿再一次來到城池,才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,懊悔不已,也禁不住連連慨嘆諸葛亮的聰明才智啊。

《三國演義》里的每一個小故事都會給我們留下好多啟發(fā),“空城計〞讓我想到在任何時候遇到困難,我們都應(yīng)當(dāng)擅長觀測、冷靜鎮(zhèn)靜、臨危不懼,就一定能想出解決問題的好方法。

三國演義讀后感六年級500字篇3

相識日子,有哭有笑?有錢你自己開車去,有錢你就干嘛干嘛去。聽他們說的時候我眼眶竟然是潮濕的。午后的一縷陽光;而那根電線桿,卻一直在那里。矛盾的雙面體。思戀的纏綿,凝眸的遐想,悄悄的載著歲月的憂傷,一次又一次的在綻放的花香中找尋那微弱的記憶中;

“神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云。〞的確,關(guān)羽自始至終都不失一個英雄的本色。

關(guān)云長單刀赴會,水淹七軍,刮骨療傷,……都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無遺,其虎牢關(guān)的英勇,白門樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?

成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)羽面臨著心與血的生死決定,以他的才能,一旦受降,富貴權(quán)力會一涌而至,“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節(jié)〞他背負(fù)著忠君的滄桑與雄偉,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個冷靜赴死的背影,真誠,雋永……

其實在當(dāng)時,見風(fēng)使舵已成氣候,哪國強大就降哪國的亦不少見,像馬超,姜維,張松……或許在當(dāng)時會威名遠(yuǎn)揚,但當(dāng)歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂,但關(guān)羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時,體面的義無反顧是唯一的。由于,中國人不僅活在生命的百年里,還重視活在千年的歷史中。

余秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高〞關(guān)羽的悲劇,又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄〞,不管定語為何,他依舊盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

忠義永存,英雄無愧!

三國演義讀后感六年級500字篇4

《三國演義》是我國四大名著之一,是唐代有名小說家羅貫中。其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等。

其中,我最欽佩上知天文、下知地理的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?由于他十分機靈,就拿《草船借箭》那個故事來說吧

那個故事中,周瑜有意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這萬不可能完成的任務(wù),孔明有信心的回復(fù)說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)憂??酌鲄s一點也不慌張,他請魯肅接二十條船給他。,每個船上都要三十個人,還要扎草人一千個,并排列在船的兩側(cè)。

兩天過去了,到第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

五更時分,船隊接近曹軍水寨。孔明令船只一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會有潛伏,便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時。諸葛亮立刻囑咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到

了營寨,周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬多只。此后以后,周瑜再也不難為諸葛亮了。

諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄周瑜的信任。

他大智大勇。面對兵臨城下的15萬大軍,依舊笑容滿面地在一座空城上清閑地彈琴。

為了孫劉聯(lián)盟,他泰然入?yún)?,雖然他知道那里有周瑜的百般刁難,甚至是生命危險。萌葭關(guān)下,為了劉備的事業(yè),他毅然決定冒刀光劍影,前去說服馬超投降。雖然最終去的不是他,但我仍舊不得不佩服他。

這就是我最欽佩諸葛亮的原因了。

三國演義讀后感六年級500字篇5

我從小愛看《三國演義》,在小學(xué)的時候,就常捧著厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。

《三國演義》真不愧是我國最、最優(yōu)良的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個個故事打動人心。使人難以忘卻。就拿“草船借箭〞來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不樂意在大敵當(dāng)前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預(yù)計三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。

《三國演義》講了從天下大亂到諸侯割據(jù),從三國鼎立到重歸統(tǒng)一;是一個英雄倍出的時代,也是一段撲忽迷離的歷史。這是一本我百讀不厭的書,讀了它,令我明白了什么叫做義?!度龂萘x》中講了一個個可歌可泣、引人入勝的故事。先是桃園三結(jié)義;再是三英戰(zhàn)盧布;然后是煮酒論英雄;還有官渡、赤壁兩大以少勝多的戰(zhàn)役…留給我們一個個有血有肉、有情有義的人物。如:聰明的諸葛亮;俠義肝膽的關(guān)羽;器量狹隘的周瑜;庸主劉禪;無能之輩盧布;勇者張飛……無不各極其態(tài)。

在這些人物中我最喜歡關(guān)羽。關(guān)羽是最講義的人,他是人與神的極致,他的忠肝義膽天地可見,沖鋒陷陣,他會沖在最前面,撤退回營,他寧愿斷后護送,生命在他的戰(zhàn)場上只屬于國家,屬于他效忠的朝廷,無論他功勞多大,他都不會居功自傲,獨領(lǐng)風(fēng)騷。從桃園結(jié)義,到三國歸晉,他在任何時刻都對劉備一心不二。在《三國演義》中,關(guān)羽對事不對人,為了劉備,他寧愿幫曹操掃除前進道路上的阻礙,因心念舊恩,在立下軍令狀的狀況下毅然在華容道調(diào)轉(zhuǎn)馬頭。這,才是真正的義。所以,我最佩服關(guān)羽。

