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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中小學(xué)生觀看文藝節(jié)目觀后感中小學(xué)生觀看文藝節(jié)目觀后感

看到節(jié)目中這些真實的故事,感受到這些服刑人員雖然懺悔,但沒有負(fù)面情緒和消極心態(tài),都是積極改造迎接新生的心境。下面是我為大家整理的文藝節(jié)目觀后感,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

文藝節(jié)目觀后感1

是什么使海南省監(jiān)獄管理局的民警能夠力行「三心」呢?通過「編者按」了解到,中國傳統(tǒng)文化中家庭教育的集大成者——《弟子規(guī)》起了重要作用。

聽說《弟子規(guī)》可以上溯到周朝,不禁肅然起敬,幾千年了,老祖宗還用他們的聰慧庇蔭著后世人!

做了十幾年的教師,我深愛著博大精深的中華傳統(tǒng)文化,每當(dāng)對著學(xué)生們講起五千年的文明時,做老師的在那里激情澎湃,可是做學(xué)生的在那里卻懵懵懂懂,真是言者諄諄,聽者藐藐。

慨嘆之余,認(rèn)為社會大環(huán)境使然,自己無能為力,逐漸地心里竟然還坦然了,一下子就把責(zé)任推出去了。

作為一名教師,看了這個視頻節(jié)目,以前教學(xué)中的種種困惑一下子豁然開朗,對自己所從事的教育事業(yè)又充滿了無限的信心,責(zé)任感也隨之生起來了。監(jiān)獄服刑人員,都可以被感化,學(xué)生們只不過是頑皮了一點點,莫非他們比服刑人員還難教嗎?

說真的,服刑人員來自靈魂深處的懺悔,深深地觸動了我內(nèi)心最柔和的部分,仿佛一記記重錘,叩問著我的心靈,從而引發(fā)了深刻的思考。

「我每天都在懺悔,真的好希望一切可以重來,希望您的孫子能夠再活過來,希望這一切都不要發(fā)生,更希望死的那個人是我自己!」

《除夕接見》節(jié)目中的李明奶奶的生命,被殺的孩子的生命,還有心臟病驟發(fā)的父親的生命,三條鮮活的生命啊,一失足千古恨,致使昨日相對的親人今日陰陽兩隔,還有白發(fā)人送黑發(fā)人,這是多么慘痛的人間悲劇!

朋友們,我們最希望的是什么?假使事情沒有發(fā)生,假使日子可以重來……假使這個孩子是我們的同事、朋友的兒子,是我們的侄子外甥,是我們的兒子,我們的心將是怎樣的痛?

一時的沖動、意氣、欲望……代價是什么?是自由甚至生命。有多少事情可以重來?有多少歲月可以回頭?生命中是沒有假使的啊。

這位18歲的李明,正值青春歲月,花招年華,卻因搶劫誤傷人命,身在高墻。他嘶啞的聲音,是心靈的吶喊,讓人為之震撼,任你鐵石心腸也會淚下……和著眼淚,我的腦際出現(xiàn)的是一個個熟悉的學(xué)生的面龐,又閃過了也是18歲的侄子充滿朝氣的臉……

萬物一體,我們地球上的所有生命,本是共同體,就像一棵大樹上的葉片,我們怎么忍心看到嫩綠的芽葉在凋落?

青少年是祖國的未來,民族的希望,「少年強則國強,少年弱則國弱,觀后感《文藝節(jié)目觀后感》。」一位有識之士曾經(jīng)說過:「假如不加強教育,我們就會多蓋監(jiān)獄。」這是對我們教育工的一種召喚,召喚我們要負(fù)起這份對國家、民族、社會的責(zé)任啊!

高墻之聲藝術(shù)團自編、自導(dǎo)、自演這么多發(fā)人深省的節(jié)目,這份勇氣和改過的心,不知道會喚回多少人懺悔的心聲,喚醒多少父母的愛子之心,喚醒多少孩子對父母親人的孝敬之心。

文藝節(jié)目觀后感2

「人之初,性本善?!瓜嘈?,這來自監(jiān)獄的高墻之聲,也一定會驚醒那些在犯罪邊緣的人們……

墻內(nèi)心聲撞擊了墻外的心靈,也一定會激發(fā)起更多人的社會責(zé)任:「人不學(xué),不知道;人不學(xué),不知義。為什么我們沒有防患于未然?」

「建國君民,教學(xué)為先?!刮覀兗偃绮欢嘟▽W(xué)校,就要多建監(jiān)獄。這是在說教育的重要性啊。那么誰是教育工?僅僅是老師、民警嗎?天下父母是孩子第一任老師,每一位領(lǐng)導(dǎo)者也都是員工的老師,做父母的、做師長的、做社會管理者的怎能不深深地思考自己的責(zé)任?

在這里,也很想對高墻內(nèi)的服刑人員說幾句話。正如節(jié)目中那對夫婦所言,服刑人員本性一時迷失,走到了監(jiān)獄中,父母親人在外面整理殘局,遭遇冷眼,面對各種境遇,他們的心靈忍受的煎熬,獄中人很難體會,那是監(jiān)外的監(jiān)獄,那是心靈的監(jiān)獄!而且他們還要忍著內(nèi)心的傷痛,去勉勵獄中的親人……

一個有道德的人,貧苦、饑餓,都不會成為他犯錯的理由,讓我們都以海南省監(jiān)獄管理局的民警為模范,在自己的崗位上落實他們對服刑人員的那顆心——醫(yī)生的心、老師的心、母親的心,我們的社會一定會少一些懺悔的眼淚,多一些幸福的微笑。

讓我們誠摯地呼吁:

不要再上演各種各樣的悲劇了:父母失去了兒女,兒女痛失了父母,妻子失去丈夫,丈夫失去了妻子,夫妻同在高墻……甚至家破人亡……

「奶奶去了,沒有牽掛了」,我們再也不要上演「樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待」的悲劇了。

「孩子,回家」,母親對獄中嬌兒的等待,這發(fā)自肺腑的聲音,一定會使獄中的孩子鼓起新生的勇氣。

「媽媽,我要回家」,這是獄中的孩子對家、對母愛的渴望。

想想我們白發(fā)的親娘,誰還忍心去犯錯?人人都有父母親人,只要我們明白人倫本分,就會是人人幸福,家家和樂,社會和諧,天下太平啊!

為人父母的,悉心愛護孩子,我們?yōu)槿俗优?,能夠有父母可以孝養(yǎng),這種父慈子孝的天倫是多么自然的幸福!家庭是社會的細(xì)胞,夫義婦德營造美滿的家庭氣氛,給孩子一個溫馨的港灣,不要讓孩子們痛楚無助、有家不歸,對我們身邊的每一個人都能夠伸出援手,讓我們這一生了無可惜。

回來了,流浪的心;回來了,不歸的人;回來了,盡我們應(yīng)盡的本分;回來了,我們本善的心……

由于「父子有親」是人的天性,其實他們本善的心,從未泯滅,只是需要用愛心去喚醒。

海南省監(jiān)獄管理局的民警,用自己的真誠,去喚醒這些服刑人員的真誠懇、感恩心、本善之心。

勇于新生的服刑人員們,過去已經(jīng)成為虛幻,未來還是夢想,把握現(xiàn)在最重要。由于我們現(xiàn)在所承受的,是過去所造作的;未來所收獲的,是現(xiàn)在所努力去做的。所以,我們不用牽掛過去,不必?fù)?dān)憂未來,踏實于現(xiàn)在,就與過去、未來同在。吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),過好當(dāng)下的每一天……

相信,懺悔過去、向往未來的真誠會打動更多人,社會對服刑人員的寬容和理解也會越來越多。當(dāng)他們走出高墻的時候,一定會更多地感受到人間至情至性的關(guān)心和溫暖,讓他們的新生命再次融入光明的社會中……

相信,所有的家長、教師、管理人員一定會有所領(lǐng)悟,更會對我們的傳統(tǒng)文化生起信心,繼承并發(fā)揚我們源遠(yuǎn)流長的中華文化,讓傳統(tǒng)文化在新的時代綻放異彩。

相信,海南島上和諧的訊息,一定會伴隨著椰風(fēng)海韻,傳遞到大江南北、世界寰宇!

再次感恩海南省監(jiān)獄管理局的領(lǐng)導(dǎo)和民警們,以及所有服刑人員的付出,讓我們看到這么好的節(jié)目,你們辛苦了!

文藝節(jié)目觀后感3

今天,居委會的章阿姨帶我和我的妹妹、表妹去文化中心看殷行社區(qū)的雜技表演。

來到會場,全場的人都在討論著,有的可能見到朋友閑聊,有的可能在探討今天的表演。但在最終看完所有的演出后,令我印象最深的還是其次個節(jié)目。

那是一位看起來大約十幾二十歲的姐姐,一出場,她穿著一套上白下粉的表演裙,再加上手上的扇子,就像一個跳民族舞的女孩似的。當(dāng)她頂起手中的扇子時,我只為她的動作驚呆。她用自己的鼻梁頂起了扇子,一點也不慌亂。接著她又頂起了筷子和許大量多的酒杯。