三國演義讀后感六年級500字篇6

閱讀宛如飲食,在這些“食物〞中,有著如甜點一樣的消遣書籍,也有回味無窮的古典名著,但這些名著中,對我來說最耐人尋味的就要屬《三國演義》了。由于它讓我感受到“讀書之樂〞

初次“食〞這本《三國演義》時,看到劉關(guān)張結(jié)為異姓兄弟,并且討伐黃巾軍時,那場面,仿佛身臨其境,浴血奮殺的情境讓我義憤填膺,這是我第一次感受到這種“讀書之樂〞這種誘惑讓我不得不往下看,看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染,看到趙云救阿斗的時候,那威風(fēng)雄壯的身姿無可匹敵,一人抵擋千軍萬馬,那舞著槍,揮著劍的形象,深深刻在我的腦海里,直至做夢也能夢見他。

英雄當(dāng)然也不只他一個,還有眾人皆知的傳奇人物——關(guān)羽。

水淹七軍,刮骨療傷等等事跡,都能表達了他的英勇,斬殺華雄時,曹操本來想給關(guān)羽一杯壯膽酒,但關(guān)羽說等他回來時再喝,他開啟城門,揮舞著青龍偃月刀,不幾回合,就將華雄斬殺,等到拿酒時,酒竟然還是溫的!看的我又詫異佩服,又愉快地手舞足蹈,每當(dāng)別人說起這故事是,我總是驕傲地?fù)屩f,好像是自己親身經(jīng)歷一樣。

說關(guān)羽是說不完的,所以只好放下,說起另一位智者——諸葛亮。

諸葛亮七擒孟獲,這是我最喜歡的一個他的故事,七擒,當(dāng)我看到了才知道,原來是其次抓住了蠻王孟獲,每次看到孟獲被捕,我就樂得前仰后合,上氣不接下氣,這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度,使我更加佩服他。

至于“_雄〞曹操嗎,我并不怎么喜歡他,但他的一件事卻讓我記得很明了,就是——割須棄袍。平日驕傲的不可一世的曹操,今天怎么割須棄袍了?原來他是為了保命而割須棄袍的。當(dāng)時曹操自己單槍匹馬被馬超追殺,馬超對士兵們喊:“前面有胡須的是曹操,殺了他,賞金萬兩!〞話音未落,曹操便割了自己心愛的胡須。馬超見了,又大喊到:“前面穿黃袍的是曹操,殺了他,賞金萬兩!〞曹操接著又棄了自己心愛的袍子??催@段是看得我“咯咯〞直笑。

讀書給了我好多開心,也增長了我不少知識,我相信,我時刻都會記著,“食〞書的感覺是多么美好!

三國演義讀后感六年級500字篇7

《三國演義》是四大名著之一,出于明朝的羅貫中先生之手。小的時候,我只聽說過這本書,但并不了解這本書,只知道書里有張飛、劉備、曹操、諸葛亮這幾個人物,其余的我一概不知。但如今讀了這本書后,我對此書又有了更進一步的了解。

初讀《三國演義》時,我翻開書本目錄看到了大量故事,如“桃園三結(jié)義〞“王允巧使美人計〞等,我就會想“桃園三結(jié)義〞里誰和誰結(jié)義?為何而結(jié)?發(fā)生了什么事?“王允巧使美人計〞里誰又是王允?又為何要使美人計?又發(fā)生了什么事呢?之后便帶著滿心好奇與疑問開啟了此書的閱讀之旅。

讀完這本書之后,我知道了此書不僅只有劉備等人,還有孫權(quán)、魯肅、周瑜、司馬懿等人。

在《三國演義》里,讓我感受最深的故事是“七擒孟獲〞!“七擒孟獲〞里主要講了蜀國民族屢次犯界,諸葛亮點兵南征,先后七次擒獲其首領(lǐng)孟獲,又因他不服,七次放歸。

諸葛亮想要征服南蠻,以攻心為上。終究,孟獲對諸葛亮心悅誠服,起誓,以后將決不再謀反。

于是,諸葛亮便派他掌管南蠻之地,順利平定了南蠻之亂。如此看來,想要一個人心甘情愿為自己做事,人心是真的很重要??!

的確,人心十分重要。就如這一次的疫情來看,我們便可知道人心畢竟有多重要!在這次疫情中,我國之所以能有現(xiàn)在如此太平的時期,一半靠的是人心。

假如,在疫情降臨的時候,我國政府擔(dān)心撫百姓,警察不守崗,醫(yī)生不救人,熱心人士不捐獻資源,百姓各自逃散,人心四散,那還會有這個太平的時期嗎?

在疫情面前,我國并沒有表示退縮,警察守崗封城,醫(yī)生奮力救人,熱心人士捐資源,百姓團結(jié),盡力做好防護措施,人心齊齊,才會有如今的太平日期,如今的抗疫勝算。

人心代表了一切,只要心不散,就不會有什么難事做不成。我國上下5000多年的歷史,秦始皇能夠統(tǒng)天下,靠的除了心計、兵法、用人、還有什么?還有人心。秦朝之后又為何會被天下推翻?由于國君無能,宦官作亂,百姓叫苦,人心四散。

一個人,若要干大事,除了用人,用腦,還不能失人心。只要不失人心,定有成功之日,人心若失,那一切都即將終止了。

三國演義讀后感六年級500字篇8

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英豪,是非成敗回頭空,青山仍舊在,幾度夕陽紅……〞這是我再一次翻開四大名著之一的《三國演義》,它的卷首語又一次在我的耳邊旋繞?!度龂萘x》是由一個個扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯(lián)起來的,表達了蜀、魏、吳三國產(chǎn)生的一系列奮斗。其間讓我形象最深的要數(shù)“馬謖馬虎失街亭〞了。

“馬謖馬虎失街亭〞講了魏軍率兵20萬攻擊祁山,其時街亭是漢中的咽喉,聯(lián)系嚴(yán)重。馬謖自動要求前去看管街亭,諸葛亮不放心,馬謖立下了軍令狀,諸葛亮這才贊同,并讓王平幫忙。諸葛亮信任馬謖熟讀軍書,能夠守好街亭??蓻]有想到,馬謖只會坐而論道,呆板地依照兵法上的做,不聽王平的勸告,在山上安營,成果被魏軍斷了水道用火攻,全軍覆沒。諸葛亮得到音訊后,十分悲傷,怪自己用人不當(dāng)。諸葛亮和馬謖情同手足,可不依軍法處置,又不能讓將士心服口服,只好無可奈何斬了馬謖。

這個故事我百看不厭,理解了大量道理:一。馬謖一味地依照兵法上去做,以為“高高在上,勢不可當(dāng)“,而沒有考慮周全,沒有考慮敵軍是否會堵截水源,使自己戎行不戰(zhàn)自亂。咱們學(xué)習(xí)也不能只為了敷衍考試而去死記硬背,真實能學(xué)好的人是能將常識靈活運用到實際日子的,這才是真實學(xué)到才能。二。馬謖失街亭的另一個原因是不聽他人的勸告。馬謖我行我素,以為自己熟讀兵法瞧不起他人。王平現(xiàn)已說出了在山上安營的弊端與在路口安營的優(yōu)勢,可馬謖卻自以為是,仍舊上山安營。咱們在日子中一致,要多聽聽他人的定見,揚長避短才華前進。我在日子中也總是聽不進媽媽的主張,以為她煩瑣,可實踐證明吃虧的總是我自己??戳诉@個故事更能悟出其間的道理。一個連他人的定見都聽不進去的人,是不可能成功的。三。諸葛亮盡管錦囊妙計,但人無完人,金無足赤,他也有用錯人的時分。我覺得守街亭這么重要的工作能夠讓姜維和趙云擔(dān)任。這樣既能夠守住街亭,又能夠訓(xùn)練姜維趕快了解蜀軍的狀況。

《三國演義》這部長達66萬字的名著傾瀉了羅貫中無限的汗水,這兒的一個個故事傾吐著一個個哲學(xué)道理,給了咱們大量的啟示,讓咱們收獲頗豐。我喜歡這部名著,將會一遍遍重讀它,它將伴我終身!