首先,她拿起一個沒底的被子,放在鼻上,接著又放了一片厚的玻璃,旁邊的人不停地拿杯子給她,她一個又一個地把杯子放到玻璃上,一直放了12個,下面的人都鼓起掌來。接著又在12個杯子上又放了8個杯子,當(dāng)她又放了一片厚玻璃,在玻璃中間放了盆花,四邊又放了4個酒杯時,我真為她捏了一把汗。但是當(dāng)她成功頂起了所有東西時,全場驚叫聲、沸騰聲連連不斷。我由此想到:這是要多大的功夫呀,假如不是從小鍛煉,戰(zhàn)勝困難,努力向前,怎么可能成功呢?正如我們的學(xué)習(xí),不好好學(xué),不努力,又怎會成功?我一定要向她學(xué)習(xí)。

后來,我們又看了大量表演,有魔術(shù)、有力量頂起的造型,我還看到了春節(jié)聯(lián)歡晚會上的晃管呢!其實這些都很難,但他們的表演都告訴我,想要成功,必需努力,要有決心,有毅力才行啊!

看了今天的節(jié)目,我不僅收獲了大量樂趣,也明白了一個道理,只要下定決心,有毅力,戰(zhàn)勝困難,努力向前,不管什么都一定能成功。

文藝節(jié)目觀后感4

“六一班上場,六二班做準(zhǔn)備!〞隨著主持人的一聲令下,我們提著早早就穿上的服裝,在旁邊迫不及待的等著上場

“六二班上場,六三班做準(zhǔn)備!〞該我們上場了。我看著下面人山人海,心情一下在緊張起來。我雙手提著裙子,把手臂伸得筆直,生怕自己跳錯了。猛的,我想起了老師說過的一句話,做什么事情都不要緊張,越是緊張,反而越做不好事情。這樣想著我緊張的心情終究寧靜下來。音樂響起來了,我們走上場,開始跳了起來,可是不一會兒,我就感到手臂好痛,在那一刻,我真想放下裙子,但我不能,由于我知道:這個舞主要是舞裙子,手臂絕不能放低,假如手臂一低,這個舞蹈準(zhǔn)演砸,那么,我們這幾天那么刻苦的訓(xùn)練豈不是白費了?堅持!一定要堅持!一共三分多鐘,一定要堅持住!并且媽媽和那么多家長、同學(xué)都在看,我一定要堅持住!不能丟六〔2〕班的臉,不能丟媽媽的臉就這樣,我不斷的勉勵自己。音樂終究唱完了,我們的舞也跳完了。下了臺后,好累啊!但是在累也是值得的,由于我相信,我們的舞蹈一定會得到評委的認(rèn)可的。

我換下服裝,去找坐在家長席的媽媽,問媽媽我跳得怎么樣,媽媽說我跳得很好,聽到媽媽的話我的心里像吃了蜜一樣甜。

比賽后的其次天,老師說:“我們班的文藝節(jié)目在六年級三班中是最好的。〞聽到這句話,我特別愉快,我想和我一起跳舞的同學(xué)一定比我還要愉快。由于老師的這句話證明白我們在訓(xùn)練中吃的苦沒有白吃。是啊,我們?yōu)檫@次的文藝節(jié)目付出了多少心血啊——就算中午不回家吃午飯,手臂疼得像斷了一樣也要把舞蹈在練上幾遍,脖子被服裝嘞紅了也說著沒事,沒事,接著練我們當(dāng)中沒有一個人叫累。由于我們深深地知道,在我們練的同時,別的班也在練,我們班只有比別的班更努力的練習(xí),才有可能勝了他們。

在學(xué)習(xí)上也是這樣,我們班只有比別的班更努力的學(xué)習(xí),才能超過他們。

文藝節(jié)目觀后感5

下午,我和同學(xué)們一走進學(xué)校,馬上操場上懸掛的“慶六一文藝匯演〞幾個鮮紅的大字吸引住了。我們愉快得連蹦帶跳地跑進了教室。

鈴聲一響,全校師生興高彩烈地團聚在操場上凝聽校長的講話。當(dāng)校長宣布文藝匯演開始時,全場馬上爆發(fā)出雷鳴般掌聲。

看,幾個英姿颯爽的同學(xué)嬌健地登上了舞臺。她們踏著音樂的節(jié)拍,跳起了健美操。她們神情那么投入,動作那么幽美,真令我們稱贊不己。接著,又一個個出場獻技。有的唱歌。有的跳舞,有的詩歌朗讀,還有的表演跆拳道。精彩紛呈的節(jié)目,贏得了滿堂喝彩。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著。就連那些平日好動,淘氣的同學(xué),也

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