三國演義讀后感六年級500字篇9

相信大家對《三國演義》真本書很熟悉吧,由于它是我們中國的四大名著之一。它的是被稱為“中國章回小說鼻祖的〞明代作家羅貫中。暑假里我再次閱讀了這本名著。

這本書主要寫了東漢末年至西晉初年中間近一個世紀(jì)的歷史故事。從家喻戶曉的蜀烈帝劉備到統(tǒng)一三國的晉武帝司馬炎;從劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義到三國統(tǒng)一歸西晉;從幽州之戰(zhàn)到討伐東吳;一幅幅生動鮮活的歷史畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。上知天文,下知地理的諸葛亮;陰險狡詐的曹操;雄才大致而又心胸狹窄的周瑜;英勇神武的趙云至于那些次要人物也毫不遜色,譬如巾幗不讓須眉的貂蟬;老實老實的魯肅;自作聰明的蔣干;忠心耿耿的老將黃忠,猶如一條長長、充滿生命力的英雄人物畫廊。但是在諸多的人物當(dāng)中,我最喜歡的還是鬼才司馬懿。司馬懿是一個大智若愚的人,在魏國他的主要功勞就是屢屢抵御了諸葛亮的北伐,還是晉國的奠基人,晉國能在戰(zhàn)火紛飛的時代定基下來,司馬懿功不可沒。在赫赫著名的空城計當(dāng)中,蜀軍在馬稷指揮下節(jié)節(jié)敗退,失了戰(zhàn)略要地街亭和列柳城,雖然諸葛亮知己知彼,運認(rèn)真理戰(zhàn)術(shù),大開城門,旁若無人單獨撫琴,將一場危機化險為夷,保住了西城,表面上是贏了,但要不是司馬懿深知鳥盡弓藏,兔死狗烹的道理,可能諸葛亮就被活捉了。由此可以看出司馬懿的大聰慧。

《三國演義》里的故事精彩紛呈,環(huán)環(huán)相扣,人物富有傳奇色調(diào),性格各異,不僅在國內(nèi)流傳很廣,影響很大,還被翻譯成各國語言,傳播到世界各地,不愧為中國的四大名著之一。

三國演義讀后感六年級500字篇10

在寒假里,我讀了《三國演義》這本書。它是明朝有名作家羅貫中的作品,這本書深深地吸引著我。三國演義里的人物有虎背熊腰的張飛,寬厚仁愛的劉備,和神態(tài)英武、魁梧非凡的關(guān)羽等人物。書中每個人物都被刻畫得栩栩如生??戳诉@本書,我感悟到和朋友同心同德,才可以成為人生贏家。

我覺得最精彩的是第一回——《桃園結(jié)義》。它的主要內(nèi)容是在公元3世紀(jì),朝廷腐敗無能,朝廷為了挽救危局,不得不貼出皇榜,招攬人才。劉備和他認(rèn)識的張飛、關(guān)羽,到了張飛家后院的桃花林,結(jié)拜成異姓兄弟,一起報效國家。劉備、張飛和關(guān)羽帶著軍隊擊敗了張寶、張梁和張角,劉備當(dāng)了官。幾個月后,朝廷派了一個督郵前來觀測,但他要罷免劉備的官。張飛打了那個督郵。劉備只好帶著兩兄弟到伐州劉恢那去了,劉恢又把他們舉推到了幽州劉虞那邊。劉備立了大功,朝廷就任命劉備為別部司馬駐守平原縣。此后以后,劉備也正式擁有了自己的軍隊。我真羨慕他們可以結(jié)拜成異姓兄弟,一起打江山。

在人生道路中,總會遇到許大量多的朋友,但要選擇同心同德的人做朋友。有一句名言是:“兄弟同心,其利斷金〞。這句話講出了,只要兄弟同心同德,就算是黃金也可以弄斷;兄弟齊心協(xié)力,凝結(jié)的力量就像鋒利的刀,能斬斷金屬;智趣相投,同心同德的人,齊心合力的力量就會很大,就可以干大事。所以我們和朋友也要像劉備、張飛、關(guān)羽一樣同心同德,一起去干大事。

讀了這個故事,我明白了,朋友是在你失敗的時候來安慰你的人,是你跌進深淵的時候,會將你推到出口的人。對朋友要真情,而對國家也要忠誠,朋友之間要同心同德,這樣你的未來才會前途無限。

三國演義讀后感六年級500字篇11

當(dāng)我翻開嶄新的書頁,羅貫中嘔心瀝血譜寫的璀璨文化盡數(shù)呈現(xiàn)在我的眼前;當(dāng)我合上書頁,一個個有血有肉的人物將繼續(xù)著他們的傳奇故事。

《三國演義》這本書,是令我花費一個月之久的光陰去細(xì)細(xì)品讀的書籍。當(dāng)我看到“全文完三個字后,內(nèi)心有一股無盡的可惜涌上心頭。是啊,沒日沒夜交纏于我心頭的魏過國蜀國以及吳國之間的斗爭就這樣終止了,神機妙算的諸葛孔明,機關(guān)算盡的曹孟德,驍勇善戰(zhàn)的趙子龍……數(shù)之不盡的英雄人物就這樣離開了我的生活。剛開始十分可惜,但隨著日子一每日過去,我內(nèi)心的可惜漸漸被光陰的流逝所平復(fù)了。

總得說來,這本書是用羅貫中先生最為璀璨的文筆和一生大部分的時間與心血創(chuàng)作出來的作品。當(dāng)然,人們并沒有辜負(fù)他所付出的努力和無盡的艱辛,而是將這本書列為四大名著之一,受中國各地?zé)o盡人民的閱讀,成為了無數(shù)人的引路明燈,讓人們在迷茫的旅途中找到開啟成功大門的鑰匙,受到書中璀璨文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水終究

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